电视栏目制作教案首页.docx
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电视栏目制作教案首页.docx
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电视栏目制作教案首页
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
1
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像制作的基本概念1
教学目的要求:
简介本学期学习内容和学习方法传统影像制作概念与数码影像制作概念的区别
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
1、课程概述
2、知识框架及学习方法
3、本学科的能力点与知识点
4、本学期课程框架与作业要求
二数码影视的技术概念(重点)
1、数码影像科技发展与技术条件。
2、数码影像的前身。
3、数码影像文件的格式。
三、传统影像制作的过程(难点)
1、传统的影像制作前期工作
2、传统的影像制作信号特点
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
数码影像和传统影像制作的区别。
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
2
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像制作的基本概念2
教学目的要求:
讲授与展示现代影像制作的工作流程
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
1、看电视看电影时花絮是不是吸引人的地方,有有多少了解
二现代电影制作的流程(难点)
1、数字制作。
2、立体制作。
三新媒体影像的制作流程(重点)
1、文本方案的设定。
2、拍摄期的工作。
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
从传统的影像发展到新媒体影像发展的阶段都有些什么特点
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
3
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
电视画面造型语言1
教学目的要求:
视听元素的基本概念
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
1、影视造型是什么
2、为了什么要造型
二影视造型的案例(重点)
1、镜头
2、景别
三案例介绍(难点)
1、以镜头为核心的案例
2、以景别为核心的案例
四影片整体分析
景别的运用
五小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
景别都有哪些?
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
4
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像制作的拍摄技巧1
教学目的要求:
数码影像拍摄基本技巧,运动影像拍摄的基本设备
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
1、知道哪些数码拍摄的技巧
2、基本设备都有哪些
二数码影像拍摄基本技巧(难点)
1、影响焦距的原因
2、决定景深的要求。
3、焦距和景深的关系
三运动影像拍摄的基本设备(重点)
1、摄影机
2、摄像机
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
五种拍摄技巧都有哪些,是什么
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
5
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像制作的拍摄技巧3、4
教学目的要求:
运动镜头拍摄的基本技巧,运动的主要表现方式与创作方法
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
1、运动的构成
2、运动的构成方式。
3、运动的构成方式基本方式。
二运动的主要表现方式与创作方法(难点)
1、二维运动
2、三维运动。
三运动构成基本方式分析(重点)
1、运动构成方式运用。
2、运动构成赏析。
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
运动构成的表现运用
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
6
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像制作的拍摄技巧5
教学目的要求:
轴线关系与对话场面的表现,基本人物照明:
三点布光法
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
运动时纪委的表现是什么
二对话场面的构成案例分析(重点)
1、人物对话
2、采访对话。
三基本人物照明(重点)
1、正面照明
2、人物照明
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
人物照明时的三点布光法则的运用是什么
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
7
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
拍摄的场面调度
教学目的要求:
镜头运动的表现、处理光与造型色彩
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
镜头运动与轴线的关系
二镜头运动的表现(重点)
1、拍摄时的机位变化。
2、运动时人物和机位的配合。
3、案例赏析。
三处理光与造型色彩(重点)
1、如何区分光线造型的运用
2、色彩的不同表现方式
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
光线造型运用的表达要求
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
8
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像声音的处理
教学目的要求:
声音在数码影音合成中的重要作用声音录制操作的工作流程
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
拍摄时影像和声音是如何配合运用的
二、声音在数码影音合成中的重要作用(难点)
1、声音的分类
2、数码影像中声音的基本表现形式
三、声音录制操作的工作流程(重点)
1、录制声音时的基本操作
2、模拟声音的录制
四、小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
声音录制的特色
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
9
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目制作
教学目的要求:
栏目策划的基本技巧栏目策划的工作标准
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
影像和声音素材全部收集后进入后期制作环节
二、栏目策划的基本技巧(难点)
1、主题和选题的制定
2、参考案例的选择
三、栏目策划的工作标准(重点)
1、栏目时长的标准
2、栏目内容的标准
四、小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
选题有几种方式的几种方式
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
10
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目制作
教学目的要求:
分镜头影像的设计
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
素材收集后按照分镜头具体进行素材切分的标准
二、分镜头的影像设计(难点)
1、短片分镜头的设计与素材切分
2、素材的管理
三、素材类别的建立与组合(重点)
1、时间线的调用
2、影像素材与声音素材的联系
四、小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
素材管理的几种方式特点
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
11
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目制作
教学目的要求:
影像的标准化筹备与设计
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
素材管理了解之后如何进行完整拍摄的筹备
二、影像标准化拍摄工程。
(难点)
1、素材的拍摄准备
2、剧本的拍摄准备
三、声音与摄影的设计。
(重点)
1、声音的选择
2、故事板的设计
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
如何区别音画同步的问题
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
12
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目制作
教学目的要求:
影像的制作
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
剧本与影像设计稿
二、影像的制作(难点)。
1、剧本初级阶段的拍摄
2、人物的拍摄
三、影像的制作2。
(重点)
1、自然光线的拍摄
2、人物运动的拍摄
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
人物运动拍摄的素材收集
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
13
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目包装
教学目的要求:
栏目制作的剪辑目的与要领栏目制作剪辑的原则与流程
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
电视栏目制作的几种分析方式
二、栏目制作的剪辑目的与要领(难点)
1、栏目制作的包装案例分析
2、栏目包装的任务解析
三栏目包装的案例总结。
(重点)
1、包装的设计案例制定
2、栏目包装的特效制定
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
栏目包装的特点是什么
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
14
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目包装
教学目的要求:
剪辑操作-修剪的操作技巧三点剪辑法
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
栏目包装的目的和要求是什么
二、剪辑操作-修剪的操作技巧(难点)
1、时间线上的修建技巧操作
2、素材的移动复制与拷贝
三三点剪辑法。
(重点)
3、三点剪辑法的操作
4、三点剪辑法的素材移动方式
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
什么是三点剪辑法
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
15
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目包装
教学目的要求:
模板字幕的处理模板特效的处理
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
影片整体的分析方式
二、模板字幕的处理。
(难点)
1、模板字幕的案例分析和素材收集
2、模版字幕的调整操作
三、模板特效的处理
(重点)
1、自带特效的使用
2、自带特效的操作
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
自带特效的操作方式
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
北京信息职业技术学院教案首页
编号:
JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
郭韬
部门
数字媒体与艺术系
课程名称
电视栏目制作
编号
16
适用班级
1422432
课时安排
4学时
教学课型:
■理论课■实验课□体育课□习题课□实训课□实践环境课
教案介质
□纸质■电子
教案篇幅
□打印稿__页□手写稿__页
□PPT_10幅□有其他电子文件
题目(教学章、节或主题):
影像素材的栏目包装
教学目的要求:
应用转场的处理输出的处理
时间
授课内容提要
(标注重点、难点)
教师活动
学生活动
使用资源
5分钟
85分钟
85分钟
5分钟
一课程导入
特效的处理有几种方法
二、应用转场的处理(难点)
1、转场的要点和需求
2、转场有几种方法
三、输出的处理。
(重点)
1、整体影片的输出处理
四小结
讲授
举例
演示
分析
提问
案例讨论
总结
辅导
观赏
操作练习
思考
笔记本电脑
投影仪
影视素材
讨论、思考题、作业:
是否能输出完整的影片
部门领导意见:
室主任签章:
年月日
- 配套讲稿:
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