德育工作基本要求.docx
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德育工作基本要求
四年级德育工作基本要求
一、生活习惯
1.不比吃穿,不乱花零钱。
2.爱惜劳动成果,不损坏公物(桌椅、门窗、墙壁、花木、电器开关等)。
二、学习习惯
1.按时上学,不迟到,有事请假。
2.带齐用具,做好课前准备。
3.遵守课堂纪律,上好每一节课。
4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。
5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。
三、行为习惯
(一)交往礼仪
1.别人讲话时不插嘴,等别人讲完后再发表意见。
2.认真完成老师交给的任务,帮助老师做力所能及的事情。
3.尊重同学,不给同学起外号。
4.主动答谢提供帮助的人。
(二)秩序纪律
让学生知道文明素养的提高,应从自我约束做起。
1.在楼内慢步轻声靠右行,不追跑打闹。
2.集体活动守时守纪,集体站队快、静、齐,
3.预备铃响立刻回教室坐好。
4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。
5.遵守游戏规则,活动有秩序。
6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。
7.家长未来接,不私自离校,不跟陌生人走。
8.不攀爬窗台、栏杆。
9.外出活动要听从指挥,注意要安全。
(三)集体观念
1.理解班训、班规的意义、并自觉遵守。
2.学习做集体的主人,热心为集体服务,努力完成计集体交给的任务。
3.珍惜集体荣誉,努力为集体争光。
四、身心健康
(一)心理品质
1.诚实守信,不说谎话。
2.乐观向上,积极进取。
3.坚定顽强,不怕困难。
4.刻苦锻炼,自我健身。
(二)体育卫生
1.班级环境整洁,美观,安全。
2.认真上好两操一课,积极体育锻炼。
3.学生近视新发率不超过3%,体育达标良好率不低于85%。
4.读写姿势正确,做到“三个一”。
四年级学生一日规范
一、早晨
1.按时起床、整理好床铺,坐好洗刷。
2.衣着整洁,带好校徽少先队员要佩带红领巾,大从干部要佩戴职别标志。
3.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。
二、到校
1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课因故不到校必须向家长向班主任请假。
2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。
3.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。
每天进校时,都要按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。
到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。
4.认真晨读,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间书声琅琅。
三、晨读
无清扫任务的同学认真朗读、不做作业、不随便走动说话,老师不在的情况下班干部认真组织管理。
四、课堂
1.课前将上课所需用品分别放在课桌的左角上。
2.听到预备铃声后立即有秩序地进入教室准备上课。
3.迟到要先喊“报告”然后推门轻轻进入,经老师同意后再进入自己的座位。
4.上课不吃零食,不向外张望,不做与课堂无关的事情。
5.听课坐姿端正,不俯爬桌子。
6.回答问题时举手待老师允许后起立回答,站姿正确,声音宏亮。
7.下课时,由班长喊“起立”待任课教师离开教室或教师允许后,再按顺序走出教室。
五、课间操、眼保健操
1.下课铃响后,任课教师停课,全班按指定路线下楼列队,站队时要做到快、静、齐,做操时要认真,姿势正确,动作到位,符合节奏。
2.迟到的同学,主动站在队伍的后边,有事不能做操时,应向班主任请假,不准擅自留教室。
每班只准留两人,清理教室及楼道卫生。
3.退场时,要做到精神饱满队列整齐,步伐一致,按指定楼门有序进入教室。
4.做眼保健操时任课教师必须认真组织学生,要求闭合眼睛,找到穴位、姿势正确;保持安静。
做操完后任课教师允许后方可下课。
体育课必须等眼保健操结束后方可下课。
六、课间活动
1.保持楼道秩序,上下楼梯轻声慢步靠右行,不准在教室或走廊里追逐打闹,不要到其它教室或办公室门口玩耍。
2.活动时应玩有意义的游戏,不欺侮弱小,要注意安全。
七、升降国旗
升国旗、奏国歌时肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。
八、进出办公室
1.学生进办公室时,要喊报告,经老师同意后方可进入。
2.与老师对话,文明有礼,未经老师同意,不要随便就坐,不乱翻作业本或老师的东西。
3.离开时向老师打招呼说“谢谢”或“再见”!
九、清洁卫生
1.个人做到手脸干净,勤洗澡,勤换衣服,勤洗头发,勤修剪指甲,经常带手帕、抹布、卫生袋、水杯。
2.教室:
经常保持地面、墙壁、门窗和桌椅内外的整洁、干净。
清扫工具摆放整齐。
3.环境:
不随地吐痰,不乱丢杂物,不在墙壁上涂写乱花。
4.包干区:
教室门前包干,环境趋统一包干,见到杂物主动拾起,扔进垃圾箱。
一十、放学归队
1.放学后按班整队,做到快、静、齐,离开校门时对老师说“再见”。
两班同时出时低年级优先,路队保持整齐,不准随便散队,听从路队长指挥。
离开校门50米后左右看无车辆通过,安全了方可离开队伍。
2.学生可以让家长按指定地点接送,不准进入校内。
3.乘公共汽车时同学要在站牌下排队候车,车停稳后依次上车,不拥挤,不抢座位,文明礼让。
四年级学生一周常规
1.每周一正常参加学校举行的升旗仪式,在升降旗时肃立、唱国歌,面对遵守升旗纪律。
2.坚持每周一下午第二节课召开班会,班会要有鲜明的主题及时做好班会记录。
3.每天做好值日,每天清晨、下午由值日生打扫教室、楼梯、走道及卫生区卫生,每天保持好卫生。
4.坚持安全教育,始终把学生的安全放在首位。
5.坚持学校财产学生参与管理制度,班级的公共设施由班级自行保管,由学生参与保管工作,做到爱护公物,损坏公物要赔偿。
6.每周开展好课外阅读课,让学生在阅读课上静心读书,多做读书笔记,有所收获。
7.组织好学生参加学校举行的快乐大课间活动,增加学生的体质,培养学生团结合作精神。
8.引导学生积极参加兴趣小组举行的各种活动。
9.大队部干部及时到达指定的地方执勤协助值班领导、教师检查各班级学生纪律、卫生等情况,并做好统计工作。
五年级德育工作基本要求
一、生活习惯
1.学会根据不同的场合更换服装(休闲装、运动装、校服等)。
2.学会洗衣服,学做简单家务。
3.回收废物,保护环境。
二、学习习惯
1.按时上学,不迟到,有事请假。
2.带齐用具,做好课前准备。
3.遵守课堂纪律,上好每一节课。
4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。
5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。
三、行为习惯
(一)交往礼仪
1.不说粗话、脏话、不讥笑人,不损伤别人的自尊心。
2.和他人意见不致时,学会协商。
3.乱学会宽容,取长补短。
(二)秩序纪律
1.在楼内慢步轻声靠右行,不追跑打闹。
2.集体活动守时守纪,集体站队快、静、齐,
3.预备铃响立刻回教室坐好。
4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。
5.遵守游戏规则,活动有秩序。
6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。
7.不私自离校,不跟陌生人走。
8.不攀爬窗台、栏杆。
9.外出活动要听从指挥,注意要安全。
(三)集体观念
1.关心集体利益,维护集体荣誉。
2.在集体有事和大家商量,个人服从集体、少数服从多数。
3.懂得我荣校荣的道理,能在校内外为学校争光。
四、身心健康
(一)心理品质
1.诚实守信,不说谎话。
2.乐观向上,积极进取。
3.坚定顽强,不怕困难。
4.刻苦锻炼,自我健身。
(二)体育卫生
1.班级环境整洁,美观,安全。
2.认真上好两操一课,积极体育锻炼。
3.学生近视新发率不超过3%,体育达标良好率不低于85%。
4.读写姿势正确,做到“三个一”。
五年级学生一日常规
一、早晨
1.按时起床、整理好床铺,坐好洗刷。
2.衣着整洁,带好校徽少先队员要佩带红领巾,大从干部要佩戴职别标志。
3.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。
二、到校
1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课因故不到校必须向家长向班主任请假。
2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。
3.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。
每天进校时,都要按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。
到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。
4.认真晨读,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间书声琅琅。
三、上课
1.准备
预铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用的书和学习用品,书本平放在课桌中间,文具盒放在桌子中间上方。
上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。
2.文明
上课铃停后,教师走进教室,班长喊“起立”!
全班学生立正站好,待老师还礼后,学生一起坐下。
上课迟到的同学,要先喊“报告”!
经老师允许后进教室.(老师询问迟到的原因应在课后进行,学生要如实反映情况。
)下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”,全体同学立正站好,说:
“老师再见”;老师还礼后下课。
3.专心听讲
认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕呈直角放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面;头部向前平视。
规范书写;眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳。
读书时,两手持书的下角,书放于桌上。
发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。
4.遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。
学生板眼或到讲台前演示,解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。
5.注意安全,实验课、体育课和课外活动等;规范操作,要防患于未然,确保安全。
四、课间
1.下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室到楼下活动。
2.积极参加课间轻松时活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。
3.值日生要把黑板擦干净,整理好课桌,检查同学座位的整齐,周围的卫生。
4.在楼内保持肃静,不在楼内打球,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下楼梯靠右边走;脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶杜绝挤压碰撞。
各班按学校指定的楼梯出入。
5.要注意安全,不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。
不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,不经允许不准到楼顶平台活动,在操场上不准攀足球架、篮球架;不准随便上国旗台,不准攀爬树木、折树枝、树叶等。
6.要爱护公物,不准随便开灯和拧自来水龙头、要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。
要爱护花草、树木等。
五、眼保健操
1.上午第二节课后,立即把桌面收拾干净,待广播广响,立即做眼保健操。
2.做操时要闭上眼睛,不要东张西望。
3.做操时要求姿势对、穴位准,力度适中。
六、课间操
1.眼睛保健操结束后,到指定地点按要求做操;动作到位、协调,符合韵律,富有美感,队形符合要求。
2.课间操结束后快速按上操队形站好,做操时令行禁止,动作规范,符合节拍,队形整齐,横看、竖看、侧看,成排成列。
3.课间操结束后,各班在体育委员的带领下,安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室,做好下节课课前准备。
七、大课间活动
1.学生在校园内要进行有组织、有意义的活动。
不乱扔石子、土块、纸屑等,不准爬任何建筑物及停放的物品、不准走出校门。
2.积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动,在活动中发挥自觉性、主动性,要严格遵守纪律。
3.按时参加兴趣活动,在活动时带齐活动用品,按老师的要求,认真上课,认真练习。
八、放学
1.放学铃响后,学生必须尽快离开教室,不准在教室内活动。
2.放学后要以班为单位,在班主任老师的组织下,站好路队,有秩序地离开学校回家。
3.要遵守交通规则,不乱跑,不看书报,不逛商店、小摊等。
4.回家后自己的事自己做,并积极帮助家长做力所能及的家务活,独立认真地完成家庭作业。
五年级学生一周常规
1.每周一正常参加学校举行的升旗仪式,在升降旗时肃立、唱国歌,面对遵守升旗纪律。
2.坚持每周一下午第二节课召开班会,班会要有鲜明的主题及时做好班会记录。
3.每天做好值日,每天清晨、下午由值日生打扫教室、楼梯、走道及卫生区卫生,每天保持好卫生。
4.坚持安全教育,始终把学生的安全放在首位。
5.坚持学校财产学生参与管理制度,班级的公共设施由班级自行保管,由学生参与保管工作,做到爱护公物,损坏公物要赔偿。
6.每周开展好课外阅读课,让学生在阅读课上静心读书,多做读书笔记,有所收获。
7.组织好学生参加学校举行的快乐大课间活动,增加学生的体质,培养学生团结合作精神。
8.引导学生积极参加兴趣小组举行的各种活动。
9.大队部干部及时到达指定的地方执勤协助值班领导、教师检查各班级学生纪律、卫生等情况,并做好统计工作。
六年级德育工作基本要求
一、生活习惯
1.在生活上不提过分要求。
2.养成良好的生活习惯。
3.初步具有照顾自己的能力。
二、学习习惯
1.按时上学,不迟到,有事请假。
2.带齐用具,做好课前准备。
3.遵守课堂纪律,上好每一节课。
4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。
5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。
三、行为习惯
(一)交往礼仪
1.学会待人接物的一般礼节,落落大方。
2.热爱母校,不忘老师教诲、珍惜同学间的友谊。
3.关心爱护小同学,热心为同学服务。
(二)秩序纪律
1.在楼内慢步轻声靠右行,不追跑打闹。
2.集体活动守时守纪,集体站队快、静、齐,
3.预备铃响立刻回教室坐好。
4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。
5.遵守游戏规则,活动有秩序。
6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。
7.不私自离校,不跟陌生人走。
8.不攀爬窗台、栏杆。
9.外出活动要听从指挥,注意要安全。
(三)集体观念
1.积极参加与学校公益事务,钝利用各种机会为集体争光。
2.以集体利益为重,服从集体决议。
四、身心健康
(一)心理品质
1.诚实守信,不说谎话。
2.乐观向上,积极进取。
3.坚定顽强,不怕困难。
4.刻苦锻炼,自我健身。
(二)体育卫生
5.班级环境整洁,美观,安全。
6.认真上好两操一课,积极体育锻炼。
7.学生近视新发率不超过3%,体育达标良好率不低于85%。
8.读写姿势正确,做到“三个一”。
六年级学生一日常规
一、早晨
1.按时起床、整理好床铺,坐好洗刷。
2.衣着整洁,带好校徽少先队员要佩带红领巾,大从干部要佩戴职别标志。
3.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。
二、到校
1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课因故不到校必须向家长向班主任请假。
2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。
3.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。
每天进校时,都要按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。
到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。
4.认真晨读,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间书声琅琅。
三、上课
1.准备
预铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用的书和学习用品,书本平放在课桌中间,文具盒放在桌子中间上方。
上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。
2.文明
上课铃停后,教师走进教室,班长喊“起立”!
全班学生立正站好,待老师还礼后,学生一起坐下。
上课迟到的同学,要先喊“报告”!
经老师允许后进教室.(老师询问迟到的原因应在课后进行,学生要如实反映情况。
)下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”,全体同学立正站好,说:
“老师再见”;老师还礼后下课。
3.专心听讲
认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕呈直角放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面;头部向前平视。
规范书写;眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳。
读书时,两手持书的下角,书放于桌上。
发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。
4.遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。
学生板眼或到讲台前演示,解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。
5.注意安全,实验课、体育课和课外活动等;规范操作,要防患于未然,确保安全。
四、课间
1.下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室到楼下活动。
2.积极参加课间轻松时活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。
3.值日生要把黑板擦干净,整理好课桌,检查同学座位的整齐,周围的卫生。
4.在楼内保持肃静,不在楼内打球,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下楼梯靠右边走;脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶杜绝挤压碰撞。
各班按学校指定的楼梯出入。
5.要注意安全,不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。
不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,不经允许不准到楼顶平台活动,在操场上不准攀足球架、篮球架;不准随便上国旗台,不准攀爬树木、折树枝、树叶等。
6.要爱护公物,不准随便开灯和拧自来水龙头、要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。
要爱护花草、树木等。
五、眼保健操
1.上午第二节课后,立即把桌面收拾干净,待广播广响,立即做眼保健操。
2.做操时要闭上眼睛,不要东张西望。
3.做操时要求姿势对、穴位准,力度适中。
六、课间操
1.眼睛保健操结束后,到指定地点按要求做操;动作到位、协调,符合韵律,富有美感,队形符合要求。
2.课间操结束后快速按上操队形站好,做操时令行禁止,动作规范,符合节拍,队形整齐,横看、竖看、侧看,成排成列。
3.课间操结束后,各班在体育委员的带领下,安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室,做好下节课课前准备。
七、大课间活动
1.学生在校园内要进行有组织、有意义的活动。
不乱扔石子、土块、纸屑等,不准爬任何建筑物及停放的物品、不准走出校门。
2.积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动,在活动中发挥自觉性、主动性,要严格遵守纪律。
3.按时参加兴趣活动,在活动时带齐活动用品,按老师的要求,认真上课,认真练习。
八、放学
1.放学铃响后,学生必须尽快离开教室,不准在教室内活动。
2.放学后要以班为单位,在班主任老师的组织下,站好路队,有秩序地离开学校回家。
3.要遵守交通规则,不乱跑,不看书报,不逛商店、小摊等。
4.回家后自己的事自己做,并积极帮助家长做力所能及的家务活,独立认真地完成家庭作业。
六年级学生一周常规
1.每周一正常参加学校举行的升旗仪式,在升降旗时肃立、唱国歌,面对遵守升旗纪律。
2.坚持每周一下午第二节课召开班会,班会要有鲜明的主题及时做好班会记录。
3.每天做好值日,每天清晨、下午由值日生打扫教室、楼梯、走道及卫生区卫生,每天保持好卫生。
4.坚持安全教育,始终把学生的安全放在首位。
5.坚持学校财产学生参与管理制度,班级的公共设施由班级自行保管,由学生参与保管工作,做到爱护公物,损坏公物要赔偿。
6.每周开展好课外阅读课,让学生在阅读课上静心读书,多做读书笔记,有所收获。
7.组织好学生参加学校举行的快乐大课间活动,增加学生的体质,培养学生团结合作精神。
8.引导学生积极参加兴趣小组举行的各种活动。
9.大队部干部及时到达指定的地方执勤协助值班领导、教师检查各班级学生纪律、卫生等情况,并做好统计工作。
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