09钢笔字粉笔字方案记录总结.docx
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09钢笔字粉笔字方案记录总结
博平镇毛庄小学教师硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为积极提高我校全体教师的综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排
1、比赛内容:
硬笔书法,参赛内容统一命题。
书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2、比赛字体:
比赛规定只能用楷书一种字体。
3、比赛地点:
教师阅览室
4、比赛时间:
2018年12月12日(如有改动另行通知)
5、奖次设置:
一等奖二名二等奖三名
6、奖励办法
学校颁发荣誉证书和奖品
三、参赛对象
全体教师
四、评分标准
1、内容时间:
在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2、字体方面:
书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称,大小适中。
间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3、章法方面:
笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。
2018年12月10日
博平镇毛庄小学教师硬笔书法比赛活动总结
为了丰富、增强学校的文化氛围,提高教师的综合素质,我校组织了“教师硬笔书法比赛”活动,通过一段时间的练习,教师的钢笔字都有了较大的提高,为了展示教师的阶段成果,开展本次比赛。
本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,统一内容,全体语文教师参与,尽情展示教师硬笔书法的风采。
比赛过程紧张而又不失活跃。
老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了我校教师扎实的书写基本功。
硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。
一手漂亮的字,是对教师的基本要求。
书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。
老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。
最后评选结果:
一等奖2名:
梁天景刘新芝
二等奖3名:
杨红霞杨雪静张延芬
获得一、二等奖的老师的作品将在学校进行展出。
通过这次硬笔书法比赛,大大加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。
2018年12月12日
博平镇毛庄小学教师硬笔书法比赛活动记录
博平镇毛庄小学教师硬笔书法比赛活动记录
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动方案
规范、端正、整洁的汉字书写是教师的业务基本技能。
为全面提升教师的综合素质,夯实教学内功,提升育人品位,从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,根据学校工作安排,决定举办教师粉笔字比赛。
具体方案如下:
1、参赛对象:
全体教师
2、比赛时间及地点:
时间:
11月29日上午 地点:
教师阅览室
3、比赛项目:
粉笔字
4、书写内容:
社会主义核心价值观:
富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
5、书写要求:
必须用规范的简化汉字书写,不得使用繁体字。
书写形式为楷书。
6、书写时限为30分钟。
7、评分标准:
1.字体符合楷书要求,书写端正、规范 10分
2.字迹清晰,间架结构匀整,笔画坚毅有力,不优柔寡断 30分
3.作品幅面整洁,章法匀称,布局合理,美观大方 30分
4.书法个性风格鲜明,神采气韵佳,富于美感 25分
5.按时完成 5分
8、评奖办法:
一等奖2名、二等奖3名。
2018年11月22日
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动总结
规范、端正、美观的汉字书写是教师应具备的一项重要的基本功,也是教师有效指导起始年级学生写好汉字的需要。
为了进一步提高教师的书写水平,我们学校开展了教师粉笔字书写的专项训练。
经过一个阶段的刻苦训练,学校于2018年11月29日上午组织了全校教师粉笔字书写比赛。
要求全体教师在规定的时间里完成“社会主义价值观”内容的书写。
力求做到书写规范,用笔精熟,笔画力量感强,版面布局合理美观。
整个比赛竞争激烈,精彩纷呈。
参赛选手经过精心的训练和准备,个个胸有成竹,尽情挥洒他们手中的粉笔,一幅幅富有个性的作品展现在大家眼前,有的钢劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的书写水平。
经过评委们客观、公正的打分,共评出了一等奖2名、二等奖3名。
一等奖2名:
梁天景陈秀婷
二等奖3名:
耿丁荣秦英刚邓秀玲
通过这次比赛活动,我校教师更加认识到粉笔字对教育的重要意义,纷纷表示在以后的教学工作中要好好练习粉笔字,提高自己的教学技能。
2018年11月29日
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动记录
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动记录
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动记录
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动记录
博平镇毛庄小学教师粉笔字比赛活动记录
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