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制定一个学习计划范文
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制定一个学习计划范文
篇一:
大二个人学习计划范文
大二个人学习计划范文
计划一:
我美好的大学生活已经过去了四分之一,接下来要开始的是我大二生活。
这是非常关键的一年,因为今年我们要学很多专业课,大一下学期的专业课只是专业基础课,只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。
上学习已经适应了大学的学习与生活。
我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务,能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。
所以,现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划,做出下一年的学习计划。
学习目的:
最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。
如果说寒窗苦读12年为的是上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足,或者是更好的生存、过得更好。
大二学习目标:
学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语,争取大二上学期过英语四级和计算机二级。
努力学好其他课程,争取在期末拿奖学金。
利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,
我的计划:
要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。
古人说:
“凡事预则立,不预则废。
”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。
这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了,那就是——学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级,努力学好其他课程,争取在期末拿奖学金。
利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,课后业余时间,在复习完本专业所学知识的前提下,多查阅与本专业相关的其他书籍,争取做到涉及范围广,从而明确什么是市场营销,市场营销专业毕业后从事什么样的职业,我们的努力方向是什么。
分科学习计划:
线性代数:
我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点。
也不想花太多的时间在它身上,所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走,下课稍微复习一下笔记,做几道题就可以了。
很简单的。
大学英语:
六月份的四级考试考得很糟糕,所以十二月份的四级一定要过。
所以这学期就得很辛苦的学习英语了。
因为下学期没有了早自习,所以这得考验我的自觉性了。
坚持早上六点半起床,坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦,不到要素质好身体也要好。
然后去教室读英语或者听四级英语,每天练习一句英语日常用语。
大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。
每周坚持做两套四级题。
周末晚上
对四级题进行分析,特别是阅读。
西方经济学:
这是这学期学过的课程,没什么难的,只要理解和学会看图就可以了。
虽然现在已经制定了一个初步的计划,但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。
我希望能坚持我的计划,努力的过好我的大二生活。
计划二:
还有几天就要开学了,在适应了大学生活之后,就要开始在学业上有所进步了。
现在写下下学期的计划,希望自己可以时刻的鞭策自己。
学业上:
大二12月份随之而来的就是英语四级考试,本来自己的英语就是弱项,所以大二上学期最重要的任务就是主攻英语了,一定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。
争取一次通过四级考试!
当然,进入大二,专业课也随之增多了,所以部分心思也得放在专业课上。
大一的时候过了会计基础考试,这学期就得多注意一些与初级会计考试有关的消息了。
希望尽量把初级会计证考到吧!
咩咩,
呼呼,似乎忘记了一个很重要的东西额!
大二上也要参加普通话考试额~~加油吧,为未来奋斗!
兼职上:
希望自己可以在学习之余多锻炼一下自己,提高自己动手能力。
顺便挣点外快吧,
这学期希望在开学之初可以做一段时间的校园代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。
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然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧,那样既不会耽误太多的时间,也不用经常向外跑了。
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当然在外面卖饮料也以的,希望自己可以像小郑一样,独立自主一点,向小郑学习!
!
休息时:
做一个会学习会玩的孩子,如果有空闲的时间就约一两个好朋友出去转转吧,增进感情!
小小的计划就列到这里吧,半年之后对照着这个计划来检查自己。
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篇二:
个人学习计划范例
个人学习计划
李延韵
根据市离退休干部工作局创建“四型”机关要求和部署,为保证个人学习活动的有序进行,进一步提高自身综合素质。
结合工作特点,根据自身实际,特制定本学习计划。
一、指导思想
通过加强政治理论、业务知识学习及社会人文知识的学习,全面了解国家的大政方针,掌握我市经济社会发展的形势,熟知本部门业务知识,不断加强个人世界观、人生观、价值观的改造,提高自身综合素质,努力将自己打造成为政治思想坚定、道德品质高尚、业务知识熟练的有用之才。
二、任务目标
1、全面学习掌握十七届四中全会的精神内涵,随时掌握国家的最新时事。
2、熟记《贵州省老干部工作文件选编(四)》等业务知识。
3、精读两本具有现实意义的书籍:
《为谁工作》、《为自己工作》。
4、选读多方面内容书籍:
如《人品比能力更重要》、《实用礼仪大全》、《美国历届总统就职演说》、《资本论》等。
5、建立政治理论与业务知识的学习笔记。
三、实施步骤
1、每周一、三,阅读学习《为谁工作》、《为自己工作》,每次学习一个章节,对重要的内容做记录摘要。
2、每周五,阅读选读书籍。
3、每天细读报纸上有关国家时事政治的报道,在学习中做好学习笔记,重点记录学习过程中遇到的难点问题及学习中的启发体会。
4、在积极参加局、校统一组织的学习活动,完成局、校安排的各项学习任务的
5、每周二、四学习老干部工作业务知识。
四、保证措施
加强监督制约,认真自律自省。
检查以自查为主,辅以必要的外部监督检查。
每天对照学习计划中的个人学习开展情况,查找不足之处,随时接受监督检查。
20XX年4月15日
篇三:
制定学习计划范文3篇
制定学习计划范文3篇
提高学生制定学习计划的水平,有助于提高学生自主学习能力。
本文是小编为大家整理的制定学习计划的范文,仅供参考。
制定学习计划范文篇一:
制定作息时间的方法--五步推导法:
第一步,列出每日必须进行的各项活动。
比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼......
第二步,根据自己现在的生活习惯,安排好各项活动的基本顺序。
如起床、洗漱、早餐、上课......
第三步,测算各项活动的时间长度。
你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。
第四步,根据劳逸结合、科学用脑,以及交叉安排、高效学习的原则,调整各项活动的顺序和学习时间安排。
基本思路是:
a两项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动;
b学习时间比较长(90分钟以上)时应该安排两门性质相异的课程间插,或者两种学习方式不同的课程间插学习。
第五步,根据效果再调整作息时间表。
总的来说,制定学习计划、作息时间表相对简单,却需要足够的信心与毅力去追求。
希望你能够找到适合自己的学习计划,坚持下来。
不抛弃,不放弃!
制定学习计划范文篇二:
一、如何制定学习计划:
学习计划是在学习活动开始之前,他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。
学习计划有时也叫学习规划,或规划自己的学习。
这种安排设计四个因素,即目标内容、时间、标准和方法措施。
第一,在学习方面有什么打算。
包括重点的确定;方法的改进,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。
第二,时间安排。
上述的各项任务的目标要想落实,必须有时间保证,所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排,这里应注意,一方面要尽可能地准确,另一方面又要留有余地,以便根据情况变化做出调整。
第三,具体标准。
规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的学习计划是空洞的计划,也很容易落空。
比如计划每天回家后记20个英文单词,到底怎么才算记住了,是会背、会默写、还是会读,要有明确的要求。
第四,制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。
一个学习计划的制定一定要切实、具体且具合理性。
二、课前预习的方法:
课前预习的方法要点:
(1)看过课本之后,尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);
(2)遇到不清楚的地方做个记号,听课时特别留意,带着问题听课,有的放矢学习。
三、提高听课效率七种因素
1、有效的课前预习不可忽视;
2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开"学习之门",带着问题听课;
3、对于在预习中认为弄懂了的问题,主要听老师的讲解是否和自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。
;
4、工具书的使用;
5、听课笔记的记录;
6、课堂练习的必要性;
7、组织有效的复习。
(日复习、周复习等)
四、如何独立完成课后作业:
做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。
但是,有些孩子就是不愿意完成作业,回家以后先想着玩,把作业拖到很晚才完成;还有的孩子喜欢边写边玩,极易受外界的干扰,非得在家长的不断督促下才去做。
有些男孩子特别不愿做语文作业,有些女孩子却不愿意做数学作业,不爱动脑筋;有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。
所以,在小学阶段培养学生独立完成作业的习惯非常重要。
第一、树立正确的学习动机和学习态度;
第二、强化学生学习学习意识;
所谓独立完成作业,就是要靠自己的能力完成作业。
因为做练习的目的,一是巩固所学知识,二是检查对知识的理解是否正确,在用适应中培养和提高分析解决问题的能力。
第四、教师或家长的监督指导和检查;
五、谈一谈如何掌握科学的学习方法与提高学习效率的关系:
现代教学论指出:
"未来的社会教育的真正意义不在于获得一堆知识,而在于掌握学习方法,学会学习。
"《学会生存》一书中也指出:
"未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。
"这是让学生学会学习,提高学习能力的呼唤,也是新世纪新时代的要求。
所以,运用科学的教学手段让学生掌握科学的学
习方法非常必要,它对有效提高学习效率有着保障性的作用。
构建"自主参与"的课堂学法结构:
以旧引新,促进知识的迁移,为学生的学习作好准备。
新知获取,注重培养自学能力,为学生的学习提供思维过程。
程序操作,灵活运用方法,为学生的学习增强自主意识。
加强训练,沟通知识的联系,为学生的学习完善认知结构。
1、把问题作为教学的出发点。
即不以单纯的感知为出发点,更不以直接告诉现成知识结论为出发点,而是通过创设问题情境启发诱导,激发学生的求知欲,让他们在迫切要求之
2、指导学生开展尝试活动。
在使用讲授法的同时,辅之以指导学生亲自探究、发现、应用等活动,包括阅读书籍,重温某些技能和概念,观察,实验,类比、联想或归纳、推演,议论和研
3、组织分水平的变式训练。
学生的练习必须注意防止一味地机械模仿,应使练习的思考性具有合适的梯度,并向学生提供各种形式给出问题条件的机会,逐步增加创造因素,提高训练效
4、连续地构造知识系统。
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