应用文写作计划授课理论.docx
- 文档编号:29806597
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:16.78KB
应用文写作计划授课理论.docx
《应用文写作计划授课理论.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用文写作计划授课理论.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
应用文写作计划授课理论
授课计划
(2014-2015学年第一学期)
学校名称:
陕西省电子信息学校
课程名称:
商务应用文写作
授课班级:
物流1421班、商务1321班
授课教师:
审批签字
教研组长
年月日
专业科科长
年月日
教务处主任
年月日
主管校长
年月日
课时分配
授课
周数
周课时
授课
总时数
其中
讲课
实验
复习
考试
机动
19
4
76
64
/
4
8
注“机动”:
第一周、国庆周不上课,4节×2(周)=8节
学
生
知
识
现
状
分
析
本课程的授课对象是:
商务1321班、物流1421班四个班级,
共计联学生。
两个班均为中专班,相比较商务1321班在校一
年了,相对知识面要比物流1421班广些。
从知识结构和现状来看出,一是文化基础薄弱,生源质量普
遍不高;二是初中时就缺乏学习兴趣,进入到中职学校后,没有
学习的兴趣,后面的学习就成为了难题,教师在教学中调动学生
的积极性也变得很难。
三是目标不明确,没有进取心;四是没有
良好的学习习惯和学习方法;五是学习的自制力差;六是学习无
压力不努力。
从写作能力上来讲,都较弱,需下大力气提升。
本
学
期
教
学
的
主
要
任
务
和
要
求
本课程是中等职业学校的一门主干专业课程。
它的任务
是:
学习现代商务应用文写作的基本理论和知识,让学生了解商
务、物流应用写作的意义和作用。
根据本专业的业务要求,讲授
从事本专业中常见文种的性质、特点、基本格式、写作方法和要
求等,具有拟写与本专业有关的常用应用文的能力。
通过本课程的学习,使学生了解和掌握各种应用文,公文的
概念、特点、分类、写作格式、写作基本要求,一些常用的、重
要的应用文的写作格式,要求学生熟练掌握,对知识的运用能够
达到举一反三,触类旁通的效果。
教
材
重
点
和
难
点
1、商务应用文写作的类型和格式
2、商务应用文的基本规范
3、商务应用文写作的语体文字要求
4、各种文书的功能、结构与写作要求
5、各文种功能的辨析
本
学
期
教
学
提
高
教
学
质
量
的
措
施
1、在教学过程中,要注重理论联系实际,深入浅出地进行
讲解,充分调动学生的积极性,发挥他们在教学中的主体作用。
2、在教学中重视学生应用知识能力的培养和训练,引导学
生用所学的应用文的基础知识,去分析和解决具体问题,重点培
养学生运用知识的能力。
3、在教学过程中,应针对本课程的特点,采取多种有效的
教学方法进行教学。
4、积极运用现代信息技术手段进行教学,适当运用图片、
录音、视频、多媒体教学软件等辅助教学,重视计算机多媒体技
术、网络技术等现代信息技术在教学中的应用,使课堂生动活泼。
5、评价方法多元化。
通过对学生出勤率、课堂情境测验、作
业等外,对校园投稿、校外发表文章纳入考核成绩中。
学期授课计划进度汇总表
章次及内容
理论课时总数
实验课时总数
合计
第一编 总论
第一章 应用文的历史沿革及
2
/
2
第二章 商务应用文写作特性与教学体例
第二编 交际事务文书
第三章 礼仪专用文书(5节)
4
/
14
第四章 营销专用文书
4
第五章 迎送专用书信
2
第六章 演说词
2
第七章 求职信
2
第三编 日常管理文书
第八章计划
2
/
8
第九章规章制度
2
第十章总结
2
第十一章简报
2
第四编 经营报告文书
第十二章市场调查报告
2
/
4
第十三章市场预测报告
2
第五编 专项报告文书
第十四章招、投标书
2
/
4
第十五章预、决算书
2
第六编 商务告启文书
第十六章新闻报道
2
/
8
第十七章广告文案
2
第十八章商务公告与启事
2
第十九章企业简介
2
第二十章商品说明书
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用文 写作 计划 授课 理论