广西贵港历年中考语文现代文阅读真题23篇.docx
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广西贵港历年中考语文现代文阅读真题23篇
广西贵港历年中考语文现代文阅读真题(2003-2019)
2019年
相遇
①老刘退休后第一次上15路公交车。
那个线路的公交车曾经是老刘战斗了20多年的战场,车上车下,他抓了上百个扒窃嫌疑人,也得了一面墙的奖状,特别是“全国反扒窃能手”那个荣誉,一直令老刘骄傲和自豪。
②眼下,车厢里显得陌生很多,那里大多是老人,也不拥挤了。
老刘这才想起,其实他早就不上一线了,退休前十来年就坐在办公室里复核案件,带带徒弟。
所以说,公交车的变化不是他退休后才有的。
应该更早!
老刘想。
③以“老猎手”的眼光看来,这样的环境对行窃是不利的,同时,他多少也有些失落感,早年,作为这个城市的骨干线路,15路公交车最繁忙、最拥挤,车厢里几乎成了不同年代的时尚展示厅,五颜六色,熙熙攘攘,那里成了扒手的冒险乐园,当然,前提是别碰上老刘,老刘曾是他们的噩梦。
④车里有很多空座位,老刘还是习惯地选择了最后一排,从角落里,他可以对整个车厢一览无余。
车行一站地便是纪念街,下车两个人,上车三个人。
老刘注意到第三个佝偻的身影儿,他连忙用帽子把自己的脸遮了一大半。
⑤“耗子也老了。
”老刘在心里嘀咕。
老刘一眼就认出了耗子,他甚至认为,耗子化成骨灰他也能把他认出来。
⑥耗子的一生也与15路公交车结下不解之缘,从胡子刚长硬开始,他就吃扒窃这碗饭,也一次一次栽到老刘手里。
耗子出出进进看守所和劳改队,一转眼也成了“老贼”。
老贼大概没注意到“老枪”,他无精打采地向窗外张望。
老刘想,看来,耗子也偷不动了!
⑦解放广场站到了,上车的人多起来。
车门关闭、启动,耗子突然站了起来,他开始在车厢里移动。
不好,老刘也本能地站了起来。
他似乎忘记自己已经退体了,他想,如果耗子作案,他照样抓他。
⑧老刘尾随耗子在车里移动着,从车中间移动到车尾。
⑨车停下来,再启动。
老刘又随耗子从车尾移动到前部。
“要抓就抓他现行!
”老刘想。
⑩耗子只是移动,并没作案,折腾了三圈,老刘额头冒汗。
⑪劳动公园站到了,耗子慢腾腾地下了车。
老刘连忙跟了过去,下车时差点让车门夹住。
⑫耗子大概没注意到身后,他一瘸一拐地进了一座高大的写字楼,老刘紧跟随其后,见电梯停在15楼,他也跛着腿上了另一部电梯。
电梯打开,老刘看到一个醒目的指示牌,牌子上写着“高科技培训班”。
他还没反应过来,一个穿黑制服的人挡住了他。
“他是我带来的!
”老刘侧过脸,发现耗子正向他招手。
⑬老刘随耗子进到会议室里,台上的小平头立即站起来,一边招手一边喊:
“段爷来啦!
请到前排就座!
⑭耗子说:
“不了,我和一个老朋友来的,我们就坐后排吧。
⑮老刘和耗于坐了下来,他小声对耗子说:
“行啊,段立军,有辈分了。
”
⑯耗子说:
“熬一熬就师爷了,你不也一样带徒弟了吗?
⑰小平头说:
“兄弟们,形势发展对我们这个行业越来越不利了,现在人们出门都不带现金了,要不刷卡,要不就手机扫一扫,这样下去,我们的生存空间越来越小。
如果不掌握高科技,不采取应对的办法,我们这个古老的行业就要成光棍(骗子的古称)了……下面请赵博士为大家讲解互联网社会中的技术提升之道。
”
⑱会场上有二三十人,响起了稀稀拉拉的掌声。
⑲被称为赵博士的人一边演示PPT,一边讲解着。
老刘听不大懂,耗子似乎也听不懂,迷迷糊糊打瞌睡的样子。
⑳老刘站了起来,耗子睁开眼睛:
“怎么?
这就走了?
”
㉑老刘说:
“走了,听不明白。
”
㉒耗子笑起来,嘶哑干涩,然后说:
“老刘啊,我们都老了,我们的时代已经过去了。
”说完,耗子狡狯地冲老刘一笑,还挑逗性地眨了眨左眼。
㉓老刘站起来,走到门口,眨了眨右眼,对耗子神秘地笑了笑。
㉔下楼时老刘也哑笑着,走出大楼门口,发现外面飘着零星的雨点,老刘想起那一年,他和耗子两人凭借体力搏斗着,从车上到车下,车轮从他的右腿、耗子的左腿碾过,那天也是稀稀落落的小雨……老刘不去想这些了,他心里对耗子说:
我警告你段立军,你别高兴得太早,你们那群人里,我看到了我徒弟的徒弟,他正专心致志地听课呢,他可是人民公安大学毕业的!
(选自《思维与智慧》)
(1)请用简洁的语言概括小说的故事情节。
(2)从人物描写方法的角度,赏析第㉒段划线句子。
耗子狡狯地冲老刘一笑,还挑逗性地眨了眨左眼。
(3)第㉔段运用了什么记叙顺序?
并说说这种顺序所起的作用。
(4)老刘是一个怎样的人?
(5)结合小说内容,理解题目“相遇”的含义。
【参考答案】
【分析】这是一篇耐人寻味的小说。
已退休的警察老刘在他一直作战的15路公交车上遇到了交战很多次的偷窃老手耗子(段立军),他一直担心耗子偷窃,并尾随他下车,走进偷窃团伙为提高作案成功率的会场。
会上高科技的讲述内容,让耗子昏昏入睡,老刘也听不明白,起身要走。
耗子讥讽老刘老了,老刘心里回想着与耗子交战的往事,心理无比的得意,因为他在会场中看到了自己的徒弟的徒弟,他知道这群偷窃者永远也斗不过勇敢机智的人民警察。
【解答】
(1)本题考查文章内容的归纳概括。
解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案。
一般形式为:
什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。
注意表述的简洁通顺。
本文内容可概括为:
退休的警察老刘在公交车上遇到交战多次的小偷耗子,尾随他参加了偷窃团伙召开的“高科技培训班”,坚信警察能制服自以为聪明的偷窃者。
(2)本题考查句子的赏析。
解答此题,按题干要求,先判断人物描写的方法,再分析表达的效果。
阅读所给的句子,可见句子是对耗子的神态与动作描写。
“狡狯地笑”“挑逗性的眨”表现了耗子的得意,他是在向老刘示威:
虽然我败在了你的手中,但是我的徒弟们的手段越来越高明,你弄不明白,你又能拿他们怎么样呢。
(3)本题考查记叙顺序的判断与作用分析。
文章第二十四段,老刘回忆了自己与耗子作战,并让耗子致残的往事,从记叙顺序上来说,属于补叙,是对第十二段中“耗子大概没注意到身后,他一瘸一拐地进了一座高大的写字楼”中耗子腿瘸原因的补充,表现老刘强于耗子,从而引出下文老刘心中的得意,表现正义永远不会输给邪恶的主旨。
(4)本题考查人物形象的分析。
“个线路的公交车曾经是老刘战斗了20多年的战场,车上车下,他抓了上百个扒窃嫌疑人”“老刘曾是他们的噩梦”,可见老刘是一位勇敢的警察;“老刘也本能地站了起来。
他似乎忘记自己已经退体了,他想,如果耗子作案,他照样抓他”,可见老刘具有正义感;文章结束时老刘的心理活动,又能可以看出他的机智。
(5)本题考查标题含义的理解。
标题是文章内容、思想情感的高度概括。
设置这类试题,一般都是在考查学生对文章思想情感的领会和把握,答题时既要答出标题的含义,也要将标题蕴含的情感分析出来。
从字面来看,“相遇”指的就是老刘与耗子的再次相逢。
从文章结尾内容以及要表现的主旨来看,“相遇”指的是以老刘为代表的警察与耗子为代表的小偷团伙的较量,表现邪恶势力永远无法战胜正义的力量。
答案:
(1)退休警察老刘在公交车上遇到交战多次的小偷耗子,尾随他参加了偷窃团伙召开的“高科技培训班”,坚信警察能制服自以为聪明的偷窃者。
(2)句子通过对耗子的神态与动作描写,表现了他面对已退休而且听不懂“高科技”的老刘的得意,是对老刘无力制服现在小偷的讥讽。
与下文老刘心中的想法照应,突出文章的主旨。
(3)补叙。
补充交代了耗子腿瘸的原因,突出警察的勇猛,为下文老刘心生得意铺垫,突出文章的主旨。
(4)老刘是一位虽已退休但依旧心系工作,勇敢、正义、机智的老警察。
(5)标题一语双关,表面指退休的老刘与年老的小偷耗子在公交车上相逢,暗指代表以警察为代表的正义与以小偷为代表的邪恶的较量。
(2019广西贵港)
生命因磨炼而美丽
①平心而论,谁也不希望自己的生命经常忍受磨炼一一折磨式的历练,哪怕真的是因此可以增加人的美丽,也不会有人欢呼着说“啊,我多么喜欢折磨式的历练呀。
”人总是向往平坦和安然的。
然而,不幸的是,折磨并不以人的主观愿望为依据,不论人们喜欢与否,它只管我行我素,甚至有时还要强加于人,谁奈它何?
②既然如此,人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢?
③人们为什么不能把它变作某种养分去滋润自己的美丽呢?
人们回避磨炼,是因为不想忍受它。
当回避不了时,人们又说磨炼原来是可以美丽人生的,两边皆有道理。
④避开折磨是生命的最佳选择,一旦躲避不开,就让折磨变作美丽人生的养分,此亦是生命的最佳选择。
之所以说此亦是生命的最佳选择,乃是因为人们在陷进折磨时,他们面对的选择不止一个,比如说痛苦、焦灼、失望、述茫、束手无策或一蹶不振,而这些选择皆是对人生的消沉与颓废。
比起这些选择,唯有选择让折磨变作美丽人生的养分,方才算是最佳。
⑤生命因磨炼而美丽,关键在于人对磨炼认识的角度和深度。
应该说,磨炼本身就具有美丽人生的功能,假若由于认识上的原因,反让磨炼把自己丑化了,这就有点雪上加霜的味道了,除了磨炼的起因之外,你只好谁也别怪。
鉴于以上原因,所以也并不是说,谁的生命都会因磨炼而美丽的,生丑陋者也大有人在。
⑥生命因磨炼而美丽,不仅仅因为生命需要在磨炼中成长;主要在于,磨炼对生命的不可回避性。
人群之中,物欲横流,而且方向和力度又不尽相同,谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢?
料不到又必须跟随,跟随又不想使自己一蹶不振地消沉,这样,经过努力,使其转化为对自己有用的能量,就成为人之不选之选。
这时候的磨炼对生命来说,已变作美丽的阶梯,虽然阶梯的旁边充满荆棘,但在阶梯尽处却充满鲜花,坦然走过荆棘,就必须置身于另外一重天地。
⑦生命因磨炼而美丽,还在于它使人生收获了用金钱也买不到的某种负面阅历。
人生阅历,正面的居多;人生的教诲,善良的居多,这些东西,都构不成对人生的考验,唯有折磨具备这种特质。
不是说“猪圈难养千里马,花盆难栽万年松”吗?
为什么会是这样的呢?
就是因为其缺乏考验的机会。
不光是此,生活中的其他事情也一样,凡没有接受过考验者,你就很难断言它是否完整和美丽,而这种考验,又不是有计划地出的考试题,它是不期然而然地就横亘在了人的面前,使人猝不及防。
由于它的这种突发性质,所以它之于人考验的意味就足得很。
经此一番挣扎磨炼,人没有颓废,反而更加精神了,这样的生命不走向美丽还能走向哪里呢?
⑧固然,磨炼也是可以丑陋人生的。
人生原本还有点美丽,经过数次折磨式的历练之后,非但没有使其成熟和美丽,反倒使它充满痛苦、迷茫、仿徨,甚至使人瞻前顾后,畏首畏尾,唯唯诺诺,没有一点棱角脾气了,这是不是有点丑陋呢?
⑨对于这些人来说,所有的磨炼都不能称之为磨炼,而是灾难。
总而言之,只要有点挫折和难受,就无不如同灾难临身。
什么坐卧不安呀、魂不守舍呀、食不知味呀等,这些消耗情堵的东西就都来了。
如此人生,让人如何从废墟中走向美丽呢?
一颗心已被灾难二字占满,体会它尚且不够,如何能让他分出心来瞄一眼灾难背后的美丽?
所谓的灾难,其本身已使人不堪忍受,再要以此种心态情堵去强化它对人的伤害,这不是越瘸越使棍打了吗?
人生难美,是不是就这样被注定了呢?
⑩这样对磨炼的感受,实际上大可不必有。
⑪退一步说,假若你无力使折磨变作美丽生命的阶梯,却也不该使它变作生命的灾难之门。
在美丽与灾难之间,保持个中立的态度如何?
即以无所谓的心态来对待它如何?
这样做,至少生命不会出现消极现象。
不消极不就说明其中有积极因素吗?
这远比把磨炼说作灾难的认识事物的方法要乐观得多。
⑫在某些时候,人生的精神财富比物质财富也许显得更重要,人们是不应该对之忽略的,精神财富的获得有许多方法,而不断地经受磨炼是其方法之一,或者说是最重要的方法之一。
而人生之美丽与否,首先可看的也就是他的精神财富的多寡,而不是依据他的物质财富的多寡、生命因磨炼而美丽,美就美在此处。
⑬不错,人总是希望平坦和安逸的,谁也不想要折磨式的历练,但是它却没有因此而不来。
作为被动的承受者,又不想就此妥协,那么,就拿出你的智慧,化腐朽为神奇吧,人生将因此而走向美丽。
虽然此举属于被迫的性质,也比无所作为好。
歪打正着,亦弥足珍贵。
(选自《读者文摘》)
(1)下列词语中与本文思想主旨相符的一项是
A.卧薪尝胆披荆斩棘
B.化茧成蝶百炼成钢
C.十载寒窗磨杵成针
D.破釜沉舟脱胎换骨
(2)下列对第⑤段运用的论证方法判断正确的一项是
A.举例论证对比论证
B.举例论证比喻论证
C,道理论证比喻论证
D.道理论证对比论证
(3)下列的理解,符合作者观点的一项是
A.磨炼是指折磨式的历练,避开磨炼和选择磨炼都是最佳的选择。
B.只要对磨炼认识的角度正确、深度足够,生命就会因磨炼而美丽。
C.磨炼是对人生的考验,只有经受得起考验的人生才能美丽和完整。
D.人生美丽与否取决于精神财富的多寡,经受磨炼是获取精神财富的方法之一。
(4)下列对原文论证的分析,不正确的一项是
A.文章开头指出折磨是客观存在的,引出“振作起来迎接挑战”的观点。
B.文章⑤⑥⑦段为并列关系,从三个方面论证了生命因磨炼而美丽。
C.第⑦段引用谚语论证了如果缺乏考验就难以拥有美丽的人生。
D.第⑪段论证了在美丽与灾难之间保持中立态度的意义。
【参考答案】
【分析】文章开头指出折磨是客观存在的,引出“振作起来迎接挑战”的观点,接着从三个方面论证了生命因磨炼而美丽,然后从反面论证了文章的观点,最后论证了在美丽与灾难之间保持中立态度的意义。
【解答】
(1)本题考查的是对中心论点的概括。
本文的主旨是生命因磨难而美丽,故与本文思想主旨相符也要体现两个方面,一是历经磨难,而是变得美丽。
“化茧成蝶”经历了化茧的磨难,最终成蝶,“百炼成钢”经历了百炼,最终成钢,与本文的主旨一致。
故选:
B。
(2)本题考查的是论证方法的判定。
第⑤段作者通过讲道理来论证观点,故是道理论证,也通过因磨难而美丽和因磨难而丑陋的对比,故也运用了对比论证;
故选:
D。
(3)本题考查的是对文章论点的理解与分析。
A.有误,作者认为选择让折磨变作美丽人生的养分,方才算是最佳。
B.有误,说法过于绝对,与作者观点不符;
C.正确;
D.有误,结合“而人生之美丽与否,首先可看的也就是他的精神财富的多寡,而不是依据他的物质财富的多寡”,精神财富的多寡并不一定是决定性的因素。
故选:
C。
(4)本题考查的是对文章的论证思路的分析。
ABD.正确;
C.有误,第⑦段引用谚语论证了生命因磨炼而美丽,还在于它使人生收获了用金钱也买不到的某种负面阅历的观点,C选项中“如果缺乏考验就难以拥有美丽的人生”这种说法过于绝对。
故选:
C。
答案:
(1)B
(2)D
(3)C
(4)C
(2019广西贵港)
2018年
细品寂寞
王晓河
人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。
既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同炉,实则辩证统一。
耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中燃烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近。
“耐得”常夯实,“不甘”促飞跃,“不甘”须“耐得”垫底,“耐得”须“不甘”引领,“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,登得上乘境界。
“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单位。
他干巴的履历只有一行:
自贡川剧团。
他不甘寂寞,以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下,他幽默地说:
“我的成功秘诀是‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天’。
”
袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。
耐得寂寞使无数才俊梦想成真,不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。
真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞。
耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,埋头与抬头互辅。
受得清冷,但不清贫,有自己广阔的心灵世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地轻松,满怀理想的绿洲和希冀的花朵。
反差大,实相通,功夫深,境界高,“耐得”而中气充足,“不甘”而神采飞扬,是一种上乘内功的修炼。
二月河有一座右铭:
“拿起笔来老子天下第一,放下笔来夹着尾巴做人。
”所以,他有无波无浪的“静静地流淌”,也有“我来写”的惊人一呼,成为写帝王的作家第一人。
著名作家叶永烈,长期从事“寂寞之道”,先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容,创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。
后来转向从事当代重大政治题材纪实文学的创作,追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物,独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物,长期占领纪实文学制高点。
耐得寂寞,非是百无聊赖,而是沉酣吸纳,激情四射;不甘寂寞,也不是“拼命赶热闹,往热闹当中挤进去。
从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方,好像越有趣”(刘海粟语)。
而是瞄准正道,追求卓越。
两者浑然一体,互相砥砺,方有大成,方成大家。
对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为,积极之为,有为之为。
好些事,存“耐得”,正是因为“不甘”,由于环境、能力、机遇等的限制,耐得住才有时机和可能,不甘心才有进取和提高。
勾践卧薪尝胆,报仇雪耻;刘备韬晦蓄锐,天下三分。
天下之事,相反相成,“板凳要坐十年冷”,当沉淀积蓄时则沉淀积蓄,“文章不写一句空”,当卓越爆发时则卓越爆发。
入世中有淡定,淡定中有追求。
淡定不与世隔绝,不颓唐沮丧,追求不心浮气躁,不急功近利,总是充实、修养、打造自己,总是在搏击、前进。
“腹有诗书气自华”,境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼,左右相助,得心应手,有志竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。
5.解释文中加点词语,不符合语境的一项是( )
A.冰炭不同炉———指互相对立,不能两者同存。
B.喜新厌旧———指求新去旧。
C.上乘内功———指底蕴深厚,境界高妙。
D.韬晦蓄锐———指沉淀积蓄,显露出逼人的锐气。
6.下列对第段运用的论证方法判断准确的一项是( )
A.举例论证 道理论证
B.举例论证 比喻论证
C.道理论证 比喻论证
D.道理论证 引用论证
7.下列对“耐得寂寞”的理解,不符合原文意思的一项是( )
A.耐得寂寞是要专心求一,沉淀底蕴,孕育思想,磨炼意志。
B.耐得寂寞是要受得清冷,心无所求,心灵宁静,默默耕耘。
C.耐得寂寞是要沉下心来,不断吸收,充实提升。
D.耐得寂寞是要坐得了冷板凳,即使环境、能力、机遇等受限也坚持不放弃。
8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.开篇提出主要观点“人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。
”
B.古今名人并举,目的是使论据全面而典型,论证更具说服力。
C.文章前部分论证“甘于寂寞”,后部分论证“不甘寂寞”。
D.选文的论述结构为:
提出问题()———分析问题()———解决问题()。
(2018广西贵港)
月迹
贾平凹
我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足;中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。
奶奶是会说故事的;说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:
“月亮进来了!
”
我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:
原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬很高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。
月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
奶奶说:
“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。
”
我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。
月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
“奶奶,那月上是什么呢?
”我问。
“是树,孩子。
”奶奶说。
“什么树呢?
”
“桂树。
”
我们都面面相觑了,倏乎间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅
袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月
桂分明就是我们身后的这一棵了。
奶奶瞧着我们,就笑了。
“傻孩子,那里边已经有人了呢。
”
“谁?
”我们都吃惊了。
“嫦娥。
”奶奶说。
“嫦娥是谁?
”
“一个女子。
”哦,一个女子。
我想。
月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的:
那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗?
”
“和三妹一样漂亮的。
”
三妹就乐了:
“啊,啊!
月亮是属于我的了!
”
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来。
看着她的狂样儿,心里却有了一股儿的嫉妒。
我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。
奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:
“孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!
”
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。
捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。
大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:
“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。
”
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。
妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。
我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。
河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。
我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:
“月亮在这儿!
”
妹妹几乎同时在下湾喊道:
“月亮在这儿!
”
我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。
我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
我想,我的眼睛里也一定是会有的。
噢,月亮竟是这么多的。
只要你愿意,它就有了哩。
我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:
“你们说,月亮是个什么呢?
”
“月亮是我所要的。
”弟弟说。
“月亮是个女子。
”妹妹说。
我同意他们的话。
正像奶奶说的那样:
它是属于我们的,每个人的。
我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。
我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
18.用简洁的语言概括文章的主要内容。
(3分)
19.赏析第段的画线句子。
(3分)
20.文章写月亮里有桂树、嫦娥,这一内容在文中起到什么作用?
(3分)
21.文章里,月亮蕴含了深刻的含义,你认为有哪些?
(3分)
22.文章告诉了我们怎样的道理?
(3分)
(2018广西贵港)
2017年
一块价值连城的翡翠
①千年的原始森林连绵数千里,古木参天,荆棘布道,偶尔的狼嚎猿啼给人阴森森的感觉。
②张郎执枪佩刀,带着干粮,在森林里日复一日地穿行。
③入林的第五天,张郎就见到了一副白森森的人骨,张郎有些迟疑,怎样遇害的呢?
旁边有刀也有枪,而且从刀的重量来估,其人也是个习武之人,狼?
虎?
或狮?
张郎不得究竟,自顾上路,一路提醒自己要更加小心才是。
④偏偏不几天,张郎又遇白骨,还是人体,而且是两具。
从过医的张郎蹲下身细细察看,两具骨骼都是男人,还留着拼命搏斗过的痕迹。
张郎就更觉得奇怪了,什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心?
功与名,财与利?
⑤继续前行。
⑥怪事再度发生。
这天,张郎刚吃完一只烤熟的山雀,正准备起身上路,前面不远处的地方一团蓝光炫着他的眼。
张郎揉揉眼睛再看,绿幽幽的,张郎
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