就业指导讲义.docx

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就业指导讲义

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一、如何找到自己最适合的工作

我们买鞋都有这样一个体会：

买大了穿着拖沓，买小了穿着挤脚，只有合适的鞋自己穿着才舒服，走起路来又平又稳。

大学毕业生求职找工作何尝不是如此。

俗话说：

"多大的金刚钻儿，揽多大的瓷器活儿"。

如果说一份工作你没有能力胜任，哪怕它职业再炙热，待遇再丰厚，你就不要苦苦追求。

因为干起来你会不称心，领导也会不满意，长此以往，你就会景况尴尬、毫无建树，迟早会被领导解雇。

反过来讲，如果你连玩带耍就轻松完成任务，毫无工作压力，那么你要学会放弃，因为长此以往你会变得意志消沉、毫无斗志，你的一生也就会从此而开始变得碌碌无为。

所以说，只有合适的工作才是自己最好的岗位。

既有压力又有动力，对单位对个人都非常有好处。

但大学毕业生在择业时如何才能找到自己合适的岗位呢？

（一）大学毕业生要有良好的求职心态

找工作和做人一样，要懂得诚信，懂得知足，懂得珍惜，千万不能联系到一个已经不错的单位，还感觉下一个也许会更好，把自己套在整天忙着与多家用人单位签订就业意向的绳索上，这样会把自己搞得很疲惫，到最后肯定是"丢了西瓜，也许连芝麻都拣不到了"，最重要的一点是你在多家单位中同时周旋，你的诚信在忙碌中已经丧失殆尽了。

试问，加入你作为招聘方，你会录用一个反复无常的工作人员吗？

其实，道理就是如此的简单，但对于那些好高骛远的人来讲却是很难。

（二）目标要明确

1、我想做什么

人都有理想，那是我们成功的原动力。

方向不明，方寸必乱。

对于自己都不知道要去哪里的船来说，任何方向的风都是逆风。

明白自己想做什么是迈向成功的第一步。

很多人把自己的理想在尝试之前就扼杀了，因为他们不够勇敢和自信。

大学学习专业是确定择业方向的基本条件，抛弃了专业，你除了是一名大学生外，你还具备多少优势呢？

因此，放下所有的疑虑，从现在开始认真地分析一下自己到底想做什么。

（1）通过大学中自己所取得的成绩和参加的活动来初步确定自己的兴趣所在。

（2）了解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息，认识不同的职业。

（3）和他人讨论你的职业兴趣，当然是那些能够给你建议的，尤其是已经在工作的人。

2、我适合做什么

理想不同于梦想的地方：

理想是建立在自己的实力的基础上，客观的长远的规划。

当明白了自己想做什么后，接下来就是要分析你到底适合做什么。

公司在用人时原则是：

不一定是最优秀的，但一定是最适合的人。

因此我们也要将自己的兴趣同本身的能力学术背景相结合，来综合评价一下自己，到底适合做什么！

（1）接收专业的个人定位测试，从而加深对自己的了解，明确你自己想要加强的竞争力。

（2）通过各种渠道了解不同职位的用人标准和原则，了解不同职业，职位所要负责的事务，也自己的背景进行对比。

（3）通过询问已经工作的学长或自己的家人，请大家帮助分析一下，自己更适合做什么。

3、我能做什么

这一点是起决定性作用的，不仅决定了自己的未来规划，也是用人单位最关心所以着重考虑的问题。

因此，确定这一点，我们便能更了解如何去应对用人单位的面试，如何将自己的实力，能为公司带来的利益充分表达清楚，让我们在面试以及以后的工作中脱颖而出。

（1）了解每一点相关信息，有可能的话参加专业的求职培训，向专业职业机构咨询。

（2）通过求职或兼职的经历，认真分析自己能胜任的工作，挖掘出自己的潜力。

（三）了解工作

一份工作，包含三方面讯息：

行业，公司和职位。

明确了这三点，才能确定一份工作的性质，职责，所需能力以及技术的要求，才能明白这份工作是否适合你，你是否有兴趣。

1.行业：

不同行业都有其自身特点，从事咨询行业的人不同于从事IT行业的人。

俗话说的，隔行如隔山，缺乏对行业的了解肯定会成为求职路上最大的障碍。

2.公司：

不同行业的公司当然是不同，同一行业之内，不通公司也是各有各的特色。

不仅仅是企业文化，形式风格不同，经营模式，运作方式也会有很大区别。

比如宝洁和雀巢，同属于快速消费品业，但还是有很大差异。

宝洁看重领导能力，因此有领导精力的可能容易得到offer。

而雀巢就更比较看重沟通技巧和能力。

因此，在面试时如何充分发挥个人的沟通能力，是至关重要的。

只有对一个公司的情况十分了解，才能在应聘过程中表现出你的各大优势，赢得HR对你的青睐。

3.职位：

同一个公司内部，不同职位所要求的素质也是差异很大的。

比如做技术类的可能会要求职员具有创新意识，做财务可能更看重诚实谨慎，而从事销售的人员可能会要求开朗大方，善于与人交际。

这是因为不用职位所承担的职责是不同的。

试想，如果你对你要应聘的职位都不了解，HR怎么会把这个职位给你呢？

（四）公司需要什么样的人呢？

总体来讲，公司需要的人才要具备两种能力----“硬技能”和“软技能”。

1.硬技能：

这个词一目了然，就是过硬的本事，是为从事某种专业或工作所特别具备的能力。

很多公司在专业面试的时候，对专业知识本身的掌握和应用非常看重，有些甚至对是否有相关工作经验也有要求。

因此，硬技能在应聘某些工作时起了很重要的作用。

应该时刻记住的是，公司在招人的时候总是从自己的利润最大化角度来考虑，公司可以给你培训的机会，但是公司没有给你教育的义务。

进入职场，你就不再是在课堂中学习了。

2.软技能：

有不少企业，他们对求职者的专业限制并不严格，比起专业知识本身，他们更看重应聘者的学习能力，沟通的能力，人际交往的能力和团队协作能力，甚至个性，气质等其他因素。

应聘一些大公司或外企，往往就非常重视应聘者的软技能。

但一般说来，软技能绝非一蹴而就，而是需要时间来积累的。

因此在求职之前就该注重培养。

公司需要你，是要你为公司带来利润，创造效益，因此需要的人既应该有扎实的专业基础，又该具备富有竞争力的其他综合素质。

（五）求职洽谈的态度

洽谈态度要定位。

供明显大于求的就业市场，决定了招聘方与应聘方的角色，招聘方是"买方"，应聘方是"卖方"，只有"产品过硬"，买方才能去买。

所以说，毕业大学生求职时要去掉"天子骄子"的光环，忘记大学成绩和荣誉，放下学生特有的书生架子，在与招聘方洽谈协商时要给招聘负责人留下一个谦虚谨慎、实实在在、本本分分、专业出众、能力不俗、潜力无穷、勤奋敬业的良好风貌。

以下是我们挑选的一个到咨询公司应聘的毕业生的面试对答，希望大家能够从中得到启发并举一反三地运用。

面试官：

你为什么想进本公司？

毕业生：

咨询业在国内是一个比较新的行业，发展前景很是广阔。

而且贵公司早在10年前就独具慧眼，在上海建立了分公司，现在已经是最著名的咨询公司之一。

如果我有幸加入贵公司，也是对我个人能力的一种肯定。

另一方面我也曾经听一位前辈介绍说现在在上海咨询业竞争很激烈，我是一个喜欢接受挑战的人，所以很想进贵公司。

面试官：

那么你具体对哪一个工作最感兴趣？

毕业生：

我最想进的是咨询服务部。

这个部门很富有挑战性，也可以学到很多东西。

现在国内很多企业都不是很景气，如果能帮助他们走出困境，也是一件很好的事情。

（点评：

以上是面试中最常见的两个问题。

一定要精心准备。

该同学明确地表达了对公司以及具体岗位的兴趣。

不详细地了解公司的情况是无法从容地回答这样的问题的。

）

面试官：

如果其他公司和本公司都录用你时，你怎么办？

毕业生：

对我而言，能同时被几家公司录用，是一件让我高兴的事。

我想，对公司而言，希望招聘到优秀而且合适的学生，同样对我而言，也希望自己能做出一个正确的选择，我会仔细比较各公司的特点包括公司的待遇、工作环境等，并结合我的兴趣和专业，努力找到一个最佳结合点，作出最优化的选择。

但说实话，这确实是一件比较难办的事情。

不知道您能不能给我一点建议。

（点评：

这个问题是公司在试探你加入的意愿是否很强烈，一定要给出明确的回答。

该同学的回答显得玲珑有余而主见不够。

）

面试官：

你觉得你的哪些方面可以在本公司得到发挥？

毕业生：

我想每一个求知者都希望能发挥自己的所有潜能，而并不仅仅是使用学校里所学到的专业知识。

如果我的潜能得不到发挥的话，对公司而言是一个损失，对我个人也是损失。

潜能包括对工作的热情、自信、对现代公司的理念的理解和实践，人际关系能力，高效率的工作，处理危机的能力等等，这是我的理解。

就我来讲，如果有幸加入贵公司，会努力争取锻炼自己，发展自己，为公司发展作出贡献。

另一方面，也希望公司能提供这样一个环境。

我在大学里担任校团委宣传部长，负责过一些大型活动的宣传工作，在公共关系方面积累了一些经验。

面试官：

请具体谈一谈。

毕业生：

去年我参加了八届全运会组委会与校团委举办的八运自愿者校园招募活动。

我们首先利用海报、校园广播做了宣传，然后开了一个情况介绍会，邀请组委会领导和校领导出席，又由以前的志愿者介绍了经验。

效果很好，出色地完成了任务。

（点评：

以上两个问题是了解你的能力和工作兴趣的问题，应实事求是地回答，注意充分表现自己的信心和能力，但千万不要夸大其词，否则可能自食其果。

）

面试官：

你准备怎样把大学里学到的知识用到工作中去？

毕业生：

大学里学到的知识主要是书本知识，当然也有一部分实践知识，主要是课堂讲述的知识以及自学的知识。

这些要用到工作中去，一定要结合公司的实际，每个公司都有它自己的特点，譬如说会计，我相信每个公司都有自己的内部会计制度，所以在工作中也要不断学习。

事实上我自己认为我在大学里学到的书本知识并不是我最大的收获，而是自学能力的培养和分析问题的方法，这个对我很重要，我想在工作中也是如此。

（点评：

这是个可以自由发挥的问题，阐述自己的看法并以令人信服的理由说明就可以。

注意言简意赅，条理清楚。

）

面试官：

一个人工作与团体合作，你喜欢哪一种？

毕业生：

这个问题我想没有固定的答案，要看工作的具体内容而定。

如果是简单的、一个人可以做的工作，大家一起做的话，反而会增加工作的复杂性，在这种情况下，我倾向于一个人工作。

反之，在大多数情况下，我愿意团体合作。

这个世界的变化很大很快也很复杂，而一个人的工作能力有限，团体合作将更有助于有效地实现一个目标。

（点评：

无论用什么样的方法回答这个问题，一定要记住一点：

缺乏团体合作及集体精神的人是不能被企业或公司接受的。

）

面试官：

你以前在学校里有没有团体合作的经历？

毕业生：

我曾经在学校里参加过戏剧节里边的一个戏剧的具体节目。

一个节目首先要有创意，同时也要由校方提供条件，这就有个协调和合作的过程。

我的具体职务就是协调人。

创意要由编剧化为剧本，然后有一个挑选演员的过程，进而是角色的分配。

这里往往也有矛盾。

譬如说谁演主角，谁演配角。

只有大家一起团结协作，才能使角色之间达到平衡。

编剧和演员之间更要合作，因为每一个人对剧本都有他自己的理解，只有当大家对剧本有一个统一的理解以后，才能把戏真正演好。

面试官：

你对自己在出主意、提建议方面有信心吗？

毕业生：

一般来说，没有信心我是不会轻易出主意或提建议的，一个人如果对他自己的主意或建议都没有信心的话，是不可以做好这个工作的。

我会尽力把主意和建议阐述清楚，同时听取意见。

如果是好的，会坚持；不好，就放弃。

但不好不等于没有信心。

（点评：

一个有信心的人在竞争中始终是能够占据上风的，但是要注意：

自信不等于自大。

）面试成功与否，归根结底还是取决于一个人的综合素质。

面试技巧只能帮助同学们少走弯路，更好地展现自己的优势，以便更顺利地找到适合自己的工作。

二、如何签定劳动合同及维护自身合法权益。

（一）应届大学毕业生怎样与用人单位签订劳动合同以保障权益。

眼下，校园招聘正在如火如荼地展开，一些应届大学毕业生将与用人单位签订劳动合同。

怎样签订劳动合同才能保障自己作为劳动者的合法权益，是一些应届大学毕业生最关心的问题。

依据我个人的经验，有以下几点是毕业生在与用人单位签订劳动合同时应该注意的。

1、签订劳动合同应当合法

依法签订劳动合同是劳动合同产生法律约束力的前提，但是如果签订的劳动合同不合法，那么求职者的权益保护就会遇到困难。

因此，求职者一定要先确认自己签订的劳动合同是否具备产生法律约束力的条件，包括：

用人单位这一劳动合同主体须符合法定条件，用人单位应当依法成立，能够依法支付工资、缴纳社会保险费、提供劳动保护条件，并能够承担相应的民事责任。

双方签订的劳动合同内容（权利与义务）必须符合法律、法规和劳动政策，不得从事非法工作。

此外，签订劳动合同的程序、形式必须合法，如经协商一致采用书面形式等。

2、一年合同试用期不能超60天

刚刚进入一个用人单位，一般都会有一定的试用期。

《北京市劳动合同规定》对试用期的长短进行了明确规定：

“劳动合同期限在6个月以内的，试用期不得超过15日；劳动合同期限在6个月以上1年以内的，试用期不得超过30日；劳动合同期限在1年以上2年以内的，试用期不得超过60日；劳动合同期限在2年以上的，试用期不得超过6个月。

”需注意的是，试用期包括在劳动合同期限内。

3、工作内容劳动条件应细化

岗位工种外延大或比较广，说明在履行劳动合同期间，当事人从事的岗位工种变化范围大。

求职者可以要求用人单位对岗位工种适度细化。

对于试用期、培训、保守商业秘密、补充保险和福利待遇等求职者希望在劳动合同中体现的内容，当事人可提出在劳动合同中写明。

4、掌握必要的相关知识

求职者在签订劳动合同之前，最好应该认真学习和了解一些劳动法律和法规方面的知识。

例如，合同双方当事人的权利义务，劳动合同的订立、履行、变更、终止和解除，法律责任等规定，这样求职者才有可能争取一些对自己有利的权利和义务，或者一旦日后用人单位违反合同规定，求职者就可以利用法律武器来维护自己的权益。

　掌握用人单位违反哪些有关规定，或用人单位应承担什么样的责任，有利于求职者在日后可能出现的纠纷中争取主动权。

比如，劳动合同的试用期超过以上规定期限的，当事人可以要求变更相应的劳动合同期限；或者要求用人单位对超过的期限，按照非试用期工资标准支付工资。

按照规定，劳动合同只约定试用期，未约定劳动合同期限，当事人要求约定期限的，用人单位应当与当事人协商。

双方意见不一致的，则应按劳动合同期限与试用期对应相关的规定确定劳动合同期限。

5、及时签订劳动合同

特别要强调的是，劳动合同应在求职者上岗、试用前与用人单位签订，而不是试用合格后。

用人单位与劳动者存在劳动关系未订立劳动合同，劳动者要求签订劳动合同的，用人单位不得解除劳动关系，并应当与劳动者签订劳动合同。

6、仔细阅读合同文本

签订劳动合同前，仔细阅读关于相关岗位的工作说明书、岗位责任制、劳动纪律、工资支付规定、绩效考核制度、劳动合同管理细则和有关规章制度，不论这些文件是否被用人单位作为劳动合同的附件。

因为，这些文件中会涉及求职者多方面的权益，求职者应当遵守规定是其法定义务。

这些文件作为劳动合同附件时，与劳动合同具有同样的法律约束力。

　另外需要注意的是，当劳动合同涉及数字时，应当使用大写汉字。

劳动合同至少一式两份，双方各执一份，求职者应妥善保管。

用人单位事先起草了劳动合同文本，要求求职者签字时，求职者一定要慎重，对文本仔细推敲，发现条款表述不清、概念模糊的，及时要求用人单位进行说明修订。

　为稳妥起见，求职者在签订劳动合同前，也可以向劳动事务咨询所或有关法律事务所进行咨询，以利于提高劳动合同的保险系数。

（二）与单位签订劳动合同时应注意的五大误区

误区一：

试用期内单位可随时解除劳动合同

许多用人单位都存在这样的认识，既然是试用期，单位和员工双方都是自由的，员工可以随时走人，单位也可随时让你走人。

这一认识的错误在于没有认识到试用期的自由是有所限制的，此所谓限制是指试用期内用人单位解除劳动合同必须要证明劳动者不符合录用条件，而不像劳动者一样可随时无条件解除。

实践中由于合同双方大多未对录用条件加以明确，试用期内用人单位解除劳动合同发生争议时，用人单位往往因为难以举证说明员工不符合录用条件而陷入被动。

对此劳动者也应有清醒认识以免自己权益受损。

误区二：

错用竞业禁止和脱密期条款

对于竞业禁止和脱密期的运用误区在于：

一是竞业限制和脱密期并用，有关条例规定：

“劳动合同双方当事人约定竞业限制的，不得再约定解除劳动合同的提前通知期”，即如果并用了竞业禁止和脱密期，则脱密期约定无效；二是约定了竞业限制但没有约定相应的经济网站补偿，对于此类缺少经济补偿约定的竞业限制约定司法实践中均认定无效。

误区三：

员工辞职应经单位同意或批准，否则属违约

有关法律规定，除非有服务期或者脱密期的约定，员工辞职无需用人单位的同意或批准。

而如果是在试用期内或者单位未按合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件或不依法缴付社保费或以暴力、威胁及其他非法限制人身自由的手段强迫劳动的，劳动者可随时辞职。

误区四：

将退工手续办理视为单位的权利并以此作为谈判砝码

这样的案例随处可见：

劳动关系结束后，员工要求企业办理退工手续，而企业则以不为员工办理退工手续为手段或谈判的砝码，要求员工支付违约金或退还培训费等，由于企业不办理退工手续造成员工无法再行就业，员工要求企业赔偿工资损失，最终员工要求赔偿损失的请求获得了法律的支持。

员工胜诉的原因主要在于现行法律规定，企业应当在劳动关系解除或终止后７日内为员工办理退工手续，这是无条件的。

同时，法律规定，如不及时办理造成员工损失的，企业应当赔偿。

而企业的败诉则在于企业错把为员工办理退工手续这一法定义务当成了自己的权利和有利于自己的谈判砝码。

这一误区非常普遍，特别应引起企业的重视。

误区五：

滥设赔偿金条款

许多用人单位为了防止员工跳槽，在双方的劳动合同里约定，如员工违约则赔偿单位损失多少元（固定金额），那么这种约定是否有效？

答案是不一定。

因为赔偿与违约金不一样，违约金是双方约定的，而赔偿则是以补偿实际损失为原则，即你要求对方赔偿首先得证明对方给自己造成了损失及损失的大小，如对此证明不了，即使有上述约定，对方也可以不予赔偿。

三、如何安全度过试用期

（一）新人要尽快地熟悉企业文化，明确自己的角色，因为只有充分了解了企业文化之后，才能掌握公司的工作尺度。

新人初来乍到，工作、处事要掌握分寸。

（二）穿着得体新进公司的人要根据工作性质、职位选择适宜的服装，不要穿着过于时尚、休闲的服装，相对保守、正规一些的服装会给人以好感。

（三）严格守时一些年轻人刚到公司的时候，对公司的规章制度看得较轻，工作虽十分卖力，但迟到早退往往是纪律严明的公司不能容忍的。

因此要严格要求自己，早到晚走，不要轻易因私事请假。

（四）主动勤快任何一个刚到公司的人，都会感到不知从何处着手，这时候要做个有心人，从打扫卫生、整理报纸文件、接听电话做起，为其他同事做些辅助性工作，既给人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，得到人家的提携帮助。

（五）掌握历史每个公司都有自己的发展史和企业精神，都有一些成文或不成文的规矩，平时要抓紧时间，多翻阅一些公司的资料，多注意观察，这样会使自己少犯错误，少出纰漏。

（六）虚心求教刚到公司，所有的工作对你来说都是陌生的，诸多事情都不知如何办理，因此应多向同事请教。

要有一种从零做起的心态，放下架子，尊重同事，不论对方年龄大小，只要比你先进公司，就是你的老师。

（七）努力工作对老板或同事交办的每一件事，不管大小，都要尽力克服困难，力求在最短时间内完成。

因为上司或同事并不了解你的学识或能力，开始不会委以重任，往往让你做些比较琐碎的小事。

只有做好每一件事，才能取得他们的好感与信任。

（八）远离是非只要有人群的地方，各人品行不一，总有一些人喜欢说长道短，评论是非。

刚到公司的新人最好保持沉默，不参与议论，更不要散布传言，卷入是非旋涡。

（九）别被失败挫伤新手初上工作岗位，难免出现差错，下次应尽量避免，同时要不断鼓励自己：

不论什么人都会出现差错，这很正常，下次我会做得更好。

（十）了解试用考核重点新人入职之后，职能部门和人力资源部门便开始对他的工作进行考核。

职能部门的考核，重点在于其个人的专业水准是否能足以应付他（她）所在的岗位要求，而人力资源管理部门则重点在于考核该职员对新环境的适应能力、人际交往能力、协作能力、表达能力等方面。

另外，对于处在管理岗位上的员工，还会重点考察其工作计划能力。

当然，新人的“来历”不一样，企业考核的重点会不同。

刚刚步入职场不具备经验的新鲜人，企业会重点看他是否具有培养潜力，是否有积极的工作态度。

而对于以前有过工作经验的人，则主要考察他能否很快上手以及工作经验是否属实，其次，还要看他到达新环境后与同事的合作能力。

了解了这一点，新人或许就能对如何顺利度过试用期多一些心理准备。

四、为什么毕业生要办人事代理

（一）什么是人事代理制度？

人事代理制度是现代人事管理制度的重要组成部分，是指政府人事部门所授权的人才交流服务机构接受各类用人单位或个人的委托，代为管理与办理人事关系和人事业务，提供人事人才社会化服务的一种新型的人事管理制度。

（二）人事代理由什么部门承办？

根据中组部、人事部《流动人员人事档案管理暂行规定》，政府人事行政部门所属的人才交流机构是唯一承办人事代理的机构，其他任何单位和个人未经审批不得开展人事代理业务。

（三）哪些单位和个人应办理人事代理？

1、市直国有企业改制为非公有制企业的，实行全员人事代理。

没有改制的，可以按照“老人老办法，新人新办法”的原则，对新进人员实行人事代理；

2、国有事业单位脱钩改制的，要实行全员人事代理。

实行聘用制改革的，可以根据人事制度改革的需要实行全员代理或只对新进人员及自行聘用的编外人员实行人事代理。

3、毕业后尚未落实工作单位、自谋职业或受聘到外地工作的大中专毕业生；

4、各类非公有制单位或民营科技实体、民办学校及其工作人员；

5、会计、审计、法律、监理、评估等社会中介、鉴证机构及其人员；

6、其他政策规定应实行人事代理的单位及其工作人员。

（四）办理人事代理有什么用处？

单位办理人事代理后，等于有了人事主管部门，个人办理人事代理后，等于有了工作单位。

南昌市人才交流中心可以为已办人事代理人员提供以下服务：

1、保存人事档案，代理人事关系；（人事档案一直是记录个人成长、工作经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作业绩的重要载体。

装载着个人最原始的凭证材料，是组织人事部门、用人单位以及相关单位考察和了解个人的重要依据，是决定一个人的命运的重要工具。

）

2、办理大中专毕业生（军转干部）接受手续，大中专毕业生实习期满转正定级手续；

3、按照有关人事政策办理档案工资晋升，工龄计算及原身份保留；

4、为进市的毕业生办理落户手续；

5、辞职辞退人员原工作身份的认定及档案流动手续的办理；

6、专业技术职务任职资格（工人技术等级）的认定、考核和晋升的申报；

7、协助办理社会统筹养老、医疗等保险和退休手续；

8、办理出国（境）政审手续以及到国（境）外求学深造的政审及相关手续；

9、代理党、团组织关系的接转、管理，开展组织生活；

10、负责委托人的计划生育管理工作，为其办理婚姻状况证明；

11、按照有关规定为存档人员出具有关证明材料；

12、为存档人员及时收集有关材料，整理入档；

13、为存档人员办理流动手续；

14、查询人才信息，发布招聘广告，代为招聘人才；

15、为委托单位进行岗前教育，继续教育，专业技术知识培训；

16、协助委托单位制定人才发展规划，拟定人事管理改革方案，提供人事政策咨询和人才信息服务；

17、进行人才素质测评；

18、代理其他与人事人才工作相关的业务工作。

（五）应办而不办理人事代理对单位和个人有什么影响？

单位如不办理人事代理，相应的人事业务，如职称评审、各类资格认证、人员正常流动、接受大、中专毕业生，调整档案工资等工作，因无主管部门盖章，手续无法正常审批；大中专毕业生如不及时办理人事代理，在涉及落户口、身份认定、职称评审、工龄计算等方面均受到很大影响。

也就是说，应办而不办理人事代理，无法保障单位和个人的合法权益。

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