高二学生学期自我总结范文.docx
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高二学生学期自我总结范文.docx
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高二学生学期自我总结范文
【一】:
高二第二学期个人工作总结
个人工作总结
本学期,我担任了高二(8、9、10)三个班的语文课。
能按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究三个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。
我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较好的把握和处理。
主要有以下几个方面
一、在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在处理新教材的课文教学方面,充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后自学了学校关于新课改的政策和山东潍坊地区“271”成功教学模式和经验。
听取了我校校长龚世平关于潍坊教学经验的专题报告,取得了很好的效果。
三、组织了两次文学活动。
一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵比赛。
两次活动都受到了学生的欢迎。
在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。
在诗歌背诵比赛中,学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。
四、按照“教学大纲”有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。
我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用零碎时间读名著,并通过考试的形式检查他们的阅读情况。
不足的几点
(一)、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。
(二)、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。
(三)、自己也有消极的状态,常想得过且过,对新事物(如计算机知识和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等)有些不以为意了。
总之,本学期,我能够按照高中部教导处的总体工作要求,严格要求自己,认真仔细地完成自己所承担的三个班的教学工作任务,为暑假高三复习工作奠定了坚实的基础。
我决心在下一阶段的教学工作中再接再厉,勤奋努力,是自己的教学更上一层楼。
2011年6月30日
【二】:
高中个人总结
高中个人总结高二学生学期自我总结。
光阴似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
(一)学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
(二)学习方法及态度
高中的学习与初中小学有许多不同。
初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。
而高中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。
尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
俗话说得好,一份耕耘一份收获。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
【三】:
高二上学期总结3篇
光阴似箭,转眼高二上学期过去了,为本学期做一个总结,本文是高二上学期的总结,仅供参考。
高二上学期总结一
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!
数学课上,我能认真听讲,记笔记。
并在期末阶段认真进行复习工作。
语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。
因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。
但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。
例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。
语文文言文的默写错别字出现频繁。
总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。
但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天,我会能够踏踏实实的学习。
这个学期总体表现不错。
在下个学期里,我打算着重的复习英语和数学。
英语和数学都是我的弱项。
所以,我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。
高二上学期总结二
高二上学期行将结束,回首这几个月的班级工作,有得有失,有成功的喜悦,也有失败的缺憾。
作为班主任,责任重大,个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途,因此,在日常工作中,我能做到尽心尽力,工作细致,并且取得了一定的成绩,现就本学期班级工作情况总结如下
一、班级基本情况掌握
高二的学生思想上还不稳定,还不够成熟,已经缺少了高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低。
而文科班相对理科班总体生源要差,学生成绩和行为习惯也较差,管理难度相对要大。
开学初,就把掌握学生基本情况作为开学初工作的一件大事。
每个学生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿生,多少走读生,多少专业生等等情况都要了解。
首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学,接下来就是逐渐了解班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。
二、精心培养班干部,让学生学会自我管理
要管好一个班级,单靠班主任一个人是远远不够的,许多工作还得靠班干部来干,作为班主任,给班级定好规定,做了好事如何奖励,做了错事如何处罚,让学生有一个统一的行为准则。
而班干部就根据班规对班级进行管理,对一些具体的琐事,由班干部直接负责,班干部在向我汇报。
当我在班里发现一些问题时,我会在生活指导时对全
体同学进行讲话,训示,告诉大家应该怎么做。
具体安排如下
1、确定班干部人选班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。
2明确班干部各自的职责班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理,并传达班主任工作指示;副班长许丽君协助班长管理班级,并负责班级量化管理,对同学的量化情况进行总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律,保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹安排等等,卫生委员孙先童负责每天的卫生值日检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。
此外,我还让7位班干部轮流值日,每天由一位班干部检查督促学生的学习和常规管理情况,每天总结,将问题通报在黑板上。
因为充分发挥了班干部的管理能力,班级工作进行的有条不紊,而且自己也不会觉得太累。
三、培养良好的班风、学风
(一)为人师表,率先垂范
班主任既要严格要求自己,又要严格要求学生。
在整个教育,教学活动中,要时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。
同时班主任也要注重说理和解释。
经常将自己的想法说出来,让学生明白教师要他们学到的是什么,让学生清楚的知道教师的想法、教师的要求、教师的标准。
从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”
的道德。
“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。
只有这样,班主任的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。
(二)加强班级纪律管理
俗话说;“没有规矩不成方圆。
”铁的纪律是事情成功的一个重要前提。
因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细则。
我班的班规是我根据班级学生的情况和班干部共同制定的,让学生在日常生活中明白什么该做,该怎么做,做错了如何处罚。
一个学期下来,学生对班里的要求能做到心中有数,课上纪律、自习纪律有了保障,学习环境有了,学生的成绩自然也就进步了。
(三)搞好班级文化建设
为了提醒学生时刻注意自己的言行,保持良好的班风学风,我用即时贴在窗户上张贴了“静净敬竞,入室即静、入座即学”的标语。
确立了自己的班级誓词
我是一个平凡的人,但我不要一个平凡的人生。
我要用一颗拼搏的心,面对人生的每一次考验。
我要用满腔沸腾的热血,点亮前进的每一盏灯。
为了成就梦想,我将自强不息,刻苦努力!
我要让我的青春无悔,我要超越自我,创造辉煌!
(四)做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质
这学期,除了在班会课对学生进行教育之外,我更重视与学生进行思想交流。
我采取的方法主要是坚持找学生谈心,把学生不良的思想消灭在萌芽状态。
通过了解学生的思想动态,及时解决学生思想上出现的问题,实现学生的自我解剖,学会自我教育;通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。
此外,我常利用课余时间与学生谈心,及时对学生进行针对性的教育,尽量为他们排忧解难,得到班上大多数同学的喜爱和信任。
四、本学期班级取得的成绩如下
学习方面每次段考,我们班都能在文科班中名列前茅,各成绩段的学生人数都要高于其他班级。
文体活动方面秋季运动会级部总分第一名;班级篮球赛第一名;班歌比赛一等奖。
常规管理方面经过很长一段时间磨合,近一两个月我们班在级部常规量化管理中也已经进入前六名。
五、下学期工作措施
1、继续发挥班干部的自主管理能力,维持班级日常工作。
2、对学生进行理想教育,学法指导,培养学生的学习积极性。
3、做好日常常规管理,继续形成良好的班风。
4、积极参与学校、级部组织的活动,培养学生的集体荣誉感和对班级的认同感。
总之,作为班主任,要分析和研究学生的思想和情绪,坚持"以情动人",“以理服人”。
更要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,我会为把班主任的工作做得更好而努力。
高二上学期总结三
高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己
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