《报任安书》知识点归纳练习.docx
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《报任安书》知识点归纳练习
报任安书(节选)
一、通假字
1.其次诎体受辱 (“ ”同“ ”)
2.其次关木索(“ ”同“ ”, )
3.见狱吏则头枪地(“ ”同“ ”, )
4.及罪至罔加(“ ”同“ ”, )
5.古者富贵而名摩灭(“ ”同“ ”)
6.大底圣贤发愤之所为作也(“ ”同“ ”)
7.网罗天下放失旧闻(“ ”同“ ”)
8.则仆偿前辱之责(“ ”同“ ”)
二、古今异义
1.意气①勤勤恳恳②
①古义:
今义:
a.意志和气概;b.志趣和性格;c.由于主观和偏激而产生的情绪
②古义:
今义:
指勤劳而踏实
2.素所自树立使然也
古义:
今义:
指建立(多用于抽象的好的事情)
3.念父母,顾妻子
古义:
今义:
男女两人结婚后,女子是男子的妻子
4.何至自沉溺缧绁之辱哉
古义:
今义:
指陷入不良的境地(多指生活习惯方面),不能自拔
5.唯倜傥非常之人称焉
古义:
今义:
用作程度副词,相当于“十分”、“极”
6.下流多谤议
古义:
今义:
指卑鄙龌龊
三、一词多义
1.责
2.辱
3.乃
4.用
5.重
6.通
四、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作动词
(1)若望仆不相师 ( )
(2)衣赭衣,关三木 ( )
(3)孙子膑脚 ( )
(4)退论书策以舒其愤 ( )
2.名词作状语
(1)太史公牛马走司马迁再拜言 ( )
(2)倡优所畜 ( )
(二)动词的活用
1.动词的使动用法
(1)太上不辱先 ( )
(2)思垂空文以自见 ( )
2.动词的为动用法
且勇者不必死节 ( )
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
(1)请略陈固陋 ( )
(2)古者富贵而名摩灭 ( )
2.形容词作动词
(1)流俗之所轻也 ( )
(2)曷足贵乎 ( )
五、判断下列文言句式的类型并翻译
1.李斯,相也。
( )
翻译:
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2.古人所以重施刑于大夫者,殆为此也。
( )
翻译:
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3.至激于义理者不然。
( )
翻译:
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4.重为乡党所笑。
( )
翻译:
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5.文王拘而演《周易》。
( )
翻译:
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6.安在其不辱也?
( )
翻译:
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7.灌夫受辱于居室。
( )
翻译:
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8.今少卿乃教以推贤进士。
( )
翻译:
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六、语句翻译
1.请略陈固陋。
阙然久不报,幸勿为过。
翻译:
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2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
翻译:
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3.古今一体,安在其不辱也?
翻译:
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4.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。
翻译:
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5.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
翻译:
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6.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
翻译:
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答案解析
一、答案:
1.诎 屈 2.关 贯 套上 3.枪 抢 撞击 4.罔 网 法网
5.摩 磨 6.底 抵 7.失 佚 8.责 债
二、答案:
1.①情意 ②诚恳的样子 2.立身处世 3.妻子和儿女 4.陷身
5.不同寻常 6.身处下流,指地位卑微,名声不佳
三、答案:
1.名词,同“债”,指下狱受腐刑/动词,责备/动词,责罚
2.动词,使……受辱/谦辞,指降低了对方的身份,使对方蒙受了耻辱/名词,屈辱/动词,侮辱/形容词,可耻的/动词,辱没,屈辱
3.副词,竟然/副词,才/动词,是/副词,只,仅仅/副词,于是
4.动词,采用,引申为“附和”/介词,因为/名词,用处,效用/动词,任用/动词,做,为
5.zhònɡ,副词,慎重/zhònɡ,副词,深深地/zhònɡ,名词,重要的作用/zhònɡ,动词,看重/chónɡ,动词,再,加上/chónɡ,形容词,重叠的/chónɡ,形容词,重复的/chónɡ,副词,重新
6.形容词,畅通的,没有阻碍的/动词,通晓/动词,达,这里指抒发/动词,通过/形容词,顺利/形容词,整个
四、答案:
(一)1.
(1)效法
(2)穿 (3)受膑刑 (4)著书 2.
(1)像牛马一样,这里是作者对自己的谦称
(2)像乐师、优伶一样
(二)1.
(1)使……受辱
(2)使……流传 2.为……而死
(三)1.
(1)固执鄙陋的意见
(2)富贵的人 2.
(1)轻视
(2)尊重
五、答案:
1.判断句 李斯,是丞相。
2.判断句 古人所以要慎重对大夫用刑,大概就是这个原因吧。
3.被动句 至于那些被义理所激励的人并不如此。
4.被动句 深为乡里之人所耻笑。
5.被动句 周文王被拘禁时推演出《周易》的六十四卦。
6.宾语前置句 哪里有不受屈辱的呢?
7.状语后置句 灌夫在居室之中受辱。
8.省略句 如今少卿竟教诲(我)要推荐贤士。
六、答案:
1.请允许我大略地说说鄙陋之见。
隔了很久还没有给您回信,希望不要见责。
(采分点:
“阙”“过”)
2.人总有一死,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻,这是因为他们在为什么而死上有区别。
(采分点:
“固”“或”“用”)
3.古今一样,哪里有不受屈辱的呢?
(采分点:
“一体”“安”,句式)
4.我之所以克制忍耐,苟且偷生,情愿被囚禁在粪土一般的牢狱之中,是因为我的心愿尚未完全实现,平平庸庸地死了,文章不能在后世显露。
(采分点:
“所以”“私心”“文采”“表”)
5.《诗经》三百篇,也大都是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。
(采分点:
“大底”“发愤”,句式)
6.也想用来探究天道与人事的关系,通晓古今变化的规律,成就一家的学说。
(采分点:
“究”“际”“通”)
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