人教版细胞的能量供应与利用单元测试.docx
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人教版细胞的能量供应与利用单元测试
2019人教版细胞的能量供应与利用单元测试
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1.下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶,下列说法正确的是()
消化液名称
pH
消化液成分
胃
胃液
1—2
胃酸(HCl)胃蛋白酶
小肠
肠液、胆汁、胰液
7—8
NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等
A.酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物
B.与无机催化剂比较,酶能为生化反应提供活化能
C.胃蛋白酶进入小肠后,分解蛋白质的能力增强
D.胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性
2.在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是()
A.降低室内CO2浓度B.保持合理的昼夜温差
C.增加光照强度D.适当延长光照时间
3.下列实验全过程必须保持细胞活性的是
①观察线粒体和叶绿体②观察DNA和RNA在细胞中的分布③检测生物组织中蛋白质④探究细胞的吸水和失水⑤探究酵母菌的呼吸方式
A.①②④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤
4.在光合作用的探究历程中,人们利用离体的叶绿体进行实验,逐渐探明了水的光解和[H]的产生过程,如由所示(e-为负电子)。
下列分析正确的是
A.完成过程①需要叶绿体色素和酶的共同作用
B.过程②发生在类囊体膜上并存在能量的转换
C.NADPH进入叶绿体基质并参与合成C3的反应
D.自养生物细胞的过程①②均发生在叶绿体中
5.下列有关实验说法正确的是()
A.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液检测实验结果
C.根据溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
D.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最高
6.人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种。
快缩纤维负责剧烈运动,如举重、短跑,易产生酸痛感觉,慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。
下列相关叙述正确的是
A.快缩纤维含有的线粒体多,需氧呼吸能产生大量乳酸和ATP
B.慢缩纤维含有的线粒体多,需氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少
C.快缩纤维含有的线粒体少,主要依靠糖酵解产生ATP供能,会产生大量乳酸
D.慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠糖酵解产生ATP供能
7.如图所示生物体部分代谢过程。
有关分析正确的是
A.过程②需要的酶均存在于线粒体内
B.能进行过程③的生物无核膜,属于自养生物
C.过程②和④只能发生于不同的细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
8.下列有关生物学实验中颜色变化的叙述,正确的是
A.新鲜菠菜叶中加S02和无水乙醇后所得研磨液呈黄绿色,此时增加菠菜叶用量即可
B.乳酸杆菌经龙胆紫溶液染色后观察不到染色体,可能是染色体以染色质的形态存在
C.观察洋葱鱗片叶的质壁分离时,液泡颜色不断加深,说明细胞不断失水
D.测定种子的呼吸作用时,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明种子的呼吸作用速率一直在不断增强
9.有一种化学反应P+Q=R,如图所示的实线表示在没有酶的时候此反应的进程,在t1时将催化此反应的酶加入反应底物混合物中,图中能表示加入酶以后此反应进程的曲线是( )
10.ATP是细胞的能量“通货”,是细胞内的一种重要的高能磷酸化合物。
ATP在一定条件下可以发生如下反应:
ATP
ADP+Pi+能量、ADP
AMP+Pi+能量。
则下列有关说法不正确的是
A.ATP水解形成ADP时会释放出能量,直接用于生命活动
B.AMP又称腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—
C.真核细胞内形成ATP的场所可能有细胞质基质、线粒体
D.ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量的原因是其在细胞中含量高
11.2015年8月12日,天津滨海新区发生爆炸事故,造成部分氰化物外漏,由于处理及时,没有造成大范围污染。
氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用氧而陷入窒息。
下图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验。
相关分析错误的是
A.通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输
B.实验甲中4h后氧气消耗速率下降是细胞外K+浓度降低所导致
C.实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸
D.光合作用也能生成ATP,也可以为运输提供能量
12.既能除去细胞壁又不损伤细胞内部结构的物质是
A.蛋白酶B.纤维素酶C.盐酸D.淀粉酶
13.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )
a
b
c
d
CO2释放量
10
8
6
7
O2吸收量
0
3
4
7
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体
D.c条件下,无氧呼吸最弱
14.下列有关酶的叙述中,错误的是()
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
D.人体内的酶也在不断地更新
15.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,下列分析错误的是( )
A.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
B.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
16.下列关于酶实验的叙述,正确的是()
A.探究某种酶的最适pH的实验中,第一步应将酶与底物进行混合
B.验证温度可影响酶活性的实验中,使用H202酶效果较为理想
C.探究某种酶的最适温度的实验中,pH条件应为该酶的最适pH
D.实验室中为了延长酶的保质时间,保存温度应设为酶的最适温度
17.蛋白质在生物体内具有重要作用。
下列叙述正确的是
A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同
B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变
C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性
D.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B
18.下面是某同学在使用同位素标记法的实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或结论是()
A.给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的核苷酸,一段时间后,可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性
B.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O
C.在探究光合作用释放O2中氧的来源实验中,可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料
D.用15N标记精原细胞的DNA双链,然后放在含14N的培养基中,进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N的精细胞所占的比例是50%
19.如图为进行了邻烯丙基苯酚浓度对番茄灰霉病菌孢子细胞呼吸影响的曲线示意图。
据图分析,下列叙述错误的是
A.不使用药剂时,萌发期孢子的有氧呼吸速率高于未萌发期孢子
B.药剂浓度相同时,两种孢子的有氧呼吸速率可能相同
C.在起促进作用的浓度范围内,氧气的消耗速率随药剂浓度的增加而增大
D.高浓度的药剂对萌发期孢子有氧呼吸的抑制作用更显著
20.下列关于高中生物学实验的内容的叙述错误的是
A.探究酶的专一性时,自变量可以是酶的种类或不同的底物
B.可以用构建物理模型的方法研究DNA的分子结构
C.不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
D.用龙胆紫溶液进行染色后,观察到洋葱根尖的质壁分离现象更明显
21.下列关于ATP的叙述中,正确的是
A.ATP的元素组成有C、H、O、N、P、S
B.ATP分子中有三个高能磷酸键,所以被称为高能磷酸化合物
C.ATP中大量的能量都储存在远离腺苷的那个磷酸基团中
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
22.为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光饱和点,结果如图所示。
下列相关叙述错误的是
A.三个品种中最适应较高光强的是S3
B.增加环境中的C02浓度将导致S2的光饱和点可能显著提高也可能基本不变
C.若要研究S1的光饱和点是否由遗传因素决定,可用S1的后代为实验对象在相同条件下重复以上实验
D.若S2在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小,则其在光照充足时光合作用最适温度≥25℃
23.下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶的合成一定需要核糖体
B.同一种酶不可能存在于不同种类的细胞中
C.DNA聚合酶参与DNA复制及DNA的转录
D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶
24.如图所示,abc与abd为不同类型的酶促反应实验曲线,有关曲线的判断错误的是
A.曲线abd,若X为时间,Y可表示某一化学反应产物的产量
B.若曲线abc为温度影响酶活性的曲线,则c点时酶结构中的肽键数与b点时相同
C.曲线abd,若X为底物浓度,Y可表示反应速率,bd不再增加可能是酶浓度的限制
D.曲线abc,若X轴为pH,则b点时酶的最适温度高于a点时的最适温度
25.酒精在生物实验中有着重要的作用,下列有关叙述错误的是
A.在“DNA的提取和鉴定”实验中,使用冷酒精可析出DNA
B.在“脂肪的鉴定”实验中,使用体积分数为50%的酒精可洗去染色后的浮色
C.在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用无水酒精进行色素的层析
D.在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验中,可用酒精固定染色体形态
二、非选择题
26.为探究不同光暗交替频率对某植物光合作用的影响,科学家以生长健壮、状态基本相同的某植物为材料,设计了如下图1所示的A、B、C、D四组实验。
其中A组先光照4min后黑暗处理4min;B组先光照lmin后黑暗处理lmin,交替四个周期;C组先光照30s后黑暗处理30s,交替8个周期;D连续光照8min。
实验结果是A组植物积累有机物的相对含量为M1%,B组为M2%,C组为M3%,D组为100%。
图2为该植物某生命活动的过程示意图。
据图回答下列有关问题:
(1)本实验中,四组实验选择的植株要“生长健壮、状态基本相同”,其目的是_________。
试再举出两种影响本实验结果的环境因子:
________________________。
(2)图1实验中,光处理产生的产物被用于图2中的_________过程(填序号)。
图2中能产生〔H〕的过程有____________(填序号)。
(3)预期A、B、C组结果的M1、M2、M3数值大小关系为M1 综合四组实验结果,试解释该植物积累有机物的相对含量随光暗交替频率变化的原因是_____________。 27.为研究不同因素对光合作用的影响,研究者做了如下系列实验: (1)首先研究温度对植物光合作用影响。 从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的植物幼苗若干,平均分为三组,每组取等量的幼苗分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天,(其他各种条件都相同且适宜) 统计结果如图所示。 ①该实验通过比较叶绿素的相对含量来反映植株的生长快慢,因为在光合作用过程中叶绿素能吸收______,它的多少能影响光合作用的强弱。 不同温度下,生长较快的品种是________________。 ②通过对柱形图的分析可知该实验的自变量是___________________。 (2)其次研究矿质元素磷对植物光合作用的影响,结果如下图。 从图中可知,在一定浓度范围内,磷元素可以促进________的合成,从而有效促进光合作用__________阶段的进行。 除此之外,磷元素还是与光合作用有关的物质如__________(答出两种)的重要组成元素;根据下图推测,C3的含量在磷浓度为Omg/L时比1.024mg/L时____________(填“高”或“低)。 (3)最后,科学家模拟轻度干旱T1(含水量55%—60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%—35%)3种状态,研究不同程度的干旱对植物叶片中光合色素合成的影响。 结果如下表所示。 叶绿素a 叶绿素b 叶绿素总量 a/b 正常含水量 1.80 0.47 2.27 3.83 轻度干旱T1 1.85 0.48 2.33 3.84 中度干旱T2 1.65 0.41 2.06 4.00 重度干旱T3 1.51 0.37 1.87 4.18 ①据表中数据可知,随着干旱处理程度的增加,叶片中的叶绿素a/b值在逐渐_______,说明叶片中叶绿素a的分解速率_______叶绿素b。 ②结合表格数据分析: 干旱加剧,土壤中水分含量过度减少时,此时植物光合速率会下降的原因有哪些? __________________________________________________________(至少答出2点)。 28.桑树90%以上的干物质来源于桑叶的光合作用,下列各图为桑树春季的光合特性。 回答下列问题: (1)图1中7: 00与14: 00时刻总光合速率不一定相等,原因是______________________;12: 00—14: : 0时段曲线明显下降的原因可能是______________________。 (2)图3中胞间CO2的来源是___________与___________。 (3)据图信息可判断,在桑树净光合变化的过程中,重要的影响因素不是CO2的变化而是叶温,判断理由是____________________________________________。 29.29.植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示,保卫细胞吸水导致气孔开放,保卫细胞失水则气孔关闭,回答下列问题。 (1)植物在高温、强光照条件下光合速率反而下降的现象,称作“光合午休”。 某些植物可观察到表皮上大量气孔关闭,此类“光合午休”的原因是________________;另一些植物“光合午休”现象出现时,气孔并不关闭,此类“光合午休”可能的原因是_______________。 (2)已知某植物叶片细胞液的渗透压与0.10mol·L-1KNO3溶液的渗透压相当,现撕取该植物叶片表皮,置于不同浓度的KN03溶液处理,一定时间后测量叶片气孔内径,得到如下的结果(内径越大,表明气孔开放程度越大) 气孔内径(μm) 处理液浓度 0.05mol•L-1 0.10mol•L-1 0.20mol•L-1 2小时 0.79 1.24 0.79 13小时 1.55 1.58 1.34 请回答: 用0.20mol·L-1KNO3处理时,较短时间内即可观察到气孔关闭,产生该现象的原因是保卫细胞____________。 2小时后,气孔开放程度增大,原因是__________________。 本实验中,在载玻片上应滴加____________溶液制作表皮临时装片,进行观察。 30.下图为ATP与ADP相互转化的示意图,请回答: (1)图中Pi表示磷酸,E表示能量,则B为________,C为________________。 (2)在人和动物体内E来自____________;与动物相比,绿色植物体内还可以来自___________。 (3)根据分析,A1是___________酶,A2是_________酶。 生物试题答案 一、单选题 1. 【答案】D 【解析】试题分析: 酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,而不是调节作用的有机物,A错误;酶具有高效性,能降低活化能,而不是提供活化能,B错误;胃蛋白酶的最适宜PH为1.8左右,小肠内PH为7-8之间,当胃蛋白酶进入小肠后将会失活,不能将蛋白质分解,只能作为蛋白质被分解,C错误;胃液中有大量的胃酸(HCl)进入小肠后,与小肠中NaHCO3发生中和反应,不会影响小肠中的酶的活性,D正确。 考点: 本题旨在考查酶的特性的相关内容,意在考查能理解所学知识的要点,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 2. 【答案】A 【解析】提高作物产量的措施有延长光照时间,提高光合作用面积、增加光照强度、增大CO2的浓度、合理保持昼夜温差、适当提供充足的无机盐供应等等,所以选A。 【考点定位】光合作用的影响因素 3. 【答案】D 【解析】只有活细胞中的线粒体和叶绿体才能保持正常的形态,观察线粒体和叶绿体全过程必须保持细胞活性;活细胞的原生质层才具有选择透过性,探究细胞的吸水和失水全过程必须保持细胞活性;细胞呼吸是细胞正常生命活动的前提,探究酵母菌的呼吸方式全过程必须保持细胞活性;观察DNA和RNA在细胞中的分布需使用盐酸破坏细胞膜的选择透过性,导致细胞的死亡;检测生物组织中的蛋白质不需要完整的细胞结构,选D。 4. 【答案】B 【解析】过程①是水在光下分解,需要叶绿体色素分子吸收的光能,但不需要酶的催化,A错误;过程②表示NADPH的形成,发生在类囊体膜上并将色素分子吸收的光能转变成活跃的化学能储存起来,B正确;NADPH进入叶绿体基质并参与C3的还原反应,C错误;自养生物蓝藻为原核生物,没有叶绿体,因此过程①②一定不是在叶绿体中进行的,D错误。 5. 【答案】C 【解析】线粒体内膜向内折叠形成嵴,这属于亚显微结构,需要借助电子显微镜才能观察到,A错误;通过碘液无法确定蔗糖是否被水解,因此探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,不可用碘液检测实验结果,B错误;CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况,C正确;层析法是利用溶解度不同,其扩散速率不同,溶解度大的扩散速率快,纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在滤纸上的位置最低,说明叶绿素b扩散速率最慢,所以叶绿素b在层析液中溶解度最低,D错误。 6. 【答案】C 【解析】由题意可知,快缩纤维活动易产生酸痛感觉,说明其通过无氧呼吸产生乳酸,即主要依靠糖酵解产生ATP供能,会产生大量乳酸,A项错误,C项正确;慢缩纤维负责有氧运动,产生的ATP多,即主要依靠有氧呼吸的电子传递链产生ATP供能,B、D项错误。 7. 【答案】B 【解析】过程②表示有氧呼吸全过程,需要的酶存在于细胞质基质和线粒体内,A错误;过程③为化能合成作用,能进行过程③的生物为硝化细菌,无核膜,属于自养生物,B正确;过程②和④依次表示有氧呼吸和无氧呼吸,既能发生于不同的细胞中,也能发生于同一细胞(如酵母菌)中,C错误;过程①表示光合作用,既能在植物细胞的叶绿体中进行,也能在蓝藻细胞中进行,D错误。 8. 【答案】C 【解析】新鲜菠菜叶中加S02和无水乙醇后所得研磨液呈黄绿色,原因是没有加碳酸钙,色素被破坏,此时增加菠菜叶用量也不会使研磨液呈绿色,A错误;乳酸菌属于原核生物,无染色体。 故乳酸杆菌经龙胆紫溶液染色后也观察不到染色体,B错误; 洋葱表皮细胞发生质壁分离时,细胞由于失水使液泡变小,细胞液浓度增大,紫色加深,C正确;二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色,因此测定种子的呼吸作用时,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳,而不能说明种子的呼吸作用速率一直在不断增强,D错误。 9. 【答案】C 【解析】根据题意分析,t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中,会加快化学反应的速度,使达到化学平衡点的时间提前,但是不改变反应的平衡点,故选C。 10. 【答案】D 【解析】ATP水解时会形成ADP同时释放出大量能量供生命活动直接利用,A正确;ATP水解时,远离腺苷的高能磷酸键会断裂,脱掉一分子磷酸后形成ADP,ADP再脱掉一分子磷酸后形成AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—,B正确;真核细胞内形成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用或呼吸作用,所以合成场所可能有细胞质基质、线粒体和叶绿体或细胞质基质、线粒体,C正确;ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量,由于ATP与ADP之间相互转化快,其在细胞中含量不高,D错误。 11. 【答案】D 【解析】依题意可知: 氰化物通过抑制[H]与O2的结合,即通过抑制有氧呼吸第三阶段,使得组织细胞不能利用氧。 实验甲的结果显示: 加入KCl后,氧气消耗速率明显上升,实验乙的结果表明: 当加入氰化物以后,K+的吸收速率明显下降,由此推知: 植物根尖细胞吸收K+属于主动运输,A正确;实验甲中,随着K+经主动运输的方式被吸收,细胞外K+浓度逐渐降低,因此4h后,氧气消耗速率下降是因为细胞外K+浓度降低、使主动运输减弱所致,B正确;实验乙中,当加入氰化物4h后,植物根尖仍然在吸收K+,说明此时仍然有能量供应,由于氰化物能够抑制有氧呼吸第三阶段,所以吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸,C正确;光合作用生成的ATP用于暗反应阶段的C3还原,不能为主动运输提供能量,D错误。 12. 【答案】B 【解析】细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性可用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁同时又不损伤细胞内部结构,B正确。 蛋白酶会破坏细胞膜的结构,A错误。 盐酸会使细胞死亡,C错误。 淀粉酶是水解淀粉的,不能除去细胞壁,D错误。 13. 【答案】C 【解析】本题考查细胞呼吸,要求考生能理解有氧呼吸和无氧呼吸过程,能根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式进行相关的分析和计算。 根据题意,以葡萄糖为底物进行细胞呼吸时,若仅进行有氧呼吸,则消耗1mol的葡萄糖时需要消耗6mol氧气同时产生6mol二氧化碳量,若仅进行无氧呼吸,则消耗1mol的葡萄糖时不需要消耗氧气同时产生2mol二氧化碳量和2mol的酒精;分析表中数据可知,a条件下,不消耗氧气但产生二氧化碳,说明此时仅进行无氧呼吸,其呼吸产物除CO2外还有酒精,没有乳酸,A错误;b条件下,既消耗氧气又产生二氧化碳,且二氧化碳释放量大于氧气吸收量,说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,由有氧呼吸反应式中化学计量数比值可知,消耗3份氧气需消耗的葡萄糖量为3/6=0.5,同时产生的二氧化碳量也为3,则无氧呼吸产生的二氧化碳量为8-3=5,故无氧呼吸消耗的葡萄糖量为5/2=2.5,因此b条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少,B错误;d条件下氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相同,说明仅进行有氧呼吸,此时产生的CO2全部来自线粒体,此时无氧呼吸最弱,C正确,D错误。 【点睛】解题思路点拨——细胞呼吸反应式中各物质间量的比例关系(以葡萄糖为呼吸底物): (1)有氧呼吸: C6H12O6∶O2∶CO2=1∶6∶6。 (2)无氧呼吸: C6H12O6∶CO2∶酒精=1∶2∶2或C6H12O6∶乳酸=1∶2。 (3)消耗等量的葡萄糖时需要的O2和产生的CO2摩尔数: 有氧呼吸需要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和=3∶4。 (4)产生等量的CO2时消耗的葡萄糖摩尔数: 无氧呼吸∶有氧呼吸=3∶1 14. 【答案】C 【解析】试题分析: 多数酶是蛋白质,少数是RNA,都含有C、H、O、N四种元素,A正确;有些酶在细
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