高三复习备考计划正式版.docx
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高三复习备考计划正式版
高三复习备考计划正式版
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高三复习备考计划正式版
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此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
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1、制定学习计划的基本原则
原则一:
张弛有度
计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了,反而会影响心态。
做计划要做到张弛有度,即考虑到个人的现实情况,又要考虑到一些不可预知的外界因素。
原则二:
前松后紧
高考是考生面对的第一次重大考试,对于考生而言,尚不能完全理解高考的重要性,因此对于高考学习计划的制定要做到前松后紧,起初制定的较为宽松,随着高考的临近,学习计划要逐渐变紧,让考生逐步进入学习状态,避免揠苗助长的行为。
原则三:
因地制宜
优等生查缺补漏:
优等生,也就是成绩在重点线以上的考生,在制定学习计划时重点是把弱科补好,让强科更强;中等生补足弱项:
中等生,基本上是成绩在一本线上下的考生,要重视对弱科的复习巩固;成绩不理想的考生要夯实基础:
所谓学习成绩不理想的考生,也就是成绩在专科线上、二本线偏下的考生。
全面夯实基础是关键。
因此,在制定计划的时候,要特别关注基础知识的复习。
原则四:
周密具体
科学的学习计划要做到具体和周密,考生在执行学习计划的过程中要有明确的方法和具体的目标,每天的学习内容和学习流程都要做到计划周密,执行有力。
2、学习计划的目标
确定1-3科优势学科,做到某些科目功课考前不用强化复习。
要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去专门复习每一门功课的。
坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
对于平时的短板学科,要进行有针对性的强化复习,要在高三寒假开始前做到没有特别弱的课程,也就是没有“拉分”的课程。
3、如何制定学习计划
第一步:
明确目标。
明确考生的目标院校,目标的确定要客观,既不能好高骛远也不能过低的要求自己。
第二步:
年度计划
首先制定考生年度备考计划,结合高三整个学年的教学计划将高三复习过程分为三个阶段:
第一阶段:
基础能力过关时期(9月-3月初)
阶段目标:
查缺补漏,发现并弥补知识短板;
第二阶段:
综合能力突破时期(3月初-5月中)
阶段目标:
综合训练高中课程知识点;
方法:
1、进行典型题训练,提升实战能力;2、构建知识体系,进行专项练习;3、形成考试体系,训练解题思维(迅速做题技巧训练)。
第三阶段:
应用能力提高时期(5月中-5月底)
阶段目标:
调整考试状态;
方法:
1、调整心理状态;2、树立正确的高考目标;3、检验复习,强化记忆。
在每一个备考阶段,要制定出针对考生实际情况、具体的、可操作的阶段计划。
第三步:
第一阶段计划分解
首先,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
这个阶段复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目;
其次,在复习过程中将知识点进行分类:
A类知识点:
考生能够完全掌握该知识点,能完成绝大部分与该知识点相关的题目;B类知识点:
考生对该知识点熟悉,能够完成大部分中等难度的试题,对难度较大、综合性较强的试题有困难;C类知识点:
考生对该知识点不是很熟悉,仅能完成简单试题。
最后,将各类知识点记录并进行强化训练。
在对整个高中阶段知识点进行梳理后,记录对所有知识点的掌握程度,作为今后专项练习的依据。
第四步:
第二阶段计划分解
第二阶段是高考复习的“黄金期”。
该阶段是对第一阶段完成的诸多单个知识点进行系统化的复习,将诸多单个的知识点分成系列进行复习,系列的划分可以按照课程知识体系划分,也可以按照考试重点进行划分。
列出高中课程知识点或者课程知识体系,对不同的知识体系进行系统化练习;针对练习过程中出现的问题进行针对性强化训练。
第一次模拟考试是衡量第二阶段计划程序的重要标准。
第五步:
第三阶段计划分解
第三阶段是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。
随着高考的日益迫近,有些同学心理压力会越来越重。
因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务,要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。
在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。
另外,这个时期不必再做过多、过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。
应花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现。
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