苏教版二年级语文上册看图写话及答案必考题.docx
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苏教版二年级语文上册看图写话及答案必考题
2021年苏教版二年级语文上册看图写话及答案(必考题)
一、看图写话。
在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。
他们是怎样玩的?
接下来发生了什么事情?
请你发挥想象写一写吧!
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二、看图写话。
仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?
展开想象,写几句通顺的话。
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三、写话。
看图,想一想:
是什么时间?
在哪儿?
图中都有谁?
他们都在做什么?
可能会说些什么?
看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
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四、看图写话
仔细观察下面这幅图画。
图中有哪些人,他们在做什么?
发挥你的想象力,写成一个完整的故事。
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五、习作百花园。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
结束时间:
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六、看图写话。
这是在什么时候?
都有哪些动物?
他们在干什么?
仔细看图,再展开想象,写一写。
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七、看图写话。
仔细看图,小熊在干什么?
当它发现一个核桃后,它是怎么做的?
产生了怎样的后果?
请给每幅图写一两句话,注意语句要通顺、连贯。
好词推荐:
高高兴兴连忙后悔
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八、看图写话。
仔细观察图画,图中是什么季节?
小朋友们在做什么?
他们的心情怎样?
想一想,写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
大雪纷飞冰天雪地堆雪人放鞭炮快乐
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九、看图写话。
下雨啦,小动物们在干什么?
仔细观察图画,编一个小故事。
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十、笔下生花:
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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十一、看图写话。
图中发生了什么事?
三个小朋友帮小树苗做了什么?
结果怎样?
写一写。
(不会写的字用拼音代替)
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十二、看图写话。
提示:
画面上的同学在干什么?
你一看准知道!
那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
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十三、表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?
他们玩得怎么样?
写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
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十四、看图写话。
提示:
仔细观察上面的图画。
图中都有谁?
他们发现了什么?
他们是怎么做的?
请用通顺的句子表达出来。
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十五、写话。
看图。
想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了
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答案
一、示例:
一天,小猴子和小猪在河对岸玩跳绳游戏,这时,河对岸来了小兔子,它也想玩,但是没有桥,小兔子过不来。
于是,小猴子和小猪就找来了木板,把它搭在河上,小兔子从木板上走过了小河,来到了对岸,便与小猴子和小猪开心地玩了起来。
二、示例:
星期天,丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。
他们来到一处空旷的地方,每个人都把自己到的风筝放上了高高的天空,看他们的风筝在空中飘呀飘的,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
他们玩得多么尽兴啊!
三、放假了,小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。
他们来到了美丽的沙滩玩耍,小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳,爸爸妈妈在教妹妹们游泳,旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子,蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥,眼前的一切好美啊!
四、放学了,小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生,可是小明随手丢下了一块香蕉皮,刚巧被小红踩到,只听小红“啊!
”的一声,把水盆摔了出去。
水,全撒在了小明头上,小红连忙道歉。
“都怪我,不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了,原来这时搬起石头——砸自己的脚。
他对小红说:
“应该是我说对不起,这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮,扔进了垃圾桶。
五、思路导航:
在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。
例文:
聪明的小熊
春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深,他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急,纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。
这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:
“我想到办法了。
”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了,也纷纷过来帮忙。
过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
六、示例:
早晨,大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了,脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼,小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
七、夏天来了,小熊种的西瓜成熟了。
一天,小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜,西瓜长得又大又圆。
小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。
走着走着,小熊看见地上有个玩具,正打算弯腰捡起来的时候,背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。
看着摔坏的西瓜,小熊懊悔极了,哇的一声哭了起来,心想:
早知道我就不去捡玩具了。
八、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了,叫了起来:
“现在雪人有模有样了!
”小明说:
“还不够呢!
”只见小明扛着扫把,说:
“这个可以当它的胳膊。
”小红说:
“这真是个好办法。
我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。
小红说:
“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!
”
九、示例:
下雨啦,小兔子打着蘑菇伞,小鸡用树叶遮雨,小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。
小鸭子和小青蛙不怕雨,正放声歌唱呢!
池塘的荷花在雨水的冲洗下,显得更红了!
十、示例:
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:
小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终,小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。
所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么,否则没有好后果。
十一、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。
小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。
小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。
十二、示例:
春天到了,春天到了,春天到了。
气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。
这不,有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。
瞧,他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。
草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。
十三、例文:
在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!
十四、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。
他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。
小明提议:
“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。
大家看着小树苗开心地笑了起来。
十五、示例:
一天早上,小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
他们一起用蛋壳做了一
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