诗意周庄阅读答案.docx
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诗意周庄阅读答案
诗意周庄阅读答案
【篇一:
八年级语文周庄水韵同步练习2】
、给加点字注音。
斑斓()漾动()眩目()参差()谛听()......娴熟()轨迹()璀璨()摇曳()竹篙().....
二、解释词语。
1、瞬息万变:
2、稍纵即逝:
3、难以捉摸:
4、如泣如诉:
5、张灯结彩:
三、根据课文内容填空。
1、的砖石和的白雪,黑白分明,像是一幅的版画。
细细谛
听,水声,,仿佛的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下上升。
2、最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的和,全都落到了水里,
的河水,顿时变成了一条、的彩带。
四、读课文,回答问题。
(一)阅读课文1——3段(这是课文第一部分,叙述了。
河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人,古雅幽美,充满诗情画意。
)。
1、第1自然段描绘了一幅怎样的画面?
这个画面体现了什么?
2、找出第1段中的比喻句,指出它的本体、喻体,并说说其作用。
本体:
喻体:
作用:
3、第2自然段首先使用了一句反问句“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?
”这句话有什么作用?
请找出在周庄泛舟有诗意的景物。
4、第3自然段中写到周庄布局有何特点?
“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”一句如何理解?
“大概”一词可否去掉?
5、本部分除了用比喻和反问的修辞手法外,还用了哪些修辞手法,
有什么作用?
请分析。
6、从1——3段找几个生动准确的字词,说说它们的表达效果。
(二)阅读课文第二部分,回答问题。
1
2、读第4自然段,从描写的顺序、角度、方法、语言等方面,找几个写得较精彩的句子或表现力较强的词语,说说它们的表达效果。
3、课文5、6两段写第三次游周庄描绘了哪些景物?
是按照什么顺
序来写的?
这样的描写与作者所要表露的情感有何联系?
4、作者通过什么描写来渲染周庄水乡节日欢庆的气氛?
5、第5段最后一句应怎样理解?
表达了作者什么样的思想感情?
6、文中写“古镇的尽头闪烁着点点星光”一句,对后文写焰火起
了什么作用?
7、“最奇妙的,当然是我身畔的河水光华四射的彩带。
”这句从
什么角度来描写景物?
运用了什么修辞手法?
有何作用?
8、作者为什么写三次游周庄,第三次为什么详写?
五、课外语段阅读。
绝版的周庄
(1)你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。
粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色的小花及
绿色的柳枝。
清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰倒好处地
挂在腰间,最紧要的还在与眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。
仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。
(2)我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。
我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑。
而你依然很美,周身透着迷人的韵致。
真的,你还是那样纯秀、古典。
只是不再含羞,大方地看着每一位来人。
我真想揽你入怀。
只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。
我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。
周庄,我来晚了。
(3)有人说,周庄以苏州的毁灭为代价的,眼前即刻闪现出古苏州的模样。
是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。
尽管手里还拿着丝绸的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。
这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。
然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四处崛起,周庄的操守能持久吗?
(4)参加“富贵茶庄”奠基仪式。
颇负盛名的宝贵企业和颇负盛名的周庄联姻。
而周庄的代表人物沈万三也名富,真是巧合。
代表宝贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。
富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。
回头望去,白蚬湖正闪着粼粼波光。
(5)想起了台湾的作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。
三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。
三毛心里其实很孤独。
三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃。
三毛说,我还会来的,我一定会来的。
三毛是哭着离去的,三毛离去时最后是亲了亲黄黄的油菜花,
那是周庄递给她的黄手帕。
周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更深的孤独,终于把自己交给了一双袜子。
三毛临死时还念叨了一声周庄,周庄知道,周庄总这么说。
(6)入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。
时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?
没有喧闹的声音没有电视的声音没有狗吠的声音。
(7)周庄睡在水上。
水便是周庄的床。
床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。
周庄睡得很沉实。
一只只船儿,是周庄摆放的鞋子,鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。
我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。
这花原本不是周庄的,如同我。
我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。
(8)忽就闻到了一股沁心润肺的芳香,幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润这是油菜花。
早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。
远远望去色彩反差那般强烈。
现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。
(9)坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。
这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。
感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?
周庄的夜,太容易让人生出幻觉。
1、周庄位于江苏省苏州市境内,20世纪80年代末以来,以其独特的水乡古镇魅力成为中国大地上一个新的旅游热点。
作者慕名来游,却在文章第(3)段发出“周庄的操守能持久吗?
”的疑问。
从全文的表述看,“周庄的操守”具体指什么?
2、本文开头说周庄“不算太美”,第
(2)段又说周庄“依然很美”,是不是自相矛盾?
说说你的理解。
3、见到周庄,作者连叹“我来晚了”。
你认为第
(2)段这两句话的含义是否相同?
为什么?
4、赵丽宏《周庄水韵》说春雨中的周庄是“水墨画”,小雪后的周庄像“版画”,旅游节春夜的周庄像“神奇的童话”;本文作者比喻周庄的中心词语在第(3)段,把它找出来,说说为什么这样比喻?
5、文章写的是周庄,却在第(3)段提到“周庄是以苏州的毁灭为代价的”,作者写苏州的目的是什么?
6、文章第(5)段写到了台湾著名女作家三毛“一来到周庄就哭了作者这样写的用意是什么?
7、赵丽宏把周庄的小河比喻成“光带”“彩带”;本文却说周庄“睡”在水上,水是周庄的“床”,一只只船儿是周庄摆放的鞋子,还说周庄的梦是“有颜色的”。
两位作家的描写为什么大不一样?
8、在文章的结尾段,作者说“看着周庄”,“感到时间的走动”。
请你
写一个学习和生活中的例子,介绍你“感到时间的走动”的经历和体验。
9、文章以“绝版的周庄”为题,有什么深刻含义?
参考答案
一、二、三、略
四、
(一)1、本段描绘了一幅乌篷木船水中摇撸时,水面出现倒影的美丽画面。
这个画面体现了周庄水美——倒影如画(静态美)、波动似绸(动态美),有声有色,有静有动
2、作用:
生动形象地描绘了一幅倒映着美景的周庄水面的美丽图画,这幅图画有形有色,有静有动,在风中起伏波动,真的很美。
3、作者是强调在周庄的小河里泛舟最富有诗意,同时也引起读者的思考——如何有诗意?
有诗意的景物:
小小的木船,窄窄的河道;拱形的桥孔,古老的形状风格不同的石桥;桥上的行人,船上的乘客。
4、布局特点:
河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔,石桥巧妙地将古镇连为一体。
这句话是对周庄水乡整体的高度评价。
不能删,这里是表估计,表示还有其他地方可能有如此美景,作用是烘托出对周庄的高度评价。
5、拟人,形象地刻画出游客观赏美景悠闲自在的心情;引用,写出行人和乘客之间双方看来都是动人的景象,营造一份和谐美。
6、如说“搅”不说“划”,因其能体现出动作的轻柔和心情的悠闲;说“漾动”不说“飘动”,可见动作轻柔,对应“搅动”,整个画面随波起伏,有静有动,变化无穷,以致于没有人能描绘出它的美来。
2、
(1)“一幅画在宣纸上的水墨画”这个比喻句形象地写出了仲春雨中周庄给人以飘忽宁静而又恬淡儒雅的感觉,不失为江南第一水乡。
(2)“抚摸”一词用得极为准确,把阳光拟人化,突出阳光的温暖、轻柔,给人以舒适感。
(3)“像是一幅色彩对比强烈的版画”,这个比喻句形象地写出了雪后的周庄令人目眩的色彩,却仍旧蕴含着凝重的历史韵味。
用“水墨画”与“版画”比喻不同状态下的周庄模样,十分贴切精当。
(4)用词丰富。
雪融化的声音用“滴、淌、渗”等动词形容,不单调,足见作者文学功底。
(5)“细细谛听?
?
袅袅回旋上升”,写出了水生的缠绵细腻、富有柔情的特点,也可以看出雪后的周庄别有一番韵味。
3、第三次游周庄描绘了节日夜景,如岸上的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦之声、礼花等。
按照时间、空间顺序来描写。
时间上,先后有序;由岸上到河中,再写到天上,最后又回到地上。
文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄,表现了改革开放后的人们幸福的生活,表达了作者的信息之情及对改革开放的讴歌之情。
4、环境
5、渲染了周庄水乡节日欢乐的气氛,巧妙地将古镇水乡悠久的历史河欢乐、五彩缤纷的现实有机联系了起来,表达了作者的赞美之情。
6、以幽静暗淡的环境,衬托出节日礼花的七彩斑斓,摇曳生辉。
7、从水中的倒影写天空的礼花,运用了比喻的修辞,把礼花的辉煌美丽表现得形象而生动。
8、作者多次游周庄水乡,这正标明了周庄景色情韵深深吸引着作者。
有些景点单凭一次游览,浮光掠影,感受肤浅,难领悟其奥妙,体会其神韵。
一次、两次、三次,仔细观赏,细细品味,才能多角度地领悟其境界之妙处。
所以本文写了三次周庄水乡之游,感受越来越多,越来越深刻,所以第三次周庄游详写。
五、1、
(1)自然朴实
(2)风貌古典(3)民族味浓
2、不矛盾,周庄灰衣白裙、红花绿柳,以自然朴素动人,不是浓
妆艳抹的那种俗美,所以说“不算太美”;周庄建于明代,已历尽沧桑,但周身透着迷人的韵致所以说“依然很美”。
两句话是从不同角度说的。
3、不同。
前一句表示相见恨晚的喜悦及对周庄的赞美之情,后一句表现对周庄的纯秀、古典风貌被打破的惋惜河忧虑:
或相同。
两句都表现对周庄的纯秀、古典风貌被打破的惋惜和忧虑之情。
4、(江南的)古典秀女,“古典”指周庄的建筑古老而典雅。
“秀女把周庄比拟为秀丽端庄的淑女,作者更便于抒情,读者更便于发挥想像。
5、对比;通过苏州古典美的毁灭,表达作者对苏州遭遇的遗憾和叹惋,也表达作者对正在被世俗同化的周庄现状的深深的忧虑。
6、周庄以其存留的完整的文化传统打动了这位以流浪著称的作家的乡土情怀,包容、抚慰着孤独的游子。
(“周庄的文化传统”;“打动”;“包容、抚慰”)
7、赵丽宏写的是旅游节之夜,彩灯和焰火映入水中成为“光带”“彩
带”;本文写人们入睡后的周庄,则宁静、安详,油菜茶香沁人肺腑,使人产生彩色梦的联想。
8、由读书、观景、看物、听曲等引发对过去的某物或对未来的联想均可。
不理解、不符合“感到时间的走动”的举例不得分。
9、“绝版的周庄”这个标题振聋发聩、不同凡响。
它在提醒人们:
周庄是硕果仅存、保持完好的江南水乡明清古建筑群,它是独一无二的,也是无可复制的。
同时,它还警示现代人要保护好周庄的自然和人文景观。
(周庄的“独一无二”和保护好周庄两方面的要点)【篇二:
语文版八年级上册第一单元综合答案.】
t>一.渲染气氛,画龙点睛
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳险恶、悲凉青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关险恶、可怕对比群山万壑赴荆门。
生长明妃尚有村
黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花
刘皇叔托孤
(一)1.好像是被一把快刀切成似的。
2.b(译:
如果不是在正午和晚上,就看不到太阳和月亮。
因为山高水面狭窄,所以如果太阳和月亮不在正上方是看不到的。
)
3.山:
多、高;水:
险;云:
奇妙多变(答案不拘,合理就行)
4.巫峡的江最曲折,滩流最急,给游人的感受最惊险,最富代表性地写出三峡的险恶。
在
(2)段中只提巫峡,因它在三峡中最有代表性,最负盛名。
因此在总写巫峡,目的还是在于给读者留下三峡山水险恶的特点。
5.巫峡江水之险、山峰之奇,中心句,提示了这段文字的主要内容。
6.险窄、急、曲折、
多滩笔直、整齐、险峻
7.烘托山峰的高峻。
8.
(1)“闹”,表现出杏花盛开,春意盎然。
(2)“泻”,把月光写活了。
9.奇险、美丽
10.烘托峰的高峻
11.山多
12.因为这里的山高,水险,云趣。
(只要能体现这些要点即可)
13.只见顶上?
?
有趣。
参考答案
一、二、三、略
四、
(一)1、本段描绘了一幅乌篷木船水中摇撸时,水面出现倒影的美丽画面。
这个画面体现了周庄水美——倒影如画(静态美)、波动似绸(动态美),有声有色,有静有动
【篇三:
2014-2015学年度第二学期13秋高职单招班
4月月考语文试题(卷)】
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2014-2015学年度第二学期13秋高职单招班4月月考语文试卷
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是()
a.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
b.虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。
c.高县长说:
“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!
”d.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。
4、下
列句子中标点使用错误的一句是()a、刘熙《释名》说:
窗,聪也;于内窥外,为聪明也。
”b但是他们舍不得挪窝儿”,一一’破家值万贯”。
c、北京到底有多少胡同?
北京人说:
有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。
d、中国一向是所谓闭关主义”:
自己不去,别人也不许来。
5、下列各句,没有语病、句意明确的一句是()
a.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
b.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
c.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
d.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。
6、将下列5句话按正确的顺序排列。
()
1其中情味,只有我一个人知道,不足为外人道也。
2每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。
3每到春天,我在悲愤、惆怅之余,唯一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
④它成了燕园中藤萝界的“鲁殿灵光”。
⑤茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。
⑤②④①③b、⑤④②③①c、⑤④③②①d、④①③⑤②二、填空题(每空1分,共8分)
7.君子曰:
学不可以已。
青,;冰,水为之而寒于水。
(荀子《劝学》)
8.昔我往矣,杨柳依依。
。
9.。
10.锲而不舍,。
三、现代文阅读,回答文后的问题(15分)
(一)阅读下列短文,完成11—13题。
(共7分)
1当今能源短缺问题日益困扰着人类,为寻找出路,科学家提出在地球静止轨道上建设定点卫星电站,充分利用太阳能发电。
电站距离地面3.6万公里,不可能用导线把电能送到地面。
于是科学家们想出了不用导线的微波输电技术。
微波输电的过程是把太阳能电池产生的直流电能,用微波管转换成微波波束,由天线发射到地面接收站,再还原成电能输往世界各地。
2微波是波长介于无线电波和红外线辐射之间的电磁波,目前广泛应用于微波炉、气象雷达、导航和移动通信,它不同于无线电中波和短波,能顺利通过电离层而不反射。
微波在宇宙空间传输时几乎没有能量损耗,通过大气层时的损耗仅为2%。
3微波输电时,地面接收天线面积很大。
其功率密底低于安全标准值,选用频率为2.45千兆赫的微波时,对环境和生态影响不大,对射电天文、通信和雷达是否有干扰,有待于进一步研究和实验。
11、请为本文拟一个合适的题目:
_(2分)12、请各用一句话概括本文三个自然段的意思。
(3分)
①②③13、“微波在宇宙空间传输时几乎没有能量损耗,通过大气层时的损耗仅为2%。
”一句中“几乎”一词能否去掉?
为什么?
(2分)
(二)、阅读下面文段,然后回答14~17题(8分)周庄水韵(写意江南)赵丽宏一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、
楼屋、树
影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧眩目的花纹?
?
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?
小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。
贞丰桥,富安桥,双桥?
?
古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。
站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。
然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。
据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。
这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。
一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
我曾经三次到周庄,都是在春天,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是初春,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。
在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人目眩。
古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。
在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。
周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大的节日。
古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。
坐船夜游,仿佛进入了梦境。
船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。
小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。
船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。
还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝?
?
我们的小船划到了古镇尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。
从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。
突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。
随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。
已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。
最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。
随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。
当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。
这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延?
?
我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇悠远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
14、你能用简洁的语言概括选文的内容吗?
(2分)
15、作者是从哪些方面写节日周庄的盛大的?
(2分)
16、你能模仿“一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线”这句话的形式,写一句话吗?
(2分)
17、作者为什么要详写第三次到周庄的情景?
(2分)四、文言文阅读,回答18~20题。
(共8分)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
——劝学(荀子)18、《劝学》一文在写作上的最大特点是运用比喻,运用的形式也各不相同;①有相关并列的;②有正反对比的;③有运用比喻引出道理的等等。
试把上文中的各个比喻加以分类。
(3分)
①相关并列:
、、、②正反对比:
、、、③用比喻引出道理:
19、上文从内容上分析,共讲了几个问题?
(3分)
20、下列字的解释不正确的一项是()(2分)a.故不积跬步,
无以至千里跬:
古代的半步b.风雨兴焉兴:
起兴c.驽马十驾驽马:
劣马d.金石可镂镂:
雕刻五、阅读下面这首诗,回答题。
(共8分)中夜起望西园值月上/柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
注解:
①这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。
西园位于作者永州愚溪住宅以西。
②泠泠:
拟水声,使人有夜凉之水的感
觉③倚楹:
靠着门柱21、请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。
(3分)
22、作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?
(2分)
23、诗人“寂寞”的原因是什么?
请扼要回答。
(3分)六、语言知识。
(共9分)24、把下面的句子改写成排比句。
(3分)
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,
至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
25、依照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整(不
要求与原句字数相同)。
(共6分)童年是旭日。
老年是夕阳。
理想则是人们永远的北斗。
六、写作(40分)26、阅读下面的材料,按要求作文。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其
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