word完整版九年级人教版政治主观题练习及答案.docx

word完整版九年级人教版政治主观题练习及答案.docx

《word完整版九年级人教版政治主观题练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《word完整版九年级人教版政治主观题练习及答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

word完整版九年级人教版政治主观题练习及答案

初三人教版政治期末复习主观题练习及答案

1．（7分）辨析：

只有在物质条件匮乏的年代才需大力提倡艰苦奋斗精神。

答①这一观点是片面的。

②认为在物质条件匮乏的年代需要大力提倡艰苦奋斗精神，是正确的，因为在物质条件匮乏的年代，人们为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富，必须在艰苦的条件下，不断艰辛劳动、奋斗。

③但是，艰苦奋斗精神不是某个时代特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

因为，艰苦奋斗集中表现为创业精神，人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史；人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶，所以即使在物质条件丰富的年代里，要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，也必须提倡艰苦奋斗精神。

④虽然艰苦奋斗精神在不同的时代有不同的内容，但艰苦奋斗作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论在什么时代，都应是我们成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。

2．（6分）在今年“两会”上，教育公平引起了人大代表、政协委员和社会各界的广泛关注和议论。

教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。

教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平，只有做到了上述公平，才能有教育结果的公平。

《中华人民共和国教育法》第三十六条规定：

“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利……”但是一些地方依然有重点与非重点学校的区别；重点和非重点班级之分。

这种教育的不公平，容易引起社会的不公平，不利于和谐社会的创建。

辨析：

有人说，构建“和谐社会”只要提倡教育公平。

答：

①这个观点是片面的。

②构建“和谐社会”要提倡教育公平是正确的。

教育决定一个国家和民族的未来，公民享有平等的受教育权，这也是我国科教兴国战略的要求，公平为人们提供了发展的权利和机会，使我们的社会持续、稳定发展，促进社会公平。

③构建“和谐社会”只要提倡教育公平是错误的，和谐社会的具体要求是民主法制，公平正义，诚信友善，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处，是经济、政治、文化、环境等各方面的和谐，构建“和谐社会”不仅仅要做到教育公平，还必须以经济建设为中心，落实科教兴国、依法治国、保护环境、社会稳定等。

④只有政治、经济、文化、环保等都协调发展了才是和谐的社会。

我们在坚持教育公平的同时还必须坚持以经济建设为中心和可持续发展战略等国策。

3．材料一：

2002—2006年我国国内生产总值

材料二：

美国每年申请发明专利20多万件，日本是40多万件。

而我国拥有自主知识产权核心技术的企业仅占约万分之三，有99%的企业没有申请专利，处于有“制造”无“创造”的状态，这种现状，产品的利润大头当然就让外国人拿走了。

有人说：

“民族忧患意识对我们民族来说已经过时，我们应该树立民族自豪感。

”请结合材料，谈谈你的看法（8分）

答：

①这个观点是片面的。

②材料一说明我国在经济建设方面取得了巨大成就，社会主义优越性得到了初步显示，所以我们要树立民族自豪感

③材料二反映了我国自主创新能力与发达国家相比还有相当大的差距，我国正处于社会主义初级阶段。

如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，将会制约我国经济、社会的持续发展，也会影响社会主义制度优越性的进一步发挥，我们要树立民族忧患意识。

④作为青少年，我们树立民族自豪感的同时，要有忧患意识，清醒地认识到我国现阶段的基本国情，肩负起振兴中华的历史使命，树立社会责任感。

4．“神舟”飞船载人升空，昭示曾以璀璨发明领先于世界的中华民族，正在向世界科技中心舞台回归。

广大航天人身居戈壁荒漠，从北国寒冬到南国炎夏，从大漠风沙到瀚海惊涛，到处留下了辛劳的足迹。

他们发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神；在不懈奋斗中紧盯世界科技前沿，坚持自主创新，攻克了一个又一个关键技术，取得了一个又一个辉煌成就，创造了中华民族科技进步的奇迹，为中国在航天科技领域赶上世界先进水平，实现跨越式发展，做出了卓有成效的贡献。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）航天精神是艰苦奋斗精神的体现，现阶段我们为何需要艰苦奋斗的精神？

（6分）

（2）结合所学知识和材料，分析艰苦奋斗精神与创新精神的联系。

（6分）

（1）①艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德，也是中华民族精神的重要内容；

②人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶，艰苦创业精神与人类社会发展同在。

③由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的，我国生产力水平还比较低；

④艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力；

⑤为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。

（2）①艰苦奋斗精神和创新精神两者是紧密联系、相互促进的。

②“广大航天人在他们不懈奋斗中，放眼世界科技先进水平，坚持自主创新”，说明发扬艰苦奋斗精神有利于激发创新精神；

③“中国在航天技术领域赶上世界先进水平，实现跨越式发展，离不开航天人的辛劳”说明创新精神的实践过程也离不开艰苦奋斗的精神。

④建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，就是一个充满艰辛和创造的伟大事业，在新时期，推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神，尤其是开拓创新精神。

5．材料一：

自2007年起，我国全部免除农村义务教育阶段学杂费，使农村孩子上得起学。

材料二：

南京市政府工作报告中指出，南京市将于2007年建立新型农村养老保险制度，扶持农民建立个人养老金帐户；推进以低保为重点的社会救助体系，做好失地农民的基本生活保障工作。

（1）上述材料是如何体现公平和正义的？

（2分）

（2）结合材料请谈谈公平、正义对实现共同富裕的作用。

（6分）

答：

（1）“免除农村义务教育阶段学杂费”，“体现了维护社会公平的要求；“南京市将建立新型农村养老保险制度，推进以低保为重点的社会救助体系”体现了维护社会正义的要求。

（2）①公平有利于实现社会稳定，从而推动经济发展，实现共同富裕。

材料一中，“免除农村义务教育阶段学杂费”，是实现教育公平的重要举措，为农村学生提供了更多的受教育机会，有利于城乡教育均衡发展，从而实现共同进步，推动共同富裕。

②正义有利于调节城乡收入差距，避免严重的社会分化，体现共同富裕的原则。

材料二中，“建立新型农村养老保险制度、推进社会救助体系”，有利于提高农民生活水平，缩小城乡差距，体现了共同富裕的要求

6．老师要求各小组利用课余时间，收集有关构建社会主义和谐社会的材料。

以下是各小组收集的材料展示：

第一小组：

南京市加强了社会治安综合治理，依法打击各种刑事犯罪，努力创建“平安社区”，各中小学积极行动起来，设置了“校园110”，创建“平安校园”。

第二小组：

从2005年起，全国590个贫贫困县1400万贫困中小学生享受免费义务教育，到2007年，在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书。

第三小组；江苏积极推进“绿色”工程，城市覆盖率，森林覆盖率分别达37.5％、13.9％，全面开展节能、节水、节地、节约资源工作，建设节约型社会。

（1）请运用所学知识分析上述材料分别说明我国如何积极构建和谐社会的？

（9分）

答：

（1）①创建“平安社区”、“平安校园”说明我国积极实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，为构建和谐社会提供法律保障。

②贫困中小学生享受免费义务教育说明我国积极实施科教兴国战略，提高国民素质，为构建和谐社会输送人才，提供智力支持；同时这一做法能缩小城乡差距，从而有利于构建和谐社会。

（1分要点，1分联系，1分材料）

③积极推进“绿色”工程，说明我国积极实施可持续发展战略，促进经济建设与环境保护协调发展，有利于构建和谐社会。

（1分要点，1分联系，1分材料）

班级积极响应创建“平安校园”，以此为主题开展班会。

请你组织这次班会。

（2）设计本次班会的步骤（至少写出三个步骤）：

①第一步：

介绍国家、社会、学校为创建“平安校园”的一些做法；

②第二步：

观看一些创建“平安校园”的实例；

③第三步：

联系青少年自身讨论未成年人如何自我保护；

④第四步：

总结，并倡议同学们为创建“平安校园”做努力。

（3）请你总结本次班会讨论结果，提出几项班级参与“平安校园”创建的具体行动。

（至少三条）（3分）

①倡导同学严格依法自律，不做违法犯罪之事；②对发现的安全隐患及时向学校或有关部门报告；③加强宣传，增强同学们的自我保护意识，不去一些危险的地方；④组织家长会，促进学生与家长沟通，了解安全常识。

7．（9分）材料一：

20世纪60年代的“铁人”劳模王进喜，在荒凉贫瘠的北大荒，喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的心声。

20世纪80年代，知识型劳模陈景润的“陈氏定理”将哥德巴赫猜想的证明推进了一大步，使中国在这一领域的研究居世界领先地位。

到了21世纪，体育明星劳模篮球“小巨人”姚明，向世界展示了中国人的天赋、毅力、谦逊和进取。

让人们再次目睹新时代劳模的风采。

材料二：

我国不仅对各行各业的优秀劳动者进行评选表彰，而且还开展“杰出青年”、“感动中国人物”等评选活动，这些丰富多彩的活动，受到广大群众的好评。

（1）（5分）“民族精神要随着时代和社会发展不断增添新的内容”。

请结合材料一谈谈你对这一观点的理解。

（2）（4分）请结合材料二说明弘扬和培育民族精神对精神文明建设有何作用？

答：

（1）①“铁人”劳模王进喜体现的是艰苦创业、敬业奉献的民族精神；知识型劳模陈景润更多的体现的是科学精神、开拓创新精神；体育明星劳模篮球“小巨人”姚明则体现的是具有现代气息和时代风貌的竞争与进取精神。

（3分）

②从王进喜到陈景润到姚明的身上，我们可以看到民族精神在保持优秀传统的同时，结合时代和社会发展要求，不断增添新的富有生命力的内容。

（2分）

（2）“劳模”、“杰出青年”、“感动中国人物”等先进人物身上集中体现了伟大的民族精神。

（1分）开展评选活动就是弘扬和培育民族精神，（1分）从而在全社会树立学习的典范，提高全民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设。

（2分）

8．（11分）

表一：

我国城乡居民收入增长情况比较（单位：

元）

年份

农民人均收入

城镇居民可支配收入

绝对差距

相对差距

1978

134

343

209

1：

2.57

2006

3587

11759

8172

1：

2.28

表二：

某地农民素质状况调查

有参政议政意识

有维权意识

有环保意识

有一定科技兴农意识者及一技之长

高中级以上学历者

10%

35%

15%

5%

21%

请运用所学知识回答：

（1）（7分）表一、二分别说明什么？

两者间有什么关系？

（2）（4分）无论你是一名城镇还是农村的学生，面对未来的人生，你都有一定的感想，联系材料，谈谈你的内心表白。

答：

（1）①表一说明1978年改革开放以来我国城乡居民收入增长快，初步显示了社会主义制度的优越性；但城乡差距大，说明我国正处于社会主义初级阶段。

②表二说明我国农民的素质整体不高，必须加强社会主义精神文明建设，加强社会主义新农村建设。

③A.两者关系：

两者是相互影响、相互制约的。

B.表一中农民收入较低制约了表二中农民整体素质的提高，因为农民素质的提高离不开物质基础。

C.表二中农民的低素质影响农民去创收，因为农民缺乏必要的科技知识去致富。

D.国家要大力实施科教兴国战略，采取政策缩短城乡的差距。

（2）（4分）表格中劳动者的素质偏低直接影响收入的提升，作为中学生的我今后要以学习为主要任务，树立远大理想和终身学习理念；学习法律，增强法制观念；树立环保意识；培养创新意识；发扬团队精神和艰苦奋斗精神，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

9．材料一：

妈妈：

新手机太贵了，你用这部旧手机吧。

小明：

我不要。

班上同学用的都是有音乐播放和摄像功能的手机。

我也要买和他们一样的新手机。

材料二：

（妈妈和小明一起去买手机）。

小明：

阿姨，请一定给我手机的发票和保修卡。

请评析材料中小明的言行。

答：

①小明不愿用旧手机，要买新手机，说明他缺乏勤俭节约的美德，缺乏艰苦奋斗的精神。

②小明不同意妈妈的建议，非要买新手机；说明他没有体贴父母，没有尽到孝敬父母的责任，没有对家庭负责任。

③小明要和班上同学一样用新手机，说明他存在从众心理，盲目攀比，浪费金钱。

④小明索要手机的发票和保修卡，说明他作为消费者具有法制观念，具有自我保护意识和维权意识，懂得运用法律手段维护自己作为消费者的权利。

⑤小明作为一名学生，应学会体贴、孝敬父母，培养勤俭节约的美德，履行自身的责任。

10．材料一：

《2005年城市竞争力蓝皮书》中评估了中国最具竞争力的十大城市，评估指标中涉及了：

经济增长率、环境资源成本的节约、文化竞争力、市民素质、政府管理竞争力（如：

政府部门办事效率、执行政策的创造性和灵活性等）等多方面。

（1）（6分）请运用所学知识解读材料一中中国最具竞争力城市的评估指标。

材料二：

2006年12月21日《现代快报》报道：

南京公安局城警支队近日捣毁一个号称制贩假证的特大窝点。

这一窝点以职业介绍所为幌子，不少市民为了获得一份工作而花钱购买了假证件、假文凭。

（2）（7分）请结合材料一，运用所学知识评析材料二中的事件。

（1）（6分）①社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会，只有三者协调发展，才是中国特色社会主义（1分）。

中国最具竞争力的城市评估指标中的经济增长率体现了对物质文明建设的要求，文化竞争力、市民素质方面的指标体现了对精神文明建设的要求，政府管理竞争力方面的指标体现了对政治文明建设的要求。

说明只有三个文明协调发展的城市才可能成为中国最具有竞争力的城市。

（1分）

②党的基本路线中提出为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，这也是现阶段我国各族人民的共同理想（1分）。

中国最具竞争力的城市评估指标中涉及到经济、政治、文化多方面的内容，正体现了党和国家带领我国各族人民为实现这一共同理想而奋斗。

（1分）

③评估指标中还涉及到了环境资源成本的节约，这体现了我国可持续发展战略的要求，符合我国保护环境的基本国策。

（2）（7分）①制贩和购买假证的行为缺乏诚信，是不道德的，反映出部分南京市民思想道德素质低下，这必将不利于南京城市竞争力的提高，因而需要进一步加强南京公民思想道德建设，以促进南京精神文明建设，增强南京城市竞争力。

②制贩和购买假证的行为也是违法行为，说明这部分南京市民法制观念淡薄，不利于我国依法治国方略的实施，应当受到相应的法律制裁。

③南京公安局城警支队依法捣毁制贩假证的窝点，体现了"有法必依，执法必严，违法必究"，这是建设社会主义法治国家的必然要求。

11．（14分）社会观察：

近期一种写满恐怖字眼，无出版厂家的“死亡笔记本”竟在南京一些小书店中非常畅销。

小颖告诉记者“觉得这本书挺好玩的就买了，在遇到不顺心的时候会把他人的名字写在上面，可以宣泄对他们的不满”。

江苏教育电视台记者将此事反映给文化市场行政执法大队，该大队本周已经查封了187套这种笔记本。

（1）请运用所学知识，谈谈你对材料中不同角色言行的看法。

（10分）

（2）作为负责任的公民，中学生可以针对哪些问题行使自己的监督权？

（4分）

答：

（1）①小卖店贩卖文化垃圾，见利忘义，违背了社会主义精神文明的要求，也没有依法经营，是违法行为，要受到法律制裁。

②小颖认为恐怖漫画好玩并购买，说明她不能分辨、抵制不良诱惑，缺乏自我保护意识和能力，她应以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制。

③她通过“死亡笔记本”对同学宣泄不良情绪。

不能做到宽容他人，尊重差异，加强沟通。

不良的情绪会抑制人的活动能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

她应学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。

④江苏教育电视台记者行使了自己的监督权，关注了国家管理，对于整顿文化市场秩序，促进青少年健康成长有积极作用。

⑤文化市场行政执法大队查封这种笔记本，做到了严格依法办事，符合依法治国的要求，维护了宪法和法律的尊严。

（2）（4分）①对于周边的网吧违法经营行为；②对网上有人传播不良信息；③对于污染环境的企业；④对路边贩卖盗版光碟的小贩┅┅

12．材料一：

国家工商总局对自主创业的高校毕业生同减免经营之日起1年内的多项费用。

材料二：

近年来，作为“天之骄子”的许多北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到西部大开发的建设中，为改变西部地区贫困落后面貌奉献自己的青春和才智。

材料一、二分别说明了什么？

（5分）

答：

①材料一反映国家工商总局为青年创业提供了良好条件，说明在我们社会尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉将涌流；

②材料二反映大学生主动投身西部大开发建设，说明他们具有强烈的社会责任感，具有爱国主义精神、自强不息的精神和艰苦奋斗的精神，他们以自己的实际行动不断延伸自身生命价值。

（3分观点，1分材料）

13、“中国网事·感动2010”年度网络人物“背学兄弟”——庄宏泉和庄汇泉是一对孪生兄弟，小哥俩都患了强直性脊柱炎。

靠着药物治疗，哥哥庄宏泉慢慢好了起来，可弟弟却丧失行走能力辍学在家。

为了要让弟弟一起上学，从小学到大学，哥哥连续八年背着弟弟艰难求学，手足情深，血浓于水。

结合七年级第六单元知识谈谈你的感想。

⑴上述材料给我们什么样的道理？

4分

⑵我们应该怎样面对困难和逆境？

6分

⑴①上述材料说明人生难免有挫折；2分②挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。

⑵①面对挫折，我们要冷静思考，分析原因；②培养战胜挫折的心理素质，锻炼心理承受能力；③掌握应对挫折的有效方法。

6分

14．材料一：

2010年9月8日，人民网·中国共产党新闻网正式推出“直通中南海——中央领导人和中央机构留言板”。

该留言板突出互动性，旨在让广大网友对中央领导人倾诉心声，给中央机构提出意见和建议。

材料二：

温家宝总理说：

“我一直认为群众有权利知道政府在想什么、做什么，并且对政府的政策提出批评意见，政府也需要问政于民、问计于民，推进政务公开和决策的民主化。

”

结合所学知识回答：

⑴为什么说“群众有权利知道政府在想什么、做什么”？

人民是国家的主人，我国的一切权力属于人民。

2分

⑵为什么说“政府也需要问政于民、问计于民”？

我国的政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。

2分

⑶“直通中南海”留言板的设立便于广大网友行使何权利？

行使这权利应当注意什么问题？

①监督权；2分②注意问题：

不论采取哪种方式行使自己的监督权利，都必须是合法的、有序的；要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。

15．

请结合权利和义务的知识，对右图漫画《母爱》中人物的言行进行辨析。

⑴权利和义务是相互依存、密不可分的；不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。

⑵儿子的言行是错误的；他没有珍惜受教育的权利，也没有自觉的履行受教育的义务。

⑶母亲“好吧，你想怎样就怎样”的说法也是错误的，她只认识到受教育是公民的权利，没有认识到受教育是公民的义务。

⑷作为正在接受义务教育的学生，我们要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。

16请你结合所学知识分析以下新闻说明了什么并简要点评。

新闻一：

“感动中国2010年度人物”评选活动于2011年2月14日揭晓，中国志愿者群体获得特别奖。

说明：

我国重视加强社会主义精神文明建设。

点评：

思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

或：

有助于加强社会主义精神文明建设，提升公民的思想道德素质；有利于增强公民对社会的责任感，构建和谐社会。

新闻二：

2011年3月29日至30日，全国对口支援新疆工作会议在北京召开。

会议内容是学习贯彻中央关于组织开展新一轮对口支援新疆工作的重要决策，对进一步加强和推进对口支援新疆工作进行动员部署。

说明：

我国各族人民之间形成了平等、团结、互助、和谐的关系，各族人民亲如一家。

点评：

党和政府高度重视少数民族地区的经济发展，维护民族团结。

或：

有利于促进西部地区经济发展，巩固民族团结、社会稳定和边疆安全，促进社会主义和谐社会建设。

17材料一：

党的十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出：

坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。

材料二：

温家宝总理在《政府工作报告》中指出：

经济越发展，越要重视加强社会建设和保障改善民生。

【时事回眸】⑴请你列举一年来党和政府重视和改善民生的两项举措。

4分

①启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，促进义务教育均衡发展；②推行新型农村社会养老保险试点，建立健全养老社会服务体系；③重拳打击哄抬物价等违规行为，维护市场秩序；

【回归教材】⑵结合党的有关知识，说明中国共产党为什么要“坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点”？

6分

①中国共产党是我国的执政党，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

④中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

⑤中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

【建议提供】⑶请你为当地政府加强社会建设和保障改善民生各提两条合理化建议。

①沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设；②坚持以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观；③建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；④深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；⑤优先发展教

育，保障公民的受教育权；⑥实施再就业培训，增加就业岗位；

18

19

20.

守住三条红线