软件工程与数据库课程设计报告模板.docx

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软件工程与数据库课程设计报告模板

数学与计算机学院

课程设计说明书

课程名称:

软件工程与数据库-课程设计

课程代码:

6014419

题目:

高校学生选课系统

年级/专业/班:

2012级软件工程4班

学生姓名:

吴海燕

学　　号:

312012080611420

开始时间:

2014年06月3日

完成时间:

2014年06月18日

课程设计成绩：

学习态度及平时成绩（30）

技术水平与实际能力（20）

创新（5）

说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（45）

总分（100）

指导教师签名：

年月日

（在装订时此处插入任务书，电子版无需插入）摘要（小三楷体加黑，居中）

随着计算机的普及，一句话引出题目…（小四楷体），分析了……，利用…画出了数据库的……模型，在……创建了数据库，用…编程实现了……系统，该系统具有人员信息的添加、删除、查找、修改和显示等功能。

关键词：

SQLServer；JAVA；NetBeans；高校学生选课系统

（后面正文中的标题已使用样式，可直接点击“插入”菜单下的“索引和目录”子菜单自动生成目录。

大家在写报告时，可直接套用模板，只修改文字即可,从正文的引言开始编页码1…）

环保，请双面打印！

！

目录（小三黑体，居中）

引言（小三黑体，居中）1

1需求分析（小三黑体，左对齐）2

2概要设计（小三黑体，左对齐）3

2.1系统目标（四号黑体）3

2.2系统功能结构3

2.3系统业务流程图3

3数据库设计（小三黑体，左对齐）4

3.1概念模型设计（四号黑体）4

3.2物理数据模型5

3.3物理结构设计5

4详细设计及实现7

4.1开发环境及数据库连接7

4.2模块1设计及实现　　（具体指出模块名称，比如查询）7

4.3模块2设计及实现（具体指出模块名称，比如查询）7

4.4模块3设计及实现（具体指出模块名称，比如查询）7

5系统测试8

结论（小三黑体，单独占页，居中）10

参考文献（小三黑体，居中）11

（目录左对齐，所有的均为1.5倍行距，未具体指明使用字体的均为小四宋体，以下同）

（目录中最多放二级标题。

注意看页面的规范要求。

尤其注意页眉。

页眉从目录开始）

引言（小三黑体，居中）

（此处谈谈对软件工程、数据库原理的认识及应用，及课程设计目的及意义、课程设计题目的任务及采用的设计工具等。

说明：

正文小四号宋体,行间距1.5倍）

1需求分析（小三黑体，左对齐）

（以无岐义的陈述说明程序设计的任务，强调程序要做什么？

具体写法参考软件工程教材）……（小四号宋体）

2概要设计（小三黑体，左对齐）

2.1系统目标（四号黑体）

2.2系统功能结构

系统主要功能包括……等几大部分。

系统功能结构图如图2.1所示：

图2.1超市进销存管理系统功能结构图

2.3系统业务流程图

超市进销存管理系统的业务流程图如图2.2所示：

图2.2超市进销存管理系统业务流程图

3数据库设计（小三黑体，左对齐）

3.1概念模型设计（四号黑体）

经过对物质管理所涉及的数据进行分析，得到如下的实体：

（1）仓库：

属性包括仓库号、面积、电话号吗。

（2）零件：

属性包括零件号、名称、规格、单价、描述。

（3）供应商：

属性包括供应商号、供应商名、地址、电话号吗、帐号。

（4）项目：

属性包括项目号、预算、开工日期。

（5）职工：

属性包括职工号、姓名、年龄、职称。

联系有：

（1）供应：

反应了供应商、项目和零件三者之间的联系。

它有属性：

供应量。

（2）库存：

…………。

……

所设计的概念模型（E-R图）如下：

图3.1系统ER模型图

图3.2仓库实体模型图

图3.3职工实体模型图

……

3.2物理数据模型

……（此处介绍并给出使用PowerDesigner建立的PDM（物理数据模型））

3.3物理结构设计

3.3.1基本表设计

1、物品信息表

表3.1物品信息表

字段名

字段描述

字段类型

备注

创建职工表的SQL语句如下：

……

3.3.2视图设计（若使用了视图，则有这部分，否则去掉这部分，并同时去掉“3.3.1基本表设计”这个标题）

内容同上

……

4详细设计及实现

4.1开发环境及数据库连接

……

介绍数据库连接内容

4.2模块1设计及实现　　（具体指出模块名称，比如查询）

……（用文字描述实现方法并给出关键代码）

……

4.3模块2设计及实现（具体指出模块名称，比如查询）

内容同上

4.4模块3设计及实现（具体指出模块名称，比如查询）

内容同上

（注：

有多少模块就分多少小节进行介绍）

5系统测试

5.1界面测试

.测试界面是否整洁美观，检查所有的页面是否能够正确的显示，每个页面的风格是否一致，界面是否有错别字，页面每一个链接是否有对应的界面,页面控件和操作按钮的位置是否合理，界面中的下拉列表的值是否正确，是否有重复的值。

界面测试结果，界面整洁美观，界面风格一致，无错别字，控件按钮位置合适易于操作，输入框、下拉列表等显示正确。

5.2功能测试

1、登录测试

用例编号

用户名

密码

预期结果

1

admin（正确）

admin（正确）

成功登录系统的操作首页

2

admin（正确）

Ad（错误）

停留在登录界面，不能进入系统

3

Ad（错误）

admin（正确）

停留在登录界面，不能进入系统

4

（空）

admin（正确）

停留在登录界面，不能进入系统

5

admin（正确）

（空）

停留在登录界面，不能进入系统

用例2、3、4、5的实际结果，如图5.1所示：

图5.1登录测试1

用例1的实际结果，如图5.2所示：

………………

图5.2登录测试2

经过上述测试，系统能实现………………功能。

结论（小三黑体，单独占页，居中）

应该包括以下两部分的内容：

对自己完成的题目的过程、开发工具、使用的数据库管理系统、最终结果等进行总结，最终结果包括程序的功能、创新点（与众不同的地方）及程序存在的问题和修改对策。

最后通过本次课程设计的过程，谈谈自己的心得体会。

……

参考文献（小三黑体，居中）

[1]姚策.基于UML的管理信息系统实训[M].北京：

北京理工大学出版社，2007.4

[2]郑阿奇.SQL SERVER实用教程（第3版）[M].北京：

电子工业出版社，2010.2

[3]成先海.数据库基础与应用―SQLServer2000[M].北京：

机械工业出版社，2009.7

……

（注：

至少6篇以上，字体为小四宋体）