《13 走进化学实验室》同步练习及答案四套.docx
- 文档编号:29791802
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:126.04KB
《13 走进化学实验室》同步练习及答案四套.docx
《《13 走进化学实验室》同步练习及答案四套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《13 走进化学实验室》同步练习及答案四套.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《13走进化学实验室》同步练习及答案四套
《课题3走进化学实验室》同步练习
一、选择——基础知识运用
1.使用酒精灯时,错误的操作是()
A.用火柴点燃酒精灯
B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.用酒精灯外焰给物质加热
D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
2.实验操作错误的是()
3.下列实验操作不正确的是()
4.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()
A.蒸发皿B.试管C.烧杯D.坩埚
5.下列实验操作正确的是()
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗
6.下列关于实验安全的说法错误的是()
A.一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行
B.化学实验室必须备有灭火器等防火器材
C.易燃易爆物不能跟其他物质混合存放
D.不得口尝任何化学药品
7.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。
下列操作正确的是()
A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
8.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上()
A.附着的是否有水滴
B.附着的水是否光亮透明
C.附着的水是否聚成水滴或成股流下
D.是否附着可溶于水的脏物
9.化学实验课上,某同学练习用量筒量取液体。
他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到刻度数值为30mL,接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为10mL。
请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为()
A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法判断
二、解答——知识提高运用
10.固体药品通常保存在________里,取用固体药品一般用________,块状药品用______夹取。
液体药品通常盛放在_______里。
在实验中应注意节约药品,如果没有说明用量,一般按_______取用;液体通常取________mL,固体只需________即可。
实验剩余的药品不能放回________,也不能随意_______,更不能拿出______,要放入________。
11.取用一定量的液体药品,常用________量出液体的体积。
量液时,量筒必须________________,视线要与________________,才能正确读出液体的体积数。
如果采用仰视读数的方法,则读数比实际值(填“偏小”“偏大”或“相等”)________,如果采用俯视的方法,则读数比实际值________。
12.图中实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。
(1)图①中的错误之处:
______________,造成后果_____________。
(2)图②中的错误之处:
_____________,造成后果______________。
13.使用酒精灯时,绝对禁止①________;②________。
熄灭酒精灯的方法是________,不可________。
万一从酒精灯里洒出的酒精在桌上燃烧起来,使火焰熄灭的方法是________________。
课题3走进化学实验室答案
一、选择——基础知识运用
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
【解析】根据检查装置气密性的方法,固体药品的取用,加热高锰酸钾注意事项,熄灭酒精灯的方法进行分析解答本题。
检查装置气密性的方法是:
将导管口放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出;因此选项A正确;固体药品的取用:
粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹.试管横拿送药入,慢慢直立药落底;因此选项B正确;加热高锰酸钾:
试管口略向下倾斜:
防止冷凝水倒流引起试管破裂,因此选项C不正确;熄灭酒精灯:
用灯帽盖灭,因此选项D正确
4.【答案】C
【解析】烧杯的面积较大,直接加热易引起受热不均匀而炸裂。
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
【解析】用托盘天平称量固体药品前,应在天平的左右两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸,当称量易潮解或有腐蚀性的药品时,必须放在玻璃器皿里;实验剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定容器内;用量筒量取液体时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,俯视或仰视读数都会产生误差。
8.【答案】C
9.【答案】A
二、解答——知识提高运用
10.【答案】广口瓶、药匙、镊子、细口瓶、最少量、1—2ml、盖满试管底部即可、原瓶、丢弃、实验室,指定容器。
11.【答案】量筒、水平放置桌面、刻度相平、偏小、偏大。
12.【答案】没有平视、读数偏大;滴管接触试管、滴管污染。
13.【答案】向燃着的酒精灯里添加酒精,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
用灯帽盖灭,用嘴吹灭。
立刻用湿抹布扑盖。
《课题3走进化学实验室》同步练习
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.下列仪器不能加热的是()
A.燃烧匙B.试管C.蒸发皿D.量筒
2.下列有关仪器用途说法不恰当的是()
A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器
C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
3.下列基本的实验操作不正确的是()
4.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是()
A.扇闻气体的气味B.先预热,再给试管内的物质加热
C.用灯帽盖灭酒精灯D.为节约火柴,用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
5.下列加热方式错误的是()
6.正确量取8.5mL的液体,应选用的合适仪器有()
①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管
A.②B.①④C.②④D.③④
7.在搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是()
A.放置酒精灯B.固定铁圈位置
C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上
8.下列做法中错误的是()
A.点燃可燃性气体之前必须验纯B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网
C.做实验的废液倒入指定容器内D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”
9张强同学加热2~3mL某种液体,主要操作的正确顺序是()
①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯③加热④向试管里加入2~3mL某种液体⑤盖好试剂瓶,放回原处
A.①②③④⑤B.①④⑤②③
C.④⑤①②③D.④①②③⑤
10.为防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是()
选项
须预防的意外事故
预处理方法
A
少量浓硫酸溅到皮肤上
备氢氧化钠浓溶液直接清洗
B
打翻燃着的酒精灯
备湿抹布用来扑灭火
C
使用玻璃管时划伤手指
将玻璃管口熔圆并备好创口贴
D
铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底
预先在集气瓶里放少量水或细沙
二、填空题
11.现有下列一些数据,将正确的序号填入下列空格中。
A.45°B.90°C.2/3D.1/3E.0.1gF.0.01g
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到____________。
(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的____________。
(3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应在距试管口大约____________处,试管里液体体积不超过试管容积的____________,试管要与桌面成____________的角,试管口不要对着自己或旁人。
12.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。
现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。
请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“■”表示游码在标尺上的位置。
(若烧杯的实际质量为36.8g)
砝码/g
50
20
20
10
5
取用情况
三、简答题
13.为了探究给物质加热方法,某同学做如下实验:
取三支试管,各加入3mL水。
1号试管的底部放在酒精灯上方约3cm处加热;2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热;3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。
记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用的时间,分别是60s、35s、27s。
请你完成下列问题:
(1)分析上述实验结果,你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰?
为什么?
(2)加热试管里的液体时,要注意什么问题?
(至少答出三点)
(3)在加热时,操作不当常常引起试管炸裂,请和其他同学交流总结可能的原因。
(至少答出两点)
参考答案
一、选择题
1.D2.A3.B4.D5.D6.C7.A8.B9.C10.A
二、填空题
11.
(1)E
(2)C(3)DDA
12.砝码取用如下:
砝码/g
50
20
20
10
5
取用情况
↓↑
↓
↓↑
↓
↓
三、简答题
13.
(1)外焰部分,因为用外焰加热同样多的水至沸腾所用时间最短,说明外焰温度最高。
(2)液体体积不要超过试管容积的1/3,试管夹应夹在试管口1/3处,试管要倾斜,与桌面成45°角,管口不准对着有人的地方,要先预热再集中加热。
(3)加热时试管外壁有水未擦干,试管底部接触了灯芯,没有先对试管进行预热就集中在试管底部加热。
《课题3走进化学实验室》同步练习
(第一、二板块你应尽力完成,第三板块则由你决定取舍)
第一板块本课题你学到多少基础知识?
不妨检测一下。
(约12min)
1.(016;20s)为了保证安全,使用化学药品时一定要做到“三不”,即、、。
2.(016;10s)在实验室中药品的使用要注意节约,如果没有说明用量,一般应该按最少量原则取用,液体取mL,而固体只需即可。
3.(017;5s)在连接玻璃管和胶皮管时,用水润湿能起到的作用。
4.(015;20s)用量筒量液时,量筒必须,视线要与量筒内液体的凹液面的保持水平。
若仰视读数,读得数值将偏;若俯视读数,读得数值将偏。
5.(015;20s)使用胶头滴管时,一般应该地放在容器口的方滴入;胶头滴管取液后,不要,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀胶帽。
严禁用的胶头滴管再吸取别的试剂。
6.(015;30s)使用酒精灯时,要注意以下几点:
(1)绝对禁止向的酒精灯里添加酒精;
(2)绝对禁止用酒精灯引燃;(3)用完酒精灯,不可,必须用灯帽盖灭;(4)酒精灯中酒精的量不要超过酒精灯容积的,也不要少于容积的。
7.(017;2min)关于物质的加热:
⑴加热烧杯或烧瓶中的液体,必须垫上;⑵加热试管中的液体,液体体积不能超过容积的;⑶加热前,要保证试管外壁;⑷加热时,试管口不能;⑸用焰加热;⑹将试管内液体加热至沸腾后,不能立即用冲洗;⑺试管加热前,必须进行;⑻加热时,试管最好跟桌面交成角;⑼加热时,拇指不能按在试管夹的上;⑽加热过程中,试管底部不能灯芯。
⑾用试管夹夹试管时,试管夹要从(
填代号:
A.底部向上B.管口向下)套,夹在试管的部。
8.(017;15s)倾倒液体时,瓶塞桌面;标签手心;口靠口慢倒;完毕塞紧塞子,把瓶子。
9.(016;15s)取用粉末、小颗粒状的药品应用或;取用块状或密度较大的固体药品应用夹取,即将容器(如:
试管)横放,把药品放入容器口后,再把容器地竖立起来,让药品滑到容器底部。
10.(060;7min)回顾本单元第一课题中自学的元素符号,并请参考75页的表4-3,写出下面元素的符号,并记住。
元素名称
铜
钙
氯
银
汞
镁
元素符号
第二板块你能把所学的知识用来解决下面的问题吗?
祝你成功!
(约10min)
11.(015、016;7min)把我们学习的实验操作应用于生活
(1)为了讲究卫生,日常生活中的杯盖、壶盖最好(填“正”或“倒”)放。
(2)*联系我们加热试管中的液体必须注意的事项,请你谈谈以后如何使用家中的沙锅,以延长它的使用时间。
答:
。
(3)*小明准备用鸡蛋做一个凫水实验,用到的高杯子口径很小,无法用手直接把鸡蛋送到杯子的底部,为了不把鸡蛋大破,请问当时,小明如何把鸡蛋送到杯子的底部?
(4)当你在家中帮助家长洗碗或水杯时,怎样知道碗或水杯洗干净?
12.(017;1min)将下列实验操作可能引起的后果填在横线上
(1)某学生向口朝上且垂直的试管中投入铁钉。
(2)向容积为30mL的试管中盛20mL水,然后加热。
(3)倾倒细口瓶中的药液,标签未朝手心。
(4)用试管刷刷洗试管时,用力过猛。
(5)实验剩余的药品放回原瓶。
13.(023;5s)实验室的通风设备不好,有可能造成()
A.实验效果不明显
B.大量的化学气体聚集,导致人胸闷、头晕甚至中毒
C.光线不明,对观察造成一定的影响
D.使仪器和药品上蒙着许多尘垢而辨认不清。
14.(015;5s)可用做少量试剂反应容器的是()
A.量筒B.试管C.滴管D.烧杯
15.(015;30s)某学生先仰视读出32mL的水,然后倒出部分水,最后俯视读数为20mL,他实际倒出水的数值是()
A.12毫升B.小于12毫升C.大于12毫升D.无法计算
16.(015;30s)一位学生用托盘天平称量3.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该()
A.减少药品B.向右盘中加砝码C.移动游码D.调节天平平衡螺母
第三板块下面题目很棘手,你有勇气迎接挑战吗?
把你的能耐发挥出来吧。
(约10min)
17.(015;5min)用托盘天平称量一未知质量的烧杯。
现用“↓”表示向托盘天平增加砝码,用“↑”表示从托盘天平上减少砝码。
“↓”和“↑”在下表格中表示你的称量过程,并在右图用“▍”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为37.3g)。
砝码(g)
50
20
20
10
5
取用情况
18.(094;5min)某学生在加热试管中液体的过程,突然试管破裂,请你帮助他分析造成这一后果的可能因素。
第一板块
1.不直接用手拿;不用嘴尝;不把鼻子凑到容器口去闻。
2.1~2;铺满试管底部3.润滑4.平放;最低处;小;大5.垂直;正;平放或倒放;未洗净6.
(1)燃着;
(2)另一只酒精灯;(3)用嘴吹灭;(4)2/3;1/4
7.⑴石棉网;⑵2/3;⑶干燥;⑷对着人;⑸外;⑹冷水;⑺预热;⑻450;⑼短柄;⑽接触;⑾A、中上部
8.倒放;向;紧挨着;放回原处,标签向外9.药匙、“V”型纸槽;镊子;慢慢。
元素名称
铜
钙
氯
银
汞
镁
元素符号
Cu
Ca
Cl
Ag
Hg
Mg
10.
第二板块
11.
(1)倒
(2)①加热沙锅前用干布擦干沙锅外壁;②先用小火加热一会儿,再把火力调大;③东西煮熟后,拿下的沙锅应该放在干燥处;④千万不能把处于热状态的沙锅用冷水清洗。
(3)把杯子放横,把鸡蛋放在杯口,然后慢慢竖立杯子,让鸡蛋慢慢滑到杯子的底部。
(4)当碗或水杯壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表明碗或水杯已洗净。
12.
(1)试管破裂;
(2)液体溅出伤人;(3)腐蚀标签;(4)试管破裂;(5)试剂污染13.B14.B15.C16.A
第三板块
17.
砝码(g)
50
20
20
10
5
取用情况
↓↑
↓
↓↑
↓
↓
18.
(1)在加热的过程中,不慎使到试管底部跟酒精灯的灯芯接触;
(2)加热之前,试管外壁没擦干;
(3)试管本身有质量问题,已经存在裂纹;
《课题3走进化学实验室》同步练习
1、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
在下图所示实验操作中,正确的是
(A)闻气体气味(B)移走蒸发皿(C)倾倒液体(D)稀释浓硫酸
2、实验过程中要注意安全,下列实验操作安全的是()
A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B.点燃一氧化碳前先检验其纯度
C.将水直接倒人浓硫酸中稀释浓硫酸 D.给试管内液体加热时管口对着人
3、对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是()
4、下列关于实验方法的归纳,错误的是( )
A.实验时点燃可燃性气体前,必须检验气体纯度
B.制取气体时,应先检查装置的气密性
C.给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网
D.取用液体药品可用滴管吸收,也可直接倾倒
5、下列图示实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯8.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠
6、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该()
A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C.把标尺上的游码向右移一些
D.把天平右端的底部垫高一些
7、以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作,你认为不合理的是()
A.吴明用10mL的量筒量取6.5mL的食盐水
B.王倩用pH试纸测得某Na2CO3溶液的pH为10
C.朱林用200mL的烧杯量取了125mL的NaOH溶液
D.张哲用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体
8、下列实验操作中,正确的是()
9、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用______________mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应____________,再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______________。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段______________,然后稍稍用力转动插入。
答案:
1、C解析:
C项操作准确无误。
2、B解析:
基本操作往往和物质的性质综合起来出题,所以对一些常见基本操作要非常熟悉,提高辨析的效率。
“三不”原则中,对任何药品都不可用鼻子直接去闻药品的气味,要采取“扇闻”的办法,故A错;对任何可燃性气体在点燃前检验纯度是正确的,免得引起爆炸,故B是操作安全的;C稀释浓硫酸应将浓硫酸倒入水中,且要不断搅动,防止稀释过程中放出的热使水沸腾;D中,给试管内液体加热时管口不要对着有人的方向,防止液体沸腾喷出伤人。
3、B
4、C解析:
有些玻璃仪器可以加热,而有些玻璃仪器不可以加热,即便垫上石棉网也不能加热。
5、A
6、C
7、C解析:
10mL的量筒最小刻度是0.5mL,所以A正确,如右图所示;pH试纸,测得某Na2CO3溶液的pH为10也是正确的,因为Na2CO3溶液显碱性;托盘天平只能用于粗略称量,但能称准到0.1g,所以D选项也是正确的;准确量取一定量的液体用量筒,而不能用烧杯,故C是错误的。
8、D思路分析:
读取量筒中液体的体积时,视线要与凹液面的最低处保持水平,故A错;往试管中倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,故B错;向试管中滴加液体时滴管要竖直悬空在试管口上方1厘米左右,不能伸入试管内,故C错;因而只有D正确。
点评:
实验操作是实验成功和安全的保证,一定要熟练掌握。
9、
(1)10
(2)立即洗净(3)石棉网(4)用水润湿
点评:
本题考察化学实验基本操作,这是实验成功和安全的前提,一定要熟练掌握。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 13 走进化学实验室 13 走进化学实验室同步练习及答案四套 13 走进 化学 实验室 同步 练习 答案 四套