北师大版物理八年级上册54《光的折射》习题无答案.docx
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北师大版物理八年级上册54《光的折射》习题无答案
一、填空题
下面是一些日常生活和自然界中的光现象;①日食和月食;②水中倒影;③小孑乙成像;④池底“变浅”;⑤黑板“反光”;⑥雨后彩虹。
由于光的直线传播形成的是;由于光的反射形成的是。
(填序号)
激光打印机的光路如图所示,光从激光光源到“反光镜”是沿传播的。
“转动反光镜”转动时,引起入射角减小,则反射角将。
光经过透镜组被会聚,透镜组相当于透镜。
一次,小明在家写作业时在书桌的玻璃台上面滴了一滴水,透过水滴看下去,他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。
这是由于此时的水滴相当于一个,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像(填“实”或“虚”)。
人眼结构中的晶状体相当于一个镜,来自物体的光经过晶状体在视网膜上成(填“正立”或“倒立”)缩小的像。
人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离,叫做明视距离。
根据老花眼的结构可判定,老花眼的明视距离(填“大于”、“等于”或“小于”)正常人眼的明视距离。
显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个透镜,人眼通过显微镜观察微小物体时,看到的是放大的像(填“虚”或“实”)。
胡蝶同学设计了一个演示实验。
在磨砂玻璃下放一张投影片,再放在投影仪上,无论怎样调节也看不到投影片清晰的像,这是由于光在磨砂玻璃上发生了。
当在磨砂玻璃上加些水,磨砂玻璃又变得透明,这时在屏幕上可以看见一个像。
由于水不断,像又慢慢变模糊了,这一过程中水要热。
这个演示实验把不能直接观察到的现象转变成看得见的现象。
一束光从空气斜射人水中,入射角为300,在分界面处发生反射和折射,反射光线与折射光线之间的夹角α1200(填“>”、“<”或“=”)。
站在岸上看水底的物体,看起来比实际的位置要。
(填“深”或“浅”)
如图所示,B′是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的
形成的。
若在A处用激光手电筒对准虚像B′照射,则手电发出的光(填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。
小明学习凸透镜的有关知识后,知道了平行于主光轴的平行光经凸透镜折射后会聚在焦点上。
他利用太阳光做这个实验,发现放在焦点上的纸烧焦了,就提出一个问题,太阳光经凸透镜会聚在焦点上产生的效果与凸透镜的哪些因素有关呢?
(1)根据小明提出的问题,说出你的猜想:
。
(要求只写出一个)
(2)根据你的猜想进行实验,选择的凸透镜是:
。
小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象,如图是他根据实验现象画的光路图。
改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大。
请你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是;你猜想的依据是。
如图甲所示,光线l从空气斜射入玻璃中,发生了折射现象,从图中可以看处折射角r小于入射角i,那么,一般情况下,i与r有什么定量关系呢?
1621年,荷兰学者斯涅尔通过实验终于找到i与r之间的规律,图乙是光从空气进入玻璃中时,利用实验数据得到的sinr与sini的关系图像。
(1)在图甲中,画处光线Ⅱ进入玻璃中传播的大致方向。
(2)分析图乙可得到的结论:
。
某科学兴趣小组实验探究光从空气斜射人介质时折射角与什么因素有关,准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。
光从空气斜射入玻璃,测量结果如表l所示;光从空气斜射入水,测量结果如表2所示。
表1(光从空气斜射入玻璃)表2(光从空气斜射入水)
实验序号
1
2
3
入射角
300
450
600
折射角
220
320
410
实验序号
1
2
3
入射角
300
450
600
折射角
190
280
350
(1)从表l、表2可知,当入射角相同,光从空气斜射入玻璃的折射角(填“大于”、“小于”或“等于’’)光从空气斜射入水的折射角,因此光从空气斜射入介质时折射角与介质有关。
(2)从表2可知,光从空气斜射入水时,折射角(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;当入射角增大时,折射角将。
因此光从空气斜射人介质时折射角还与
有关。
有盖的装水容器中有一个点亮的灯泡固定不动,容器盖子上有一个小孔,灯光从小孔中射出照亮竖直墙壁上的O点,如图所示。
如果打开装水容器的排水阀K,放完容器中水,则墙上被照亮的点向移动。
(填“左”、“右”、“上”或“下”)。
在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,甲、乙两位同学在视野中看到如图所示的物像
(1)物像位置调节较好的是同学。
(2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果,我们建议他把装片向(填“左”或“右”)移动。
如图所示,甲、乙、丙、丁是四架焦距不可调节的不同型号的照相机(焦距不同),小红站在同一地点,分别用它对着同一景物——亭子各拍一张照片,如图所示的A、B、C、D,我们可以判定:
照片是用照相机甲拍的,照片是用照相机乙拍的,照片是用照相机丙拍的,最后剩下的一张便是用照相机丁拍的。
小刚用已调节好的照相机将位于充满水池底部一个美丽的图案拍摄下来,当把水池中水排掉后,小剐仍想在原位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,则他应调整照相机,使镜头
(填“前伸”、“后缩”或“不动”)。
用幻灯机放映幻灯片时,要在银幕上得到正立的像,幻灯片应插;如果银幕上成的像偏小,应把幻灯机与银幕间的距离调;同时把幻灯片与镜头的距离调。
在桌面上依此把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,并使它们的中心大致在同一高度,设凸透镜的焦距是l0cm,蜡烛与光屏间的距离是50cm。
若来回移动凸透镜,在光屏上可出现烛焰的。
二、选择题
在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。
下列说法中正确的是()
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
在阳光充足的教室内,小阳手持一个焦距为l0cm的凸透镜在白墙和窗户之间移动,可以在墙上看到的窗户的像,这个像是()
A.倒立、等大的B.倒立、缩小的C.正立、放大的D.正立、缩小的
某凸透镜的焦距为l0厘米,当物体沿主光轴从距透镜30厘米处向透镜处移动时,则下述凸透镜所成像的变化情况中,正确的是()
A.像始终变大B.像始终变小C.像先变小后变大D.像先变大后变小
为了加大对绵阳的宣传力度,绵阳电视台拍摄了“绵州掠影”宣传片,其中许多镜兴画面是航空摄影人员从高空拍摄的。
若航空摄影所用照相机镜头的焦距为50㎜,则胶片与镜头的距离应()
A.略大于50㎜B.略小于50㎜C.刚好50㎜D.大于100㎜
航天员在飞船上看到的天空是()
A.蔚蓝色的B.红色的C.漆黑的D.星光闪闪的
小明在东钱湖畔看到:
船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿梭,青山在水中摇曳。
小明看到的景物中,由于光的折射形成的是()
A.船儿B.鱼儿C.白云D.青山
如图所示的是临汾市2006年初中毕业保送生物理实验操作考查时,四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图,其中可能在光屏上得到清晰的像的是()
如图是某同学制作的模型照相机。
纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机,为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时()
A.眼晴应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
B.如果看近处景物时像很清楚,再看远处景物时就应该把B向外拉,增加A、B间的距离
C.应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.应把B端朝着明亮的室外,A端朝着较暗的室内,否则看不清楚
正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊,因为光从空气射入眼睛折射程度大,而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。
关于在水中看清物体,有下列说法:
①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰;②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰;③正常人在水中应戴高度老花眼镜;④正常人在水中应戴高度近视眼镜。
其中正确的是()
A.①③B.②④C.①④D.②③
地球是个巨大的不透明球体,在受到太阳光的照射时,被照亮部分称为昼半球,而未被照亮部分称为夜半球。
现有二种说法:
①在不考虑大气层影响下,由于太阳半径比地球半径大,会使昼半球稍大于夜半球;②由于阳光通过大气层时发生折射,会使昼半球稍大于夜半球,则以上二种说法()
A.①②都正确B.只有①正确C.只有②正确D.①②都错误
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与现在相比将()
A.提前B.延后C.相同D.不确定
如图甲所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成像的形状应该如图乙中的()
一物体从离凸透镜的距离为l倍焦距处,沿着主光轴移到离凸透镜的距离为4倍焦距处,物和像之间的距离变化是()
A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大而后减小D.先减小后增大
如图所示,光线AB经过某凸透镜的一个焦点,B点落在透镜上,已知F是该透镜的另一个焦点。
若使用圆规和刻度尺来确定透镜的位置,则还需知道的条件是()
A.光线AB经过的焦点位置B.透镜光心的位置
C.光线仰经透镜后的折射光线D.不需要任何条件
图中,AB为一条经过透镜折射后的光线,MN为透镜的主光轴,L为透镜。
由图可知()
A.该透镜可能是凸透镜B.该透镜可能是凹透镜
C.若该透镜是凸透镜,B点一定是焦点D.若该透镜是凹透镜,B点一定是焦点
如图所示,一束与主轴平行的光束宽度为a,照射到一个焦距为f的凸透镜上,在凸透镜后面放一个垂直于主轴的光屏,测得在光屏上形成光斑的宽度为b,则光屏副凸透镜的距离为()
如图所示,凸透镜的焦距为5cm,在透镜左侧l0cm处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧l5cm处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是()
A.一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像
B.一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像
C.一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像
D.一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像
如图所示为一束光由空气进入某种透明物质时,在界面上发生的反射和折射的光路,则下列判断正确的是()
A.A0可能是入射光线
B.OB可能是折射光线
C.OC必定是反射光线
D.B0必定是入射光线
如图所示,有一圆柱形玻璃体,在它的中心轴线上有一球形气泡,柱体表面是磨砂的毛面,当用平行光沿柱轴方向向下照射时,在磨砂的毛面上可能会看到()
A.圆形亮斑B.圆形暗斑C.圆形暗斑且中心有一亮点D.圆形亮斑且中心有一暗点
如图所示,把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上,若正方体的边长和半球的半径相同,则从正上方沿图中虚线(中心线)方向往下看中心线对准的文字()
A.A和B中看到的都比实际的高
B.A中看到的比实际的高,B中看到的比实际的低
C.A中看到的比实际的高,B中看到的比实际的一样高
D.A和B中看到的都与实际的一样高
某凸透镜的焦距是1cm的整数倍,当烛焰在主轴上离凸透镜30cm时,得到放大、倒立的实像;如果将烛焰向远离透镜的方向移动4㎝,则得到缩小、倒立的实像。
由此可知,凸透镜的焦距可能是()
A.15㎝B.16cmC.17㎝D.18cm
三、作图题
如图所示,蜡烛经凸透镜成清晰的像在光屏上,请画出入射光线口6经透镜中的出射光线,并确定透镜焦点的位置(保留作图过程)
在图中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路。
小红到水族馆参观,透过玻璃看到水中的一条鱼在A点,而鱼的实际位置在B点,如图所示,请画出人看到鱼的光路。
如图,黑箱内有一只焦距为3cm的凸透镜和一只平面镜,请你画出黑箱内的光路图,并标出平面镜上入射角的度数。
张华同学在观察一座音乐喷泉后设想,如果在喷泉的水底再设置一些彩灯,当五颜六色的光线从水下射出后能将喷泉勾勒出更加绚丽多彩的情景。
如图所示,MM′为空气与水的界面,设水下装有一盏彩灯S,射出一条光线SA,经平面镜反射后沿BO方向射到界面上的O点,再从O点射出水面。
请你在图中画出平面镜的准确位置和光线射出水面后在空气中传播的大致方向。
四、探究题
探究凸透镜的焦距。
郑平同学从玩具望远镜上取下一块凸透镜,为了测出这块凸透镜的焦距是多少,他制定的实验计划如下表中“实验方案一”。
由于当时正在下雨(没有太阳光)又找不到任何平行光源,请你帮助郑平同学另外设计一个实验(不需要太阳光或平行光源),探究出这块凸透镜的焦距。
将你的实验计划填入“实验方案二”的空格中。
实验计划
选择的实验器材
实验步骤
需要记录的数据
实验方案一
凸透镜、太阳光(或平行光源)、刻度尺
1.凸透镜正对太阳光(或平行光源)缓慢移动,使最小亮点落在地面(桌面或其他屏)上;2.测量凸透镜中心到最小亮点之闻的距离
凸透镜中心到最小亮点之间的距离,(即为凸透镜的焦距f)
实验方案二
细心的小明同学注意到:
光以同样的入射角射到水或玻璃中时,其折射角是不同的,这说明不同物质的折光能力不同。
由此做出一种猜想:
透镜的焦距可能与材料有关。
他手头恰好有一只塑料凸透镜和一只玻璃凸透镜。
并用通常的简易方法测出了焦距,果然其焦距不同。
于是他作出结论:
透镜焦距确实是与材料有关的。
你认为小明同学的结论是否可靠,说明理由。
下图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图,A、B、C各点的位置如图所示,在A、B、C所在位置均能接到清晰的像。
若把一蜡烛放在c点,则其烛焰清晰像的对应位置是。
若某一时刻光屏刚好在C点而蜡烛刚好在b点,保持透镜与光屏不动,要使屏上得到烛焰清晰的像,应将蜡烛向移动,怎样确定这个位置?
小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示。
A、B、C、D.e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
(1)在A、B、C、D.e这五个点中:
①把烛焰放在点上,可以成正立、放大的虚像;
②把烛焰放在点上,所成的像最小;
③把烛焰放在点上是属于照相机原理;
④把烛焰放在点上是属于投影仪原理。
(2)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。
于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图甲所示。
把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示。
移动光屏直到成清晰像为止。
此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个()
小智是一个非常善于观察、乐于思考的学生,他注意到摄影师在照相时总是不停的拧镜头,有时还换上有个大焦距的长筒镜头,这是为什么?
为了探究这个问题,小智和实验小组的同学们用如图所示的装置进行了照相机的模拟实验,实验数据记录如下:
请你分析小智他们的实验数据,并回答下列问题:
(1)实验中相当于照相机中的胶卷。
在光屏上得到清晰倒立、缩小的像时,物体距透镜越远,像距透镜越。
(2)日常生活中,摄像师为你照完全身像,再为你照半身像时,应把照相机你(填“靠近”或“远离”),并将镜头向(填“外伸”或“回缩”)。
(3)由第l和第6次实验的结果可知,换上长筒镜头是为了拍摄处的景物。
(填“远”或“近”)
实验序次
焦距㎝
蜡烛与透镜的距离
光屏与透镜的距离
1
6
20
10
2
30
8
3
40
7
4
8
20
14
5
30
12
6
40
10
如图所示,把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。
给凸透镜“戴上”近视眼镜,使烛焰在光屏上成清晰的像。
“取下”近视眼镜,光屏上的像变模糊,沿靠近凸透镜方向移动光屏,光屏上能重新呈现清晰的像。
实验结果表明:
(1)近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向(填“前”或“后”)移,从而能在视网膜上成清晰的像。
(2)矫正近视眼所配戴的镜片是透镜。
(3)近视眼镜的作用是将光线。
(填“会聚”或“发散”)
(4)请举出一项保护视力的具体做法;。
刘海涛同学学习过凸透镜成像规律后,忽然想到:
既然凸透镜对光线有会聚作用,可以成实像和虚像,那么凹面镜对光线也有会聚作用,凹面镜是否也能够成实像和虚像呢?
他向杜老师提出这个问题。
杜老师想了想,就鼓励刘海涛同学自己通过实验来探究这个问题。
杜老师让刘海涛先写出自己关于凹面镜成像情况的猜想、验证猜想的实验设计、需要的实验器材和记录实验数据的表格。
杜老师看了他的实验设计后,为他准备了实验器材,并提醒他在实验中应注意的几个问题。
刘海涛同学就在实验室对自己的猜想进行了探究。
请写下你自己关于凹面镜成像情况的猜想。
验证猜想的实验设计、需要的实验器材和记录实验数据的表格,并写出你认为杜老师提醒刘海涛在实验中应注意的是哪些问题?
(要求至少写出两个问题)
某同学在研究光的折射现象时,发现折射角会随着入射角的增大而增大,但增加的角度并不相等。
谁的增加量更大呢?
这位同学通过实验对这一问题进行研究,实验步骤如下:
①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上,使二者的圆心重合;
②如图,将一束激光从A射向圆心O,激光在O处发生折射;
③读出入射角和折射角的大小,并记录在表格中;
④逐渐增大入射角,重复②③步骤数次;
⑤对记录到的数据进行处理,并比较入射角增加量与折射角增加量的大小,得出结论。
(1)图中光线的入射角大小为,折射角大小为。
(2)请设计本实验所需要的表格。
小洋在探究光的折射规律时做了如图所示的实验,下表记录的是她测出的数据。
根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论:
光从空气斜射人其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角。
(1)你认为小洋的探究结论可靠吗?
说出你的理由。
(2)如果小洋想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?
入射角i
折射角r
510
310
五、解答题
汽车头灯和手电筒大同小异,手电筒的灯罩是平玻璃,而汽车头灯的玻璃罩是凸状的,且上面有横竖条纹,如图所示,这种灯罩相比手电筒而言,有什么显著的优点?
小明想探究他爷爷所戴老花镜的光学特性。
(1)小明爷爷的老花镜属于透镜。
(2)小明请教爷爷后得知该老花镜的度数是400度。
小明通过查阅资料得知眼镜的度数是这样定义的:
焦距的倒数称为焦度,焦度的数值乘以100便得到眼镜的度数。
据此可知:
小明爷爷眼镜的焦距是m。
(3)小明将爷爷眼镜中的其中一块镜片放在光具座上(如图甲所示),准备探究它的成影规律。
他首先要()
A.使镜片靠近蜡烛B.移动光屏找到像点
C.把蜡烛剪短一点D.测量并记录数据
(4)若小明调得光具座上A、B之间的距离是50.0cm,假如小明正确完成(3)中的要求后移动光屏,光屏上将出现的像是()
(5)有很多日常生活用品,其中都用到像小明爷爷所戴眼镜一样的透镜。
请你任意举出一种,并指出它在正常使用时其中的透镜所成像的特点(包括像的正倒、放缩及虚实三种特性)。
日常生活用品名称:
,其成像特点。
如图,三角形是一个三棱镜的截面,三棱镜的左侧有一个物点P,如果你在三棱镜的右侧观察,所看到的物点的像大致在A、B、C、D四个点中的哪一点?
答:
在点;
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