部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习.docx
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部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习
部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习
知识点
课文主题:
这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事,文章叙述条理清楚,富有童趣,抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,表达了对自然、对生命的尊重。
字词部分:
一、生词
草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、
假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、
返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意
二、近反义词
近义词:
许多----众多仔细----细心
观察----查看喜爱----疼爱
反义词:
假装-----真实合拢-----张开
傍晚-----黎明开心-----伤心返回-----出发
三、短语
一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、
走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、
花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子
四、同音字
注:
注意、注目,住:
停住
查:
调查、查看,察:
观察
进:
走进、进去,近:
接近
返:
返回、往返,反:
反方向
五、量词
一片草地一朵小花一种花
六、成语:
含有数字的成语
一本正经千千万万两全其美三言两语
四面八方五湖四海六神无主七上八下
九牛一毛十全十美
七、多音字
假(jiǎ)假如假想(jià)假期放假
觉(jiào)睡觉;(jué)觉悟觉醒觉察
混(hún)混水;(hùn)混乱混合混战
八、理解词语
一本正经:
形容态度庄重严肃,郑重其事。
引人注目:
注目:
注视。
吸引人们注意。
九、AABB式词语
许许多多千千万万风风光光风风雨雨
三三两两平平安安大大小小高高兴兴
快快乐乐认认真真
句子部分:
一、句式(会造句)
1、并不是………而是……
草地并不是金色的,而是绿色的。
2、最……,一起……一起……
蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
二、修辞
1、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。
(比喻)
2、蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
(拟人)
篇章部分:
一、文章第二段和第四段,都使用了精准的动词,这些词语同学们要认真品读和积累。
二、读第四段,体会作者用时间顺序来写文章。
三、读第四段,体会作者抓住变化来写文章,本文作者抓住草地的变化和花的形状的变化来写“金色的草地”的变化之美。
课后习题答案:
一、仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致。
早上,草地( 是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的 );
中午,草地( 是金色的),因为蒲公英(花瓣是张开的);
傍晚,草地( 是绿色的 ),因为蒲公英( 花瓣是合拢的 )。
二、只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。
如,向日葵会随这太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?
和同学交流。
提示:
本题是引导我们留心观察周围的事物,发现事物的变化,养成良好的观察习惯。
例1:
我家的阳台上长着一棵的含羞草。
含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。
细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。
风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。
椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!
有一次,我无意间碰了一下含羞草,它的叶子就立刻收缩了起来,叶柄也垂了下来。
多像一个害羞的小姑娘啊!
我好奇的蹲下来,过了一会儿,含羞草的叶子又张了开来,叶柄又变了回去。
这时,我的脑海里浮现了一个问题:
为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来,像姑娘那样知道“害羞”呢?
例2:
我家门前有一丛牵牛花。
大清早,牵牛花就吹起了紫色的小喇叭,很是好看;到了晚上,它就慢慢地把花都收了起来。
第二天,又一批新的牵牛花绽开了笑脸,而昨天开过的花就已经凋谢了。
一朵花只开一天,生命真是太短暂了。
图文解读
同步练习1
同步练习2
第一课时
—、看拼音,写词语。
shèngkāiwánshuǎdiàoyú
()()()
guāncháhé1ǒngyìběnzhèngjīng
()()()
yǒuqùyǐnrénzhùmù
()()
二、组词。
耍()欠()钓()拢()
要()吹()钩()笼()
三、填合适的词。
()的花瓣()的草地
()的笑脸()的花瓣
()的草地()的笑脸
第二课时
一、多音字组词。
shèng()zhǎng()jiào()
盛长觉
chéng()cháng()jué()
二、把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的小草│住在一吹
有趣的草地│一大片观察
金色的时候│使劲草地
傍晚的蒲公英│仔细乡下
三、照样子,写句子。
例:
多么可爱的草地!
1.多么____________的蒲公英!
2.多么______________________________________!
3.多么______________________________________!
四、按原文填空。
1.原来,蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。
花朵()时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵()时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
2.多么可爱的()!
多么有趣的()!
从那时起,蒲公英成了我们最()的一种花。
它和我们一起(),和我们一起()。
参考答案
第一课时
—、盛开玩耍钓鱼观察合拢一本正经有趣引人注目
二、玩耍哈欠钓鱼合拢
只要吹气铁钩笼子
三、张开绿色可爱
合拢金色调皮
第二课时
一、盛开盛饭长大长短睡觉感觉
二、
可爱的小草住在乡下
有趣的蒲公英一大片草地
金色的草地使劲一吹
傍晚的时候仔细观察
三、1.有趣2.调皮3.壮观的景象
四、1.手掌张开合上张开合拢
2.草地蒲公英喜爱睡觉起床
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