中考物理二轮复习第八讲压强练习.docx
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中考物理二轮复习第八讲压强练习
第八讲 压强
命题点一
类型一 增大或减小压强的方法
1.如图所示是收割麦子的镰刀.刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的________;刀刃对麦秆的作用力与____________的作用力是相互的.
第1题图
类型二 压强的相关计算
2.小明将质量为0.3kg的物理课本平放在手掌上,手掌与课本的接触面积为30cm2,静止时课本对手掌的压力为________N,压强为________Pa;若他将课本平放在水平桌面中央,则课本对桌面的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)课本对手掌的压强.(g取10N/kg)
3.高压水切割机也叫“水刀”,常用来切割大理石、钢板等坚硬物体,水在超高压条件下被压缩成高速水射流,通过一个很小的钻石喷嘴,形成高强度的切割束.选用钻石作为喷嘴的材料是由于钻石的____大.若水射流作用在切割面上的面积为5×10-8m2,压力为15N,水射流对切割面的压强为________Pa.
4.如图所示为一款订书机,它的底座面积较大,是为了________________________;若订书钉钉尖与纸张接触的总面积为0.1mm2,订书钉对纸张的压力为20N,则钉尖对纸张的压强为________Pa.
第4题图
命题点二
5.如图所示,某同学将两端开口的玻璃管下端用一轻质塑料片挡住,竖直插入盛水的容器中,慢慢向管内注油,在管内液面低于管外液面的情况下,塑料片不脱落,表明管内油的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)管外水的压强;继续注油,当管内液面高于管外液面一定高度时,塑料片脱落.该实验表明,液体压强与液体的________和________有关.
第5题图
6.如图甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连.当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起,如图乙所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐变大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破,以上现象
说明水的压强与深度的关系是______________________________.
第6题图
7.如图所示的实验研究的是____________________的规律.
第7题图
【延伸】如图所示,隔板左右两侧各加入密度相同、深度不同的液体,可以看到薄膜向左凸起.由此可知,同种液体中深度越深,压强________.
延伸题图
命题点三
8.如图所示,向外抽气时,瓶内的水沸腾了,这表明水的沸点与水面上方气压的关系是_______________________________________.
第8题图
9.图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是________液体,这是由于________的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对________力,重力的施力物体是________.
第9题图
10.如图所示,用一张硬纸片盖住装满水的杯口.将杯子倒置过来,水和纸片都不下落,此实验的目的是____________________________.
第10题图
11.如图所示,在塑料瓶底部扎一个小孔,将一只气球塞入瓶内,气球口套在瓶口上,把气球吹大时,用手指堵住小孔,嘴离开瓶口,气球体积变化不大,这是由于________________.若大气压为1.0×105Pa,瓶底面积为40cm2,则大气对瓶底的压力是________N.
第11题图
12.小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置,如图所示.他将一支塑料管弯成∩形,一端插入硬纸片,另一端插入右杯水中.点燃蜡烛一段时间后,用硬纸片盖住左杯口,且纸片与杯口密封(涂有凡士林).过一会,左杯内气体压强将________(选填“增大”或“减小”),右杯中的水在________作用下流入左杯.
第12题图
13.如图所示,将装有刚沸腾的水的烧瓶塞紧瓶塞后倒置,用冷水浇烧瓶的底部,看到水又重新沸腾起来.该实验说明______________________________________.
第13题图
【延伸】在鉴别紫砂壶紧密度时,人们常将茶壶装温水约
~
,用食指紧压茶壶盖上气孔A处,若壶盖与壶身紧密,由于__________,倾倒壶水会滴水不流.
延伸题图
命题点四
14.如图所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条飘起来,该实验现象说明了____________________________.
第14题图
15.如图所示实验,将一根塑料吸管弯成直角,在弯折处开一个小孔,插入水中,从水平管口向里吹气,观察到由小孔喷出雾状的水.该实验的原理是______________________________________.
第15题图
16.如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较________;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是__________.
第16题图
【延伸】如图所示,将一张白纸靠近流水的水龙头时,白纸会________流水(选填“偏向”或“偏离”).这是由于纸与水流间的空气流速快,其大气压________(选填“大于”或“小于”)纸的另一侧(右侧),两侧产生压力差的原因.
延伸题图
命题点五 压强知识综合题
17.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( )
A.用吸管喝饮料利用了大气压强
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小
【延伸】以下有关压强的说法中错误的是( )
A.用针管把药液推入体内,利用了大气压
B.潜水员深潜时要穿潜水服,以防水压过大压坏胸腔
C.书包的背带较宽,目的是为了减小压强
D.当车辆飞速从身边经过时,车会对人有“吸”的力,这是由于流速大的地方压强小
命题点六 力学知识综合题
18.“嫦娥三号”成功着陆后,月球车开始了对月球的科学
探测,月球表面无大气层,昼夜温差超过300℃,部分土壤非常松软,针对这种环境,下列说法正确的是( )
A.“嫦娥三号”着陆时要使用降落伞着陆
B.月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据
C.月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎
D.月球车的轮子表面积较大,可以减小对月球表面的压力
19国家重点工程——青藏交直流联网工程正在建设中,载有200t电力设备的超大型运输车“公路列车”(如图所示,全长约80m,有180个大轮子)从湖南衡阳出
发,以很慢的速度驶向青藏高原的过
程中,两个多月(行驶时间约600h)行驶了3000多公里,下列说法正确的是( )
第19题图
A.公路列车的平均速度约为50km/h
B.公路列车安装有很多大轮子,是为了增大对路面的压强
C.公路列车在平直公路上匀速行驶时,其牵引力大于阻力
D.公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离,是因为它具有惯性
20.汽车是重要的交通工具,关于汽车的说法正确的是( )
①汽车突然启动时乘客会向后倾倒,是因为乘客受到惯性的作用
②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用
③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态
④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大
⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦
A.①②B.②③C.③④D.④⑤
命题点七 创新实验题
21.兴趣小组的同学观察到:
①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大.他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?
”(注:
机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角、机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)
他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同
的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动.将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示.
(1)用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行.当鼓风机向右吹风时,以气流为参照物,飞机向________飞行.
(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”________的大小,观察并记录测力计的示数;在其他条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验.实验记录如下表.
第21题图
(每次吹风前测力计示数均为3.5N)
机翼面积/cm2
测力计示数/N
机翼仰角
275
395
566
0°(水平)
3.2
3.0
2.6
较小
3.0
2.9
2.4
较大
2.9
2.8
2.3
最大
3.1
2.9
2.7
①在上述实验中,吹风前后测力计示数的____________________即为“机翼”获得升力的大小.
②通过分析数
据可以得出结论:
当质量、形状、机翼面积和风速相同时仰角增大,获得的升力________(选填“一定”或“不一定”)增大;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力________.
(3)实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有向________的摩擦力,因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力.
答案:
1.(每空1分,共2分)压强 麦秆对刀刃 【解析】刀刃锋利从而减小了麦秆的受力面积,故增大了刀刃对麦秆的压强;由于力的作用是相互的,刀刃给麦秆一个作用力,同时麦秆也给刀刃一个作用力.
2.3(1分) 1000(1分) 小于(1分) 【解析】第一、二空:
静止时课本对手的压力等于其自身的重力,其大小是F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,压强为p=
=
=1000Pa;第三空:
若将课本放在水平桌面中央,则课本对水平桌面的压力和课本对手的压力相等,而课本与桌面的接触面积大,所以根据p=
知课本对桌面的压强小于课本对手的压强.
3.(每空1分,共2分)硬度 3×108 【解析】选用钻石作为喷嘴的材料是由于它的硬度大;水射流对切割面的压强为:
p=
=
=3×108Pa.
4.(每空1分,共2分)增大接触面积,减小压强 2×108
5.(每空1分,共3分)小于 深度 密度 【解析】本题考查了液体压强的特点.塑料片不脱落,说明塑料片受到水的向上的压强大于油的向下的压强;继续注油,随着油的深度的增加,压强增大,当达到一定深度时,塑料片受到的向上的压强小于向下的压强,塑料片脱落;油的深度大于水的深度,说明压强还与液体的密度有关.
6.水的压强随深度的增加而增大(1分) 【解析】由液体压强公式p=ρgh得,水内部压强随着深度的增加而增大.
7.液体压强(或液体内部压强)(1分)
【延伸】越大 【解析】由p=ρgh可知,密度相同时,深度越深压强越大.
8.水面上方气压减小,水的沸点降低(1分)
9.(每空1分,共4分)乙 大气压 平衡 地球 【解析】当捂住甲孔时,乙孔与大气相通,而壶内外的气体压强始终相同,水在重力作
用下就可以流出来;由题中“壶在水平桌面上静止”可知壶一定受到平衡力作用,根据平衡力的特点可知,壶受到的重力与支持力是一对平衡力,支持力的施力物体是桌面,重力的施力物体是地球.
10.证明大气压的存在(2分)
11.(每空1分,共2分)大气压的作用 400 【解析】本题考查了大气压的计算.由题知气球体积变化不大的原因是由于大气压的存在;根据公式p=
得,F=pS=1.0×105Pa×0.004m2=400N.
12.(每空1分,共2分)减小 大气压 【解析】点燃蜡烛一段时间后,消耗了左杯中的氧气,因此左杯中气压减小;右杯中的水会在大气压的作用下流入左杯.
13.液体沸点随液面上方气压的减小而降低(1分) 【解析】用冷水浇烧瓶的底部后,烧瓶内的气压减小,看到烧瓶内的水又重新沸腾,这说明水的沸点随气压的减小而降低.
【延伸】存在大气压 【解析】将茶壶装温水约
~
,用食指紧压茶壶盖上气孔A处,若壶盖与壶身紧密,此时由于壶内大气压小于壶外大气压,所以倾倒壶水会滴水不流.
14.流体的流速越大,压强越小(1分) 【解析】向前吹气,纸条上方空气的流速变大,压强变小,纸
条在压力差作用下向上飘.
15.流体流速越大的地方,压强越小(1分) 【解析】流体流速越大的地方,压强越小,所以当从水平管口向里吹气时,竖直管上方开口处空气流速比周围空气流速大、压强小,外界大气压把杯中的水压入竖直管中并从上方管口喷出.
16.(每空1分,共2分)小 竖直向上 【解析】气体的流速越大,压强越小;当直升机悬停时,处于静止状态,其升力与重力平衡,故其方向是竖直向上的.
【延伸】偏向 小于 【解析】将一张白纸靠近流水的水龙头时,此时纸与水流间的空气流速大,其压强小,而纸的另一侧(右侧)空气
流速小,压强大,两侧产生压力差,将纸压向水流侧.
17.C 【解析】用吸管喝饮料,吸气时管内气体压强减小,小于外界大气压,饮料在大气压作用下被压入嘴里,A正确,不符合题意;高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大使水的沸点升高,B正确,不符合题意;水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大,C错误,符合题意;流体压强的大
小与流速有关,流速越大的地方压强越小,所以人应站在安全黄线外,D正确,不符合题意.故选C.
【延伸】A 【解析】用针管把药液推入体内,是推力大于大气压力,药液向体内运动的结果,A说法错误;由于液体内部压强随深度的增加而增大,故潜水员进行深度潜水时,为防止水压过大压坏胸腔应穿抗压潜水服,B说法正确;书包的背带较宽,是通过增大受力面积来减小压强,C说法正确;由于流速大的地方压强小,当车辆飞速从身边经过时,车会对人有“吸”的力,D说法正确.故选A.
18.B 【解析】由题可知“月
球表面无大气层”,所以“嫦娥三号”着陆时不能使用降落伞着陆,A错误;“昼夜温差超过300℃”,月球车的车轮使用充气橡胶轮胎很容易损坏,C错误;月球车的轮子表面积较大,是为了减小对月球表面的压强而不是压力,D错误.故选B.
19.D 【解析】
选项
解读
正误
A
公路列车的平均速度约为:
v=
=
=5km/h
×
B
公路列车安装有很多大
轮子是为了增大车与地面的受力面积,从而减小压强
×
C
当公路列车在平直公路上匀速行驶时,处于平衡状态,其牵引力等于阻力
×
D
运动的公路列车具有保持向前运动的惯性,所以它刹车后还要向前移动一段距离
√
20.B 【解析】本题以汽车为情景展开对惯性、平衡力、压强和摩擦力等知识点的考查.汽车突然启动时乘客向后倾倒,是由于乘客具有惯性要保持原来的状态,不能说乘客受到惯性的作用,①错误;汽车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态,汽车受到牵引力和摩擦力这对平衡力的作用,②正确;汽车转弯时司机通过转动方向盘来掌握方向,以此来改变汽车的运动状态,③正确;流速越大,压强越小;流速越小,压强越大,④错误;用力踩刹车是通过增大刹车片对车轮的压力而增大摩擦力,使汽车尽快停下来,⑤错误.故选B.
21.(每空1分,共7分)
(1)左
(2)仰角 ①变化量(或差值、减小量) ②不一定 越大 (3)下 小于
【解析】
(1)飞机模型相对于地面是静止的,用鼓风机向右吹风,则气流向右,所以以气流为参照物,飞机向左飞行;
(2)根据控制变量法的要求,要探究和某个因素的关系时,只能改变这一因素,同时必须控制其他因素不变,所以要探究升力与仰角的关系,就必须保持风速等其他条件不变,只改变仰角的大小;①每次实验前,不吹风时,“机翼”只受重力和弹簧拉力的作用,这时弹簧测力计的示数等于机翼的重力G.当吹风后,机翼受到向上的升力,弹簧测力计的示数为机翼重力与升力的差,即F=G-F升,因此机翼受到的升力等于吹风
前后弹簧测力计的变化量(或差值、减小量).②第一空:
分析表格中第二列数据发现,保持其他因素不变时,随着仰角的增大升力时大时小,分别分析第一、三列的数据也可以得到相同的结论,即升力不一定随仰角的增大而增大.第二空:
分析第一行数据,可以发现,当其他因素不变时,机翼面积依次增大,分别为275cm2、395cm2和566cm2时,飞机受到的升力依次为3.5N-3.2N=0
.3N、3.5N-3.0N=0.5N和3.5N-2.6N=0.9N,依次增大,因此可得,其他因素不变时,机翼面积越大,获得的升力越大,分析表中其他行的数据也可以得出同样的结论,因此可得:
当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大;(3)实验时机翼沿金属杆上升,金属杆相对于笔杆向上运动,所以金属杆对笔杆就有一个向下的摩擦力,这个摩擦力会抵消机翼受到的一部分升力,使得升力的测量值小于飞机实际获得的升力.
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