心灵手巧社团活动记录表.docx
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心灵手巧社团活动记录表
心灵手巧社团活动记录
周次
2
活动时间
活动地点
四⑷班
活动人数
25人辅导教师
活
1•认识折纸基本符号
动
2.学习识别折纸步骤图
内
3.学会对边折
容
活
、认识基本折纸符
口
号
动
二、认识对边折
过
三、认识对角折
程
1.小猪脸
记
2.狐狸头
录
3.兔脸
四、比一比,评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
五、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生兴趣浓厚,效果良好。
效
果
心灵手巧社团活动记录
周次
3
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人辅导教师
活动内容
手工折纸基础
1.认识基本折纸法
(一)---对边折
2.学会对边折
活动过程记录
一认识对边折法
二练习
1.折钢琴
2.折钱包
3.折小轿车
三比一比,评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动效果
学生乐于学习折纸,有强烈的满足感和成功的喜悦感。
心灵手巧社团活动记录
周次
4
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人辅导教师
活动内容
1.认识基本折纸法
2.学会对角折
(二)对角折
活动过程记录
练习
1.小猪脸
一、认识对角折法
2.狐狸头
3.鸽子
二、比一比,评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
三、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动效果
孩子们学得认真,有浓厚的兴趣,接受知识也很快。
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周次
5
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活动内容
1认识基本折纸法(三)双三角形
2.学会双三角形折法
活动过程记录
一、三角形的折法
二、练习
1.神仙鱼
2.青蛙
三、评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生兴趣浓厚,效果良好
效
果
心灵手巧社团活动记录
周次
6
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活动内容
1.双三角形拓展折纸一宝塔
2.熟练双三角形折法
活
动
一、复习双三角形的折法
过
二、练习折宝塔
程
三、评一评
记
六人一小组,评一评谁的作品最好。
录
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
由于准备仓促,没能展示更多的作品,教学中只是点
效
到而已,没能落到实处,一定程度地拘束了孩子的创
果
新能力。
心灵手巧社团活动记录
周次
8
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活动内容
1.基本折法四一双正方形
2.学习双正方形折法
活动过程记录
一、双正方形的折法
二、练习
1.蝴蝶鱼
2.紫罗兰花束
三、评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生们活动兴趣高,通过学具演示及教师讲
效
解极大促进了学生的学习积极性。
果
心灵手巧社团活动记录
周次
9
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活
动
1.认识基本折法三一集角方形
内
2.学习集角方形折法
容
活
一、集角方形的折法
动
二、练习
过
1.知了
程
2.帽子
记
三、评一评
录
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生学习效果良好,大部分同学都学会了
效
基本的折叠方法以及学会了看简单的分解图。
果
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周次
10
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活动内容
1.认识基本折法六一集中方形
2.学习集中方形折法
活
动
一集中方形的折法
过
二、练习
程
三格纸盒
记
三评一评
录
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
本堂课的节奏把握还不够紧凑,以至于结
效
尾仓促,失去了展评小结的精彩环节。
果
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周次
11
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活动内容
1.认识基本折法七一双梯形
2.学习双梯形折法
活动过程记录
一双梯型的折法
二、练习
1.折风车
2.2.向日葵
三、评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动效果
学生活动效果良好,积极性高,学会了折叠简单图形。
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周次
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活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人辅导教师
活动内容
1.认识剪纸作品,剪纸的历史发源
2.了解剪纸的种类和工具工艺
3.欣赏剪纸作品,使学生认识民间剪纸艺术和中国民间剪纸的特点,学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。
活动过程记录
、看看
l、教师出示南京剪纸作品。
(二)新授
出示图片
请学生欣赏剪纸作品。
欣赏的同时请同学讨论剪纸的题材种类。
1、贴在窗户上窗花
2、贴在门上一一门签
3、用于喜庆喜花
4、用来祭祀一一祭纸
(三)布置课堂作业,学生设计制作,教师辅导。
作业要求:
能够在课堂上独立设计完成一幅窗花图样,做到造型
单纯、简洁、富有剪纸情趣。
活
动效果
活动效果良好,学生们了解了传统的剪纸文化,学会了剪纸的基本技巧,积极性高。
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周次
13
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活
动
内
2.聒己喜欢的方憩制作有趣的对称图案議猫.
3.欣夷我国民间勇纸艺札对自己的创作充满信认
容
活
动过程
宽作品・理|
1.欣粉品
JK宣一张功啊凹纸
我披—弗、刈称勇瓢
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记
录
八:
E*屮题
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1、曲啥.
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活
动效果
活动过程良好,学生积极性高,制作非常精美。
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周次
14
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人辅导教师
活动内容
K运用对称臭紙的方法勇背心。
2、学主画剪纸图
3>激发对中国传统剪纸活动的兴趣
活
I
动
师;熊哼天和芾来了-囁孔请怕茱-<是駆址共旷?
过
生自耐论
比刍1:
发亦却塚稚庭喀馆一卜于剪戒臥
程
厶汗勺i血
记
前!
标克虧
录
3.学詩飄
4、学生操作,教师个别指导’剪好后将纸打开,贴好后添画……
5.学生作品减赏、互评.
活
动
活动效果良好,学生活动兴趣积极,制作的
效
作品也非常精美,个别仍需注意保持教室卫生。
果
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周次
15
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数25人辅导教师
1,学习掰镌的折剪方注会用剪;1在其迦彖剪岀空缺。
2.感受剪纸的美以及体脸协作成功的快乐-
活
一、弓悍詳tat黃第籍更
动
®,r酔%•律獲笨力H:
谥)
L話殳二颈服底和和「盍老壬珂沖G-:
W)
过
2.”次鮭酩飞丹3邛洞学帼知
「卡訓拦:
磁职擁碣弐鞋汀茁泄尋r雄岂劭
程
匸手二謀了-駐币和財£
记
二捌谢1熬!
程駆黜谢师訓鹏啦
录
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L牲粋凸琲卡匸的卡上星鬧名
吐OWS*
"■隹匕堯铁萨定=1尬虚胚中ij=*
活
动
学生们获得了剪简单图形的方法,更明白了要
效
好好珍爱周围的环境,提高了环保意识。
果
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周次
16
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活动
内容
1.通过教学.使学生认识对称纹样亠
2、学会对折一次剪纸的方法,剪岀角花纹样。
齐培养学生手脑协调的能力和简约、槪括的审II情趣亠
活
动
綁亘菲站商的聽封之-:
轮話古垃馬r孰灵匚动占岂抽冥肝忖澜畦涯早几百巳舉達毎二無娄丽配钓衮阪
■r
过
程
二珂
记
lv蚌生看禅数卿:
辨单卜环四用醐朗£册临样折的
录
⑴、制作-个鶴祐⑺、制作两彳嘩花1⑶.制布四个常花;
2、学工吩计掃絶拶」
3.躺披样°
请誉吉帅勇,(软巾不总?
3)
前恳很矽個咱己璃琵呈生试则绷现黒栩航题捋氏铮海中岀规的穗瓠币辻井边示駐刊芳果
在考嗣我图兀小右局的基砒上开抬也白・用花最好贴在芝苣底矢E上
三、申卜总孵,
敘川將氏矣的琳给宇兰巻「捐址特兰论主*引須孚生王幼跟亘
活动
学生学习效果良好,大部分同学都学会了剪切、
效果
粘贴、绘画等技能。
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周次
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活动时间
活动地点
四(4)
班
活动
内容
活动过程记录
K学会鸽子的基本翦纸方法,了解对称纹样的类型。
2、培养学生热爱民间艺术和健康的旨美心理。
久教育学生关心国内外大事.热爱世畀和平。
—'爭沪「空芝聆产用吕总卡下;
-■加占诵
1走总盂传-工讣才|三三二囲.
2、庖谆魅註-盏
顷理B守苜幣尹S恨沱娈应-酉于乂电乓耳
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2<学生乍门熬品叫
氛钿辛三唇菲辭苟黒銘
Z.陽注*
丈蹴“井•钳・用冬3,蓉镁…厂T••気•独•*・工fSIT唳酗毛E心士唏■■■-J牙玮灵t可艮決化哄门£
''才利金屮闫诗7品5邑青汀卫E帕舶
活活动效果良好,学生活动兴趣积极,制作的
动作品也非常精美,个别仍需注意保持教室卫生。
效
果
心灵手巧社团活动记录
周次
18
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人辅导教师
活动内容
1.运用对称勇纸的方法舅背心夕
2、学会画剪紙图
艮激发对中国传^充剪纸活动的兴趣
活动过程记录
反陆俸!
稀来了―囁緘青別琏—匮生自由计上
贺wm=
4.学生操作.教师个别指导:
剪好后将紙打开,贴好后添画••…
5s学生作品欣贯“互评*
活
动效果
活动效果良好,学生活动兴趣积极,制作的作品也非常精美,个别仍需注意保持教室卫生。
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- 心灵手巧 社团活动 记录