仁爱英语8年级上册U2Topic3学科讲义有答案学习文档.docx
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仁爱英语8年级上册U2Topic3学科讲义有答案学习文档
【基础知识巩固】
1、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
重、难点
1.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
Sowhatshouldwedotopreventit?
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
Prevent,意为“阻止,阻挠”,可与stop互换使用。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
Preventsbfromdoingsth.=keepsbfromdoingsth.=stopsbfromdoingsth.“阻止,阻挠……做某事。
”
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
Nothingcanprventusfromgoing.
2.Stay.意为“保持”,相当于keep,后接形容词、介词、名词等表示状态的词。
Thedoorstaysopento9o’clockeveryday.
HowlongwillyoustayinBeijing?
Hekeepsslienceallthetime.
3.Need
做实义动词,意为“需要”,后跟名词,动名词或动词不定式作宾语,有人称、数和时态的变化。
Heneedssomehelp.
Youneedtowearmoreclothes.
Theflowersneedflowering.
它还可做情态动词,意为“需要、必要”。
后面跟动词原形,否定形式是在need后面直接加not,疑问形式是把need提到主语前面。
Youneedn’tcomeifyouarebusy.
—Musthego?
—No,heneedn’t.
4.The+比较级,the+比较级,“越……就越……”。
Themore,thebetter.
5.Myself,yourself,是反身代词,表示某人自身,可以在句中作宾语,表语,同位语。
Don’thurtyourself.
Youarenotquiteyourselftoday.
Theythemselvesdoit.
Byoneself亲自foroneself为了自己helponeselfto随便吃makeoneself别拘束
短语
goahead请开始吧
keep…awayfrom…让…远离….
Justamoment,please=waitamoment=Holdon,please.请稍等(打电话常用语)
rightnow用两种意思:
①现在=now②马上=rightaway;inaminute;atonce;
①getthroughtosb和某人接通电话
②leaveamessageforsb.给某人留口信
③givesb.amessage=takeamessageforsb.给某人捎口信
④callsb.back给某人回电话
⑤ask/tell/ordersb(not)todosth.叫某人(不)去做某事
carefor=takecareof=lookafter照顾,照看
Saynotosb/sth.拒绝某人某物
Saysorry/hello/byebye/yestosb.
Ononehand...Ontheotherhand...一方面……另一方面……
二、语法精讲
情态动词must,haveto的用法
1.情态动词must强调主观看法,意思是“必须,应该”,含有要求、命令之意。
Youmustfinishyourhomeworkfirst.
2.must的否定式为mustn’t,意为“禁止,不得”。
Hemustn’tleaveherebefore10:
00.
3.一般疑问句为把must提到主语前面,肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto.
Mustwehandinourexercisestoday?
No,youneedn’t./don’thaveto.
4.Must表示必然结果,意为“必定,一定”。
Ifyoudon’tworkhard,youmustfailintheexam.
5.Must表示有把握的推测,意思是“肯定”,否定推测用can’t.
Theremustbesomethingwrongwiththemachine.
Hecan’tbeathome.
6.Must与haveto的用法区别。
Have/hasto表示由客观原因而必须做某事,有被迫之意,可用于多种时态,而must通常表示由于责任、义务
等主观原因而必须做某事。
Wemustobeythetrafficrules.
Myparentsaren’tathome,Ihavetohelptolookaftermysister.
【典型例题讲解】
()1.—Hello!
MayIspeaktoMary?
—_______
A.I’mMary.B.Maryisme.
C.ThisisMaryspeaking.D.I’mspeaking.
()2.Myparentsaskme_______inordertomakemehealthy.
A.buildupmeB.buildmeup
C.tobuildupmeD.tobuildmeup
()3.Tom_______yesterdaymorning,butIwasout.
A.builtupmeB.builtmeup
C.rangupmeD.rangmeup
()4.—MayIaskyousomequestions,Dr.Wang?
—_______
A.You’rewelcome.B.Sure,goahead.
C.No,I’mbusy.D.Yes,youmust.
()5.—MustItakepartintheactivity?
—No,you_______.You’retooyoung.Youshouldlookafteryourself.
A.mustn’tB.don’tC.can’tD.don’thaveto
()6.—Whotaught_______Japanese?
—Ilearneditby_______.
A.you;myselfB.your;myself
C.yourself;meD.yourself;myself
()7.Ourteachersoftentellus_______thenetbar.
A.stayawayfromB.tostayawayfrom
C.notstayawayfromD.nottostayawayfrom
()8.Wedon’tknowhowtopreventtheflu.ShallweaskDoctorWangHaifor______?
A.theadviceB.anadviceC.someadviceD.someadvices
()9.—MayIwatchTV,Mom?
—I’mafraidyou_______.
A.shouldnotB.can’tC.mustnotD.maynot
()10.—Ihaveastomachache.WhatshouldIdo?
—You_______drinksweetwaterand_______eatsweetfood.
A.hadbetternot;shouldn’tB.should;hadbetter
C.hadbetter;hadbetterD.shouldn’t;should
【随堂练习巩固】
Ⅱ.情景交际。
(5分)
在下列横线上填入适当的句子,补全对话。
A:
Hello!
I’dliketospeaktoKangkang.
B:
11.
A:
12.
B:
Hehasabadstomache.
A:
13.Howdidithappen?
B:
Heateoutforfastfoodwithhisfriendsyesterday.Hefeltterribleassoonashecameback.
A:
That’sterrible.14.Iwanttoseehim.
B:
Notfar.It’sonXinhuaRoad.Youcanfinditeasily.
A:
Ihopehewillgetbettersoon.
B:
15.
Ⅲ.完形填空。
(10分)
Avawasill.Shewenttoseeadoctor.Thedoctoraskedherto16hertongue(舌头),andthenhesaid,“OK.Youcanputyourtonguebacknow.There’s17wrongwithyou,butI’mafraidyouhaveaproblem,younevertake18.”
“But,doctor,”Avasaid,“Idon’tthinkso.”
“Don’t19mewhatyouthink,”thedoctorsaid,“Iseealotofpeople20you.Noneofthemgetanyexercise.TheysitinofficesalldayandinfrontoftheTVintheevening.Youmustwalkquicklyforatleast20minutesaday.”
“Doctor,youdon’tunderstand.”Avasaid,“Itakeenoughexerciseeveryday.”
“Idon’twantto21anyexcuses,”thedoctorsaid,“Youmustfindtime22exercise.Ifyoudon’t,youwillget23andhavehealthproblems.”
“ButIwalkeveryday.”Avasaid.
“Oh,yes,andIknowwhatkindofwalkingthatis.Youwalk24meterstothebusstopfromyourhouse,fromthebusstoptoyouroffice,andfromyourofficetoyourdining-roomforlunchandback.That’snotarealwalk.I’mtalkingaboutawalkbythelakeorintheparkfor20minuteseveryday.”
“Wouldyouplease25me,doctor?
”Avasaid,“I’mapostwoman.Iwalkfornearlysevenhourseveryday.”
Foramomentthedoctorwassilent,thenhesaid,“CanIseeyourtongueagain?
”
()16.A.putawayB.putdownC.putoutD.putup
()17.A.somethingB.nothingC.someD.anything
()18.A.exercisesB.medicineC.medicinesD.exercise
()19.A.tellB.sayC.askD.speak
()20.A.seemB.likesC.likeD.seems
()21.A.hearB.sayC.findD.lookfor
()22.A.aboutB.forC.inD.with
()23.A.thinB.strongC.fatD.healthy
()24.A.littleB.alittleC.fewD.afew
()25.A.tohearB.hearC.tolistentoD.listento
【课后强化练习】
Ⅳ.阅读理解。
(30分)
(A)
Modernpeoplerealizetheimportanceofexercise.It’simportantforyoungmentokeepagoodhabitofexercising.Lookatthefollowingtable(表格),itshowssomeexerciseinformationinaweekaboutsomeofmyclassmates.“√”means“exercise”.
ZhangJian
Steve
XiaoPang
LiLei
Jack
Monday
√
√
√
Tuesday
√
√
√
Wednesday
√
Thursday
√
√
√
Friday
√
√
√
Saturday
√
√
√
Sunday
√
√
根据短文内容,选择正确答案。
()26.On_______veryfewstudentsdosports.
A.MondayB.WednesdayC.FridayD.Sunday
()27._______ofthemexerciseonSaturday.
A.TwoB.ThreeC.fourD.Five
()28.Steve_______doesexercise.
A.usuallyB.seldomC.alwaysD.never
()29._______doesexercisemostoften.
A.ZhangJianB.XiaoPangC.LiLeiD.Jack
()30._______do(does)exercisethreetimesaweek.
A.ZhangJianB.XiaoPangC.JackD.BandC
(B)
June8,2019
DearCindy,
I’msorrytohearthatBirdFlu(禽流感)isveryseriousinsomepartsoftheworldandsomepeoplehavegottheflu.Wemusttakegoodcareofourselvesandkeepawayfromthedisease.CouldyoutellmewhatpeopleinChinadotokeepawayfromit?
Pleasewritetomesoon.
Yours,
Betty
July2,2019
DearBetty,
IthinkBirdFluisverybad.Manychickens,ducksandbirdsinourcountrygotthedisease.Someofthemdied,butsomebirdsflewawayandtheymightcarrygermstootherplaces.Thisisaseriousproblem.Wemustdosomethingtosolveit.Letmetellyouwhatpeoplehavetodotokeepawayfromthedisease.
*Domorningexerciseseveryday.
*Openthewindowsinthemorning.
*Washhandsveryoften.
*Eatmorevegetablesandlessmeat.
*Gotobedearly.
Ithinkthesearegoodforourhealth.Doyouthinkso?
Yours,
Cindy
根据短文内容,选择正确答案。
()31.FromtheletterweknowCindycomesfrom_______.
A.CanadaB.theU.S.A.C.ChinaD.Japan
()32.Bettywroteherane-mailtoask_______.
A.whether(是否)CindygotBirdFluB.howtokeepawayfromBirdFlu
C.whenBirdFlubegantospreadD.howBirdFluspreadinCindy’scountry
()33.AhardproblemtofightBirdFluis_______.
A.wedon’thavebetterdoctorsornursesB.BirdFluisserious
C.someplacesarestillpoor
D.birdswiththegermswillcarrygermstootherplaces
()34.Whatdoestheunderlinedword“solve”meaninChinese?
A.解决B.分析C.通告D.治愈
()35.FromCindy’sletter,weknow_______isbadforourhealth.
A.washinghandsveryoftenB.goingtobedlateeveryday
C.eatingmorevegetablesandlessmeatD.openingthewindowsinthemorning
(C)
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