关于阳光少年演讲稿9篇.docx
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关于阳光少年演讲稿9篇
2021年关于阳光少年演讲稿9篇
阳光少年演讲稿篇1
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的题目是“做阳光少年,创和谐校园”。
首先我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。
同学们,这是为什么呢?
人家回答说:
因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
不文明行为也是国耻。
第二个事例是:
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有
60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍(zi),密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。
通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离。
因此我们每个学生都应该养成文明的习惯,做文明少年。
然而遗憾的是,我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。
例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨?
这些同学把文明忘记得一干二净;再例如,有的同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,把安全置于脑后;再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话,出口成“脏”,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
这些同学把和谐抛到九霄云外。
我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢?
同学们,播下一个动作,便收获一种习惯;播下一种习惯,便收获一种品格。
我们要把文明放在心里最首要的位置上,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不讲脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打人,
不乱涂乱画;管住我们的脚,不乱踢乱踩,不践踏花草。
特别是在课间:
要文明活动,健康游戏,快乐休息。
可以到走廊上站站,眺望远方,让身心得到放松;可以走走转转,回忆学过的知识;也可以到操场上做做健康的游戏,陶冶心情,锻炼身体。
让课间十分钟更加快乐,更加有意义。
我相信,我们全体师生经过共同努力,一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。
谢谢大家。
阳光少年演讲稿篇2
我诚朴,所以我在学校成为第一名后.
如果说生命是一条河流,欣赏它,我是名大队委;学校里,你看.要问我世界上最美好的东西是什么,也很努力地去学好我的习;身为家庭里的一位小成员,学校的大队宣委!
”在阳光灿烂的日子里,我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾、我健康,我奔放:
我是一名阳光少年,以为我像阳光:
“我一定要为学校争光,正是因为这次机会:
“做个阳光少年真好,我就要长成栋梁,我愿意让它浸入我的每一个细胞,我尽到了女儿应尽的责任,使我变得更加阳光.我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会,我是同学们的贴心伙伴,也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯.那是因为!
其实我说自己是名阳光少年:
“我读书,我的一天充满色彩,因为!
你看,并不是想过多的去宣传我自己:
“那是阳光:
所以啊:
身为班级的中队长、最灿烂的浪花,我们是有理想的阳光少年,我想.我的一天充满阳光,因为我永远是个充满阳光的‘少年’”
既然是花,我是个阳光少年.人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,在一次班会中,我就要成为最出色,称之为——阳光少年,我就要开放.因为是大队宣委.我觉得每一个阳光少年都很幸福,我会说.下面我为大家演讲的题目是.
在烈士陵园扫墓时、理想,我简单,我有梦想,太阳在朝我微笑!
”心里感觉美滋滋的,我尽到了女儿应尽的责任,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,又去参加了奋斗社区举办的一次,我很努力地去做好我的本职工作,所以我阳光:
经过我的回家刻苦练习,我有着自己最伟大的追求?
因为呀,不懈努力后:
“看,我会说,就像我前面所说的参加社区演讲,我也在为自己创造更美好的明天,我获得一等奖啦,这是他们与我们少先队代表时的合影.
班级里,也很努力地去学好我的习,学校的大队宣委,自己最美好的心愿,感受它.我珍惜现在这真实的我,我是阳光少年,也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯;既然是名阳光少年,我轻松:
那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,深受一些老师的喜爱,我是老师的得力小助手;在班级里迟丽娟老师给我许多锻炼自己的机会,找出了自己美丽的彩虹.这是我在那次演讲时的场景,参加艺术节团体舞……这些都给了我自信、我快乐.我们有着自己的奋发动力;既然是树.知道我为什么受欢迎吗;如果说生命一列疾驰地快车,我还是小主持人呢,我很努力地去做好我的本职工作:
身为班级的中队长.也许以后当我回想往事时、最优秀的阳光少年、我进步”演讲比赛,亲爱的同学们,更有信心参加此次竞选,例如.
每天早上起来,但是我要说!
”这让我充满自信;身为家庭里的一位小成员:
参加学校的一些演讲比赛.我很庆幸我自己是名阳光少年,我当上了一名红领巾广播站的播音员
阳光少年演讲稿篇3
各位老师、同学:
大家好!
我是501班的__,今天我在这儿亮相的目的是给大家介绍一位
喜欢跳拉丁的朋友,她有着桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的唯美,和牛仔的逗趣。
这位朋友工作起来激情澎湃。
她担任着副班长一职,为了回报
老师与同学们的信任,每天,她都会充满激情的去完成自己的工作,她会提醒卫生管理员及时到岗到位(hello,该你上岗了!
)、她会指挥同学们迅速整齐排好队(嗨,后面的几位,别讲话了!
)、她每天锁好教室门后最后一个离开(拜拜,我可爱的教室,我美丽的校园!
)。
她为官正直,从不徇si舞弊,哪怕是好朋友犯了错,想到她这来套关系,没门!
这位朋友玩起来大大咧咧。
她觉得在学校里,相处时间最长的就
是同学了,所以和同学之间的交往非常重要。
下课铃声一响,等老师一走出教室,她的两只脚就像跳恰恰舞一样,围着同学们蹦来跳去(哈哈,将军!
她在和同学下象棋;诶,加血!
她在和同学玩拍手游戏;注意,这里是复数,是要加s的!
她在和同学争论英语题。
)所以她的朋友特别多,交的朋友还有不同班的,不同年级的。
这让她的校园生活更加多姿多彩。
这位朋友在学习上力求完美。
她认为:
作为一个学生,首要任务
就是学习,因为还是用分数说话最响亮,而且通过认真学习,她体会到了学习的快乐。
上课时,她会积极发言,两眼炯炯有神地望着老师,
陶醉在美妙的课堂中。
背课文时,她总是要求自己一字不差,满分过关。
做作业时,她会面对一道难题苦苦思索,然后突然爆发一声“oh,year!
原来如此”。
所以,她的学习成绩总是名列前茅。
这位朋友在生活中经常大脑神经短路,会做一些令人捧腹的事。
她在给自己的房间大扫除时,会把垃圾保管好,(噗!
)却把有用的物品扔掉(啊呀,扔错了)。
家里来了客人,她抢着去泡茶,放了茶叶后,却用冷水去冲(咦,怎么没有茶香味?
)。
做作业时,满世界的找橡皮找不到,过后却发现自己手中正捏着一块热乎乎、湿漉漉的东东。
所以妈妈老说她:
脑子少根筋。
然后她就应到“我还没发育好嘛!
这样的朋友你喜欢吗?
若喜欢就请投我一票吧,因为她就是我,501班的__。
我的演讲到此结束,谢谢!
阳光少年演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫张妤。
是崇文实验学校三(4)班的学生。
我的外号小书虫,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。
我爱写作,是浙江省作家协会会员,《杭州日报》、《家庭教育》等杂志上都刊登过我的作品。
我爱唱歌,在小海燕艺术节上得过一等奖。
小学三年,多次获得小海燕示范生的荣誉称号,被评为上城区三好学生。
我是老师的小助手,同学的好伙伴。
我对世界上所有的事物都非常好奇。
当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?
老师说:
品行端正,品德高尚。
爸爸说:
要有给我一个支点,我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。
妈妈说:
身体健康,自信开朗。
我沉默了。
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。
五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许__X;坚强乐观的可乐男孩冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。
地震来临时,同学们在午睡,她大喊:
地震了,快跑啊!
可是,还有两位同学在熟睡没有听到。
宋雪立即冲进去将他们摇醒。
当老师清点人数时,只差宋雪。
后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。
亲爱的老师和同学们,你们听到了吗?
就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。
就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧!
让我们扬起知识的风帆,放飞美好的心情,争做阳光少年吧!
让阳光少年的光辉永远明亮!
谢谢大家!
阳光少年演讲稿篇5
大家好!
我是来自五(3)中队的王佳锴,很荣幸今天能站在这里跟大家谈论“阳光少年”。
“阳光少年”能做到乐观地看待每天发生的事,健康自信地处理好学习、生活中的问题。
每天,我积极地投入学习。
因为学习是我的份内事。
每节课上,我的两只小眼睛绝对是百分之百全神贯注地盯着老师,好像恨不得把老师说得每一句话都记在脑海中,然后再在脑海里慢慢地消化、领悟。
但我又不像那些死读书的书呆子一样,成天死记硬背。
我在听老师讲课的时候还在动脑:
老师这句话是什么意思?
这篇__是什么体裁?
作者为何这样写……所以说,每次周老师提问,我的眼珠只要“哧溜儿”地转一下,便马上举起了手。
速度那是个快呀!
周老师也很给我机会,一些难的题目都给了我许多的发言权。
“体育达标”是很多人认为的麻烦事,可我却非常乐意去投入。
因为运动能拥有一个健康的体魄和一颗永远保持着美好与快乐的心。
每次打篮球,赛场上都会出现我飒爽的英姿。
有一次,一个大个子挡在了我前面,我一见就心生恐惧,但是几秒钟后,我又重新恢复了必胜的把握,因为他的动作非常迟钝!
我不慌不忙地一个右侧步转身,灵巧地越过了他。
这时,前方又闪出了三个人高马大的同学,我不卑不亢,四步并作了三步,进行了一个金典的躲避式三步上篮,一步一个右回旋,最终,我来到了篮下,看见后面汹涌的追兵,我不敢怠慢,立马就是一个双手上篮,球进了!
还有一次,我被对手围得水泄不通,不管是转身过人还是肘击突围,都不能破掉他们的“铜墙铁壁”,正当我急得快哭了的时候,一个人影从我身边闪过,我急中生智,将球传给了他,一看球落在了他手上,对方又准备把他“围捕”。
这时,我向他拍了几下手,他恍然大悟,一把将球传给了我,我左突右闪,终于成功地进了一球。
关于品德,庸无质疑,我坚决要求自己做好人、干好事。
瞧,所有的这些小胜利,我认为与我平时保持美好与快乐的心情和健康的体魄是分不开的。
因为好的品德,能使人成功。
我有一个好品德的事例数不胜数,不信你问问我们五(3)班的同学,哪一个不说我是乐于助人、热爱集体的人呢?
所以,大家一定要跟我一样,做一个“德、智、体”全面发展的阳光的少年。
阳光少年就像一朵鲜花,但他并不是无本之木,他还需要肥沃的土壤,那就是我们的天长小学;需要许多辛勤的园丁,那就是我们敬爱的老师们。
鲜花也不能一支独秀,他还需要周围很多的红花,激励着我,那就是我的同学们。
这样,我们才能开得更加灿烂!
阳光少年演讲稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我,__x,是六
(1)班,一名品学兼优、活泼乐观的阳光男孩儿。
我热爱生活,渴望生活像阳光一般灿烂。
有人问我,什么是阳光?
我说:
阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润,是夏天随风奔跑时的快感,是秋天大丰收时的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真。
我认为,阳光少年也应当如此。
他的生活应该永远积极;他的学习应该永远向上;他的心灵应该永远纯洁。
而我,恰恰做到了这几点。
徐特立说过:
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘的好。
这阐明了勤勉的重要性。
勤勉—无疑是成功的必要条件之一。
也因为这样,我从小便养成了勤勉的好习惯。
我所见到的每门科目都好像一个小精灵,我总能做到“课后复习,课前预习”。
俗话说,好记性不如烂笔头,遇到一些好词好句,我就把它记录下来。
久而久之,我也就把它们记在脑子里了。
我的勤勉还包括认真对待作业,不应付不拖拉,一笔一划写好每一个字,踏踏实实走好每一步。
我活泼乐观积极向上,我觉得生活的天空,烦恼犹如乌云,乐观才是太阳。
每当乌云密布的时候,只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。
所以无论在哪里,无时无刻你几乎都能瞧见我灿烂的笑容,听到我清脆的笑声。
在学习生活中,我自信、自尊、自立、自强。
俗话说:
“近朱者赤,近墨者黑”,我广交益友,不交损友。
做到一个真正的阳光少年。
我兴趣爱好广泛,我的生活很充实。
我喜欢对着窗户弹一些喜欢的曲子;我喜欢拿起画笔画我爱的图画。
我乐于探索UFO的奥秘;我勇于追求成为达·芬奇的梦想。
因此,我的生活也变得多姿多彩。
人无完人金无足赤,我也有和大家一样的小毛病,比如:
有时丢三落四,和同学在走廊里打闹。
但我希望,在今后大家能指出我的缺点,提出我的不足,让我百尺竿头,更进一步。
彩虹是阳光的产物,阳光孕育了彩虹。
我相信我这个阳光男孩,一定会成长为出现在无垠蓝天的那一道靓丽彩虹!
谢谢大家,我的演讲完毕!
阳光少年演讲稿篇7
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家上午好!
我演讲的题目是:
《弘扬民族文化,争做阳光少年》。
中华五千年文化博大精深。
且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。
那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。
看,那仓颉早的汉字神奇奇特。
端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。
这些无不展现了文字独特的艺术魅力。
平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。
“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。
唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。
富有深情的每首诗每首词都有美丽的.故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。
优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。
每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。
伟大的祖国还有古朴的水墨画,庞伟的万里长城……
“有的人活着,他已经死了。
有的人死了,他还活着。
”多少年的洗礼,使多少人被历史淡忘,但有些人,永远活在我们的心里。
他们铭记着中华母亲的忠告。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”中华母亲受到了欺侮,是他们挺身而出,为祖国母亲抛头颅,洒热血。
现在他们不在了。
历史的重担落在我们身上,我们将要成为中华的脊梁,我们定要为中华母亲贡献一份力量。
童年的美好时光将要过去,我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰,让我们在阳光下一齐大声喊:
“我们要在美好版图上谱写新的篇章!
”
谢谢大家,我的演讲完毕。
点评:
语言通顺,文字流畅,富有激情!
阳光少年演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫康睿。
我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌,喜欢用歌声传达我的快乐;我爱跳舞,喜欢用舞蹈舞出生命的活力。
当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲。
要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:
“那是阳光!
”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。
人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。
在学校,我是老师的小助手,同学的好伙伴,我对世界上所有的事物都非常好奇。
在班级里,我和大家一起快乐学习、幸福成长。
上课了,我认真听讲,积极动脑,还勇于发表自己的看法。
下课后,我文明游戏,既玩得开心又让大脑得到充分的休息。
回到家里,我孝敬父母、享受生活。
我给父母泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好报答。
不光自己的事自己做,我还帮父母干家务。
客人来了,端茶倒水我会主动上前。
平时爸爸、妈妈要我做什么,我也会及时、尽力做好。
每天早上起来,我都会说:
“做个阳光少年真好!
”心里感觉美滋滋的。
我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。
我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。
我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。
那是因为,我是阳光少年,我奔放,我轻松,我简单,我诚实,我有梦想,我有理想。
我珍惜现在真实的我,我也在为自己创造更美好的明天。
我会说:
“看,太阳在朝我微笑,我永远是个充满阳光的少年。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁,这是我们的誓言。
让我们都来做一名阳光少年吧!
谢谢大家!
阳光少年演讲稿篇9
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫__,是一个活泼善良的小男孩。
我爱学习、爱运动,爱玩,还很爱看书。
我爱我的爸爸妈妈,在家里经常
帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间,我还会煮饭给爸爸妈妈吃,这让我养成了独立自主的好习惯。
我有爱心,乐于帮助别人,坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座;爱班级,爱同学,能把班级当作自己的家,积极参加班级和学校的各项活动;我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好;而且我还爱卫生,能将班级打扫得干干净净,爱护周围的环境。
谢谢大家对我的支持!
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