人教版版九年级中考一模语文试题D卷模拟.docx
- 文档编号:2976513
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:1,019.63KB
人教版版九年级中考一模语文试题D卷模拟.docx
《人教版版九年级中考一模语文试题D卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版九年级中考一模语文试题D卷模拟.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版版九年级中考一模语文试题D卷模拟
人教版2020版九年级中考一模语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()
A.树木/丛生,百草/丰茂。
B.海日/生残/夜,江春/入旧/年。
C.杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。
D.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。
2.选出下列句子翻译正确的一项。
()
A.黄发垂髫并怡然自乐。
(老人和小孩并且高高兴兴,自得其乐。
)
B.渔人甚异之。
(捕鱼的人很奇怪。
)
C.率妻子邑人来此绝境。
(带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方)
D.余人各复延至其家。
(其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。
)
3.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《简·爱》中的简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神。
她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。
B.“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望,汉得张良”这两句话出自《三国演义》,都是对诸葛亮的赞誉。
C.《草房子》中杜小康的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。
当众人都排挤秦大奶奶时,杜小康没有;杜小康既是桑桑的竞争对手,又是最懂桑桑的人。
D.《老人与海》中“人可以被毁灭,但不可以被打败”这句话表现出圣地亚哥是一个典型的硬汉形象。
4.下列选项中没有通假字的一项是()。
A.往之女家,必敬必戒,无违夫子
B.甚矣,汝之不惠
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.将军约,军中不得驱驰
二、现代文阅读
现代文阅读
父爱,在我的名字里
①我的名字不是父亲取的,父亲是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲。
在我满月的时候,父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生,得知我五行缺金,又因为父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,于是算命先生便给我掐出这样一个名字:
金翔。
然而,就因为这个名字,我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏,是不会让我加入其中的,他们会咬文嚼字般地称:
金——翔,今天要投降,多不吉利呀!
于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。
②那种感受父亲是顾及不到的。
父亲没进过一天学堂,成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困,造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。
加上那望子成龙的心切,便构成他对我独特的管教方式,“娃儿的出息是骂出来打出来的!
”这是他的至理名言。
而我对父亲的恨,也正是在这一次次的领教中,不断加剧加深的,尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。
为此,我时常想,也许就因为这种应验现象,才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的!
③所以,就在接到大学录取通知书的那天,我一口气冲上山顶,哭了,——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途,成为全村羡慕的第一个大学生,而是为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想!
所以,对向来节俭的父亲大办酒席,忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿,不屑一顾;所以,在冲出家门的时候,我是那样急急迫迫而义无反顾,一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……
④在省城念书的前两年,我没有回过一次家,没有认真地给父亲写过一封信,就连每次收到他托人寄来的生活费,也只是应付性地写一下“钱已收到,勿挂念”等类似的短语。
直到大三那年,直到父亲托人给我写来一封书信时,我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动,我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。
⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的,没什么要紧事,只是问我好不好而已。
可信写了满满几页,小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因:
父亲那晚做了一个梦,他梦见自己吃馍,拿起来刚咬一口,两颗大牙就莫名其妙地没了,一看呢,馍上一片血红,牙都粘在上面……惊醒之后,父亲便再也睡不着了。
于是天刚亮就找小侄子写信。
而这一切,仅仅是因为老家流传着一种说法,说是梦见大牙掉是要死亲人的,而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。
⑥读到这里,我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻,甚至愤然。
最后,小侄子讲了一个令他惊讶不解的事,说他就在铺开纸,提笔欲写时,却因一时记不起我的大名而猛然顿住了,结果遭到父亲的训斥:
“亏你小子还念这么多书,记性也太差了,叫——金翔!
”“金——祥!
”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。
“写错了!
写错了!
……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着,紧接着,从他手里夺过笔,在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字,然后讷讷地告诉他:
“我这一辈子我就认识这两个字!
”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。
他说,要知道,全村人都知道他老人家一字不识,包括他自己的名字呀!
⑦这就是父爱!
除了父爱,便再无法解释这种奇异而真实的现象!
那一刻,我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂,被深深地灼痛了,苏醒了!
我禁不住泪流满面,双手捧着书信,朝着家乡,蓦然跪下——向父亲,向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲,忏悔,忏悔……
(选自2006年第1期《散文选刊》作者:
金翔)
5.说说父亲和“我”对“金翔”这个名字,有着怎样不同的感受。
6.阅读③④两段,说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。
7.阅读⑤—⑦段内容,简要叙述一下“我”的心理变化过程。
8.根据你的理解,你认为“我”要向父亲“忏悔”什么?
三、文言文阅读
河中石兽
①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(选自人教版教材)
9.划分句子的朗读节奏(每句划一处)
(1)是非木杮
(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴
10.解释下列加点的字词
①阅十余岁,僧募金重修(_________)
②棹数小舟,曳铁钯(__________)
③湮于沙上(__________)
④沿河求之,不亦颠乎?
(_____________)
(5)尔辈不能究物理(_________)
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)如是再啮,石又再转。
(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
12.请简要概括这个故事说明的道理。
四、句子默写
13.默写
(1)晴空一鹤排云上,____________________。
(《秋词》刘禹锡)
(2)_____________________,尚思为国戍轮台。
(《十一月四日风雨大作》陆游)
(3)《夜雨寄北》中,诗人想象与亲人团聚的美好情景的诗句是:
“__________________,_______________ 。
”
(4)在古诗文中,作者常用音乐来表达心情,请写一句完整的带有乐器名称的诗句:
__________________________ ,________________________ 。
(5)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:
______________,_____________。
五、语言表达
14.从下图任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述感悟。
图一:
过年啦!
图二:
山重水复
答:
15.依次填入下文横线处的词语。
最恰当的一项是()
生活太忙,生命太短,握 在手,掏 于心。
忙累了,就歇一歇,随清风漫舞,看绿植 ;心烦了,就静一静,与花草凝眸,与山水对视;走急了,就緩一缓,和自然对话,和自己微笑。
生活 ,心自无忧。
记住生活没有绝望,只有想不通;人生没有尽头,只有看不透。
A.淡泊 清欢 摇荡 有序
B.清欢 淡泊 摇曳 有趣
C.淡泊 清欢 摇荡 有趣
D.清欢 淡泊 摇曳 有序
六、综合性学习
16.学完本课,九年级
(2)班打算举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动,请你来参与。
(1)仔细观察下面的漫画,给漫画拟一个标题。
(不超过10个字)
(2)下面是对某校学生2018年5月生活开支情况的调查,请阅读表格,得出结论。
(至少写两条)
生活总开支
买资料
订刊
零食
娱乐
送礼
30元以下
65%
25%
5%
5%
/
30~60元
50%
15%
20%
10%
5%
60~100元
35%
10%
25%
15%
15%
100元以上
20%
5%
30%
25%
20%
(3)其实金钱也不是万能的,它能买到很多东西,但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。
请结合上表并联系生活实际,对出现上述情况的同学提一些建议,让他们知道应该如何正确利用金钱。
17.选择恰当的词填空
①我的很重的心忽而_____(a.愉快b.轻松c.放下)了,身体也似乎_____(a.膨胀b.伸展c.舒展)到说不出的大。
②我们已经_____(a.点b.撑c.摇)开船,在桥石上一_____(a.敲b.磕c.撑),_____(a.往b.倒c.退)后几尺,即又上前出了桥。
③淡黑的起伏的连山,仿佛是_____(a.跳跃b.踊跃c.跳起)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
④回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又_____(a.隐约b.模糊c.漂渺)得像一座仙山楼阁,满被红霞_____(a.笼b.遮c.罩)着了。
⑤这腰鼓,使冰冷的空气立即变得_____(a.火热b.燥热c.热烈)了,使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒b.闪烁c.飞溅)了,使困倦的世界立即变得_____(a.兴奋b.亢奋c.振奋)了。
⑥又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一_____(a.看b.瞥c.盼)。
那双眼睛,如_____(a.春b.湖c.秋)水,如_____(a.寒b.流c.明)星,如宝珠,如白水银里头养着两_____(a.丸b.颗c.粒)黑水银,左右一_____(a.瞄b.顾c.瞧)一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得小玉看见我了。
⑦于是_____(a.支b.架c.拿d.扬)起两支橹,一支两人,一里一换,有说有笑,有嚷的,_____(a.合b.混c.夹d.和)着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
18.专题与语文实践活动。
鸟是自然的精灵,人类的益友。
为更好地认识和保护鸟类,最近,学校开展了以“关爱鸟类”为主题的系列教育活动。
作为活动参与者中的一员,请你完成以下任务:
【活动一:
宣传教育】学校邀请专家对全体学生进行保护鸟类知识宣传,请你写一则有关“关爱鸟类”的横幅标语,以便张挂。
【活动二:
搜集资料】为进一步在校刊上宣传“关爱鸟类”的相关知识,新海同学预备搜集如下资料,请你帮忙:
(1)鸟是诗中美妙的旋律。
请帮他搜集至少两句咏鸟抒情的诗句,以便
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版版 九年级 中考 语文试题 模拟
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)