小学语文总复习手册.docx
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小学语文总复习手册
小学语文总复习归类资料目录
一、拼音
1.声母韵母音调………………………………………………………………
2.字母表………………………………………………………………………
3.拼写规则……………………………………………………………………
4.变调…………………………………………………………………………
5.巩固练习……………………………………………………………………
二、汉字
1.笔画…………………………………………………………………………
2.笔顺…………………………………………………………………………
3.汉字结构……………………………………………………………………
4.查字典………………………………………………………………………
5.多音字错别字辨识…………………………………………………………
6.复习资料……………………………………………………………………
7.巩固练习……………………………………………………………………
三、词语
1.辨析词义……………………………………………………………………
2.成语复习……………………………………………………………………
3.关联词复习…………………………………………………………………
四、句子
1.句子结构类型………………………………………………………………
2.句子变换……………………………………………………………………
3.修饰句子……………………………………………………………………
4.标点符号……………………………………………………………………
5.扩句缩句……………………………………………………………………
6.修改病句……………………………………………………………………
五、古诗词
1.积累提纲……………………………………………………………………
2.缝补诗句……………………………………………………………………
3.诗句运用……………………………………………………………………
六、作文
1.审清题意……………………………………………………………………
2.认真选材……………………………………………………………………
3.把事写具体…………………………………………………………………
4.条理记事……………………………………………………………………
5.写好文章……………………………………………………………………
拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。
一、声母、韵母、声调
一般说来,一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用¯ˊˇˋ表示。
声母22个:
bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyw
单韵母6个:
aoeiuü
复韵母9个:
aieiuiaoouiuieüeer
鼻韵母9个:
aneninunünangengingong
整体认读音节16个:
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
二、字母表和大写字母字母表
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
依据英语26字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
三、拼写规则
使用汉语拼音拼写普通话时,要熟练掌握拼写规则,避免出现拼写错误。
掌握拼写规则要注意以下几个方面:
(一)y和w的使用
为了使音节界限清楚,零声母开头的音节,要分别使用隔音字母y和w。
1.i行韵母要写成yi(衣)、yɑ(呀)、ye (耶)、yɑo(腰)、you(忧)、yɑn(烟)、yin(因)、yɑnɡ(央)、yinɡ(英)、yonɡ(雍)。
2.u行韵母要写成wu(乌)、wɑ(蛙)、wo(窝)、wɑi(歪)、wei(威)、wɑn(弯)、wen(温)、wɑnɡ(汪)、wenɡ(翁)。
3.ü行韵母要写成yu(迂)、yue(约)、yuɑn(冤)、yun(晕)。
yw的隔音作用:
大衣dai(带)dayi
新颖xining(西宁)xinying
耽误danu(大怒)danwu
在这里,yw将音节的界限划分得更加明确了,这是我们汉语拼音书写最基本的要求。
(二)ü的使用
韵母ü能和j、q、x、n、l五个声母相拼。
声母j、q、x可以和ü相拼,但是不和u相拼。
为了减少ü的出现频率,汉语拼音方案规定,当j、q、x和ü相拼时,ü上的两点要省去,写成u。
“居、屈、虚”要写为ju、qu、xu,不能写为 jü、qü、xü。
而n、l既可以和u相拼,又可以和ü相拼,当n、l和ü相拼时,ü上的两点不能省去。
“女、吕”要写为nü、lü,不能写为nu、lu。
“小ü遇见jqxy,两点坐坐飞机”老百姓戏称为“摘去眼镜”。
(三)iou、uei、uen的使用
(理论的写法,在实际拼写时并不出现)
这三个韵母和声母相拼时,要去掉中间的元音字母,写为iu、ui、un。
例如niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)。
如果前面是零声母,就要按照y和w 的使用规则,分别写为you、wei、wen。
可见iou、uei、uen是理论的写法,在实际拼写时并不出现。
在分析韵母的结构时,仍旧使用iou、uei、uen,不用省写式。
(四)声调符号的位置
声调符号简称调号,要标在韵母上,不标在声母上。
单韵母只有一个元音,调号只能标在那个元音上,如bā(八)、tí(提)。
二合前响复韵母,调号标在前一个元音上,如bāi(掰)、bēi(杯); 二合后响复韵母,调号标在后一个元音上,如jiā(家)、ɡuó(国);三合复韵母,调号标在中间的元音上,如jiāo(交)、ɡuāi(乖)。
iu、ui、un是 iou、uei、uen的省写式。
iu、ui的调号标在后一个元音上,un的标号标在前一个元音上。
如 niú(牛)、ɡuī(归)、lùn(论)。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则:
有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,
单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。
(五)隔音符号
aoe开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(")隔开,如:
kù’ài(酷爱)--kuài(快)xī’ān(西安)--xīān(先)
(六)拼音标注
《汉语拼音正词法基本规则》规定:
拼写普通话基本以词为书写单位。
例如:
rén(人)、pǎo(跑)、pénɡyou(朋友)、yuèdú(阅读)、dànshì(但是)、fēichánɡ(非常)、 diànshì jī(电视机)。
表示一个整体概念的双音节和三音节结构,连写。
例如:
ɡānɡtiě(钢铁)、hónɡqí(红旗)、duìbuqǐ(对不起)、chīdexiāo(吃得消)。
四音节以上表示一个整体概念的名称,按词(或语节)分开写,不能按词(或语节)划分的,全都连写。
例如:
wúfènɡ ɡānɡɡuǎn(无缝钢管)、Zhōnɡhuá Rénmín Gònɡhéɡuó(中华人民共和国)、hónɡshízìhuì(红十字会)。
教学资料链接------《汉语拼音书写规则PPT》
(七)ining常见字鉴别
Dding定顶丁订
Tting听汀厅廷挺亭停(所有廷亭旁字)
Jjin尽金进近紧仅今禁斤津
Jing京景经精净竟井警敬荆(多见)
多音字劲jing旅劲旅(坚强有力)有劲jin酒劲
试读:
天津Tianjin田径tianjing
Mmin民敏皿悯闽(所有民、门旁字)
ming命鸣明名冥茗(所有名冥旁字)
试读人民renmin人命renming
Llin临邻吝赁林鳞(所有林、粦旁字)
ling灵另令凌(所有令、夌旁字)
试读:
临时linshi零食lingshi邻近linjin
Nnin您ning宁拧凝侫(所有宁旁字)
知识链接——青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣(佞臣男宠)
试读您好ninhao拧紧ningjin宁静ningjing灵境lingjing
Ppin品贫拼频聘颦
ping平凭瓶屏乒(所有平旁字)
试读:
苹果pingguo品酒pinjiu
Qqin亲秦勤琴钦沁禽覃芹侵寝衾(所有禽侵旁字)
qing青箐庆轻倾氢擎罄(所有青殸旁字)
知识链接——(衾qīn衾枕、被子;裘qiú裘皮。
“肥马轻裘”骑着肥壮的骏马,穿着轻暖的皮袍。
形容生活豪华;“衾影无愧”引喻人在私生活中无败坏德行的事。
)
试读:
亲情qinqing轻衾qingqin轻轻qingqing
Xxin心新信欣馨辛莘
xing行星兴形姓性幸刑(所有星旁字)
试读:
新型xinxing行刑xingxing信心xinxin
Yyin因印引银音阴饮隐殷
ying婴莺应英影赢硬迎营映
试读:
打印dayin答应daying
(八)常见nl辨别
a
ai
an
e
ei
eng
i
iao
ian
iang
in
ing
iu
ong
ü
uan
L
拉
来
蓝
勒
类
冷
里
辽
连
良
林
玲
刘
龙
吕
乱
N
那
奶
男
呢
内
能
你
鸟
年
娘
您
宁
牛
农
女
暖
四、变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊。
(一)音节变调
教学资料链接------《一和不的变调》
阴平
阳平
去声
轻声
一
yī单念或用在词尾以及用在序数中(初一)
yí在四声前念二声。
(一样)
yì在一声、二声、三声字前念四声(一起)
夹在重叠(动词)、夹中间时念轻声(看一看。
好一点)
不
bú在去声前(不错)
bù在非去声前不好
动补结构的词语中间(会不会)
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。
如:
亮晶晶(liàngjīngjīng)
教学资料链接------《读ABB式叠词变调》
●声调一律标原调,不标变调。
yījià(一架)bùqù(不去)yīwǎn(一碗)yītiān(一天)bāgè(八个)qīwàn(七万)qīshàng-bāxià(七上八下)qīběn(七本)bùduì(不对)bùzhìyú(不至于)yītóu(一头)
但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。
注:
除了《汉语拼音方案》规定的符号标调法以外,在技术处理上,也可根据需要采用数字或字母作为临时变通标调法。
(二)轻声和儿化
(1)轻声:
汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。
轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调,要念得又轻又短。
为:
(妈妈)māma(我们)wǒmen(你的)nǐde
(2)儿化:
在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。
带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
例如:
门儿--ménr馅儿--xiànr
(三)“啊”的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。
作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!
但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。
列表如下:
前面一个音节末尾
啊的音变
例句
u(包括ao、iao)
Wa同“哇”
在哪儿住啊?
n
Na同“哪”
发音真准啊!
a、o(不包括ao、iao)e、i、ü、ê
Ya同“呀”。
就等你回家啊!
ng
nga
小心水烫啊!
“啊”的音变规律如下:
1、前面的音素是a、o(不包括ao、iao)e、i、ü、ê时,“啊”读作ya,同“呀”。
2、前面的音素是u(包括ao、iao)时,“啊”读作wa,同“哇”。
3、前面的音素是-n时,“啊”读作na,同“哪”。
4、前面的音素是-ng时,“啊”读作nga。
5、前面的音素是i(舌尖后元音)和er时,是儿化韵时,“啊”读作ra;
6、前面的音素是i(舌尖前元音)时,“啊”读作[ZA]。
教学资料链接------《啊的读音》
巩固练习
(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()
L()N( )M()Y()T()J()
(2)给下面的加点字注音:
看一看( ) 一下子( ) 一只( ) 一会儿( ) 一碗( )
不会( ) 不能( ) 说不说( ) 不能( )
软绵绵( ) 沉甸甸( ) 毛茸茸( ) 湿漉漉( )
(3)给下列词语的拼音标上调号。
bingqingyujiesikongjianguanleitingwanjunmangranruoshi
冰清玉洁 司空见惯 雷霆万钧 茫然若失
(4)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
( )() ( )() ( )()
皮袄--飘 提案--添 激昂--将
(5)辩读拼音
尽心jinxin进行jinxing精心jingxin惊醒jingxing
拼音pinyin贫婴pinying平印pingyin屛影pingying
(6)将下列音节的错误改正过来。
武:
ǔ(wǔ)有:
yiǒu(yǒu)
言:
yián()雨:
yǚ()约:
yüē()窝:
uō()
女:
nǔ()预:
ǜ()屈:
qǖ()优:
yiōu()
(7)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。
奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
(8)把读轻的字找出来
骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
(9)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。
我们一块( )到那块( )操场上去打篮球。
过一会( ),我们要开个会( )。
(10)读一读,注意啊"的语音变化:
1.孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!
(ya)
2.你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!
(wa)
3.你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
(na)
4.啊!
故乡,我终生难忘的地方。
(a)
汉字
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
一、汉字的笔画名称
笔画 名称 字例 笔画 名称 字例 笔画 名称 字例
‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃
一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及
丨 竖 千 ┐ 横折 口 フ 横撇 又
丿 撇 什 └ 竖折 山 し 竖提 衣
乀 捺 人 ㄥ 撇折 么 竖弯 西
提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿
乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与
亅 竖钩 小 横折弯钩 飞 ㄑ 撇点 如
二、笔顺
一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。
汉字的笔顺有一定规律,一般是:
先横后竖 十 一 十 ; 先后捺 人 丿 人
从上到下 主 亠 ; 从左到右 川 丿
先外后里再封口 田 ; 先中间后两边 山
从外到里 向
此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:
1、关于写点的顺序,应注意:
点在左上先写,如:
斗、为、头
点在右上后写,如:
戈、发、我
点在里面后写,如:
瓦、丹、叉
2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般先写,如:
战、冈、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:
过、延、画。
三、汉字结构
独体字:
天、木 左右结构:
说、你
上下结构:
忠、秀 左中右结构:
谢、做
上中下结构:
意、喜 全包围结构:
国、园
半包围结构:
同、凶 品安结构:
森 、晶
【练一练】
1、写出下列汉这的笔顺。
文:
; 鸟:
火:
; 秀:
厉:
; 徘:
脊:
; 舟:
凹:
; 凸:
2、填空写笔画名称:
⑴ “账”共 画,第五画是 ,第六画是 。
⑵ “东”共 画,第三笔是 ,第四笔是 。
⑶ “牺”共 画,第三笔是 ,第四笔是 。
⑷ “怜”共 画,第二笔是 ,第三笔是 。
3、把下列字按结构分类:
裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴
虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶
独体字:
上下结构:
左右结构:
左中右结构:
上中下结构:
全包围结构:
半包围结构:
品字结构:
4、按偏旁写字组词。
例:
犭狼(狼狗) 狐(狐狸) 独(独立)
虫 ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( )
公 ( ) ( ) ( )
幺 ( ) ( ) ( )
已 ( ) ( ) ( )
5、加偏旁写字组词
鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树
尞 ( ) ( ) ( )
秀 ( ) ( ) ( )
荒 ( ) ( ) ( )
良 ( ) ( ) ( )
甫 ( ) ( ) ( )
四、查字典
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。
给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。
【练一练】
1、把下列汉字按音序排列:
裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑 琼
2、按要求填表
汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释 应取哪种解释释
汉字
音序
音节
查什
么部
再查
几画
字典的解释
应取哪
种解释
不堪设想
可;能;能忍受
倾诉
歪,斜;倾向;倒塌;用尽
翠绿欲滴
欲望;想要;需要;将要
欠负盛名
背;担负;享有;失败
燃眉之急
着急;急躁;急促,紧急;紧急严重的一情
深思熟虑
植物的果实完全长成;熟练;程度深;因常见或常用而知道得清楚。
五、汉字音、形、义的辨别
要准确地表达自己的思想感情,其中一个重要的因素,就是不能写错别字。
要怎样才能做到这点呢?
一是思相上要高度重视,不随便增加或减少笔画,要认真辨别汉字的音、形、义,勤查字典,多学多问。
改错别字复习指导用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。
分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。
主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨,没有仔细斟酌用字的良好习惯。
客观原因是由于语文基础不扎实,造成同音字不分、形近字相混的现象。
所以在进行改错别字的练习中,首先要分析本班的实际情况,因人而异、因班而异地进行教学。
【建议】
1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。
2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。
作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。
六、复习资料
(一)小学生多音多义字口诀
1、单:
单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2、折:
这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝:
武松大喝(hè)一声:
"快拿酒来!
我要喝(hē)十二碗。
"博得众食客一阵喝(hè)彩。
4、着:
你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5、蕃:
吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:
有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓:
他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊:
商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载:
据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝:
陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。
11、宁:
尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈
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