热爱劳动演讲稿15篇.docx
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热爱劳动演讲稿15篇
热爱劳动演讲稿15篇
热爱劳动演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
很高兴能站在这里给大家演讲。
新学期新气象,上周是是我们班劳动实践的第一周。
早晨,空气比往常更清新,天空也更蓝,树更绿,水更清澈。
我们的同学似乎也更有兴趣参加劳动活动。
早早来到集中地点,带着劳动工具,履行我们的任务。
几天的劳动下来,让我们知道,人不能懒惰,只有用辛勤的鼓点,去击响希望的回音,才能得出令人满意的答案。
我们这些天的努力,带着勤奋的信念,坚持了下来。
只有锲而不舍,才能战胜困难,赢得胜利;只有坚持,才会有结果;只有坚持,我们才能真正磨练自己,突破自己,战胜自己。
经过一周的劳动,我们都觉得很累,也很不习惯、不适应,但在这种感觉下我们也感受到了很多快乐。
因为在劳动的过程中,让我们知道懒惰的人没有奖励,不珍惜别人劳动成果的人,就会收到惩罚,更不会磨练自己。
经过这短暂的劳动周,我们体会到劳动必须依靠大家的团结、努力才能成功完成,只有一个人的力量是绝对不能完成的。
虽然劳动周已经离开了我们班,但是我们的校园变得干净了,我们在这个干净的环境里学习,不觉得舒服吗?
在这样一个美丽、干净的校园里,你还舍得扔掉手中的果皮、纸屑来污染我们美丽的家园吗?
我知道,你们不会那样做,因为我们都喜欢在干净的校园里学习。
同学们,让干净的校园环境永远保持下去,全校师生携起手来,共同创造一个美丽、干净、健康的校园环境,让我们的学习场所始终保持美丽的面貌。
让我们的校园成为心中难以怀忘的净土!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
热爱劳动演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,一年一度的劳动节又来到了!
在此我向同学们和老师们表示祝贺!
五一国际劳动节简称五一节,在每年的5月1日。
它是全世界劳动人民的共同节日。
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
是劳动,建成了今天的万丈高楼,是劳动建成了我们美丽的城市。
在劳动节期间,我建议大家体验一下爸爸妈妈的辛苦劳动,从家里的家务事做起。
比如说帮爸爸妈妈倒垃圾、擦桌子、洗碗、做饭、洗衣服等力所能及的家务活。
我要帮爸爸妈妈看店,每天给他们送饭,也做一个光荣的劳动人!
最后,我祝大家劳动节快乐,谢谢大家!
热爱劳动演讲稿3
各位朋友们:
我以前可是家里的“小公主。
”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。
到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。
一次劳动课上,×老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。
前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五斜活动——“做个合格的小公民”。
要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。
”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。
”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。
开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。
”
就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。
谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:
××,爸爸要到××工作,明天才回来。
妈妈到了××要很晚回家。
自己做饭或买方便面吃。
千万不要买盒饭。
看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。
当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五斜活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。
我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:
还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。
我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。
好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。
并自言自语地说:
“你真是胆小鬼。
”
等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。
这时,有人唱着生日歌走了出来。
原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。
”
我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。
我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!
我大声的宣扬:
“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!
热爱劳动演讲稿4
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
我是一年级二班的姜金妍,今天国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。
幸福的生活从哪里来?
要靠劳动来创造……”当唱起这首歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?
对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
上星期,我们将迎来了五一国际劳动节,这是全世界劳动人民的节日。
雷锋叔叔曾在日记中写道:
“世界上最光荣的事是劳动,世界上最体面的人是劳动者。
”
是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落。
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界。
劳动最光荣。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。
他们懒得铺床叠被;懒得洗袜子、洗手绢;懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。
可见,我们同学参加的劳动太少了。
作为一名小学生,从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果。
首先,我们应该养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己整,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
其次,我们要珍惜劳动成果。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第三,我们要尊重每一个劳动者。
无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!
”同学们,让我们努力学习,积极向上,用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!
谢谢大家!
热爱劳动演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
我很高兴能够站在这里为大家演讲。
______总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。
为深入学习贯彻______总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,我们学校将按要求开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题实践活动。
今天我演讲的主题是《爱祖国从爱学习、爱劳动开始》
祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。
同学们,爱祖国不是一句空话。
我们首先应从爱学习开始,要学会学习,明确学习目的,养成一些良好的学习、生活习惯。
古人说得好:
“凡事预则立,不预则废”。
这里的“预”就是事先确定目标的意思。
我们在总目标的前提下,可以确定一个一个的小目标,比如:
要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。
让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。
当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,我相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。
只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。
同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。
因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。
也许有的同学会说:
“我们还小,做不了什么”。
其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。
劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。
所以说,劳动是最光荣。
我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。
将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到祖国建设大军的行列中来。
爱学习,爱劳动,努力进取是我们小学生必须做到的,是对祖国最好的奉献,是爱祖国的最佳表现。
我们爱祖国,就要从爱学习、爱劳动开始。
今天的演讲到此结束!
谢谢大家!
热爱劳动演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活,提醒我们要珍惜这来之不易的粮食,不仅如此,作为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习,热爱劳动,为祖国,为社会,为身边的每一个人贡献一份力量。
这个寒假,我尝试地做了一些家务,当我看到自己房间乱得一发不可收拾时,我羞红着脸走过去把房间给整理了,经过半个小时左右,我的房间变的干干净净,一尘不染。
看,我整理的认真吗?
我们家还养了金鱼,各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅的身姿,格外美丽!
看,我在专心的喂这群小精灵。
俗话说得好,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。
我们应该热爱劳动,忠于劳动,能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。
我做到了,我在帮妈妈刷碗,还主动做了自己喜欢喝的汤!
每一种劳动都是一种力量,它是鱼和水的关系。
无论是精神文明的进步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外,还是城市美容师的汗水,不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。
瞧,我在帮社区打扫卫生,张贴单页,叔叔阿姨还夸我是一个好孩子,我开心的.笑了。
人们都说:
劳动最光荣,当我在切身体验劳动时,我才更进一步地体会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。
劳动的辛苦,劳动后的大汗淋漓,这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。
这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
总之,这次切身体验劳动让我很开心,也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。
每一种工作都是辛苦的,每一种收获都是来之不易的。
所以我们应该从现在做起,做一名优秀的少先队员,热爱劳动!
让我们一起行动吧!
谢谢大家!
热爱劳动演讲稿7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自复兴中学高三一班的范蠡里,我演讲的题目是“劳动是一种生存生活方式,更是一种思考方式。
”
今天的演讲从“不劳无获”这个词开始。
马克思说,劳动是人类社会生存和发展的基础。
这句话放到漫长的古代是很好理解的,因为对于占据了绝大多数人口的农民来说,劳动就是生活的全部,除了劳动,别无所有。
农民们只有日复一日地耕作,才能企盼收获足够多的粮食,然后缴纳赋税,剩余的供给一家人的吃穿。
在风不调雨不顺的年份,还可能面临颗粒无收的风险;或是官府的苛捐杂税,让劳动成果所剩无几。
用“不劳无获”来形容恰如其分。
近代以来,随着几次科技革命的开展,人类的生产力水平有了质的飞跃,物质资料得到了极大的丰富。
劳动对越来越来多的人来说不再是生活的全部。
借助工具和建立在科技进步基础上的现代工业体系,人们只需要付出比以往少得多的劳动量就可以收获比以往多得多的物质价值。
特别是科学技术水平达到了前所未有程度的当下,以人工智能为代表的科技手段正在取代更多的劳动岗位。
大量的劳动,尤其是体力劳动,不再是一种必需品,而好像成为了部分底层人民不得不做的低级的谋生手段。
从现下的社会风气中不难看出这一点,被媒体频频报道的路人对环卫工人的谩骂侮辱事件就是很好的例证。
环卫工人作为普通的体力劳动者,每天付出大量的时间用于劳动,维护城市卫生状况。
可在一些以经济收入划分高低贵贱的人眼中,这种劳动附带其劳动成果都是低级的,对劳动的不尊重风气渐渐滋生。
相比之下,“少劳多获”甚至是“不劳而获”反而成为了一种能力的象征。
不仅社会上,我们学生中也不乏不理解劳动、对劳动的意愿低的种种倾向。
作为学生,我们的主要任务是学习知识;同时,作为未成年人,家庭对于我们基本生活的供养使得我们不需要通过劳动来养活自己。
那么,当劳动看起来丧失了直接的保证生存生活的功能时,我们真的可以对劳动不屑一顾吗?
可是,劳动早已不仅仅是一种生存生活方式,更是一种思考方式。
当你劳动时,你会与这个世界的一部分产生一种直接性的接触,从而会不断提醒你思考与生活的关系。
在学生时代,一次课后的打扫教室卫生,不仅仅是对教室的清洁,你或许会思考教室的构造是如何凝聚起学生和老师成为一个知识空间的。
如此一来,劳动就不仅仅是“劳动—产出”的简单公式,它让你学会以一种新的视角去思考生活。
这种思考方式带给我们的影响是潜移默化的,日后当你走入社会,参加工作,在“996”中挣扎徘徊时,最初那份主动劳动带来的体验式思考会帮助你做出调整;在你面对不可避免的社会侵蚀之时,为你提供一种更具思辨与理性的思维方式。
在这个意义上,劳动作为一种思考方式对青年时代的我们尤其重要。
______青年时代也是一名知青,与农民同吃同住,亲自下地劳动。
后来他在《我是黄土地的儿子》中写到,陕北七年,最大的一个收获,就是“让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。
这是让我获益终生的东西”。
如果不是劳动,这些对乡土和人民的体悟与思考又从何而来呢?
今天,当我们再看到“民生在勤,勤则不
句子时,不要仅仅将其当成一种美德,这不正是古人将劳动作为一种思考方式时所得到的感受吗?
所以,不经历劳动,你不仅无法获得直接的劳动成果,更丧失了一种思考方式,一种或许可以缓解当下掩藏在无数青年人心中的焦虑和彷徨。
这才是真正的“不劳无获”。
老师们,同学们,请允许我在这里发出呐喊:
热爱劳动,从我做起。
劳动作为一种思考方式带来的力量是无穷的,青年人将前所未有地需要通过劳动去思考、去成长。
正如马克思所言:
“劳动创造世界。
”劳动不仅创造物质的世界,也创造着精神的世界。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
范蠡里
x年6月7日
热爱劳动演讲稿8
亲爱的同学们:
大家好!
我是初二(x)班的__,这次能站在这里,为大家做这次的演讲,实属荣幸。
我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动”。
这是个老生常谈的话题了,我们无论是在大街小巷,还是课本图书,总能找到些相关的__和知识。
可是,既然已经有这么多人来提过了,我为什么还要在特别的做这样的演讲呢?
原因无他,别人说过那是别人的事情,他们根据他们的情况给出了他们的理论,而我又结合我们这里的实际说出我的看法。
那么我又有什么看法呢?
同学们,大家都看看我们周围的校园吧!
想想我们在下课时走过的那些道路,还有我们的教室,我们的卫生区!
大家其实也都心知肚明,自从升上了初二之后,我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题!
有些有些问题更是早就存在。
而引起这些问题的原因是什么呢?
就是我们在每次打扫卫生时的偷懒情况!
我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校园里溜达,这个时候,本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校园,或者是看到同学们认真打扫的姿态。
可是,在最近一段时间我都看到了什么呢?
有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了,有些劳动委员喊了半天也喊不来,有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事!
这是什么?
这是我们所期待看到的画面吗?
不是!
绝对不是!
我们没有人愿意看到这样的景象。
可事实却确确实实的摆在了我们的眼前!
!
同学们,现在作为一个初二年级得到学生,我们也是作为初一年级的榜样的存在。
要是我们都没有做好,那么学校将来的环境,还会好吗?
动动手,动动脚,所有的卫生区分开,也不过是每人只有老师讲台这么大的地方,难道我们作为一个初中生,连这么点能力都没有吗?
劳动,我们早已听腻的词,可是对我们的身体来说,可能还是个新鲜事。
有人说我们能过关就行,我们何必劳累?
可是我们所做的这些是为了检查吗?
我们所打扫的校园,是为了我们能有更好的空间去学习!
有人说我们还要学习,初二的课程很忙的!
可是,连劳动都不愿意参加的人,就算学习又能勤快到那里去?
劳动不只是一个任务,它是一个责任,使我们所必须肩负的责任。
作为新时代的学生,我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人,那就算我们走出了校园,又有谁愿意将重要的工作交给我们呢?
同学们,劳动的多少不是关键,关键的,是我们愿意去付出劳动,愿意将我们的家园变得更好!
热爱劳动演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《美与劳动同在》。
从古至今,劳动推动着人类的进步和创新,从一个台阶迈向更高一个台阶。
看,一颗颗人造卫星已成功发射到太空,一栋栋高楼大厦拔地而起,一辆辆小轿车在公路上驰骋,一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么?
这不正是劳动所创造的吗?
劳动创造的美无处不在。
辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。
当岁月在他们脸上刻下皱纹,当粉笔染白了鬓发,他们笑了。
辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着,为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。
当我们嗅到了空中的阵阵清香时,难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?
还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着,也正因为有这么多默默无闻的劳动者,才使得我们的社会如此和谐而美丽。
劳动无处不在,劳动者是美丽的,劳动创造了一切,也创造了美。
勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景,哪里有劳动,哪里就接满了美丽的果实。
我们的国母宋庆龄说过:
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。
人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。
俗话说的好:
雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
行动起来吧,让我们一起劳动为己、劳动为人,这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。
我的发言到此结束,谢谢大家!
热爱劳动演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。
先给大家讲一个故事:
从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。
弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。
哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。
一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。
谁知开门的竟是弟弟。
哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:
“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?
是不是爸妈生前给了你很多钱?
”弟弟笑着说:
“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。
”哥哥忙问:
“摇钱树?
在哪儿?
”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。
”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
哥哥羞愧地低下了头。
讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:
劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。
我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,倍加热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:
有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。
有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。
也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。
可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活的低能儿。
“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。
动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。
劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记荣誉观,争做热爱劳动的优秀少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
谢谢大家!
热爱劳动演讲稿11
大家好!
感谢各位能倾听我的演讲,我是来自__班级的__x,今天我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动从我做起”!
这是非常简单且易懂的题目,而且说起来也实在是有些老生常谈了。
劳动这件天天都发生在我的的身边,就是我们日常生活的一部分。
在我们生活的大街小巷中也是都听到各种宣传劳动的标语和广告。
毕竟我们是一个有着五千年文化的文明古国,有许多的优秀的文明传统。
劳动,也是其中最重要的美德之一。
劳动,就是勤劳和运动。
法国的思想家伏尔泰早就提出“生命在于运动”这个格言。
运动可以让我们强身健体,让自己的身体变得更加健康让生命变得更有意义。
运动的方式多种多样,跑步、游泳、登山……这些都是运动。
但是劳动却不同,“劳”,是勤劳,也是劳作。
因为生活中的种种原因,我们可能没办法每天都去做那些需要时间和空间的运动项目。
但是这并不代表我们没有办法去运动,去锻炼自己,劳动就是一个好选择。
劳动不是单纯的运动,它是带着以完成某个目的而去进行的运动。
从扫地、擦窗户、倒垃圾这些小事到工作,这样的事情都属于劳动。
这些事情都是就在我们身边的事情,所以就算是我们,也能轻松的做好一些简单的劳动。
同学们,虽然我们大家都知道劳动二字怎么写,也都知道它的意思,可是有多少人能每天将它坚持的做好呢?
劳动、劳动,劳字在前,就是为了提醒我们要不忘勤劳,只有勤劳的劳动,才是真正的劳动!
其实我知道我们很多的同学,在家都是很少帮助家里做家务或是其他劳动,有些同学只是做了一回就放弃了。
大部分的同学都需要在家长的催促下才能完成劳动,但我相信还是有很多的同学是能自己坚持每日完成自己身边的劳动的。
不要太多,只是我们的房间、我们的寝室,不要太难,只是扫扫地、清理一下。
这些都举手投足就能做到的小事。
如果我们能做到,我们就是“动”,如果我们能每天做到,那才是真正的“劳动”!
各位,我们是新一代的学生,我们不能让热爱劳动这个光荣的旗帜在我们这里倒下,我们因该去学会劳动,爱上劳动。
这样,我们的生活才会更加的充实、美好!
热爱劳动演讲稿12
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
宋范成大《四时田园杂兴》诗云“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”毛泽东与毛岸英的谈话中也曾说过:
“你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半。
你还需要上一个大学,就是劳动大学。
”可见,不管是古代还是现在,不管是诗人
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