学校突发事件学生紧急疏散18项预案.docx
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学校突发事件学生紧急疏散18项预案
2018年学校突发事件学生紧急疏散预案
一、指导思想
为了进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免在火灾、地震楼房倒塌等突发事件来临时,惊慌失措,或在疏散过程中发生师生踩踏事件,造成新的或更大的损失,培养学生自救能力,通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾、地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,加强师生安全意识,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救逃生能力。
特根据学校实际情况制定本预案。
二、演练前准备
演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
演练要求:
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
三、紧急疏散的决定
紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,特别是对学生而言,因此,在有疏散预案的前提下,学校必须组织全体教师进行演练,让全体教师知道如何快速疏散到安全地带。
紧急事故疏散指挥部设在本校教导处。
四、演练程序
(一)启动程序:
播音员宣读:
各位领导、老师,各位同学,新站小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(2——3分钟)老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。
演练时间为2分钟。
3、“地震警报”信号结束后,发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练(紧急疏散的信号有警报和哨声两种:
在电源和警报系统可以使用时,宜采用警报信号,警报信号为连续的一长声;在电源或警报系统损坏或不便使用时,可采取哨音信号,哨音信号也为连续的两短一长声.信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知指定教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施.紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。
)
1、上课期间疏散通道划分
上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。
各班级听到信号后立即组织学生从门出来按规定好的疏散路线,学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的操场地点集合整队。
2、课间和自由活动期间疏散通道划分
课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。
发生突发事件即在操场或校外安全地带找到所在班级集合。
演练各班撤离路线如下:
见疏散示意图
五、安全集结地域
学生撤出后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向操场集结。
出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,选择路线前往操场集结。
到达安全集结地域后,各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。
班主任到达安全集结地域后,应立即清查本班人数和损伤情况,迅速报告,并采取相应措施关照学生。
东侧门撤离学生集结地点
大厅门撤离学生集结地点
西侧撤离学生集结地点
东侧篮球场地
甬道及两侧
西侧篮球场地
六、教职工任务分工职责
1、任课教师:
正在上课的教师听到紧急疏散信号后,应立即停止教学活动,按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道,迅速组织学生离开教室,上课教师应在室内学生全部撤离后,随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域。
安全疏散楼层通道负责分工
西侧
楼梯通道
中间
楼梯通道
东侧
楼梯通道
机动
负责领导
负责教师
负责教师
负责教师
室外
李颖南
李丽梅
张秀梅
大厅门
聂伟鹏
姚远
大厅
赵永清
陈秀梅
张冬梅
侯艳丽
包宏宇
一楼
赵永清
李莎莎
张丽丽
白淑玲
娄志良
二楼
刘宏伟
刘淑萍
盛淑霞
韩梅
刘桂莲
三楼
何颖
刘学坤
邹作峰
付小波
任淑媛
四楼
夏云革
卢国艳
陈少春
西侧门
大厅门
东侧门
许少凯
黄玉玉
包丽娜
2、班主任:
紧急疏散信号发布时,未在班上任课的班主任老师,听到信号后,应立即前往自己所在班级与任课教师共同组织学生疏散转移。
在其他班级上课的班主任老师,首先应担负起任课教师的职责任务,直到班主任到达,情况交待清楚,才可以前往自己所负责的场地。
3、其他未任课教职工:
听到疏散信号后,立即将各大门向外张开,然后分别到自己所负责的各层楼道口和大门口关照学生。
并检查无滞留学生后,再撤离。
4、校医:
听到紧急疏散信号后,校医应立即携带卫生急救包,前往安全集结地域,全面了解伤损情况,并展开必要的紧急救护措施。
七、每月为紧急疏散演练一次,具体安排:
(一)安全宣传教育,由教导处牵头,组织班主任对学生进行防雷、防汛、消防、地震相关知识的宣传教育。
讲解避震疏散的方法、线路、注意事项。
(二)紧急疏散演练具体实施
1、紧急疏散
(1)办公室里未上课的老师按疏散线路进行疏散。
机动人员如没有其他教师在该楼口指挥疏散,应当自主留下来值守并指挥疏散。
(每个楼口1名教师)
(2)医务人员不参与指挥疏散工作,而是迅速拿好备用工具到运动场大门右侧成立临时救护站。
按分工迅速投入工作并记录学生受伤情况。
(3)在教室上课的老师,迅速组织教室学生,按指定线路进行疏散。
(4)门卫迅速进行安全保卫和维护秩序,。
2、集队和上报:
(1)学生按广播操进行集队。
(2)原则上是由班主任进行指挥站队和清点学生人数(含应到,实到、未到学生人数及原由)受伤学生数及安排受伤学生到指定地点就医。
如班主任未及时赶到的,依次由班长,体育委员,学习委员来承担上述工作。
八、注意事项
1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况,在命令发布紧急疏散信号的同时,应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话,并安排一人专责迎接救护人员和车辆的到来。
2、在课间和自由活动期间实施紧急疏散时,班主任立即回本班组织实施,其他教职工根据所在位置负责本楼层学生的疏散,做法同上课期间。
3、学生离开教室和通过楼梯时,各班学生只准成2路纵队,防止挤撞踩伤,必要时应号召并督促学生采取防毒措施。
4、如突发事件为火灾时,学校义务消防队员在确保学生安全撤离的前提下,应在校领导的统一指挥下,开展灭火自救或协助消防部门灭火。
5、本实施方案适用于全年上、下学期的紧急疏散活动。
6、资料上交时间以综治领导办公室通知为准。
7、未尽事宜临时通知。
九、领导机构
总指挥:
夏云革(校长),
副指挥:
李颖南(主任)聂伟鹏(主任)
成员:
各办公室负责人、全体班主任。
新站镇新站小学
2018年3月1日
2018紧急疏散演练办法
为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定每月举行一次应急疏散演练。
一、成立应急疏散演练领导小组
总指挥:
夏云革(校长),
副指挥:
李颖南(主任)、聂伟鹏(主任)
成员:
各办公室负责人、全体班主任
二、应急疏散预案:
地震(火灾)
1.启动学校紧急疏散应急预案(火灾由聂伟鹏报警:
119)
2.(火灾)门卫负责打开大门,然后到门口等待消防车辆;负责人检查、疏散校园消防通道;马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭学校总电源。
领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。
3.地震则为避震和学生疏散逃生
4.以上1和2点在演练中不进行安排。
三、紧急疏散演练要求与注意事项:
1.听到学校发出的警报声后(地震则为先避震后学生疏散逃生),各负责领导、教师立即到自己负责地点,打开安全门,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在当天没有课务,听到紧急信号后,应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。
2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队,走指定疏散路线和安全门。
分楼层低楼学生先疏散,不许分散跑,班级之间要互相衔接好(告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”,所以学生不能嘻嘻哈哈说话,打打闹闹)。
3.在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒。
逃跑时不捡掉落的东西,不系鞋带。
4.每班教师应负责班级所有学生安全,每层楼梯均有教师进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。
5.疏散过程中要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
6.如发现有学生在疏散过程中,发生意外,不要让其他学生去进行救护,由楼梯口的教师进行救护,或者马上联系学校的救护人员,如果事情紧急,直接拨打120急救车。
7.疏散要求:
以规定的路线,依次快速、安全下楼到广场集合。
整个队伍往后靠,远离教学大楼。
8.到达安全点集合完毕,各班清点人数,看与演练前是否一致,否则班主任迅速寻找,各班将结果及时向年级组长汇报,年级组长向总指挥报告。
四、紧急疏散安排:
1.报警程序:
(1)紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。
(聂伟鹏、娄志良负责发出信号)
(2)紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案,组织师生疏散逃生,班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生,其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。
西侧
楼梯通道
中间
楼梯通道
东侧
楼梯通道
机动
负责领导
负责教师
负责教师
负责教师
室外
李颖南
李丽梅
张秀梅
大厅门
聂伟鹏
姚远
大厅
赵永清
陈秀梅
张冬梅
侯艳丽
包宏宇
一楼
赵永清
李莎莎
张丽丽
白淑玲
娄志良
二楼
刘宏伟
刘淑萍
盛淑霞
韩梅
刘桂莲
三楼
何颖
刘学坤
邹作峰
付小波
任淑媛
四楼
夏云革
卢国艳
陈少春
西侧门
大厅门
东侧门
许少凯
黄玉玉
包丽娜
2.具体疏散工作安排:
现场组织、警戒:
聂伟鹏、赵永清、娄志良
3.紧急疏散顺序:
(1)原则上学校的班级分为三个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨,听到紧急信号后,各班迅速作出反应,但是必须按照由低层到高层顺序进行疏散。
(2)安全集合地点:
教学楼前广场。
(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,中间楼梯下的班级教室在左边的靠左边下,教室在右边的靠右边下。
两侧楼梯一律靠右边下,尽量做到不走不必要的弯路。
(4)班主任以班级为重点,任课老师到那堂课所任教的班级,跟学生后面,保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。
4.救护组人员安排:
黄玉玉
听到报警信号,黄玉玉马上到总务处携带急救药具在安全集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。
五、紧急疏散结束,以班为单位集合。
到操场后,各班立即统计学生人数,并进行层层汇报,由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练结束,全体学生列队回教室。
新站镇新站小学
2018年3月1日
2018学校消防安全应急预案
学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组:
组长:
夏云革 第一责任人
副组长:
聂伟鹏日常消防安全管理设备维护
娄志良 日常消防安全管理
李颖南教学安全管理
赵永清住宿生安全管理
陈绍红消防安全教育活动管理
张秀梅活动安全管理
组员:
全体教师
在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序:
一旦发现火警,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项:
1、灭火组:
(1)、了解学校建筑格局及道路情况;
(2)、了解电铺设的线路;(3)、了解学校内楼房装修材料的性质;(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;(6)、了解火的走势;(7)、清楚逃生路线。
2、警戒组:
(1)、了解学校建筑格局及道路情况;
(2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组:
(1)、应接受紧急救护的工作;
(2)、应配备急救箱;(3)、应了解一般药物的使用;(4)、清楚指定的逃生路线。
4、疏散组:
(1)、了解学校报警设施和广播所在地;
(2)、了解学校内楼房装修材料的性质、(3)、了解火的走势;(4)、清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人:
聂伟鹏、娄志良;
警戒组负责人:
赵永清、何颖;
救护组负责人:
黄玉玉、包丽娜;
疏散组负责人:
刘桂莲、任淑媛。
四、火灾原因调查:
火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
新站镇新站小学
2018、3
新站镇新站小学消防领导小组
组长:
夏云革 第一责任人
副组长:
聂伟鹏日常消防安全管理设备维护
娄志良 日常消防安全管理
李颖南教学安全管理
赵永清住宿生安全管理
陈绍红消防安全教育活动管理
张秀梅活动安全管理
组员:
全体教师
新站镇新站小学防火逃生演练应急预案
一、演练目的
通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构
总指挥:
夏云革(校长),
副指挥:
李颖南(主任)、聂伟鹏(主任)
成员:
各办公室负责人、全体班主任
1、通讯联络组:
陈绍红
主要职责:
拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。
2、疏散指挥组:
夏云革
(1)教室疏散:
各班主任、任课教师
(2)疏散通道:
赵永清
主要职责:
引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中秩序维护工作。
3、救护组:
黄玉玉
主要职责:
利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。
4、灭火消防组:
聂伟鹏
主要职责:
及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
5、场地组:
张冬梅
主要职责:
师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。
6、后勤保障组:
李莎莎
主要职责:
准备本次演练所需要的物品及后勤保障。
三、演练时间、地点、内容、参加人员
1、时间:
2018年3月
2、地点:
新站小学
3、内容:
防火逃生演练;
4、参加人员:
全校师生。
四、演练器材准备
1、师生每人一条毛巾或手帕。
2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求
1、学生层面:
准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。
严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。
2、教师层面:
听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。
六、演练的具体操作程序
1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。
总指挥立即启动《新站镇新站小学防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。
2、通讯联络组迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。
3、灭火消防组根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;夏云革指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。
4、疏散组指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:
大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。
请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到篮球场。
各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。
带领本班学生撤离到篮球场后,及时清点人数,做好安抚工作。
负责疏散通道的教师及时到位,在各楼层出口协助疏散学生,维护秩序。
5、场地组组织师生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。
6、救护组在旗台边随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。
7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。
8、总指挥进行演练总结,宣布西陈学校消防逃生演练结束。
9、师生按秩序退场。
新站镇新站小学
2018.3
新站镇新站小学2018年校车安全应急疏散
演练方案
一、演练目的
为了进一步加强我校校车的安全管理,以及对学生安全知识的宣传和教育,提高乘车学生的安全意识和防范能力,提高师生应对突发灾害事件的心理素质,做到沉着冷静,科学应对,提高团结协作精神,增强自救自护能力,从而保障广大师生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会的稳定,经学校研究,决定组织一次校车安全应急疏散演练。
二、演练时间:
4月27日
三、演练地点:
学校校门外
四、参加人员:
所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的学生
五、组织领导
总指挥长:
夏云革
副指挥长:
李颖南
成 员:
聂伟鹏、黄玉玉、跟车老师、校车师傅
六、演练准备:
1.制定《校车学生应急疏散演练计划》报领导审批后,将计划向演习人员进行宣讲。
2.校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查,发现隐患及时整改后方可演练。
3.对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。
使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。
校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。
校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4.跟车老师科学设置疏散逃生路线,4月17日要在校车上对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习,教育学生遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,弯腰捂鼻,撤离到距车50米外的安全地带,不要顾及书包和钱物。
要求能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静;
(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散。
安排一名学生演练时“报警”。
七、应急疏散程序设置:
1.组织分工和职责
现场指挥长接到总指挥长指令后,通知通讯联络组发布启动演练警铃,各组人员各就各位,演练开始。
指挥部组织各组开始应急疏散,确保演练成功。
总指挥长:
夏云革(总指导)
副指挥长:
聂伟鹏(负责演练总指挥)
赵永清(负责现场指挥)
娄志良(负责疏散演的安全隐患排查及疏散路线制定和场地规划,当现场指挥长不在现场时负责指挥)
黄玉玉(负责宣传、摄影)
1 培 训 组:
李莎莎、各班主任、跟车老师(指导培训学生)
2 通讯联络组:
设德育处办公室。
成员:
包丽娜、值班保安。
根据指挥开始模拟校车安全应急逃生演练,立即启动消防警铃(通过广播、通讯系统将情况通报所有参与演练人员),判断火势立即报火警119,值班保安负责到大道路口迎接消防车。
3 应急疏散组:
成员:
各校车师傅、跟车老师,如发生火灾,校车师傅、跟车老师迅速组织车上学生疏散撤离到距离校车50米外安全地面。
清点人数。
跟车老师向聂伟鹏报告人数。
④ 警戒保障组:
娄志良,指导学生按指定区域位置集合,人数清点,警戒保卫。
⑤ 救 护 组:
李颖南负责受伤师生的救护,(负责救护应急车送治)。
2.应急疏散路线:
车前故障则向后疏散:
由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车;
车后故障则向前疏散:
由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车;
车中间故障则向两头疏散;车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。
现场演练车前故障的应急疏散。
3.校车师傅、跟车老师、班主任职责:
学会使用灭火器、紧急门。
教育学生遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,撤离到距车50米外的安全地带,弯腰捂鼻,不要顾及书包和钱物。
能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静;
(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散。
及时清点人数。
报告情况。
学校防暴雨防洪水雷击事故应急预案
为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师生的人身和校园财产安全,结合我学校实际,特制定本应急预案。
本应急预案的要点是:
防范事故,确保人员安全,减少财产损失
一、准备工作
1、暴雨来临时段,学校仔细检查校舍状况,看屋面是否漏水,墙体是否淋雨,清理下水管道沟渠等排水设施,有问题及时维修;检查学校周边环境,防止因外部原因造成校内事故;检查电路设备,防止因淋水引发事故。
值班人员和保安人员应当在学校各处巡视,若发现险情,立即向主管领导报告。
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪。
二、应急措施
1、关注天气预报,如遇恶劣天气或进入汛期学校必须安排24小时值班,所有人员保持通讯24小时畅通,以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配;
2、暴雨时段,学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序;
3、若房屋内漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内学生,以及贵重设备。
学校应当关闭所有门窗。
若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源,防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。
电房和电气设施周围不要放置可燃物。
排险、救护等应急人员应当做好救援准备。
强雷电天气,要做好学校人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作;
4、一旦校舍出现险情,学校应当组织师生,有秩序地转移疏散,避免推挤踩踏,堵塞通道,转移至安全地带,教师要首先保证学生人身安全;
5、若暴风造成房屋进水,校园积水:
应当把设备、资料等物品往高处转移。
积水退尽后,学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。
6、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通
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