讲学练全部答案.docx
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讲学练全部答案
初中
2016思想品德
讲学练
2016中考复习
一轮复习答案参考
2016思想品德中考复习—讲学练答案参考
(一)
一轮复习答案参考
七年级复习一
选择题:
1—5ABBCB6—10ABDAD11—15DAABA
判断题:
1、错2、错3、错4、错5、对
主观题:
1、①“小明同学最近苦恼”他应该学会调控好情绪,保持乐观的生活态度;②“班上的同学经常嘲笑作弄他,他不太愿意和同学交流”他应该及时制止同学的不良行为,或向老师报告,积极主动和同学交往。
③渐渐迷上网络小说正确对待好奇心,培养高雅的生活情趣;学会正确对待诱惑。
④“不喜欢参加班级的活动”要增强集体责任感,认识到个人利益和集体利益是相互依存的;珍爱生命。
⑤“考试前睡不着觉”正确对待考试压力和考试焦虑,增强责任意识,珍惜受教育的权利。
2、
小龙学习方面乐意与同学们分享说明了他能正确对待竞争与合作;值日时不认真说明了他没有尽到关爱集体的责任。
答应别人的事情能做到说明了他有诚信,能自觉履行诺言,也说明了他对他人负责;为一点小事生气说明他需要调控好情绪。
他要陶冶情操,培养高雅的生活情趣,做一个有高雅生活情趣的人。
3、
(1)①(√)②(×)
(2)①反思一:
在同学们的带动下对“时事播报”产生兴趣,并和小组同学一起做好准备是能够正确对待从众心理和好奇心的表现,培养了团结合作的品质,有利于成长。
②反思二:
对父母的严格要求很反感,很烦躁是没有正确对待父母的关爱和教育的表现(是逆反心理、没有孝敬父母的表现),没有正确调控好情绪,不利于自己的成长。
经过老师的谈心,理解了父母是正确与老师交往的表现,学会了换位思考与人为善,有利于成长。
③让同学帮忙抄作业是不诚信的表现,没有珍惜受教育权利,履行受教育义务;随手把草稿纸扔出窗外,导致班级被扣分,没有践行可持续发展战略,没有维护集体的荣誉和利益;看到不良青年敲诈小同学绕道走开没有履行同违法犯罪作斗争的义务,这些都不利于自己的成长。
④小明能对自己的行为进行反思,说明他能通过自我观察客观地认识自我,对自己负责,(学会反思自己的责任)促进自己成长。
七年级复习二
选择题:
1—5DADAB6—10BBDDA11—15DDBBC
判断题:
1、错2、错3、对4、错5、错
主观题:
1、①“黄曼因一场意外的车祸导致下半身瘫痪”说明人身难免有挫折,挫折是人生的一部分。
也说明造成挫折的原因有许多,造成黄曼挫折的原因是外在因素。
②“黄曼乐观面对,战胜了挫折”说明面对困难和挫折,不同的态度,会导致不同的结果。
同时也说明她是一个意志坚强、有坚定信念的人,善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,实现生命的价值,享受真正的人生。
③“她有时候心情低落,但她最终战胜“说明挫折是双刃剑,一方面会使人们前进的步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨炼意志,增长才干和智慧。
④她立志为社会做出自己的贡献,体现了她树立正确的人生目标;应对挫折。
⑤黄曼虽然有时候情绪低落,但她很快又振作起来,体现了她会自我疏导,善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
⑥我们要学习她,勇敢面对挫折,做一个个意志坚强的人。
2、①他痛定思痛体现了他能够对自己行为反思,对自己负责。
②不吃中边小摊上的零食这是有防范侵害,保护自己。
③坚持跑步体现他珍爱生命。
④不抄作业是诚实的表现,能正确处理好责任与角色的关系,对自己负责;与同学共同探讨是团结合作的表现。
(5)自主整理各科复习知识点是自立的表现,每天坚持听读英语单词能自强不息,有坚强的意志,不影响邻居的休息,说明他能正确行使权利,在行使权利时尊重他人权利;懂得换位思考与人为善。
3、①“多彩的生命构成缤纷的世界”提醒我们世界因生命而精彩,生命需要相互关爱。
作为人类的我们只有坚持可持续发展战略,尊重自然,促进人与自然协调发展,才能让生命之花绽放。
②“参加‘阳光一小时’体育锻炼、做好眼保健操”是珍爱生命、维护生命健康权的体现。
这一对自己负责的行为有助于让生命之花绽放。
③“无臂钢琴师”刘伟的成功,体现出自强不息的品质;“最美妈妈”吴菊萍在他人生命遭遇困境时伸出援助之手,体现出不言代价与回报的社会责任感。
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
我们要肯定生命、尊重生命,在不断延伸生命的价值中让生命之花绽放。
④让生命之花绽放,要求我们增强责任意识,从现在做起,从身边的小事做起,在奉献中实现生命价值。
七年级复习三
选择题:
1—5CCDAB6—10DCBDD11—15BCBBA
判断题:
1、对2、错3、对4、错5、错
主观题:
1、①针对“市民缺乏文明出行观念”需要加强精神文明建设,加强交通法规的宣传教育工作,这有助于提高市民道德修养和法制观念,从而增强守法自觉性。
②针对交警对违章行为的查处力度不够,需要坚持依法治国,做到有法必依、执法必严、违法必究。
坚持依法治国,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
③针对有关部门没有充分征询群众意见,交通设施设置不尽合理,需要有关部门做到依法行政,尊重公民的建议权和监督权,让群众积极参与政治生活。
2、①女司机卢某违章变道、男司机张某与卢某互相“别车”的行为都是违法行为,是法制观念淡薄的表现,没有做到珍爱生命,没有做到换位思考,与人为善。
②张某的行为侵犯了卢某的生命健康权,是缺乏宽容的表现,他没有能够调控好自己的情绪,没有做到防微杜渐、远离违法犯罪。
③卢某的父亲表示将就“人肉”其女儿信息的行为向警方报警,并进行追责,说明他有依法维权的意识,他能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
④警方依法对张某实施刑拘体现了我国实施依法治国的基本方略,我国法律具有保护作用。
⑤一些网友“人肉”卢某信息的行为是违法行为,没有学会理性利用互联网等现代媒介参与社会生活,侵犯了他人的隐私权。
以上材料告诉我们,每一个公民都要增强责任意识,做一个负责任公民。
3、
(1)材料中行人随大流闯红灯是一种盲目从众心理。
因此解决中国式过马路需要中国公民学会正确调控心理。
(2)材料中行人对自己闯红灯行为矢口否认是一种不诚信的行为;中国式过马路损害了公共利益,有损中国人形象说明了解决中国式过马路需要中国公民提升维护国家和集体的荣誉和利益的意识,增强责任意识。
(3)材料中行人随大流闯红灯是一种违法行为,不符合依法治国的要求;因此解决中国式过马路需要我们增强权利义务的意识,做到防范侵害保护自己,提升法制观念。
(4)材料中行人随大流闯红灯行为反应了我国人口素质不高的现状,因此解决中国式过马路需要中国公民需要积极投身精神文明建设。
4、①小佳反感父亲的“说教”并躲到网吧游戏消遣,说明小佳没有正确对待家长的关爱与教育;未成年人要远离违法犯罪,需要克服消极的逆反心理。
②小佳沉迷于网络聊天和游戏,与‘吧友’聚在一块抽烟酗酒,说明他未能抵制不良诱惑,维护自己的生命健康权,缺乏自我保护意识;未成年人要远离违法犯罪,需要增强自我保护意识,拒绝不良诱惑。
③反思“最易引发未成年人犯罪的五类不良行为”,警示未成年人要加强修养、践行道德,做一个有道德的人;要树立法律意识,维护法律尊严,依法自律,做一个知法守法的人;要从小事做起,预防违法犯罪。
④从小佳沉迷网络,抽烟酗酒,到敲砸轿车盗走现金及贵重物品被警察抓获,说明未成年人的违法犯罪行为往往从沾染不良习气开始;未成年人要远离违法犯罪需要防微杜渐,谨慎交友,避免沾染不良习气,做到防患于未然。
5.
(1)①正确认识自我,要求我们学会用全面的眼光看待自己;我成绩一般,但是我的书法特别好,我经常为班级出黑板报。
②正确认识自我,要求我们学会用发展的眼光看待自己;在一次测试中我没有考好,但是我认真分析试卷,做了许多补充习题;相信在后面的考试中我一定会有进步的。
(2)①进入初三以来同学们的变化说明了同学们能够克服盲目从众的心理,有团结合作的品质,履行了关爱集体的责任;从而体现了“正能量”能够为个人生活带来催人奋进的力量。
②志愿者们的工作和行为说明了他们有社会责任感和法制观念,履行了同违法犯罪行为作斗争的义务;从而体现了“正能量”为社会生活营造充满希望的良好氛围。
③中国国际救援队的行为有利于我国对外开放国策的实施,有利于提升我国在国际上的地位和作用。
从而体现了“正能量”能够促进国家良好形象的树立。
④三则材料中同学、志愿者、国际救援队的行为共同说明了他们具有高度的责任感,有利于构建和谐社会,从而共同体现了健康乐观、积极向上的动力和情感的“正能量”。
八年级复习一
选择题:
1—5CDDCB6—10CCACD11—15ADABA
判断题:
1、对2、对3、错4、对5、错
主观题:
1、
(1)我们应正确与父母交往。
①小明按照妈妈的要求认真复习是对的。
我们要正确对待父母的关爱和教育:
父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对于我们的爱。
我们要理解、体谅父母。
②他制定了详细的学习计划,坚持完成。
我们要发扬艰苦奋斗精神,做一个意志坚强的人。
(2)我们应正确与同学交往。
小明说:
“我们是好朋友,好朋友就应该相互帮助嘛”。
是不正确的。
我们应正确与同学交往,真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊。
(3)我们应正确与老师交往。
①小明抄作业是不对的,没有做一个诚实的人。
我们要讲诚信,诚信的基本要求:
对人守信,对事负责。
作为学生对自己不负责。
自觉履行受教育的义务,珍惜受教育的权利。
②小明向老师承认错误是对的。
我们要正确对待老师的批评;老师的批评是爱护,鞭策,也是期待,是人生的财富。
要尊重老师,理解老师。
(4)我们要培养良好交往品德,正确与父母老师同学交往,做一个负责任的学生。
2、①平时自己做早饭并带妹妹上学,体现了小军能够从小事做起,告别依赖,自立自强;②放学后帮助父母做家务活,照顾年迈的爷爷奶奶,体现了小军能够懂得孝亲敬长,履行子女应尽的责任;③主动到社区帮忙,体现了小军能够热心公益,是具有社会责任感的体现;④始终牢记妈妈的告诫,说明小军能够正确对待父母的关爱和教育;⑤虽然在地震中失去父母但依然乐观地面对生活,说明小军能够勇敢地面对挫折,控制自己的情绪,是意志坚强的体现。
这些都值得我们学习,我们应从小事做起,从现在做起,做一个自立自强、意志坚强、孝敬父母、关爱社会的好少年。
3、
(1)①丁丁学习很努力,成绩也不错,说明他能珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,这有利于他健康成长,并因此得到老师的表扬,所以丁丁感到开心。
②丁丁能关心父母,并主动做一些家务,说明他能继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统,能用实际行动孝敬父母,有利于家庭和睦,并因此得到父母的肯定,所以丁丁感到开心。
(2)①、要正确对待老师的表扬和批评,把老师的表扬当作鼓励,再接再厉;把老师的批评当作鞭策,有则改之,无则加勉。
②、正确对待父母的关爱和教育。
把父母对自己的高期待和严要求看作是爱,克服逆反心理。
多听听父母的意见。
③、积极与同学交往,学会换位思考,宽容地对待他人。
④、正确认识自己,用全面的眼光看待自己,客观评价自己的优缺点。
4、
(1)“面对不同想法,能最终达成一致,”体现了同学们能做到相互宽容、相互尊重。
(2)“怕影响学习,就随便编数据,导致本组未能按时完成任务”,是不诚信的表现,也是没有正确处理个人利益与集体利益的关系,没有履行关爱集体的责任;“少数学生听从了父母的错误意见”,是不孝敬父母的体现,没有能正确对待父母的关爱和教育。
(3)“配合默契”体现了同学们能学会合作。
“克服困难完成调查”体现了具有自强不息,意志坚强的品质。
(4)面对老师的总结,同学们应正确对待老师的表扬与批评,受表扬时再接再厉,受批评时做到有则改之,无则加勉。
八年级复习二
选择题:
1—5CABAA6—10CBCBD11—15CBBAA
判断题:
1、错2、对3、错4、对5、对
主观题:
1、
(1)“小丽带病坚持到底”表明小丽具有坚强的意志品质、在困难面前不退缩;同时能够自觉维护集体利益(关爱集体),积极主动为集体建设出力,让集体发挥出更大的力量。
(2)“小强提出的建议被政府采纳”说明小强能够积极参与政治生活、依法行使建议权,自觉承担公民的社会责任,是正义的表现。
(3)“小兰能理解爸妈的顾虑并感谢父母,受到老师表扬后表示会继续努力”表明小兰能够换位思考,与人为善、孝敬父母,正确与老师交往。
总之,小组同学能够发扬团结合作精神,主动承担责任,积极参加社会主义精神文明创建活动,所以我们小组被评为“先进小组”。
2、
(1)①靳冰主动说自己是老人非常想念的遗弃之女,这是善意的谎言,不违背诚实的美德。
这说明学会换位思考有利于增强诚信的智慧。
②房东贸然入室,是不尊重他人权利的表现,没有履行尊重他人隐私权(人格尊严权)的义务。
这说明,学会换位思考才有利于正确行使权利,自觉履行义务。
③晓芸经过爸爸的开导,理解了妈妈的苦心,愉快参加辅导,说明学会换位思考有利于孝敬父母,正确对待父母的关爱教育,克服消极的逆反心理。
④晓芸从不愿意参加辅导班到愉快接受,说明学会换位思考有利于调节不良情绪,保持乐观心态。
3、
针对进入初三以来成绩下降,小明应该正确面对挫折,培养自强不息的精神;②针对小明不想学习,他应该认真履行受教育义务,完成规定的学习任务。
③面对妈妈的教育,小明觉得烦,他应该学会孝敬父母、正确对待父母的关爱和教育,克服逆反心理。
④小明认为短暂一生,何苦为难自己,他应该体会生命的价值,延伸生命价值。
针对上QQ与他人的聊天记录,偷看同学密码是他应该增强法律意识,依法规范自身行为,正确运用互联网参与社会生活,维护同学的隐私权。
对于老师的批评他火冒三丈而而且不诚实他应学会调控情绪,正确对待老师的批评,勇于对自己负责,做一个诚信的中学生。
4..材料一中“小静面对与父母的矛盾从不顶撞”是正确的,但“置若罔闻”是错误的。
我们面对与父母交往中的矛盾应该懂得正确对待父母的关爱和教育,弘扬孝敬父母的传统美德,懂得换位思考与人为善。
“面对初三压力”要能够正确对待学习压力与考试焦虑。
材料二中“面对老师的关心与询问”知道真相的我应该努力赢得好友同意,与老师一同帮助好友走出困境。
一方面要尊重好友的隐私和隐私权,做一个诚实的人;另一方面要帮助好友正确与老师交往,勇敢战胜挫折,学会调控情绪。
材料三中“面对同学的不同观点求同存异”、“热心转发的初衷”都是正确的,体现了宽容的品质(做到换位思考、与人为善),“小心虚假信息,不要成为骗子的帮凶和谣言的推手”符合诚信的道德要求,能够防微杜渐、远离违法犯罪;“必要时积极举报”告诉我们要学会防范侵害保护自己,运用法律与违法犯罪行为作斗争,理性运用互联网等现代媒体参与社会生活。
三则材料共同启示我们面对矛盾,一方面要遵守道德准则,加强道德修养;另一方面还要遵循法律规定,树立法律观念,努力做一个负责任的公民。
八年级复习三
选择题:
1—5BAAAB6—10BBCCC11—15DDCCB
判断题:
1、错2、错3、错4、错5、对
主观题:
1、(3)公民在行使权利时,要在法律允许的范围内行使权利;要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要以合法方式行使权利。
2、
(1)公民要正确行使权利,在行使权利时,要在法律允许的范围内行使权利;要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(2)向有关部门举报。
(3)做一个责任意识,有道德修养的人。
(4)起绰号是不尊重他人的表现,起侮辱性绰号会侵犯他人的人格尊严权,是违法行为要承担法律责任;权利和义务是一致性的,公民在行使权利时要自觉履行义务,同时在行使权利时要尊重他人权利。
3、
(1)
该同学没有明确设问的指令。
设问要求运用权利和义务的知识,但该同学的答案中没有涉及权利和义务的知识。
该同学没有根据指令整合材料。
指令要求分析小华有哪些做法值得我们学习,但该同学分析了爸爸的行为。
该同学没有根据材料调动相关知识。
表现在观点和材料对应不全面、不准确等等。
该同学思路不清,表述不规范。
具体表现在没有分点、结合材料、运用口语作答等。
(2)请你写出本题的完整答案。
①小华感到身体不舒服即去看病,说明她有权利观念,积极行使生命健康权,值得我们学习。
②小华自觉排队挂号、要求爸爸不要影响别人,说明她有义务观念,自觉履行义务,值得我们学习。
③小华自觉排队挂号、要求爸爸不要影响别人说明他尊重他人的权利,懂得权利和义务具有一致性。
八年级复习四
选择题:
1—5DDBDB6—10DBCAA11—15ADAAD
判断题:
1、错2、错3、对4、错5、错
主观题:
1、
(1)他沉迷于游戏厅等场所。
没有分辨和抵制不良诱惑;缺乏自我保护的意识。
(2)他学习上不思进取,视读书为苦差事。
作为学生对自己不负责,缺乏艰苦奋斗的精神。
(3)老师找他谈话,不以为然。
没有正确对待老师的批评和教育,也是不尊重老师的表现。
(4)他说;“读不读书是我个人的事,别人管不着。
”王某认为读不读书是他个人的权利是正确的。
因为受教育权是我国宪法赋予公民的一项基本权利。
王某认为读不读书别人管不着则是错误的。
因为受教育不仅仅是公民的权利又是公民的基本义务,任何初中生必须接受教育的义务,否则就是违法行为。
2、①小琳跟风购物体现了小琳盲目从众的心理。
②小琳购买进口丝袜体现我国对外开放国策下,有更丰富的商品供消费者选择。
③商家销售有质量问题的丝袜侵害了消费者的合法权益,缺乏法制观念。
④商家请求小琳将差评改为好评的行为,以及小琳答应商家的这一要求的行为都是不诚信的表现。
⑤小琳网购成瘾和经受不住商家诱惑修改评价的行为说明她不能拒绝不良诱惑。
⑥小琳原谅商家的错误行为说明她没有懂得宽容是有原则的。
⑦小琳放弃退货是没有做到依法维权,没能防范侵害保护自己,更没能履行同违法犯罪行为作斗争的义务。
⑧商家和小琳都应当学会对自己、他人和社会负责任。
3、
(1)①向法院起诉,要求依法赔偿②将对问题相机进行免费维修或更换新品③市场监管者要坚定维护市场的尊严
(2)①消费者冲动之下,冲砸厂家专柜,说明让消费更有尊严,消费者必须要学会调控情绪;②部分消费者不能出具发票,说明让消费更有尊严,消费者必须要具有自我保护意识,防范侵害保护自己。
③消费者徐某选择向法院起诉(有的消费者认为凑合着用),说明让消费更有尊严,消费者必须要积极同违法犯罪行为作斗争。
④消费者认为不必计较,说明让消费更有尊严,消费者必须要认识到宽容是有原则的。
综上所述,让消费更有尊严,消费者必须要正确行使/维护消费者权利,自觉履行消费者义务,认识到权利义务具有一致性,具有法制观念。
4.①很多“蚁族”们连正式的劳动合同都没签订,说明他们缺乏维权意识。
他们应树立法制观念,依法维权。
“蚁族”们想要走向成功必须努力做到学法、守法、用法。
②谭中意能虚心与同行学习和竞争,说明他正确认识了竞争与合作是相互依存的。
合作是事业成功的土壤;竞争能够激发我们的干劲和潜能。
“蚁族”们想要走向成功必须学会在竞争中合作、在合作中竞争。
③谭中意省吃俭用,在办公室打地铺,说明他发扬了艰苦创业精神。
艰苦创业精神是人们成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
“蚁族”们想要走向成功必须培养艰苦创业精神。
④谭中意在创业之初遇到了困难后认真的总结反思,终获成功,说明他能够正确面对挫折。
人生难免有挫折,挫折能磨砺意志,增长才干和智慧。
“蚁族”们想要走向成功必须客观分析有效应对挫折。
⑤谭中意辞职创业,勇于战胜困难,说明他能做到自强。
自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。
“蚁族”们想要走向成功必须培养自强不息的品质。
九年级复习一
选择题:
1—5DAABD6—10CBBBA11—15DADBA
判断题:
1、错2、错3、错4、错5、错
主观题:
1、
(1)在假期实践活动中,主动参与“环保小卫士”的志愿者活动说明小明具有社会责任感(对社会负责),不言代价与回报。
自觉承担责任,做责任的主人。
(2)有时候作业不能及时完成,还需要别人督促说明小明对自己不负责任,作为学生,完成学习任务是应尽的责任。
(3)虽然学习紧张但能认真做好劳动委的工作,是正确处理个人利益和集体利益关系的表现,关爱集体,自觉维护集体的荣誉和利益。
(4)你只会在口头上说要帮助父母做家务说明小明不能做到慎重许诺,坚决履行诺言,作为子女,为父母分担一定的家务也是孝敬父母的表现。
(5)对钓鱼岛事件表示强烈愤慨说明小明能对国家负责。
维护国家尊严是每个公民应尽的责任。
(6)不同的角色承担不同的责任,小明应做到对自己、对他人、对集体、对社会、国家负责,做一个负责任的公民。
2、
(1)我心飞翔帮助班级出黑板报是关爱集体的表现,我们应该积极主动为集体贡献才智,维护集体利益。
(2)小小参加虎凤蝶行动是参与社会公益活动的行为,在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;获得证书说明承担责任的代价与回报,回报更多的是无形的财富。
(3)微风旷课是错误的,我们应该慎重许诺,坚决履行诺言。
(4)请叫我雷锋担任班级电教设备管理员是关爱集体的具体表现;有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任;他愿意继续担任班级电教设备管理员说明我们要主动承担责任,享受承担责任的快乐。
(5)同学们的总结共同说明了责任产生于社会关系中的相互承诺;责任是一个人应当做的事情;也是一个人不应该做的某些事情;也说明了不同的角色承担不同责任;我们应该对自己、对他人、对集体和社会负责;同学们对自己的总结说明了我们要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
3、
(1)①开展我与青奥共成长的主题班会,关注社会生活体现出同学们具有社会责任感。
②大家对出行困难表示理解体现同学们能够正确处理个人利益与集体利益的关系,只有维护集体利益,个人利益才有保障。
建议大家步行上学符合可持续发展战略的要求。
③与其他国家的学校结对体现对外开放的基本国策,举办知识竞赛符合精神文明建设。
④大家相互配合体现团结合作(维护集体利益)的品质,小明通过大家的肯定发现自己在表演上很有天赋说明小明能够客观的认识自我,通过他人的评价了解自己。
(2)参考答案:
主持人总结(3)①“利用午休播放音乐舒缓心情”体现我们能够合理的调控情绪,正确面对考试压力。
“老师提醒大家”说明老师能够做到换位思考,与人为善。
②“同学们利用上课时间填写同学录,并效仿这种行为”体现了同学们体现没有承担作为学生的完成学习任务的责任,以及盲目从众。
九年级复习二
选题题:
1—5BCDAD6—10CBBAD11—15DDABB16—20DDCAD
判断题:
1、错2、对3、错4、错5、错
主观题:
1.材料一中我国成为世界贸易规模最大的国家,说明我国以经济建设为中心,积极实施对外开放的基本国策,经济实力大幅增强,国际地位日益提高,显示了社会主义制度的强大生命力;支持少数民族地区、加快推进西藏、新疆等地区跨越式发展说明我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的基本原则(共同富裕),表明我们能够实现自己的梦想。
材料二中江苏省主动淘汰落后产能,为先进生产赢得空间,坚持创新驱动、高端制造、绿色发展说明我国坚持可持续发展战略和科教兴国战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,致力于提高我国的科技水平,表明我们能够实现自己的梦想。
材料三中南京开展“打盗抢保民安”专项行动,坚持城乡一体发展、实现百姓生活更幸福的目标说明我国坚持依法治国的基本方略,实现国家的长治久安;坚持共同富裕的根本原则,充分发挥社会主义优越性,积极构建和谐社会,表明我们有能力实现自己的梦想。
2.①在城镇化过程中发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇,要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
②少数民族地区思想观念和文化技能薄弱,实现城镇化,就要改变
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