人教版中考生物《生物的多样性及保护》练习题.docx

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人教版中考生物《生物的多样性及保护》练习题

【人教版】中考生物《生物的多样性及保护》练习题

一、选择题

1．在下列关于烟草的分类单位中，包含共同特征最多的是（）

A．双子叶植物纲B．烟草属C．被子植物门D．茄科

【答案】B

【解析】

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

【详解】

在“门、纲、科、属”中“属”的分类等级最小，包含的生物共同特征最多，因此所包含的生物共同特征最多的是属，故选B。

【点睛】

理解生物分类单位之间的相互关系。

2．森林能够涵养水源、保持水土，这体现了生物多样性的（　　）

A．直接价值B．间接价值

C．潜在价值D．实用价值

【答案】B

【解析】

【分析】

生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等。

3．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立射阳丹顶鹤自然保护区保护丹顶鹤等鸟类。

以上两种保护生物多样性的措施，分别属于（）

A．迁地保护、就地保护B．迁地保护、自然保护

C．自然保护、就地保护D．就地保护、迁地保护

【答案】A

【解析】

【分析】

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。

【详解】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。

除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。

所以建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立丹顶鹤自然保护区为了保护丹顶鹤等鸟类，属于就地保护。

故选：

A。

【点睛】

掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。

4．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（　　）

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态系统的多样性D．农作物的多样性

【答案】B

【解析】

【分析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

生物多样性的内涵包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

因此，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了基因的多样性。

故选B。

【点睛】

题考查生物多样性的内涵，解题关键是理解生物多样性的内涵。

5．某同学绘制了动物分类示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．a处填体温恒定

B．海豚属于类群②

C．蚯蚓属于类群⑤

D．④都是完全变态发育

【答案】D

【解析】

【分析】

动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内无脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

【详解】

动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；根据体温是否恒定，也可以将动物分成两类恒温动物和变温动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物，鱼类、两栖类、和爬行类属于变温动物；无脊椎动物体内无脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

节肢动物身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物中的昆虫类动物，身体分节，不同体节有差别，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节，具有3对足和2对翅，所以会飞行。

动物类群中腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门，其他的动物，包括线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物都是有口有肛门的。

有分析可知：

①属于变温动物，包括鱼类、两栖类和爬行类；②是哺乳动物；③鸟类；④是昆虫；⑤包括线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；⑥包括腔肠动物和扁形动物。

A．a处填体温恒定，A正确。

B．海豚胎生、哺乳，属于哺乳动物，B正确。

C．蚯蚓属于环节动物，体内无脊柱，无翅，有口无肛门，C正确。

D．④昆虫既有完全变态发育的，也有不完全变态发育的，比如蝗虫，D错误。

【点睛】

掌握各种动物的特征是解题的关键。

6．目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是（）

①环境污染严重②人类过度捕捞③鱼的产卵量过低④鱼的食物短缺

A．①②B．②④C．②③D．③④

【答案】A

【解析】

【分析】

威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

【详解】

威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

人类对环境的改造地域扩张很厉害，如乱砍滥伐、滥捕乱杀、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生存受到威胁，导致生物种类越来越少，破坏生物的多样性。

工业废水、废渣、生活污水等流入淮河，使淮河的水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等，不在适宜鱼虾生活，严重的致使大量鱼虾死亡，如1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2．5万千克虾死亡，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的“死河”。

水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减。

因此，目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是①环境污染严重和②人类过度捕捞。

故选A。

【点睛】

解题的关键是理解威胁生物多样性的原因。

7．小明把玉米、桃、油松归为一，把衣藻、苔藓、满江红归为一类，他分类的依据是（）

A．有根或无根B．有果实或无果实

C．水生或陆生D．有种子或无种子

【答案】D

【解析】

【分析】

自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，分类依据很多，要灵活分类，分析解答。

【详解】

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。

衣藻、苔藓和满江等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；玉米、桃、油松都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。

可见D符合题意。

【点睛】

掌握植物分类的知识是解题的关键。

8．两千年前，我国森林覆盖率为50%，而现在仅有16.5%，这种变化导致的结果是（　　）

A．气候变得更加湿润B．干旱加剧，洪涝减少

C．物种减少，甚至灭绝D．耕地增多，粮食丰产

【答案】C

【解析】

【分析】

此题考查的知识点是森林锐减对生物多样性的影响。

解答时可以从生物多样性的内涵和森林锐减对生物、气候的影响方面来切入。

【详解】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。

鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。

因此森林锐减也会加速种类多样性和基因多样性的丧失。

森林通过蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，调节气候；森林还能涵养水源，防止水土流失。

因此森林减少，会使干旱加剧，洪涝灾害增多，粮食减产。

故选：

C。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知森林锐减对生物、气候的影响。

9．据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）

A．干旱少雨，动物没有水喝

B．天敌过多，大量被捕食

C．人类活动破坏了生态平衡

D．食物不足，饥饿致死

【答案】C

【解析】

【分析】

威胁生物多样性的原因有乱砍滥伐导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等。

【详解】

人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类活动破坏了生态平衡，C正确。

【点睛】

生物多样性面临的威胁。

10．下列属于恒温动物的是（）

A．家鸽B．蚯蚓C．青蛙D．鲫鱼

【答案】A

【解析】

【分析】

（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。

（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

【详解】

A．体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物，家鸽是鸟类，属于恒温动物，A正确。

BCD．蚯蚓是环节动物，青蛙是两栖动物，鲫鱼是鱼类，都属于变温动物，BCD不正确。

【点睛】

关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。

变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。

11．下列哪项不是生物多样性包括的内容

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态环境的多样性D．生态系统多样性

【答案】C

【解析】

【分析】

生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，分析解答。

【详解】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，可见生态环境的多样性不是生物多样性的内容。

故选：

C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确形态多样性不是生物的多样性。

12．现在有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（）

A．放生一定会增加当地生态系统稳定性

B．经常放生能够增加潍河生物多样性

C．放生会给当地人们带来较大经济收入

D．这样的放生会给当地生物多样性带来隐患

【答案】D

【解析】

外来生物与当地生物争夺生存的空间、营养物质等，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁，因此，有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，会给当地生物多样性带来隐患，D正确。

13．下列几组动物中，体温不恒定的是（）

A．猫头鹰、扬子锷、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹

C．青蛙、蛇、蜥蜴D．金丝猴、沙蚕、大熊猫

【答案】C

【解析】

【分析】

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题。

【详解】

猫头鹰为鸟类，鲸鱼为哺乳动物，体温恒定；扬子鳄为爬行动物，体温不恒定，A不符合题意。

丹顶鹤为鸟类，家兔、猎豹为哺乳动物，体温恒温，B不符合题意。

青蛙为两栖动物，蛇、蜥蜴为爬行类，体温不恒定，C符合题意。

沙蚕为环节动物，体温不恒定；金丝猴、大熊猫为哺乳动物，体温恒定，D不符合题意。

【点睛】

解答此题的关键是知道变温动物和恒温动物的概念及其区别。

14．我国各地已建立了许多自然保护区。

下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（　　）

A．保护生物多样性B．迁地保护濒危植物

C．就地保护濒危生物D．保护生态系统多样性

【答案】B

【解析】

【分析】

保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。

【详解】

建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。

又叫就地保护。

自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。

因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

故不属于自然保护区。

故选：

B

【点睛】

解答此题的关键是掌握保护生物多样性的基本措施，注意理解就地保护和迁地保护。

15．在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于

A．易地保护B．就地保护

C．就地保护和易地保护相结合D．既不属于就地保护也不属于易地保护

【答案】B

【解析】生物多样性的保护，主要包括就地保护、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定生物多样性保护的法律和政策，以及开展生物多样性保护方面的宣传和教育等；保护生物多样性的主要措施是建立自然保护区，即就地保护；就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；在动物的栖息环境中，对动物加以保护就属于就地保护。

16．下而有关生物多样性的叙述中，正确的是（　　）

A．生物多样性就是指生物数量的多样性

B．积极引进外来物种，提高生物多样性

C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D．多建立动物园，是保护生物多样性的根本措施

【答案】C

【解析】

【分析】

生物多样性的保护：

（1）就地保护（自然保护区）：

就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。

（2）易地保护：

动物园、植物园。

（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。

如建立精子库、种子库等。

（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。

如人工授精、组织培养和胚胎移植等。

【详解】

生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；引进外来物种不慎会导致生态入侵，使生物多样性降低，B错误；生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性。

因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，C正确；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，D错误。

【点睛】

本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念及三个层次，掌握生物多样性的价值及保护措施，能结合所学的知识准确判断各选项。

17．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（ ）

 目

科

 属

 种

 俗名

 食肉目

 猫科

 猞猁属

 山猫

 山猫

 食肉目

 猫科

 猞猁属

 美洲野猫

 美洲野猫

 食肉目

 熊科

 大熊猫属

 大熊猫

 大熊猫

 食肉目

 猫科

 豹属

 美洲狮

 美洲狮

A．山猫B．美洲狮C．大熊猫D．美洲野猫

【答案】C

【解析】

【分析】

为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题。

【详解】

生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

界是最大的单位，同界的生物亲缘关系最远，种是最基本的分类单位。

据表可知：

题干中的山猫、美洲野猫、美洲狮同科，山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮同目，所以与其他3种动物的亲缘关系最远的是大熊猫。

【点睛】

掌握生物的分类的知识是解题的关键。

18．野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。

伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。

下列观点最科学的是（）

A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不是外来生物

B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物

C．野生燕麦进入山东半岛，有利于增强当地的生物多样性

D．野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物的生存

【答案】B

【解析】

【分析】

此题考查的知识点是生物入侵。

解答时可以从生物入侵的概念、威胁、预防方面来切入。

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。

如我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害。

如云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。

【详解】

外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。

近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。

因此对野生燕麦对山东半岛而言是外来生物。

它们大量繁殖后与农作物、植物夺生存的空间、营养物质等，使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，给农业以及林业生产带来巨大的破坏作用。

因此会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁。

由此可见，A、C、D错误，B正确。

故选：

B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物入侵概念、危害、预防。

19．生物多样性不包括（）

A．基因（遗传）多样性B．环境多样性

C．生物种类（物种）多样性D．生态系统多样性

【答案】B

【解析】

【分析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

20．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）

A．原产南美的水葫芦引入滇池后疯长，破坏了当地的生物多样性

B．在江苏盐城建立丹顶鹤自然保护区的措施属于就地保护

C．俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬属于生物入侵

D．植物能涵养水源、调节气候、改良土壤属于间接使用价值

【答案】C

【解析】

【分析】

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。

生物多样性的保护措施有就地保护，易地保护和宣传教育。

生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。

【详解】

A．我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，改变了当地的生物多样性，这属于外来物种的入侵，所以原产南美的水葫芦引入滇池后疯长，破坏了当地的生物多样性，故A正确。

B．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。

丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护，故B正确。

C．俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬，不属于外来物种入侵，属于动物的迁徙行为，有利于个体的生存和种族的延续，故C错误。

D．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，所以植物能涵养水源、调节气候、改良土壤属于间接使用价值，故D正确。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的面临的问题，生物多样性的价值，生物多样性的保护措施。