初中体育教案健美操.docx
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初中体育教案健美操.docx
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初中体育教案健美操
初中体育新课程标准教材
体育教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校:
年级:
任课教师:
体育教案/初中体育
体育教案-健美操
教材简介:
本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。
增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学设计资料适用于初中体育科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
体育课时计划
本课内容:
健美操﹑身体素质
本课任务:
1、在复习巩固1—4节健美操的基础上学习5—8节健美操
2、通过素质练习发展学生的腰腹及上肢力量,使学生得到全面锻炼
3、培养学生对动作节奏的感悟能力,陶冶学生情操
部分
时间
课的内容
练习
分量
组织教法
开
始
部
分
2`
/
3`
一、体委整队﹑检查人数,
报告人数
二、师生问好
三、教师宣布本课内容及要求
集合整队:
四列横队
本课内容:
1、巩固1—4节健美操
2、学习5—8节新的健美操
要求:
1、保持愉快心情
2、掌握记忆动作顺序的方法
3﹑互帮互学,积极完成任务
准备部分
3`
/
5`
热身操
1、头部运动
2、肩部运动
3、体侧体转
4、压腿
5、跑跳练习
6、整理运动
4×8拍
4×8拍
4×8拍
6×8拍
4×8拍
4×8拍
练习时队形:
要求:
1、注意听音乐节奏
2、动作舒展有力度
基
本
部
分
30`
/
32`
一、复习1—4节健美操
目的:
1、改进并熟悉动作
2、在提示下完成动作
二、学习5—8节新动作
动作方法:
第五节
3`-5`
2次
1次
1次
20`-22`
2-3次
1次
1
教学教法:
1、改进重点动作——第二节
2、教师引导学生回忆四节动作顺序
3、教师带领学生练习
4、在教师提示下完成动作
要求:
1、熟悉动作方法
2、提高动作的韵律感
学习第五节动作
1、教师示范,简单讲解动作方法及要求
要求:
(1)跑跳动作有弹性
(2)手臂动作舒展有力度
2、教师带领学生练习
3、学生练习
学习第六节动作
1、教师示范第六节动作
2、分解学习下肢动作
第六节
部分
时间
课的内容
练习
分量
组织教法
基
本
部
分
2-3次
1-2次
1-2次
2-3次
2-3次
3-4次
2-3次
1-2次
2`
1-2次
3`-5`
8×8拍
8×8拍
4×8拍
3、配合下肢动作分解学习手臂动作
4、连贯动作练习
5、复习5、6节动作
要求:
1、通过反复练习,熟悉下肢动作
2、3﹑4拍动作要体现出上下的律动
学习第七节动作
1、教师示范完整动作
2、学生分解学习动作
3、在教师提示下学生练习
4、集体练习
5、复习5、6、7节动作
要求:
1、方向感要强,掌握好正确的转体节拍
2、每一拍节的跳动动作,要注意身体的紧张度
学习第八节动作
1、教师示范完整动作
2、学生分解学习动作
3、集体练习
要求:
1、第4、8拍动作腿要伸直、动作舒展
2、注意调整呼吸
总结性复习
1、教师引导学生记忆5-8节动作顺序
2、教师带领学生练习
3、加强记忆和节奏感练习
4、学生自主练习
5、集体练习
要求:
(1)养成主动记忆动作顺序的习惯
(2)能在教师带领下完成动作
(3)养成数节拍的习惯,提高动作与音乐节奏的配合及动作的律动感
教师带领,跟随音乐节奏做动作
要求:
1、两拍一动,动作有节奏感
2、动作幅度逐渐加大
要求:
1、做静力练习时,尽量做够拍节
2、尽量保持好身体姿态
要求:
1、按照音乐,每四拍完成一次俯卧撑
2、女生在做跪撑动作时脚不可触地
第七节
第八节
教学重点:
1、基本掌握动作方法
2、加强节奏感、韵律感培养
三、柔韧及素质练习
动作方法:
1、下肢柔韧练习
2、腰腹力量练习
3、上肢力量练习
部分
时间
课的内容
练习
分量
组织教法
结
束
部
分
2`
/
3`
一、放松练习
1、手臂波浪
2、腿部放松
二、总结
1、教学情况
2、课堂表现
四、下课
4×8拍
练习时队形
总结时队形
器材
录音机、磁带若干
课后小结
运动负荷曲线预计
练习
密度
预计
XX文讯教育机构
WenXunEducationalInstitution
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- 初中 体育 教案 健美操