深圳宝安区桥兴学校小学五年级数学上期末试题及答案.docx
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深圳宝安区桥兴学校小学五年级数学上期末试题及答案
2020-2021深圳宝安区桥兴学校小学五年级数学上期末试题及答案
一、选择题
1.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米
A. 6
B. 12
C. 24
D. 36
2.梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积( )。
A. 不变
B. 缩小3倍
C. 扩大3倍
D. 扩大2倍
3.x的3倍比22少4,错误的方程是( )
A. 3x+4=22
B. 3x=22-4
C. 3x-4=22
D. 22-3x=4
4.下面问题中不可以用“a+b”进行解答的是( )。
A. 一本语文书a元,一本数学书b元,买一本语文书和数学书一共多少元?
B. 小明家一共有a个鱼缸,每只鱼缸养金鱼b条,他家一共养了多少条金鱼?
C. 五年
(1)班有a人,五年
(1)班比五年
(2)班少b人,五年
(2)班有多少人?
D. 公交车上原来有乘客a个,到甲站后有b个乘客上车,现在车上有多少个乘客?
5.下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样).小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀.他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次.小聪选择的袋子最有可能的是( )
A.
B.
C.
D.
6.下列算式中和0.45×8相等的算式是( )
A. 45×0.8
B. 450×0.08
C. 45×0.08
7.滚铁环是小朋友爱玩的游戏,做一个铁环需要4.5分米铁条,现在有6米铁条,能做( )个铁环。
A. 13
B. 13.3
C. 14
D. 以上答案都不对
8.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).
A. (3,2) B. (4,1) C. (4,3)
9.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对( )表示。
A. (4,2)
B. (4,4)
C. (2,4)
10.买4个风筝需要( )元。
A. 12.2 B. 32.8 C. 328
11.用乘法分配律计算3.7×9.9,下面第( )种算法是正确的。
A. 3.7×10-0.1
B. 3.7×9+0.9
C. 3.7×10-3.7
D. 3.7×10-0.37
12.如图,大小不同的甲、乙两个转盘,转动过后,指针停在阴影部分的可能性( )
A. 甲转盘大 B. 乙转盘大 C. 一样大 D. 无法确定
二、填空题
13.一个梯形的面积是24dm2,上底长30cm,下底长50cm,高是________cm。
14.奶奶今年78岁,比玲玲年龄的5倍大8岁。
玲玲今年几岁?
解:
设玲玲今年x岁,可列方程________,解得x=________。
15.盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,每次摸后再放回,摸球的情况如下表。
颜色
绿色
白色
黄色
次数
6
15
4
根据表中的数据推测,盒子里________色球可能最多,________色球可能最少。
再摸一次,摸出________球的可能性最大。
16.46的1.3倍是________,87.4是3.8的________倍。
17.看图用数对填空。
A________,B________,C________,D________.
18.7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×________ =________。
19.回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收46.5吨废纸可以保护________棵树。
三、解答题
20.要在一块梯形地里种草坪,中间有一条宽1m的小路(如图),草坪22.5元/m2,这块地种满草坪需要多少元?
21.饲养场养母鸡680只,比公鸡的3倍多20只。
养公鸡多少只?
(列方程解答)
22.在转盘上按要求涂色。
(1)指针一定停在红色区域。
(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。
(3)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小。
(4)指针不可能停在红色区域。
23.小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多可装0.4kg,需要准备几个这样的瓶子?
24.操作题。
(1)请在上图里描出下列各点,并把这几个点依次连接成一个封闭图形。
A(3,4)、B(1,1)
C(7,1)、D(9,4)
(2)求出这个封闭图形的面积。
25.汽车油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽车行驶7.8千米,小新爸爸去省城要行200千米,中途要加油吗?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】12×2=24(厘米)
故答案为:
C。
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,如果一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,则三角形的高是平行四边形高的2倍,据此列式解答。
2.A
解析:
A
【解析】【解答】梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小3倍,它的面积不变。
故答案为:
A。
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,一个梯形的上底、下底各扩大a倍,高缩小a倍,它的面积不变。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】x的3倍是3x,x的3倍比22少4,也就是说x的3倍小,22大,小数减去4不会等于大数,错误的方程是3x-4=22。
故答案为:
C。
【分析】x的3倍比22少4,可以理解为3x比22少4;22比3x多4;3x加上4是22;3x等于22减去4.
4.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
A:
可以用(a+b)解答;
B:
一共养了(ab)条金鱼,不可以用(a+b)解答;
C:
五年
(2)班有:
(a+b)人;
D:
车上乘客:
(a+b)个。
故答案为:
B。
【分析】A:
把两本书的钱数相加就是表示一共多少元;B:
用每只鱼缸金鱼的条数乘鱼缸个数求出金鱼总数;C:
用1班人数加上2班比1班多的人数即可求出2班人数;D:
用原来乘客数加上又上车的人数即可求出现在车上人数。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】29÷11≈3
所以红色球约是黄色球的3倍。
故答案为:
B。
【分析】题意可知,袋子中装的红球一定比黄球多的多。
选项A和D是不可能的,选项C袋子中的红球和黄球各占一半,摸出的可能性也是比较接近的。
所以选项B符合题意。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】0.45×8=3.6;
选项A,45×0.8=36,与0.45×8的积不同;
选项B,450×0.08=36,与0.45×8的积不同;
选项C,45×0.08=3.6,与0.45×8的积相等。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了小数乘法的计算,小数乘法法则:
先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:
计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变,据此分别计算出各选项的积,然后对比即可;
也可以根据积的变化规律:
一个因数扩大a倍,另一个因数缩小a倍,积不变,据此对比解答。
7.A
解析:
A
【解析】【解答】6米=60分米;60÷4.5=13(个)......1.5(分米).
故答案为:
A。
【分析】铁条总长÷一个铁条的长度=能做的个数+铁条余下的长度。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,说明明明的位置是第4列第1行,用数对表示是(4,1).
故答案为:
B。
【分析】聪聪坐在第4列第2行,用数对(4,2)表示,说明数对的表示方法是先列后行。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】第4列第2行用数对表示是(4,2).
故答案为:
A
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列与行用数对表示即可.
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
8.2×4=32.8,所以买4个风筝需要32.8元。
故答案为:
B。
【分析】买4个风筝需要的钱数=一个风筝的价钱×4,据此代入数据作答即可。
11.D
解析:
D
【解析】【解答】3.7×9.9
=3.7×(10-0.1)
=3.7×10-3.7×0.1
=3.7×10-0.37
故答案为:
D。
【分析】观察数据可知,把9.9分成(10-0.1),然后利用乘法分配律简算。
12.B
解析:
B
【解析】【解答】甲转盘阴影部分面积与空白部分面积相等,故指针停在阴影部分的可能性与停在空白部分的可能性相等;
乙转盘阴影部分的面积大于空白部分面积,故故指针停在阴影部分的可能性大于停在空白部分的可能性。
综上所述,指针停在阴影部分的可能性乙转盘大。
故答案为:
B
【分析】根据阴影部分和空白部分的面积大小判断指针停在阴影部分的可能性大小。
阴影部分面积大,则指针停在阴影部分的可能性大,反之则小。
二、填空题
13.【解析】【解答】24平方分米=2400平方厘米;2400×2÷(30+50)=4800÷80=60(cm)故答案为:
60【分析】平方分米×100=平方厘米;梯形面积×2÷(上底+下底)=梯形的高
解析:
【解析】【解答】24平方分米=2400平方厘米;
2400×2÷(30+50)=4800÷80=60(cm)。
故答案为:
60.
【分析】平方分米×100=平方厘米;
梯形面积×2÷(上底+下底)=梯形的高。
14.5x+8=78;14【解析】【解答】解:
设玲玲今年x岁5x+8=78 5x=78-8 5x=70 x=14故答案为:
5x+8=78;14【分析】等量关系:
玲玲的年龄×5倍+大的年龄=奶
解析:
5x+8=78;14
【解析】【解答】解:
设玲玲今年x岁。
5x+8=78
5x=78-8
5x=70
x=14
故答案为:
5x+8=78;14.
【分析】等量关系:
玲玲的年龄×5倍+大的年龄=奶奶年龄,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。
15.白;黄;白色【解析】【解答】盒子里白色球可能最多黄色球可能最少再摸一次摸出白色球的可能性最大故答案为:
白;黄;白色【分析】摸出的次数越多说明这种颜色的球越多;摸出的次数越少说明这种颜色的球越少据此解
解析:
白
;黄
;白色
【解析】【解答】盒子里白色球可能最多,黄色球可能最少。
再摸一次,摸出白色球的可能性最大。
故答案为:
白;黄;白色。
【分析】摸出的次数越多,说明这种颜色的球越多;摸出的次数越少,说明这种颜色的球越少,据此解答。
16.8;23【解析】【解答】解:
46的13倍是:
46×13=598;874÷38=23所以874是38的23倍故答案为:
598;23【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算求一个数是另一个数的多少倍用除法
解析:
8;23
【解析】【解答】解:
46的1.3倍是:
46×1.3=59.8;87.4÷3.8=23,所以87.4是3.8的23倍。
故答案为:
59.8;23。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的多少倍用除法计算。
根据小数乘除法的计算方法计算即可。
17.(10);(32);(73);(61)【解析】【解答】A(10)B(32)C(73)D(61)故答案为:
(10);(32);(73);(61)【分析】用数对表示位置的方法是:
第一个数字表示列第二个数
解析:
(1,0);(3,2);(7,3);(6,1)
【解析】【解答】
A(1,0),B(3,2),C(7,3),D(6,1)。
故答案为:
(1,0);(3,2);(7,3);(6,1)。
【分析】用数对表示位置的方法是:
第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答。
18.9;90【解析】【解答】解:
72×9+28×9=(72+28)×9=10×9=90故答案为:
9;90【分析】乘法分配律:
a×b+a×c=a×(b+c)
解析:
9;90
【解析】【解答】解:
7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×9=10×9=90。
故答案为:
9;90。
【分析】乘法分配律:
a×b+a×c=a×(b+c)。
19.【解析】【解答】解:
465×16=744所以回收465吨废纸可以保护744棵树故答案为:
744【分析】回收465吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×465据此代入数据作答即可
解析:
【解析】【解答】解:
46.5×16=744,所以回收46.5吨废纸可以保护744棵树。
故答案为:
744。
【分析】回收46.5吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×46.5,据此代入数据作答即可。
三、解答题
20.解:
(20+32)×15÷2﹣1×15
=52×15÷2﹣15
=780÷2﹣15
=390﹣15
=375(m2)
375×22.5=8437.5(元)
答:
这块地种满草坪需要8437.5元。
【解析】【分析】观察图可知,先求出这块地的总面积,用梯形的面积公式:
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,再求出中间的小路面积,用底×高=平行四边形的面积,然后用梯形的面积-小路的面积=种草坪的面积,最后用每平方米草坪的单价×种草坪的面积=一共需要的钱数,据此列式解答。
21.解:
设养公鸡x只。
3x+20=680
3x=680-20
3x=660
x=660÷3
x=220
答:
养公鸡220只。
【解析】【分析】等量关系:
公鸡只数×3倍+20只=母鸡只数,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。
22.
(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【分析】
(1)指针一定停在红色区域,那么转盘上一定都是红色;
(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,那么转盘上这三种颜色都有,但是面积大小可能不一样;
(3)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小,那么转盘上这三种颜色都有,其中黄色区域的面积最大,黄色区域的面积最小;
(4)指针不可能停在红色区域,那么转盘上一定没有红色。
23.解:
2.5÷0.4≈7(个)
答:
需要准备7个瓶子。
【解析】【分析】根据题意可知,用香油的总质量÷每瓶可以装的质量=需要的瓶子个数……剩下的质量,不管剩下的质量是多少千克,再多装一瓶,据此列式解答。
24.
(1)
(2)解:
6×3=18(平方厘米)
【解析】【分析】
(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列与行确定位置并画出图形;
(2)平行四边形面积=底×高÷2,根据平行四边面积公式计算面积即可。
25.解:
25×7.8=195(千米)
195<200
答:
中途要加油。
【解析】【分析】首先计算25升有可以行使多少千米,汽油数量(升)×每升汽油可以行使的距离=现有汽油能够行使的距离,然后将这个“现有汽油能够行使的距离”与小新爸爸要行驶的距离相比较即可得到答案。
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