QTP学习与实践经验总结3.docx
- 文档编号:29804812
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:1.74MB
QTP学习与实践经验总结3.docx
《QTP学习与实践经验总结3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《QTP学习与实践经验总结3.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
QTP学习与实践经验总结3
4多Action的问题
4.1为什么会使用多个Action
A问题描述:
在录制脚本的时候通常会遇到这种情况,一个步骤需要反复执行,但是其他步骤不需要跟着执行,就比如添加信息,一般分为登陆,添加,退出,这三步,只有添加这个步骤是需要重复执行的,登陆和退出不需要重复执行
B解决办法:
这个时候就需要用到多个Action调用的方式
C个人感受:
无
4.2Action调用的设置
A问题描述:
在决定使用多个Action调用之后需要对整个脚本有一个划分,解决这个问题,在录制脚本之前,先要对脚本进行划分,还是以添加信息为例,划分成三步,登陆,添加,退出,其中添加是主要部分而添加和退出是次要部分,分别对主要部分和次要部分作相应的设置,就能达到你的要求
B处理流程:
B1分别将登陆,退出录制成为单独的Action并且单独保存下来
B2对这两个Action作设置
C术语说明
C1TD是MI公司的一款测试管理工具,他采用B/S模式,使得用户可以在任何与Server相连的计算机上实现测试用例的管理
C2QTP是MI公司推出的功能测试工具,主要用于B/S模式的系统测试
D实例:
D1以登陆为例,录制好登陆脚本如下图
图4.2.D1.1
注意:
很多人录制的时候习惯性的关闭录制完成后的浏览器,这里不能让QTP录制下关闭浏览器这个步骤,所以当登陆进系统后,先停止录制,再关闭浏览器
D2对两个Action作设置,还是以登陆为例,选中脚本上的Action
图4.2.D2.2
点击右键,选择ActionpropertIEs出现如下对话框
图4.2.D2.3
将reusableAction选中,点击ok,主界面变为下图所示
图4.2.D2.4
Action图标变为
将退出也按上述步骤设定
E个人感受:
无
4.3调用Action
A问题描述:
在设定完登陆和退出之后,还需要在整个脚本的主要部分(添加)上作一些设置
B处理流程:
B1调用已有脚本
B2设定recordandrunsetting
B3调整Action的位置
B4录制脚本
B5对添加脚本进行参数化
B6对于添加Action属性的设定
C术语说明
C1TD是MI公司的一款测试管理工具,他采用B/S模式,使得用户可以在任何与Server相连的计算机上实现测试用例的管理
C2QTP是MI公司推出的功能测试工具,主要用于B/S模式的系统测试
D实例:
D1调用脚本,在QTP主页面选择insert---calltoexistingAction
图4.3.D1.1
弹出如下对话框
图4.3.D1.2
在fromtest中,点击
会弹出文件夹选项(如果QTP已经连接TD等测试中心,那么会弹出测试中心的保存目录,本例是连接TD的)如下图
图4.3.D1.3
选择你刚刚录制并且设置完成的登陆,点击ok,弹出如下对话框
图4.3.D1.4
选择attheendofthetest点击ok
登陆Action被调用到当前的Action中,执行如上操作,将退出也导入到当前的Action中
D2设定recordandrunsetting,在QTP主界面,选择test---recordandrunsetting
图4.3.D2.5
弹出如下对话框
图4.3.D2.6
选择recordandruntestonanyopenwebbrowser
D3调整Action的位置,当完成上述操作,你会看到你的界面如下图所示
图4.3.D3.5
三个Action顺序排列.但是你需要将登陆Action放在第一步,添加Action放在第二步,退出Action放在第三步,你可以通过用鼠标选中其中的一个Action通过拖动鼠标的方式来调整Action的位置
D4录制脚本,手动打开IE浏览器,手动登陆到你登陆Action执行完毕后的那个界面,然后在QTP中点击record,开始录制脚本,注意,不要录制最后关闭这个步骤
D5对添加脚本进行参数化,选择你要参数化的步骤,并且参数化你的步骤,但是在选择global或者Action时,选择Action,如下图
图4.3.D5.6
D6对于添加Action属性的设定,选中你的添加Action,点击右键,并且选择ActioncallpropretIEs如下图
图4.3.D6.7
在弹出的对话框中选择runonallrow,如下图
图4.3.D6.8
E个人感受:
无
4.4调用Action的模式
A问题描述与解答
要达到4.2所要达到的目标,其中的几个callAction必须依照4.2的属性来设置,否则将无法按要求运行
B个人感受:
无
4.5copyAction与callexistingAction的区别
A问题描述
在QTP中可以使用两种调用其他Action的方法分别是calltocopyofAction与callexistingAction,他们之间的区别如下
B问题解答
两种方式都是将以被保存的Action调用过来,但是copyAction是将原本Action中的所有属性,及其参数值调用过来,并且可以在其上随意的更改,而且这些更改并不影响源Action,而callexistingAction虽然也是将源Action的所有属性及其参数值都调用过来,但是你不能更改其中的任何步骤和参数值,如果一定要更改,需要重新打开源Action,在源Action上进行更改,所作的改动将自动体现在调用的Action上
C个人感受:
无
5QTP系统参数设置对录制的影响
5.1关于录制设置的区分webeventrecordingconfiguration
A问题描述:
在录制过程中,默认的录制模式很多情况下是不能满足录制要求的,需要进行特殊的设定,你可以在webeventrecordingconfiguration中完成这些设定
B处理流程:
B1启动QTP
B2进入到webeventrecordingconfiguration对话框
B3webeventrecordingconfiguration的设置
B4保存退出,录制脚本
C术语说明
C1TD是MI公司的一款测试管理工具,他采用B/S模式,使得用户可以在任何与Server相连的计算机上实现测试用例的管理
C2QTP是MI公司推出的功能测试工具,主要用于B/S模式的系统测试
D实例:
D1启动QTP,如下图
图5.1.D1.1
D2进入webeventrecordingconfiguration对话框,点击tools---webeventrecordingconfiguration如下图
图5.1.D2.2
D3webeventrecordingconfiguration的设置,弹出webeventrecordingconfiguration对话框,如下图
图5.1.D3.3
这里有三个录制级别可以设置分别为最低,中等,高级
如果你认为还是不能满足你的录制需要可以点击customsettings..按钮弹出如下对话框
图5.1.D3.4
左边是你的对象列表树,如下图
图5.1.D3.5
他包含了web中QTP所能识别的所有控件,你可以通过addobject添加object控件
图5.1.D3.6
右边是跟控件相对应的实例,如下图
图5.1.D3.7
他包含了相对应的控件的鼠标录制属性,你可以通过addevent来添加event控件
图5.1.D3.8
D4保存退出,录制脚本,点击ok保存设置,这时可以按照你的要求录制脚本
E个人感受:
无
5.2关于QTP录制mouseover得问题
A问题与解答
修改了WebEventRecordingConfiguration中的以下设置:
将AnyWebObject、WebObject-->Image、WebObject-->WebArea这三项上的Onmouseover都改成AlwaysEnable就可以了
B个人感受:
无
5.3关于starttransAction的问题
A问题描述:
有时需要查看QTP执行脚本的执行时间,以及使用loadrunner调用QTP,也需要加一个特殊的功能键starttransAction,因为loadrunner只能调用starttransAction和endtrasAction之间的代码段
B处理流程:
B1录制脚本
B2添加starttransAction
B3运行脚本
C术语说明
C1TD是MI公司的一款测试管理工具,他采用B/S模式,使得用户可以在任何与Server相连的计算机上实现测试用例的管理
C2QTP是MI公司推出的功能测试工具,主要用于B/S模式的系统测试
D实例:
D1录制脚本,进入QTP页面,录制你的脚本,录制完成后点击stop
D2添加starttransAction如下图在你需要查看时间的脚本上端添加starttransAction,如下图,点击starttransAction按钮
图5.3.D2.1
弹出如下图对话框
图5.3.D2.2
输入名称,并且选择是在你所选步骤之前加还是之后,设定好后,点击ok
添加一个步骤,如下图
图5.3.D2.3
再选择你要中止的步骤,点击endstransAction,如下图
图5.3.D2.4
弹出如下对话框
图5.3.D2.5
选择你添加的startstransAction
点击ok
添加成功
图5.3.D2.6
添加成功
D3运行脚本,运行后就能在result中查看时间信息
E个人感受:
无
5.4虚拟对象的使用
A问题描述:
在实际测试过程中,很多时候网页上的控件并不能都被QTP识别,例如网页上一个flash动画,实际上是一个链接,但是QTP无法识别出flash这个控件,这时使用QTP中的虚拟对象来解决这个问题
B处理流程:
B1使用虚拟对象,将flash设为一个对象
B2录制脚本
C术语说明
C1TD是MI公司的一款测试管理工具,他采用B/S模式,使得用户可以在任何与Server相连的计算机上实现测试用例的管理
C2QTP是MI公司推出的功能测试工具,主要用于B/S模式的系统测试
D实例:
D1使用虚拟对象,将flash设为一个对象,点击tools---virtualobjects---newobjects,弹出如下对话框
图5.4.D1.1
点击next,进入下一个对话框
图5.4.D1.2
在class里选择你想将flash设为那个QTP能够识别的对象,点击next
图5.4.D1.3
打开你的页面,页面中包含你要的虚拟的对象,并且点击上面对话框中的markobject按钮,页面会最小化,鼠标会编程”+”,你可以使用”+”来限定虚拟对象的范围选好后,会在widthheight中显示虚拟对象的高和宽,并且点击next,弹出如下对话框
图5.4.D1.4
选择entreparenthIErarchy或者parentonly点击next
图5.4.D1.5
设定虚拟对象的名称,以及收藏的名字,点击finish
虚拟对象添加完成
点击tools---virtualobject---virtualobjectmanager如下图
图5.4.D1.6
刚加的object在Vocollection1中,你可以在其中对这个虚拟对象,删除或者添加新的虚拟对象
D2录制脚本,录制脚本,在录制过程中会自动将flash控件识别成object控件
E个人感受:
无
5.5对于Actionscreen捕捉不精确的解决办法
A问题描述:
QTP不能100%精确的捕捉到Actionscreen,但是对于Actionscreen捕捉不精确的问题,可以通过QTPActionscreen的设置来逐步精确(建议在录制时设检查点,避免捕捉不精确的问题)
B处理流程:
B1在QTP中设置捕捉级别
B2录制脚本
C术语说明
C1TD是MI公司的一款测试管理工具,他采用B/S模式,使得用户可以在任何与Server相连的计算机上实现测试用例的管理
C2QTP是MI公司推出的功能测试工具,主要用于B/S模式的系统测试
D实例:
D1在QTP中设置捕捉级别,点击tools—options如下图
图5.5.D1.1
弹出如下对话框
图5.5.D1.2
选择activescreentab
图5.5.D1.3
分为4个级别none,minimum,partial,complete
None:
不保存activescreen
Minimun:
最小化保存activescreen
Partial:
中级别保存activescreen
Complete:
最高级别保存activescreen
可以点击customlevel来自定义,弹出如下对话框
图5.5.D1.4
可以根据你的需要自定义保存activescreen,选择好之后,点击ok,设定被保存
D2录制脚本,设定好之后,就可以录制脚本了,QTP会根据你的设定保存activescreen
E个人感受:
无
5.6QTP录制方式的分类
A问题描述:
QTP录制有3中基本的录制方式,根据不同情况使用不同的录制方式
B问题与解答:
QTP分为:
基本录制,low-levelrecord,analogrecord
B1基本录制:
QTP的默认录制模式,可以通过上面的activescreen来进行设置
B2Low-levelrecord:
低级别录制,录制级别高于基本录制,并且能够编辑它录制下来的脚本
B3Analogrecord:
高级别录制,能够录制鼠标的动作,但是录制下来的脚本无法进行编辑和修改,如果页面中控件位置发生变化,则无法继续使用这个模式录制的脚本,当选用analogrecord模式之后会弹出如下对话框
图5.6.B3.1
选择recordrelativetothescreen录制当前页,并且回放的时候也是在当前页回放,如果当前页不是录制时的当前页,那么将会出现错误
选择recordrelativetothefollowingwindow可以指定回放时的界面,点击
按钮指定界面,设定好后,点击
按钮
C个人感受:
无
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- QTP 学习 实践经验 总结