内蒙古呼和浩特新城区学年八年级下学期期中物理试题解析版.docx
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内蒙古呼和浩特新城区学年八年级下学期期中物理试题解析版
内蒙古呼和浩特新城区2018-2019学年八年级下学期期中物理试题(word解析版)
一.选择题(本题包括10小题,共22分.前8个小题为单选题,每题选对得2分,选错得0分.后两个小题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错的得0分.本卷g=10N/kg)
1.关于力的作用,下列说法正确的是( )
A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用
B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力
C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用
D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
2.人在游泳时,使人前进的力是( )
A.手臂划水的力B.脚蹬水的力
C.手臂和脚拍打.划水的力D.水对手臂的推力
3.甲.乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计,各用力200N,则弹簧测力计的示数( )
A.100NB.200NC.400ND.小于200N
4.物理小组制作的潜水艇模型如图所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉.上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会( )
A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小
C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变
5.如图所示,在变速行驶的小车上,放置着一杯水,在车顶上方悬挂一个小球,在某一瞬间车内情况如图所示,其中符合实际情况的是( )
A.
B.
C.
D.
6.某同学用力去推停在马路上的汽车,没推动,下列解释正确的( )
A.他的推力小于汽车受到的摩擦力
B.他的推力小于汽车的惯性力
C.他的推力等于汽车受到的摩擦力
D.以上都不对
7.如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是( )
A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强
B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强
C.进口处煤气流速大,压强小于大气压强
D.进口处煤气流速大,压强大于大气压强
8.如图所示,底面积相同的甲.乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
A.P甲>P乙B.P甲<P乙
C.P甲=P乙D.条件不足,无法判断
9.下列对实例的解释正确的是( )
A.用吸管吸瓶中的饮料利用了大气压强的作用
B.潜入深水要穿抗压潜水服因为深度增加液体压强增大
C.茶壶盖上留有小孔是应用了连通器原理
D.铁轨铺在枕木上是为了减小火车对轨道的压力
10.如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N.下列说法中正确的是( )
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N
B.升降机以1.5m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C.升降机以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D.升降机以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N
二.实验题(本题包括4小题,11.12.13题每空2分,14题每空1分,共20分)
11.如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧秤的示数依次是5N.4N.4N.3N.
(1)比较图(乙)与图(丙)可得到的结论是:
浮力的大小与 无关.
(2)比较图(丙)与图(丁)可得到的结论是:
浮力的大小与 有关.
12.根据大气压强的知识完成下列问题:
(1)做托里拆利实验的几个步骤如下,其正确的排列顺序是:
A.将堵住管口的手指移开
B.将玻璃管倒立在水银槽中
C.取一根l米长左右的玻璃管
D.在玻璃管中装满水银
E.用一个手指堵住玻璃管口
(2)在做托里拆利实验时,测得水银柱的竖直高度为76cm,真空部分长20cm,下面说法正确的是
A.如果改用2m长的管子做实验,则真空部分的长度为40cm
B.如果改用一根粗一些的管子做实验,则水银柱的高度低于76cm
C.如果管子长度小于76cm,则水银柱的高度将小于管子的长度
D.如果改用水来代替水银,那么管子的高度至少要10.3m.
13.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如图所示的探究方案.甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中,乙图是在小木凳上增加一个重物,丙图是将小木凳翻转过来,倒置于沙盘中,并在凳上仍然放置一个等重的重物.
根据甲.乙图的分析,可以得到的结论是 ;
根据乙.丙图的分析,可以得出的结论是 .
14.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大“或“小“).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 .
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现如图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为如图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)的,原因是 .
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 ,表示液体的压强越 .
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 .
三.计算题(本题包括4小题,每题3分,共12分,只写结果不得分)
15.质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?
(ρ铝=2.7×103kg/m3)
16.如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10﹣2m2,B的底面积为4×10﹣2m2,求:
(1)物体B对A的压强;
(2)物体A对地面的压强.
17.如图所示,一开口的杯子,装上6cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子质量为0.2kg,水的质量为0.4kg.则:
(1)水对杯底的压力为多少N?
(2)杯子对桌面的压强为多少Pa?
(g取10N/kg)
18.边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内.待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示:
求:
(1)木块受到的浮力;
(2)木块的密度;
(3)木块下表面受到的水的压强(g取10N/kg)
四.综合题(本题包括4小题,每题4分,共16分)
19.画图
(1)如图1,小球从桌面滚下,画出A位置时小球重力的示意图.
(2)如图2,小球处于静止状态请画出小球对墙壁的压力示意图.
(3)用力F将木块压在墙上,请在图3中画出木块所受摩擦力的示意图.
(4)在图4中画出小球所受浮力示意图.
20.
(1)一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨,它受到的浮力为 牛.
(2)从河里开到海里,它受到的浮力 (填“变大”.“变小”或“不变”),由于河水密度 海水密度(填“大于”.“小于”.“等于”),船从河里开到海里排开液体体积 (填“变大”.“变小”.“不变”).
21.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;
②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;
③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示.
(1)该实验中,小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是 .
22.候车时工作人员会告诫人们站在安全线以外,这是为什么?
2018-2019学年内蒙古呼和浩特新城区八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(本题包括10小题,共22分.前8个小题为单选题,每题选对得2分,选错得0分.后两个小题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错的得0分.本卷g=10N/kg)
1.关于力的作用,下列说法正确的是( )
A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用
B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力
C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用
D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
【考点】:
力作用的相互性.
【分析】:
此类题目涉及到力的概念.力作用的相互性.重力等多个知识点.关键是要对力的作用的相互性有正确的理解.
【解答】:
解:
A.因为力的作用是相互的.甲用力把乙推倒,甲对乙有力的作用,乙对甲也有力的作用,并且二者之间力的大小是相等的.故A错误.
B.地球上的物体都受到重力的作用,无论大小,无论是否运动,也不管是否有生命,凡是地球上存在的实际物体都会受到重力的作用.既然都会受到重力的作用,就肯定会施力.故B错误.
C.重力是地球上所有物体都会受到的一个力,是一个不用接触就能产生的力.故C错误.
D.力就是作用.它不能离开物体而存在.有力至少有两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体.故D正确.
故选D.
2.人在游泳时,使人前进的力是( )
A.手臂划水的力B.脚蹬水的力
C.手臂和脚拍打.划水的力D.水对手臂的推力
【考点】:
力作用的相互性.
【分析】:
力是物体对物体的作用,这两个物体互为施力物体互为受力物体.由手和脚向后划水,便可以得出提供人体前进的施力物体了.
【解答】:
解:
手和脚向后划水,手和脚对水一个向后的作用力,因为物体间力的作用是相互的,手和脚同时会受到水对它们一个向前的作用力,从而使人前进.
故选D.
3.甲.乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计,各用力200N,则弹簧测力计的示数( )
A.100NB.200NC.400ND.小于200N
【考点】:
弹簧测力计的使用与读数.
【分析】:
弹簧测力计使用时,吊环端拉力与挂钩端拉力大小相等,方向相反,不显示合力,也不显示二力之和.弹簧测力计的读数为钩子上的受力的大小.
【解答】:
解:
弹簧测力计指示的力为:
在平衡状态(静止或匀速直线运动)下,一端的拉力数值,两位同学沿相反方向拉弹簧测力计,各用200N的拉力,弹簧测力计示数应为200N,故B正确.
故选B.
4.物理小组制作的潜水艇模型如图所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉.上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会( )
A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小
C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变
【考点】:
物体的浮沉条件及其应用.
【分析】:
吸气时,瓶内气压减小,大气压将水压入瓶内,水进入烧瓶中自重增大,但v排不变,浮力不变,根据浮沉条件分析.
【解答】:
解:
若从A管吸气,液体进入烧瓶内,自身重增大,但体积不变.浮力不变,自重大于浮力,将下沉.
故选C.
5.如图所示,在变速行驶的小车上,放置着一杯水,在车顶上方悬挂一个小球,在某一瞬间车内情况如图所示,其中符合实际情况的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】:
惯性.
【分析】:
位于车内的小球和杯子原来与车的运动状态相同,当小车运动状态发生变化时,车与杯子运动状态发生改变,小球与杯子内水由于惯性要保持原来的运动状态,小球与杯子内水要倾斜,它们的倾斜方向相同;根据以上分析答题.
【解答】:
解:
A.由图示情景可知,小球处于竖直位置,运动状态不变,说明小车的运动状态不变;而杯中的水向左倾斜,说明小车的运动状态发生变化,前后矛盾,故A错误;
B.由图示情景可知,小球向左倾斜,运动状态改变,说明小车的运动状态发生变化;而杯中的水处于平衡状态,说明小车的运动状态不变,前后矛盾,故B错误;
C.当小车的运动状态发生变化时,小球与水的倾斜方向应该是相同的,由图示情景可知,小球向左倾斜,杯中的水向右倾斜,它们的倾斜方向相反,不符合事实,故C错误;
D.当小车的运动状态发生变化时,小球与水的倾斜方向应该是相同的,由图示情景可知,小球向左倾斜,杯中的水向左倾斜,它们的倾斜方向相同,符合事实,故D正确;
故选D.
6.某同学用力去推停在马路上的汽车,没推动,下列解释正确的( )
A.他的推力小于汽车受到的摩擦力
B.他的推力小于汽车的惯性力
C.他的推力等于汽车受到的摩擦力
D.以上都不对
【考点】:
力与运动的关系.
【分析】:
物体在平衡力的作用下,保持静止或匀速直线运动状态.
【解答】:
解:
在水平方向上处于静止状态(平衡状态)的小轿车在水平方向上受到平衡力的作用,其在水平方向上受到推力和地面的摩擦力,根据二力平衡的条件可知,推力等于摩擦力.
故选C.
7.如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是( )
A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强
B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强
C.进口处煤气流速大,压强小于大气压强
D.进口处煤气流速大,压强大于大气压强
【考点】:
流体压强与流速的关系.
【分析】:
流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键.
【解答】:
解:
因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露.
故选C.
8.如图所示,底面积相同的甲.乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
A.P甲>P乙B.P甲<P乙
C.P甲=P乙D.条件不足,无法判断
【考点】:
液体的压强的特点.
【分析】:
由题知,容器的底面积相同.液面高度相同,可得出液体的体积关系,又知道液体质量相等,根据密度公式得出甲乙液体的密度关系,再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系.
【解答】:
解:
由于液体深度h.容器底面积S相同,
所以液体体积:
V甲>Sh=V乙,
由于液体质量相等,
所以ρ甲<ρ乙,
又由于P=ρgh,h相同,
所以容器底部受到的液体压强:
P甲<P乙.
故选B.
9.下列对实例的解释正确的是( )
A.用吸管吸瓶中的饮料利用了大气压强的作用
B.潜入深水要穿抗压潜水服因为深度增加液体压强增大
C.茶壶盖上留有小孔是应用了连通器原理
D.铁轨铺在枕木上是为了减小火车对轨道的压力
【考点】:
大气压的综合应用;减小压强的方法及其应用;液体的压强的特点.
【分析】:
(1)(3)大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”.
(2)液体内部压强的特点是:
液体内部压强随着深度的增加而增大,同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,不同液体内部压强还与密度有关;
(4)减小压强的方法:
是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
【解答】:
解:
A.吸管吸是利用大气压强.吸牛奶时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,牛奶就被压进吸管里,故A正确;
B.由于液体内部压强随深度的增加而增大,故潜水员要潜入深水时,为防止身体被压坏而穿上抗压潜水服,不是利用大气压;故B正确;
C.茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等,连通器中的液体不流动时,各开口中的液面总是相平的,倒水时就是利用的连通器原理,所以利用了大气压强;故C正确;
D.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D错误.
故选ABC.
10.如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N.下列说法中正确的是( )
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N
B.升降机以1.5m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C.升降机以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D.升降机以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N
【考点】:
力与运动的关系.
【分析】:
物体处于静止或匀速直线运动状态叫平衡状态,在平衡状态下物体受到的是平衡力.由此分析判断.
【解答】:
解:
人在升降机内无论是匀速上升还是静止.匀速下降,都是平衡状态,即人受到的支持力和重力是一对平衡力,所以支持力的大小始终与重力相等.所以C说法正确.
故选C.
二.实验题(本题包括4小题,11.12.13题每空2分,14题每空1分,共20分)
11.如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧秤的示数依次是5N.4N.4N.3N.
(1)比较图(乙)与图(丙)可得到的结论是:
浮力的大小与 浸没的深度 无关.
(2)比较图(丙)与图(丁)可得到的结论是:
浮力的大小与 液体的密度 有关.
【考点】:
探究浮力大小的实验.
【分析】:
四幅图中分别测出了物体的重力.物体浸没在水中的弹簧测力计拉力.物体同样浸没在水中较深处的弹簧测力计拉力.物体浸没在硫酸铜溶液中时弹簧测力计的拉力.
(1)根据控制变量法的要求,在观察乙.丙两图时,要在排开液体体积和液体密度相同时,分析浮力与浸没深度的关系;
(2)在观察丙.丁两图时,要在排开液体体积相同时分析浮力与液体密度的关系.
【解答】:
解:
(1)读图并根据题意可知,图乙中测力计的示数为4N,图丙中测力计的示数同样为4N,两次实验的液体都是水,只有浸没的深度不同,由此可见,浮力的大小与浸没的深度无关;
(2)读图并根据题意可知,图丙中测力计的示数为4N,图丁中测力计的示数为3N,在排开液体的体积相同时,图丁的示数变小,而又知道硫酸铜溶液的密度大于水的密度,由此可知,浮力的大小与液体的密度有关.
故答案为:
(1)浸没的深度;
(2)液体的密度.
12.根据大气压强的知识完成下列问题:
(1)做托里拆利实验的几个步骤如下,其正确的排列顺序是:
CDEBA
A.将堵住管口的手指移开
B.将玻璃管倒立在水银槽中
C.取一根l米长左右的玻璃管
D.在玻璃管中装满水银
E.用一个手指堵住玻璃管口
(2)在做托里拆利实验时,测得水银柱的竖直高度为76cm,真空部分长20cm,下面说法正确的是 D
A.如果改用2m长的管子做实验,则真空部分的长度为40cm
B.如果改用一根粗一些的管子做实验,则水银柱的高度低于76cm
C.如果管子长度小于76cm,则水银柱的高度将小于管子的长度
D.如果改用水来代替水银,那么管子的高度至少要10.3m.
【考点】:
大气压强的测量方法.
【分析】:
(1)根据托里拆利实验分析解答;
(2)根据托里拆利实验测量的大气压数值,以及无关因素分析解答.
【解答】:
解:
(1)做托里拆利实验需要的器材有:
长约为1米的玻璃管.水银.刻度尺.水银槽.
实验步骤为:
①取一根l米长左右的玻璃管;②在玻璃管中装满水银;③用一个手指堵住玻璃管口;④将玻璃管倒立在水银槽中;⑤将堵住管口的手指移开;⑥待水银柱稳定后,用刻度尺测出两水银面的高度差.
故实验顺序为:
CDEBA;
(2)在做托里拆利实验时,测得水银柱的竖直高度为76cm,真空部分长20cm;如果改用2m长的管子做实验,则真空部分的长度为124cm,故A错误;
如果改用一根粗一些的管子做实验,只是要增加水银,但是水银柱的高度仍然等于76cm,故B错误;
如果管子长度小于76cm,管内将充满水银,则水银柱的高度将等于管子的长度,故C错误;
如果改用水来代替水银,那么管子的高度至少要h水=
=
=
≈10.3m,故D正确.
故答案为:
(1)CDEBA;
(2)D.
13.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如图所示的探究方案.甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中,乙图是在小木凳上增加一个重物,丙图是将小木凳翻转过来,倒置于沙盘中,并在凳上仍然放置一个等重的重物.
根据甲.乙图的分析,可以得到的结论是 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 ;
根据乙.丙图的分析,可以得出的结论是 在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 .
【考点】:
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.
【分析】:
(1)压力的作用效果与受力面积和压力大小有关,研究压力作用效果时要用到控制变量法;
①要探究压力的作用效果与受力面积的关系,就要控制压力相同,受力面积不同;
②要探究压力的作用效果与压力的关系,就要控制受力面积相同,压力不同、
(2)本题中压力的作用效果是通过沙面的凹陷程度来体现的,采用了转换法的思想、
【解答】:
解:
(1)甲、乙两图的受力面积相同,压力不同,压力越大,作用效果越明显,所以得出的结论是:
在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)乙、丙两图的压力相同,受力面积不同,受力面积越小,作用效果越明显,所以得出的结论是:
在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
故答案为:
在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显、
14、有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水、小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 小 (选填“大“或“小“)、小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 相平 、
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现如图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为如图甲烧杯中盛的是酒精、他的结论是 不可靠 (选填“可靠”或“不可靠”)的,原因是 没有控制深度一定 、
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 大 ,表示液体的压强越 大 、
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 不变 (选填“不变“或“变化“)、表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 相等 、
【考点】:
探究液体压强的特点实验、
【分析】:
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;
(2)压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化;
(3)影响液体压强的因素有:
液体的密度和浸入液体的深度,在探究与其中的一个因素时,就要控制另一个因素一定、
【解答】:
解:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平、
(2)影响液体压强的因素有:
液体的密度和浸入液体的深度,实验中没有控制金属盒浸入的深度相同,因此无法得出正确结论、
(3)液体密度相同时,压强与深度有关,金属盒离液面的距离越深,压强越大,U形管两边液柱的高度差就越大、
(4)同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的
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