竞选班长演讲稿30篇.docx
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竞选班长演讲稿30篇
竞选班长演讲稿(30篇)
篇一
敬爱的教师、亲爱的同学:
大家上午好!
我叫xxx,今年十二岁,我第一次站在台上演讲,我要竞选班长。
我此时此刻无比激动,十分紧张,你会问,我为什么要竞选班长,因为我想为班级服务,为班级奉献力量,为班级争夺荣誉。
班长是一个令人向往的职位,俗话说:
”不想当将军的士兵,不是一个好士兵!
”我就是那个想当将军的士兵。
班长要有能力,有爱心,帮助教师、同学。
我相信我有能力当一班之长。
我热情开朗,团结同学,拥有爱心,我的语文、精选作文很好,同学们有不会的习题可以来问我,我会一一为你们解答。
当然金无足赤人无完人,我也有缺点,因为我的成绩很好,有些瞧不起差生,不过,假如当了班长,我一定会改掉坏毛病的。
假设我当上了班长,我会用旺盛的精力,清醒的头脑为班级服务。
帮助同学提高成绩,时不时我会举办一些朗读、演讲等等的活动,假如一些同学打架了,我会帮助调和。
我想我们应该当实干家,不要那些修饰的词语。
当然,我也会落选,但是我不气馁,我落选了就说明我还有缺点,我将改正缺点,下次继续竞选。
既然是山,我就要坚决不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要当教师和同学的桥梁,谢谢大家!
篇二
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
很快乐能有时机站在这里发言。
我要竞选班长这一职务。
我觉得班长不仅是一个称号,它更是一份职责。
它需要一位能干的,有责任心的人来担任。
拿破仑说过一句话:
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”假如每一个人都怀有一颗上进的心,那么人人都可以当将军。
我就是那个想当“将军”的好士兵。
我之所以想竞选班长有几点原因:
一是我学习不错。
二是我上进,乐于助人,能吃苦耐劳。
三是我有许多爱好。
我对自己的学习要求比较严格,在生活中我是开朗,活泼的。
我也有一些缺点,虽然人无完人,但是我也在努力改正。
假如我成功当上了班长,我会尽到班长的责任。
小到管理卫生,大到监视同学。
在课堂上,我会认真听讲,积极举手发言,做同学的楷模;课余,我会成为同学的好玩伴,不摆架子,与同学打成一片;假如同学学习上遇到一些困难,我也会耐心解答,绝不盛气凌人;在闲暇时,我也会和同学一起探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组,专门讨论生活中的小事,发现生活中的美。
然后,我还会做教师的小助手,帮忙拿本子,发本子,管理好班级秩序,班级搞活动时积极参加……只要教师吩咐,我会第一时间照办,绝不让教师失望。
对于竞选班长,我也有一套自己的原则:
一心一意为班级服务,不摆架子,不盛气凌人。
群众的眼睛是雪亮的,大家可以一起监视我。
当班长,难免也会犯错。
假如我在“办公”时失误了,我也不会遮遮掩掩,我会大胆承认错误,并及时改正。
假如是花,就要散发芬芳;假如是露珠,就要滋润大地;假如是风,就要推动船只;假如是班长,那么我就要做一位出色的!
这是我的心声。
我愿意为班级奉献自己的一份力。
但是,假如我失败了,我也不会气馁。
因为我知道成功是靠一点一滴磨砺的结果。
我不会为此而止步,我会不断努力,研究“兵法”,等待下次“凯旋”!
“天行健,君子以自强不息。
”我会不断前行。
请大家相信我,给我一个磨砺的时机吧!
请大家投上宝贵的一票!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇三
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
在这次班干部竞选活动中,我想当班长,希望大家多多支持我。
我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级,发扬我们的班风,同时发挥自己的能力,锻炼自己的胆量。
当然,假如能够当上班长也是一件很荣幸的事情。
我相信自己有当班长的能力。
我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等,经常受到教师和同学的夸奖。
还被学校评为“优秀学习干部”,我有一定的管理班级经验。
我的爱好很广泛,可以和同学们一起互相学习。
我有很强的集体荣誉感,每当班级获得荣誉时,我会十分快乐,率领大家继续坚持下去;假如没有获得好的名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正缺点,只要求做得更好。
我还喜欢看书,天文地理无所不看。
我会用从书实验中学到的知识来率领大家创建一个优秀的班级集体。
我的学习成绩优异,每个学期都被学校评为“三好学生”,我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。
假如你们选我当班长,我会尽全力帮助同学们。
每当同学们在学习上有困难时,我会帮助学习有困难的同学;当同学之间产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,让同学们继续和睦相处;课余时间,我会组织大家举行一些有趣的活动,既不要追追打打,又可以放松身心;上下楼梯时,我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。
假如我落选了,这说明我还有很多缺点,我会努力改掉这些缺点。
因为无论谁当上了班长,他们都是为了班级服务,所以我也会支持他的工作。
同时我也不会气馁,争取下次当班长。
我记得戴尔卡耐基说过:
“不怕推销自己,只要你自己认为你有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。
”
我真诚希望大家相信我,支持我当班长。
谢谢大家!
篇四
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我能站在这儿竞选班长,既快乐又骄傲。
从前的我性格内向,对自己没有信心,所以我决定用这次的时机来锻炼自己,增强自己的自信心。
请大家给我一个时机。
假设我当选班长,我会组建一个小团队,专门帮助那些成绩不太好的同学,让我们一起齐头并进;假设我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假设我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假设我当选班长,/我会多了解同学们的想法,并及时汇报给教师。
总之,当上班长之后的我一定会竭尽全力,让我们的大家庭——x(x)班更加美妙,一直进步!
假如我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。
我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。
请相信我。
假设我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,扬长避短。
同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个时机。
谢谢!
篇五
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
大家好,我是xxx。
我认为有句话说得好:
“不想当将军的士兵就不是个好士兵。
”在此我就套用一下:
“不想当班长的学生就不是个好学生。
”此话怎讲呢?
因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个楷模,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。
可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大致上不错,有资格成为同学们学习方面的楷模,不过仍有不少缺点,比如:
我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。
因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。
我希望大家能再给我这么一个时机。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的时机吧!
我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的灿烂!
最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
谢谢大家!
篇六
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我想竞选的职位是班长。
我这个人,性格内向,不爱说话,可能大家觉得我不够资格,但是我这次是想要挑战一下自己,虽然以前从没有过任职班干部的经验,但是我相信自己的能力,希望大家能够相信我,给我一次时机。
假如我能够成功当选班长,首先要做的就是调整班级的卫生小组分配,保持班级内的整洁卫生;然后,建立互帮互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,不仅在学习上,还包括课堂纪律,生活习惯等等,同学之间互相监视互相学习,共同进步;还有,我会当好教师和同学之间沟通的桥梁,同学们有什么意见和建议我会及时搜集并向教师反映,教师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。
我希望我能够率领着我们班级,一起向着更优秀的班级迈进,争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。
假如我成为班长之后,一定虚心听取同学们的意见和建议,努力成为同学们心中的优秀班长。
即便没有当上班长,同学们也可以多多指出我的不足之处,我会虚心改正。
我的演讲结束,希望大家能够给我投出宝贵的一票。
谢谢大家!
篇七
尊敬的教师、亲爱的同学:
大家早上好,我叫xxx,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够获得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,马马虎虎的意思。
“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。
因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。
有了“宽容”之心,才使我襟怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与别人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢?
增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班无独有偶的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,沉着不迫。
对待班内活动,我又将如何做呢?
首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最适宜的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。
其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。
最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到。
假设我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和施行方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活泼了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。
篇八
敬爱的教师、亲爱的同学:
大家上午好!
我想继任x年级x班的班长,虽然班长这个岗位其实不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信,通过我的努力,我一定会成为教师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。
第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。
但是我相信,假如我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,假如我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来,我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和均匀分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!
我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
篇九
同学们:
今天,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。
在这里,先谢谢教师对我的信任和培养,谢谢大家去年对我的信任和支持。
我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情,一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里,我担任二(x)班班长这一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁,既能向教师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达教师的苦衷。
应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
第一,我有能力处理好班级的各种事务。
因为我已经担任过一年的班长,有能力又有实际的经验,凭仗这一优势,相信能让我们班更为优秀;
第二,我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好楷模;
第三,在学习上,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!
最后,因为我平常与大家相处和谐,人际关系较好,这样可以更好的开展工作。
假设大家支持我,我将准备与大家一起,为大家做这样一些事:
⑴积极做好教师的小助手,出色的完成教师布置的工作,与大家一起努力,一起进步!
⑵借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的长度和强度,提高效率;
⑶把班级图书室建好,用好,与大家一起来营造我们书香翰墨的三(x)班;
⑷在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解学校,领会周边教师和同学的校园访问活动;
⑸设一个班长意见箱,加速信息反应,真正做好教师和大家的桥梁。
同学们,请你们相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,请投我一票!
谢谢大家!
篇十
敬爱的教师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个时机呢?
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美妙的回忆吧!
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在将来的日子里,我将改掉这些毛病。
假设我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗读、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假设我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
篇十一
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。
我感到非常骄傲,也非常紧张。
其实,当班长是我梦寐以求的梦想。
因为我平常不爱讲话,而且也比较胆小。
特别是在课堂上,平常不大举手,而且会大声音也比较小。
假设我当上了班长。
我会变得大胆些,上课积极举手。
假设我当上了班长。
假如同学遇到不会做的习题目,我一定会详细的告诉他怎么做。
我还会多组织一些活动:
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。
我还会将一些成绩好的同学教一教一些略微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。
假如我当上了班长。
我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩首屈一指。
请教师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!
篇十二
亲爱的教师,同学们:
大家好
这次班干部竞选,我竞选的职务是总班长,我认为我当总班长有以下优势:
⑴我学习态度端正,能严格要求自己,假如我能当选班长,我会更加以身作则,以本身的行动带动大家,共同维护班级的纪律,争取更好的学习成绩。
⑵我是一个热心肠的女孩儿,严于律己,宽以待人是我的原则,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的集体。
⑶我爱好广泛,我喜欢唱歌,跳拉丁舞,画画,我会率领大家积极参加各项活动,为一年x班争光添彩。
我清楚的知道,当班长不仅是荣誉,更重要的是责任。
我当班长主要有两个目的:
一能做教师的得力小助手,帮教师分担重任,共同把班级组织好,让我们班成为一个优秀的班集体。
二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己,和同学们一起成长。
请大家给我一次时机,我会用实际行动来证明自己。
假如我有不足之处,也请同学们指正,我会尽力完善自己,是自己能够胜任总班长的职务。
同学们,相信你们的眼睛不会看错人的,投出你们手中神圣的一票吧!
篇十三
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
大家好!
在这鸟语花香、秋风送爽的日子里,很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。
记得拿破仑将军曾经说过:
“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,我认为:
班长在班里不只是一个称号,也不只是一个光环,在它的背后有很多实质性的内容,与同学们的学习和生活息息相关,我竞选班长的目的是,让所有教师和同学们看到一个崭新的五年级x班!
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩,不仅学习成绩优异,而且爱好也很广泛,从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等,一、二级我一直担任副班长,组织能力和管理能力得到教师的肯定和同学们的认同,值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛,获得了一次又一次的荣誉,在今年的大队委竞选的比赛中,我光荣地当上“文娱委员”,这一次次的比赛磨练了我坚强的意志,让我茁壮的成长。
假设我当选班长,我决不辜负大家的期望,我会努力做好一个班长应尽的职责,首先自己要好好学习,努力向上,在各方面严格要求自己,做教师的好帮手,同学们的好楷模!
我还要严格管理好班级纪律,管理好班级卫生,做到不怕苦不怕累,让我们班级在学校各项评比中都获得好成绩。
我更要虚心听取同学们的意见,虚心接受教师同学们的批评帮助。
不断地改良工作方法,努力把班级工作做好,让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级!
同学们,请信任我,投我你那宝贵的一票,给我一次锻炼的时机吧!
相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,让我们的班级飞向更美妙的明天!
谢谢大家!
篇十四
亲爱的教师、同学们:
大家好!
今天我站在这里演讲,想竞选本学期我们五年级x班班长的职务。
非常感谢教师们和同学们,是你们给了我这次时机,这个学期,为了更好的锻练自己,更多的为大家服务,我决定竞选班长。
我认为,班长不只是个称号,他代表着优异的成绩和为班级服务的热情以及对同学们的友谊,所以,假若我当选,我不会让班长成为一个虚名。
班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁,是教师的得力助手。
不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会率领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。
当上班长后,我会更加努力,做好学生的楷模,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,让我班的各项都走在全年级前头。
我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好楷模。
学习方面,我会更加努力,以优异的成绩来告诉大家,我能行!
谢谢大家!
篇十五
敬爱的教师、亲爱的同学:
大家好!
今天我竞选的职位是五年级x班的班长。
虽然班长这个岗位其实不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信,通过我的努力,我一定会成为教师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。
第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。
但是我相信,假如我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,假如我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。
我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和均匀分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!
我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
谢谢大家!
篇十六
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
这天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。
我感到十分骄傲,也十分紧张。
其实,当班长是我梦寐以求的梦想。
因为我平常不爱讲话,而且也比较胆小。
个性是在课堂上,平常不大举手,而且会大声音也比较小。
假设我当上了班长。
我会变得大胆些,上课用心举手。
假设我当上了班长。
假如同学遇到不会做的习题目,我必须会详细的告诉他怎样做。
我还会多组织一些活动:
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就能够提高学习成绩。
我还会将一些成绩好的同学教一教一些略微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。
假设我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,教师的好助手。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。
我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光芒来自天体的摩擦,珍珠的灿烂来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
假如我当上了班长。
我必须会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩首屈一指。
请教师、同学们支持我,请投我一票。
谢谢大家!
篇十七
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常荣幸的站在这里竞选班长,古人云:
“群龙不能无首。
”我的目的就是成为这个班的首席。
是大树的,就要长得茂盛;是花儿的,就要开得鲜艳;是班长的,就要起好带头作用。
我竞选班长,是因为我从小管理能力就不错。
从一年级开始,我就知道自己要整理房间,把各种各样的东西都摆放地有条不紊。
当爸爸妈妈的店里很忙的时候,我就会去帮忙。
有时还会像个大人一样给大家分配工作,生意一个都衰败下,大人们都夸我厉害。
而且我的脑子动得很快,只要一出现什么难习题,脑子一咕噜一转,马上,答案就清晰可见。
然后把它安排好。
同时,我也当过很多年的班长,是“老手”了,很有经验。
可以更好地维持班级的秩序,更好地率领班级,管理班级。
假如我有幸当上了班长,我会让大家看到一个崭新的我,一个尽职尽责的我,一个在奋进向上的我,一个在勇往直前的我。
我会以的态度管理班级,并以精神饱满的状态面对同学,帮助同学们,更会提升自己的学习情况。
让我们在学习中寻找乐趣,在集体中互帮互助。
当然,我也会在教师的率领下展开各种各样丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们最能展现自我的舞台。
并且,我会当好教师的小助手,为同学们排忧解难,积极的参加各项活动与活动的计划方案。
我也已经回更好地完成教师教给我的任务,这是我的职责。
若是落选了,我也不会气馁,这就说明我还有一些不足之处,我将会继续完善自我。
我相信,在我们的努力之下,一定可以让班级拥有更好的灿烂历史,让班级拥有更完美的中小学生活,可以让自己骄傲的中小学生活。
希望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。
谢谢大家!
篇十八
敬爱的教师、亲爱的伙伴们:
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的骄傲,当然,这也少不了同学们的支持与教师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。
所以我相信我有能力担任这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。
其次,我有管理班级的能力,敢于负责,假如我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。
而且,我拥有一个不会随便
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