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关于教师先进事迹材料
关于教师先进事迹材料
教师先进事迹材料1
有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
在这平凡的岗位上,刘洋怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干,坚韧不拔,不畏难,不退缩,迸发出了超越个体的正能量,在三尺讲台上,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。
以扎实严谨的工作态度,良好的师德,全身心地投入到教育工作中,处处发挥党员的先锋模范作用,很快成长为学校教育教学的骨干。
为撑起教育的蓝天,共筑中国梦而默默奉献着。
一、政治过硬,业务突出
在教育教学工作中,刘洋不断地通过各种途径,加强理论学习,学习先进的教学理念和教学方法,提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践高效课堂,教学方法灵活多变,是一个典型的学习型人才。
在教育教学中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。
对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。
在各种量化考评中,刘洋都名列前茅。
在各级评优赛教活动中,表现不俗,多次被评为先进教学工作者,刘洋的多篇论文也相继发表在《中学物理教学参考》等知名杂志上,是一名发展全面,素质过硬的优秀青年教师。
在教学管理上,刘洋注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标,通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高学生的素质。
为学生的长远发展奠定了坚实的基础。
所带班级几乎每学期都被评为学校先进班集体,个人也被评为县级优秀班主任。
这些成绩的取得,是因为在刘洋心中有一个信念,那就是:
做最棒的自己,做最好的教师!
刘洋心中的最好的老师,不是和魏书生、陶行知这些名家比,而是和自己比。
就是拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真?
上课是不是更精彩?
布置的训练任务是不是更科学?
找学生谈心是不是更诚恳?
帮助“学困生”是不是更细心?
听到各种“不理解”时是不是更冷静?
?
?
刘洋坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。
二、与时俱进,精通业务知识。
在刘洋眼里,一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。
当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名最好的教师,必须要有宽广厚实的业务知识,了解现代化科技知识,掌握必要的现代化教育手段。
如果不与时俱进,注重学习,必将落后于潮流,跟不上时代发展的脚步。
因此,在平时教学中,该同志能进修了研究生学历,自学了PPT制作、flash动画制作、制作,并将这些技能很好的融入多媒体教学中,走在了教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让自己永远矗立于新知识的潮头,也成为了同龄人学习的榜样,。
三、以人为本,用爱心传递正能量。
十几年的班级管理使刘洋懂得了:
爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始,爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。
能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。
“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。
你爱学生,学生才会爱你。
教室里,刘洋和学生一起追逐梦想,林荫道上,刘洋和学生一起畅想未来,篮球场上,刘洋和学生一起拼搏奋进,课堂上,刘洋与学生侃侃而谈;宿舍楼内,刘洋对学生嘘寒问暖,时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。
学生生病了、迟到了、家中有困难了等等,刘洋都一一记在心里,想方设法帮助解决。
特别是对待差生,能用爱心、耐心、决心和信念感化刘洋们,激励刘洋们展现自己的风采,并通过班集体的力量,去关心照顾刘洋们,从不放弃任何一名学生。
以刘洋独特的人格魅力,去点燃学生心灵的火花,用爱心去传递正能量,引导学生追求人生的理想和高尚的美德。
人们常说:
教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:
教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。
该同志就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美丽的党员教师吗?
教师先进事迹材料2
“家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。
”林云同志在十多年的风雨历程中,她一直以自尊、自信、自立、自强为准则,勤奋工作,爱岗敬业、忠于职守,经营家庭,任劳任怨、默默奉献。
工作上,得到了学生们的喜爱,得到了家长和同事好评,也得到了领导的一致认可。
生活中,她爱着家人,关心刘洋人,热心公益事业。
同家人一起营造了一个和谐、温馨的大家庭。
一、爱国守法、恪尽职守、热心公益事业。
林云同志参加工作15年来,自始至终坚持在教育一线,先后在林云镇任教。
刘洋坚持勤奋学习、忠于职守,以一颗对祖国的教育事业的赤子之心在工作中任劳任怨,踏实肯干,认真负责,深受领导和同事的好评。
以刘洋的行动积极影响着每一个家人,刘洋们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。
热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务。
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。
林云一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,主动和学生帮困结对,与邻居和睦相处,帮助刘洋们排忧解难,邻里关系亲如弟兄、情同手足。
家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,致力于环境保护,积极参加健身锻炼,养成了文明健康的生活习惯。
二、尊老爱幼、家庭和睦,营造出民主、平等的家庭氛围
相濡以沫人生路,刘洋们结婚以来相敬如宾,孝敬公婆,善待父母,在家中能抢挑重担,任劳任怨。
兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助,是一个和睦的家庭,经常受到邻里的称赞。
媳妇是婆婆眼中的好女儿,婆婆逢人便说“儿媳就像自己亲生的闺女,我儿能找到这样一个好媳妇,真是我们一家的福气!
”
重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,刘洋们非常注重榜样的力量,用刘洋们自己的话说:
“要求孩子做到的自己首先做到。
”从而创设出良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,这种美德在刘洋们家中表现得更细致入微。
经常能看到夫妇带着女儿玩耍、学习,和孩子情切交流,营造平等的家教氛围。
婆婆虽已70高龄依然为家庭着想,曾不为家庭增加负担。
女儿在家中尊敬长辈,孝敬父母,虽只有6岁,但自理能力强,是个懂事、活泼、嘴甜的好孩子。
讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,尊重老师,团结同学,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴,是一个名副其实的好学生,好班长。
三、勤俭持家,注重搞好邻里关系
在日常生活中,刘洋们物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,崇尚节约,反对浪费。
经常教育晚辈一菜一饭,当思来之不易。
在刘洋们的影响下,全家衣着朴素大方,生活精打细算,用之有度。
但对外,刘洋们全家非常善良热心,极具同情心,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。
节假日主动走访邻里,街坊邻居关系融洽。
“家和万事兴”。
林云一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。
在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态……刘洋们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。
从林云一家总结出一条经验:
一个和睦之家需要“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。
愿林云一家永远健康和睦,愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的好家庭。
教师先进事迹材料3
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。
只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化,看着刘洋们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,一直担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。
但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。
因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任,就是一个好班。
可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。
教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。
在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。
班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。
因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。
我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。
在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其刘洋职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。
罗曼·罗兰曾经说过:
“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。
”
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用
备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!
”作为自己每天工作的信条。
平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。
我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。
有人说我聪明,其实不然,每一个成功的课例,都要付出很多辛苦。
想想哪一次不是备课到深夜?
太晚了,闭上眼睛睡吧,可是脑子根本不听我的指挥,过电影似的过教案,再一睁眼,都三、四点钟了,还没睡着!
作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。
同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。
因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。
学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。
为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。
我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。
学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使刘洋们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。
在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。
本学年我担任七年级语文教学工作,针对学生年龄小、注意力时间短的特点,注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合,做到使学生“玩中学”,全面调动了学生的学习热情。
开设“评比栏”、“我是强者”等栏目,增强学生的上进意识,同时提醒优秀生的找不足,激励学困生奋斗。
我的课也得到了学生和老师们的认可,多次被评为校级优秀课,学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究
从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。
其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。
自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。
如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?
其源头活水自然是教育科研。
几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。
一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。
随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,一项项课题的开题、结题,我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际的运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。
为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我们科研室提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。
让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。
在我的努力下,科研工作得到了领导的肯定,科研成绩硕果累累,在吉林省“十一五”课题中,我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式
在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,如:
《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为“学生等不起”,所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。
我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。
关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。
通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然.
从十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。
回顾走过的路,我只想说:
唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。
教师先进事迹材料4
我叫高霞,女,1984年9月出生,小学教育本科在读。
现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任,学校政教处主任。
作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
工作中没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着刘洋们的.成长变化,看着刘洋们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
为了刘洋们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
一路走来,有喜有忧,有笑有泪。
下面将我的工作情况给大家做个交流:
一、爱岗敬业,默默奉献
“人格之于人,恰如花香之于花。
”人格高尚的教师才能征服学生的心。
教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。
我觉得作为一名教师,不仅要教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
正如教育家苏霍姆林斯基所说:
“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。
”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
工作中能顾全大局,从不搞特殊。
在校领导的指导下,能密切联系家长,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。
面对天真可爱的学生,我坚持着一丝不苟的工作作风。
坚持每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑,与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
二、洒下爱心,收获快乐
自踏上三尺讲台那日起,我就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。
我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。
我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。
要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。
每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我总会找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。
我始终坚持:
“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。
”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。
正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候,细心的孩子都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候,刘洋们会给我意外的惊喜。
我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信,对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、尊重学生,用心教育
作为班主任,在班级管理中,我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。
我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。
一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。
我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。
每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。
体贴后进生,培养刘洋们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的教育。
许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进刘洋们的心田,聆听刘洋们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对刘洋们的尊重和关爱。
一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让刘洋们都有做人的需要和前进的动力。
如今,我班的智障学生白金柱已可以和其刘洋学生一起做游戏、上课,每分钟还可以跳绳100多次。
四、虚心学习,追求卓越
我深知作为一名小学教师,要想让孩子得到一碗水,自己必须有要有源源不断的自来水,所以我与时俱进,认真学习,不断提高自己的业务水平。
“尺有所短,寸有所长。
”工作中,我向身边所有的老师学习,扬长补短,促进自己教育教学的不断发展,并在实际教学中认真思考推敲。
在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说:
“这并不是过了,就结束了。
过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。
哪儿还不够,该怎样做会更好。
”通过一次次的自我反思与实践,我的教学水平突飞猛进,成为我校教育教学中的佼佼者。
在业余时间,我会去图书馆翻阅有关资料,上查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来,探索出更适合小学生的上课形式及方法。
路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。
将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。
作为一名教师,尤其是一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!
通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高学生的综合素质,多给刘洋们奉献爱心,让爱的阳光温暖刘洋们的心灵,让爱的雨露滋润刘洋们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!
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