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三峡中考题二
三峡中考题二
《三峡》中考试题汇编
(一)
一、2014重庆市
(二)阅读《三峡》一文,完成9一12题。
(15分)
9.解释下列加点的字。
(4分)
(1)略无阙处( )
(2)夏水襄陵( )
(3)不以疾也( ) (4)属引凄异 ( )
10.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月
(2)素湍绿潭,回清倒影
11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。
C.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
(1)虽乘奔御风
(2)余强饮三大白而别
13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(2分)
A.属引凄异 忠之属也B.其间千二百里 其真无马邪
C.哀转久绝 湖中人鸟声俱绝D.余强饮三大白而别 宋无罪而攻之
14.把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
夏水襄陵,沿溯阻绝。
15.甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写,但采用的写法又有所区别:
甲文采用的是 的手法,写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。
乙文写景采用的是 的手法,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景物的形与神。
(2分)
16.甲、乙两文作者都寄情于山水,但表达的情感各不相同,请作简要说明。
(2分)
三、2013年安徽省
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)略无阙处 阙:
(2)沿溯阻绝 溯:
(3)则素湍绿潭 素:
(4)属引凄异 属 (5)故渔者歌曰 故:
16.翻译下列句子。
(4分)
(1) 虽乘奔御风,不以疾也。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
17.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的□和□形成照应。
(每格限填一字)(2分)
18.第①段写出了山的什么特点?
第②段写出了水的什么特点?
(4分)
四、2012年广东省广州市
9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )(3分)
A. 则素湍绿潭 吴广素爱人 B. 清荣峻茂。
良多趣味家富良马,其子好骑
C. 空谷传响,哀转久绝 夜久语声绝,如闻泣幽咽 D. 属引凄异 属予作文以记之
11.下列对文章内容的理解,正确的一项是( )(3分)
A.在一千二百里长的三峡两岸,高山对峙,怪石嶙峋,峭壁重叠,群山绵延不断。
B.夏天的三峡有许多险滩,过往的船只不论是顺行还是逆行,其航道大都被阻隔断绝。
C.每逢到了春冬之季,三峡江水变得缓慢安详,青翠群山静静倒映在碧绿清澈的潭面上。
D.在雨后初晴或秋霜初降的早晨,三峡的山林水涧又展现出清凉热闹的另外一番景象。
五、2012年四川省凉山州
8.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是( )
A.两岸连山,略无阙处 阙,通“缺” B.沿溯阻绝 沿,顺流而上
C.其间千二百里 间,相距 D.清荣峻茂 荣,茂盛
9.下面句子加点词意思相同的一组是( )
A.有时朝发白帝,暮到江陵 朝晖夕阴,气象万千B.或王命急宣 或以钱币乞之
C.哀转久绝 沿溯阻绝D.素湍绿潭 可以调素琴
10.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )
A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美。
B.第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭”的静景,也描写了“回清倒影”的动景,动静结合,相得益彰。
C.第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。
D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
11.把上面文言文阅读材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。
(3分)
常有高猿长啸,属引凄异。
六、2011年山东省泰安市
22.对句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.自/非亭午夜分,不/见曦月。
B.自非/亭午夜分,不见/曦月。
C.自非亭午/夜分,不见/曦月。
D.自非亭午/夜分,不见曦月。
24.文章第四段给读者的感受是( )
A.莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。
B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。
C.豪放而又洒脱,具有粗犷美。
D.细腻而又柔软,具有平和美。
25.对文章内容理解错误的一项是( )
A.文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B.文章第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.“有时朝发白帝,暮到江陵”让人自然想到李白的诗句:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
”
D.作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。
七、2010·湖南省娄底市,
10.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)
.至于夏水襄陵 B.绝/多生怪柏C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸
11.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)
.隐天蔽日(隐瞒) B.良多趣味(确实)C.绝多巘生怪柏(山峰)D.哀转久绝(消失).
12.下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是(2分)
.何陋之有 B.予尝求古仁人之心 C.已而之细柳营 D.策之不以其道
13.下面对本文内容理解不正确的一项是(2分)
.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
八、(2010·广东省珠海市,9-11,8分)
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
10.郦道元堪称写水的高手,他用“□□□□,□□□□”描写水势盛大,又用“□□□□,□□□□”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。
(用原文的语句填空)(2分)
11.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?
(3分)
九、2011年湖北省咸宁市
【甲】 【乙】①崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
②是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
(《湖心亭看雪》)
24、解释下面加点词的含义。
(2分)
①虽乘奔御风( )②其间千二百里( )
③是日更定( )④湖中人鸟声俱绝( )
25、下面各组中,加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A、良多趣味 此皆良实B、飞漱其间 又何间焉
C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民D、上下一白 长烟一空
27、下面分析有误的一项是( )(2分)
A、甲文第①段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高。
B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点。
C、甲文布局巧妙,前后照应。
如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两岸连山,略无阙处”。
D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。
28、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?
这两处景物描写各有什么作用?
(4分)
十、2013年黑龙江省龙东地区
【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。
然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。
祝史云:
“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。
”庙后,山半有石坛,平旷。
传云:
“夏禹见神女,授符书于此。
”坛上观十二峰,宛如屏障。
是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)【注解】①祠:
供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
②太、华、衡、庐:
泰山、华山、横山、庐山。
③:
遮盖,这里指云。
11.解释文中加点的词。
(2分)
(1)疾:
(2)谒:
12.翻译下列语句。
(4分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)然十一二峰者不可悉见。
13.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。
(2分)
一9.
(1)“阙”通“缺”,空缺;
(2)襄:
漫上;(3)疾:
快;(4)引,延长。
10.
(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
(2)白色的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
11.A
12.连绵三峡奇景,敞开四季温情,三峡欢迎你!
二12.
(1)这里指飞奔的马(只解释为“飞奔的马”亦可)
(2)古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯(只解释为“酒杯”亦可)(每字1分,共2分)
13.C (2分)
14.夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
(“襄”、“沿”、“溯”必须译正确,译错一字扣1分,扣完为止,2分)
15.大笔点染;白描。
(每空1分,共2分)
16.甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情(1分);乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪(1分)。
(甲文若只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分,2分)
三、
(1)阙:
通“缺”,断缺
(2)溯:
逆流而上 (3)素:
白色的 (4)属:
连续 (5)故:
所以。
(每小题1 分)
16.(4分)
(1)即使骑着飞奔的骏马,驾着迅疾的风,也不如它快。
(2)水清,树荣(藏盛),山高,草盛,的确有很多趣味。
17.(2分)“凄”和“哀”。
18.(4分)山的特点:
连绵不绝(山多),遮天蔽日(山高)。
水的特点:
水势浩大(水大),水流湍急(水急)。
四9.C(3分)10.
(1) 假如不是正午或晚上,是不能看见太阳和月亮的。
(2) 到了夏天江水慢上山陵的时候。
11.B(3分)
五、8.B 9.A 10.D11.3分,常常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。
(大意1分,“属”“异”各一分)
六22.B23.C24.A25.B
七、10.D(“高猿”是一个偏正式的语言单位,定语与中心语之间不停顿)
11.A(“隐”是“遮蔽”的意思)
12.B(A项是表倒装的助词,可不译;C项是动词,“去”的意思;D项是代词,“它”的意思;题干中的例句与B项都是结构助词,“的”意思)
13.B(选文第二段先写水之盛,再写水之速).
(以上四道选择题均为分)
14.
(1)如果不是(晴朗的)正午或半夜(1分),是不能见到日月的(1分)。
(2)即使骑着马,驾着风(1分),也没有这样迅速(1分)。
八、9、重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
10、夏水襄陵沿溯阻绝(1分)素湍绿潭回清倒影(1分)
11、一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。
(答对l点得1分,全对得3分)
九、24、(2分)①即使②代词,那③代词,这④都25、(2分)D26、(2分)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
(“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确,可得满分,否则扣分)27、(2分)A28、(4分)甲文、乙文都是从听觉方面写景的。
(2分)甲文画线句描写三峡秋天的凄清,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。
乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象,使人感到冰天雪地的森然寒意,表现出作者孤寂(或孤傲)的情怀(1分)。
(注意:
意境须答出“景”与“情”)
十11.
(1)快
(2)拜、拜谒
评分标准:
(2分)每个词解释准确得1分,
(2)题答“拜访”或“拜见”不能得分。
12.
(1)译文:
水清,树荣(茂盛),山高,草盛,实在是趣味无穷。
(2)译文:
然而(但是)十二座山峰不能全都看见。
评分标准:
(4分)每小题各2分,要求翻译正确,语言流畅。
13.示例:
甲乙两文都表达了作者对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。
《三峡》中考试题汇编
(二)
一、读《三峡》完成下列各题
1.用“/”标出下面句中的两处停顿。
(2分)虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也
2.下面句子加点词意思相同的一组是( )(2分)
A常有高猿长啸,属引凄异 属予作文以记之B或王命急宣 或异二者之为
C有时朝发白帝,暮到江陵朝晖夕阴,气象万千 D哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 2、3、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
清荣峻茂,良多趣味。
4.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。
(2分)
5.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
(2分)
二、湖北省黄冈市
9.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)良多趣味
(2)林寒涧肃 (3)属引凄异 (4)虽乘奔御风不以疾也
10.翻译下面文言语句。
(2分)
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
译文:
11.填空:
文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
(2分)
12.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)
2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。
导游词:
三、株洲市
22.解释下面加横线的词。
①沿溯阻绝( ) ②虽乘奔御风,不以疾也( )
23.翻译下面句子。
空谷传响,哀转久绝。
24.阅读李白的《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流()的特点;文章第④段与诗中()一句相对应。
四、黑龙江齐齐哈尔市11.解释文中加点的词。
(2分)阙:
襄:
12.翻译下列语句。
(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。
(2分)
,天高地厚华夏情。
14.下面是《小石潭记》中的一段文字和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?
(2分)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
五、读《三峡》完成
1、解释下列句中加点词的意思。
①不见曦月( ) ③良多趣味( ) ④晴初霜旦( )
⑤略无阙处( ) ⑥重岩叠嶂( ) ⑦沿溯阻绝( )
2、下列句中加点词意思相同的一项是( )。
A、其间千二百里 肉食者谋之,又何间焉
B、有时朝发白帝,暮到江陵 朝而往,暮而归
C、属引凄异 属予作文以记之D、哀转久绝 率妻子邑人来此绝境
3、下列句中加点的词语,意思相同的一项是( )
A虽乘御风不以疾也 寡人无疾 B或王命急宣 或异二者之为
C哀转久绝 忽然抚尺一下,群响毕绝 D良多趣味 此皆良实,志虑忠纯
4、下列句中加点词解释有误的一项是( )
A、两岸连山,略无阙处(稍有一点点) B、至于夏水襄陵(漫上)
C、清荣峻茂,良多趣味(实在) D、每至晴初霜旦(结霜的早晨)
5、词的用法、意思相近的一组是
A.春冬之时 而城居者未之知也 B.其间千二百里 其真无马邪
C.虽乘奔御风不以疾也 以其境过清 D.故渔者歌曰 故自号曰醉翁也
6、用现代汉语翻译下面的句子。
素湍绿潭,回清倒影。
7、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“ , ”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。
8、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。
9、文中表现三峡秋天景色的句子是:
它着力渲染了 。
10、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。
(3分) 理由1:
__________原句:
_____________
理由2:
__________原句:
_____________
11、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。
”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。
请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
(3分)
六、湖南省岳阳市
11.下列加点词意解释有误的一项是()
A略无阙处(阙:
通“缺”)B很多趣味(良:
实在)C晴初霜旦旦:
早晨)D林冷涧肃肃:
严厉)
13.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是。
14.文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。
例:
碧绿的潭水,怪异的松柏
15.对文章赏析有误的一项是()
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
七、河北省
4.文章作者是北魏地理学家(人名)。
(1分)
5.解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)
①重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:
②夏水襄陵,沿溯阻尽溯:
③虽乘奔御风不以疾也。
疾:
7.把下列的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。
8、本文150余字,却写出了七百里三峡的万千气象,语言非常简练、生动,如作者用了“”仅仅四个字,不但概括了三峡丰富的景物,而且描绘出四种不同景物的特点。
(2分)
9、诗人李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗,印证了本文中那些句子?
(2分)
10、请用自己的话说说春冬之时的三峡有怎样的趣味。
(2分)
八、湖北枣阳市
12、解释下面句中加点的词在文中的意思(2分)
①或王命急宣②良多趣味
13、用现代汉语写出文中画线句的意思。
(2分)至于夏水襄陵,沿溯阻绝
14、“清荣峻茂”一句写了哪几种景物?
它们各有什么特点?
(2分)
15、郦道元为什么会发出“很多趣味”的感慨?
(2分)
16、三峡以其特殊的地理环境成为修建水利利的理想之地,如葛州坝、三峡水利关键。
请从文中找出适宜修建水利工程的理由(至少两条),先用自己的语言概括,再写出文中印证的语句。
(2分)
九、浙江省(衢州卷)初中毕业生学业水平考试
17.解释下列句中加点的词。
(4分)
①或王命急宣()②虽乘奔御风,不以疾也()
③素湍绿潭,回清倒影()④每至晴初霜旦()
18.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①两岸连山,略无阙处。
译文:
②朝发白帝,暮到江陵。
译文:
19.扼要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。
(2分)
20.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?
(2分)
十、2012年辽宁省沈阳市
【乙】六里,渡一溪,颇大。
又南,有峰东环而下。
又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④
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