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以难忘为话题的作文15篇
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以难忘为话题的作文15篇
以难忘为话题的作文1
盼望着,盼望着,
的日子终于来到了!
昨天,天空中还飘着小雨;今天,却是碧空如洗。
难道太阳公公也来祝贺我们了?
下午,我们比平时提前了17分钟起床。
一起床,我就看见朱老师从信封里拿出一大包雏鹰章,为了能快点戴上,我就赶紧叠被子。
收拾好书包后,我们就拿着小凳子排好队下去操场参加“接过父母童年的梦”一年级入队仪式。
爸爸妈妈早就在操场等着我们了,我们刚好坐在他们的前面。
我的心情非常激动,但是我端端正正地坐着一动不动。
首先是出队旗,然后是唱队歌。
夏校长致辞之后,黄主任宣布了批准我们一年级一共441名同学的入队决定。
终于到我最激动的时刻了,妈妈走过来给我戴上了鲜艳的红领巾,戴上了雏鹰章,我和妈妈一起照了相,妈妈还邀请了朱老师和我合影。
我非常感谢老师,是因为老师的帮助我们才能戴上红领巾的呀!
在一位姐姐的带领下,我们新队员宣誓。
在授予中队队旗的时候,我发现我们班的队旗缺的角更大,所以我们班的红领巾就更大!
接着轮到我上台了,黄主任给我戴上了中队长的队干标志。
我抚摸着胸前的红领巾和雏鹰章,心想:
我一定不能骄傲,一定要更加努力!
不能给红领巾抹黑,而要给它争光!
一年级的新队员代表讲话之后,我们给爸爸妈妈表演了诗朗诵:
“红领巾,我戴上;大家争取两个章;雏鹰展翅有目标;朋友章和入队章”。
最后是呼号,退队旗。
这真是令人难忘的一天!
以难忘为话题的作文2
那一天是妈妈单位的贺年联欢会,我要代表妈妈这个科上台表演。
好朋友马瑞和我一起去妈妈单位,为我捧场。
中午吃过饭,我们从家里把古筝搬到了演出的地方。
我在那练起琴来,可总是紧张地弹错音,我的心里急的要命,想:
不会吧,怎么老弹错音啊!
要是这样在台上弹,不是要被别人笑死啊!
唉,这地上又没有地缝,那可是要出大丑了!
这时候,马瑞坐到我身边安慰我说:
“你别紧张啊,这种场面你有不是没有碰到过,你把台下的观众当成一个个不会动的木头人,你想想啊,木头人是不是不会动,不会看,不会听啊,这样你应该轻松了吧!
”听她这么一说,我的心里也轻松了一点,可还是有些紧张,便对马瑞说,如果这一招不行的话,那你可要替我收尸啊!
她一边笑,一边回答道,放心吧,如果不行,我会为你买一个上好的棺材,而且还是红木做的呢!
说完,我们都笑了起来,我也放轻松了许多。
经过长时间的准备,我已经胸有成竹了,就等着上台表演了。
当主持人阿姨报幕到“现在就由请我们的高雪婷小朋友来为我们表演古筝独奏曲《雪山春晓》”的时候,我还是在后台愣住了,直到马瑞捅了我几下,我才一边深呼吸,一边笑眯眯地走上台去。
这么多观众就在我的面前看着我,我有深深地吸了一口气,向他们鞠了一个躬,坐在椅子上弹了起来。
起初,台下还是有点吵,过了一会儿,全场慢慢的安静了下来,弹着弹着,台下的观众好像都已陶醉在其中,我也越弹越轻松,虽然这首曲子只有几分钟的时间,但我却觉得自己弹了很长时间。
当我弹完向观众鞠躬时,台下的观众好像刚刚清醒过来,只听到台下一阵热烈的鼓掌声,坐在第一排的马瑞向我竖起了大拇指,那时候,我的心里别提有多高兴了。
这件事情虽然已经过去了,但还是让我难以忘记。
以难忘为话题的作文3
春去秋来,经历了六个轮回,六年的学习生活,有太多的难忘,太多的舍不得。
但那天,我们不得不走了,因为骊歌已经响起。
从学前班到五年级,我和几个哥们是从小玩到大的。
漫长的岁月让我们的友谊天长地久。
可是我们最终还是分开了。
那天,我们早早地来到了学校,只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。
原以为大家会高谈阔论,却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。
大家站在操场上照毕业照,本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上,可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。
大家在一起,回忆着我们以往的故事,诉说着今后的打算。
有的说要考直升班,有的要留在平行班,还有的要学。
“哎!
”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。
老师的一句话,让那分别时刻的到来早了许多。
我和几个哥们儿握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦,一种对往日生活的眷恋,一种对同窗之情的怀念。
是秋天了,大雁总要南飞。
我们也必将在这丰收的季节告别了。
带着秋风的凉爽,带着六年岁月丰收的果实,我们即将走入下一个旅程。
走在宽阔的马路上,回想着过往的岁月,回想着离别的一幕,我知道,人总要学着长大,人总要学着面对。
只要我们曾经拥有,只要我们曾真心面对,离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢,岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?
我该珍惜,因为我曾遇到了这么多的朋友。
有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤单过”是啊!
曾经拥有就永远都不会孤单。
如歌的岁月,我难忘的回忆和永久的记念。
以难忘为话题的作文4
我最难忘的事情之一是我们这学期的运动会。
奥运会开幕当天,我已经准备好只是为了获得奥运会的好成绩,争光的类。
下午,我和我的同学为跑步做准备。
首先是活动腰部。
留下了三个右三圈。
然后摇了摇上下他的手臂。
完成后,再开始做热身运动上半身热身练习下半身,腿第一个弯道周围。
然后又让左,右腿向后伸直,所以我基本上只是一个热身运动来完成。
在等待进行比赛的时候。
心情也是比较容易紧张。
忽然一个广播音乐响起。
开始播报了。
跑步的同学已经开始工作准备活动比赛了,此时的我心情既紧张又兴奋。
终于意识到我了。
我开始向比赛的地方需要跑去。
我站在赛道上。
做好了自己准备。
只听老师说:
准备好,听到枪声就开始。
我心里文化自信就是满满的。
做好了往前冲的准备。
突然;枪响了。
我拼命的向前跑去。
可是没想到有其他的同学可以比我跑的快。
都是中国奋力的向终点跑去。
我也不例外,也奋力的跑向终点,可是有很多企业优秀的同学。
他们学习比我跑的快。
终于跑到了重要终点。
可是研究结果分析下来。
老师组织宣布了。
我没有发展取得一定名次。
所以如果没有能够选上最后的总决赛。
我很抱歉。
我决定了。
下次你必须跑得很好。
进入决赛。
取得好成绩,为班级争光。
这是我最难忘的一天。
也是这学期我最难忘的事情。
以难忘为话题的作文5
难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。
一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。
今天上午,我是多么的高兴。
看看天,骄阳似火,看看树,枝繁叶茂。
上课了,英语老师拿着一大堆卷子,向我们走来,看看老师的高兴劲,我想:
“老师肯定是因为,我们考得很好而高兴吧。
”
事实上,是不可能的。
老师站在讲台上,满脸笑容顿时消失了,她变得十分的严肃,我们都有些胆战心惊。
老师公布英语成绩:
“陈淑艳60分,王英埔60分”我心里美滋滋的,60分的居然没有我。
老师又说:
“刘骜97分,刘硕99分,高松92分”90分的也没有我。
我想,这次我一定考100分了。
老师这时说:
“及格以上的公布完了。
”老师瞪了我一眼,皱起眉头说:
“温家祥59分”这时,我的心如子弹穿透,我的脸火辣辣的。
看着同学都盯着我,我真想找一个地缝钻进去,可我心想:
“我怎么连王英埔都没考过,连他都及格了呀!
”
从此以后,我上课不再溜号,认真完成作业,每天坚持背单词,读英语语句,不会做的题,我就会问老师或同学,下课也不再贪玩,渐渐的我的成绩越来越好,最后,在期末考试中,我获得了第二名的好成绩。
在这次不及格中,我受到了启发,做任何事情都要认真,特别是学习,更是如此。
以难忘为话题的作文6
“爸爸回来啦!
爸爸回来啦!
”早上一起床,我就像个小皮球一样快乐得又跑又跳。
你也许会感到奇怪,爸爸回家有什么大惊小怪的呢?
嘿,你一定想不到吧,我爸爸这次可是从遥远的阿根廷回来,他还打电话来说,给我带回了一个特别的洋礼物呢!
“叮咚——”门铃响了,我急忙打开门一看,果然是爸爸。
我连忙把爸爸迎进屋内。
还没等爸爸坐稳,我就迫不及待地问:
“爸爸,您给我带来什么好礼物呀?
”爸爸刮了一下我的鼻子,微笑着说:
“急猴子,看把你急的。
”说着,爸爸蹲下身子打开皮箱,从里边拿出了一只小盒子递给我。
我好奇地打开盒子一看,哇!
原来是一只我从未见过的竹编铅笔盒。
它用细小的竹条编成,盒盖上画着两只可爱的大熊猫,轻轻一按,盒子就“啪”的一声打开;再一按,又“啪”的一声合拢,真是太神奇了!
我爱不释手地把它拿在手里翻看着。
忽然,盒底的一行英文字母映入了我的眼帘——MADEINCHINA。
啊?
爸爸从遥远的阿根廷带来的礼物竟然是中国制造的,我顿时失望极了。
爸爸像是看透了我的心思,意味深长地说:
“这次我到阿根廷,正巧碰上了国际商品博览会,我看到那里的小朋友都争着抢着购买价廉物美的中国文具,心里特别开心,所以也特地给你带回来一只。
”
听着爸爸深情的叙述,我的眼前不禁浮现出一幅感人的画面来:
在热闹非凡的博览会上,中国馆里各种商品应有尽有、琳琅满目,金发碧眼的阿根廷小朋友把展馆挤得水泄不通,争先恐后购买着优质的商品……
渐渐地,我明白了爸爸的用意。
我把那只竹编铅笔盒捧到胸前,忽然间感到特别的珍贵。
以难忘为话题的作文7
老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌祖国的花朵;老师,是夜空中的启明星,用星光,照亮前进的道路;老师,是春天的雨露,用温暖滋润幼小的禾苗。
老师,是多么美好的尊称啊!
它包含了学生多少情,多少爱?
它又包含了多少人的汗水与心血?
模糊的记忆,依稀间看到了一个老师的笑容,犹如中国天使般圣洁,犹如仙女般灵动,犹如慈母般关怀,何曾几时,我看到过来着?
啊,小学学习生活的点点就是滴滴,凝聚着我们老师需要多少时间心血,如何发展能够不能忘怀?
记忆,支离破碎,每一块碎片,都有老师的背影。
宽敞明亮的教室,是最难忘的地方,写的沙沙声,笔滑行的声音,留下笔迹丝绸表演。
老师在讲台上批改作业,我们做如下的做法测验。
老师有个特点,星期一和星期四下午,检查不练习测验,朗诵比赛,以巩固我们以前学过的知识,温故而知新。
嘿,老师安排了智力竞赛练习,四节课实践中,我们要遭受手腕。
像面对面转业教师,这是学生的问题了的工作,解释原因。
这不,有人了,老师讲解了很多,拿起白板笔,写在白板上几句话,对我们说;“这些都是你爱错了的话,一定要记牢,你写检查由我没的方式。
”啊,走了,错了,我脸上火辣辣的,赶紧改过来。
现在,我的基础题几乎可以没有自己出错。
老师布置的作业太多,这样我就可以有更多的时间进行课外阅读,真是太好了!
老师,“一日为师,终生为父,”你怎么能忘记教育的恩惠?
十年树木,百年树人;插柳之恩,永生难忘。
以难忘为话题的作文8
教师是纯洁的,高尚的,伟大的,神圣的,无私的。
我的.班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。
在这三年里,我们班的语文成绩每次都是年组第一,这都是张老师的功劳啊。
张老师中等个子,瘦瘦的,常常披着带卷的头发,笑起来甜甜的,非常好看,算得上是“美女班主任”了。
她年纪轻轻,却把班级管理得井井有条,让别人一看就是个优秀的好老师。
张老师讲起课来总是绘声绘色,讲到动情之处,同学们和她一起落泪;讲到幽默之时,她和我们一起开怀大笑,听张老师的课是我们最享受的事情。
在考试之前,都要做一些卷子复习,如果我考得好,她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花;如果考得不好,她就写一些鼓励我的话语,让我继续努力。
同学们的卷子她总是判得特别仔细,小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病,为得是不让我们在书写规范上扣分。
班级一共五十人,一人两套卷子就是一百张啊,她要一个人判。
她的女儿还小,每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子
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