绿色家庭事迹材料3篇工作报告.docx
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绿色家庭事迹材料3篇工作报告
绿色家庭事迹材料3篇
绿色代表生命,代表健康和活力。
这是人类倡导的主题。
环境保
护是每个家庭应负的责任。
胡景锋老师家住塘厦第三小学,环境优美,
空气清新,从住进三小那天起,全家人就树立了一个共同的目标:
创
建绿色家庭,争做绿的使者。
这个三口之家一直关心环保问题,把思
想认识落到实处,努力做到知行合一。
一、在生活上。
节能减排,保护环境是关系人民群众切身利益和
中华民族生存发展的基础,家庭是社会的细胞,是推动节能减排的重
要依靠力量,倡导低碳生活需要每一位家庭的积极参与。
胡老师一家
常年坚持环保节能低碳生活,他的家庭节能低碳的生活方式也因此影
响和带动了身边很多的朋友。
(一)自制居家物品,变废为宝,美化家庭环境。
胡老师一家,经
常都会利用工地丢弃的材料或者生活废旧材料,自制一些居家用品,
主要有:
浇菜车1部、衣柜2个、书柜3个、储物架3个、凳子3张、
桌子2张、电视dvd功放架子1个、橱柜门2个、移动储物柜1个、
长线插座1个、蓄水池2个、大肥料箱1个,等等。
整个家庭里的东
西,很多都是自己制作或者“二手再利用”,尤其是女儿的衣服鞋子,
几乎全是亲友孩子穿过或者自己制作的。
但这都不乏品味和质量,家
中还种有很多的植物,一进门即可感受到绿色、环保、生命、和阳光
的气息,很具特色和品味。
(二)节约水电,从点滴做起。
胡景锋老师的家庭用水从三个方面
节约,厨房用水,个人卫生用水,和厕所用水。
胡老师一家自己开荒
有100平米左右的菜地。
厨房用水以及洗衣用水,都通过自己设计,
把这些水流往菜地浇菜。
当然,厨房使用的清洁剂和洗衣用的洗衣液,
都是选择高环保产品。
胡老师家自创节约洗澡水的方法:
每天洗澡时
都站在一个大盆里,这样就把洗澡水储蓄下来,在拖地、清洁、浇花
和冲厕所等地方充分利用。
并且在菜地制作蓄水池,储存生活用水和
雨水。
真正做到了一水多用,让每一滴水都变的有价值。
(三)其他方面。
1、胡景锋和陈炬杰夫妇分别在XX年和XX年考
取国家三级营养师证;2、XX年与XX年,胡景锋老师和夫人陈炬杰受三小邀请,分别为四年级师生和一年级师生与家长开展“珍爱生命健
康,拒绝垃圾食品”的讲座,传播健康饮食与绿色环保的理念;3、坚
持认真做好垃圾分类。
胡老师家的垃圾分为这三类:
可回收类(如菜
叶、果皮等,用来堆肥种菜种花)、有毒有害类(如电池和药品等)和
一般垃圾;4、交通工具。
胡老师家的交通工具只有自行车、电动车、
公交车或者的士;5、家庭采用节能灯或者led灯。
(四)倡导健康文明,引领时尚生活。
胡老师一家家庭和睦,兴趣
广泛,有篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、跑步、滑冰、弹琴、下棋……,
喜欢书法、绘画和阅读,藏书丰富,钟情传统经典文化,坚持读经,
启发圣贤的智慧,聆听先祖的教诲,努力把自己和孩子培养成深具责
任感的现代爱国公民。
在“节能减排,绿色生活”方面的思想观念,
一致性非常高,成员间互相提醒,互相鼓励,互相包容,共同进步,
倡导积极向上的生活方式。
二、在工作上,他利用自身有利条件,在全校师生中开展环保活
动,在校园中播洒绿色的种子,让孩子们带着绿色的心走出校门,从
而影响每一个家庭。
(一)让学科教学凸现“绿色-”。
胡老师经常担任美术、科学和
综合实践活动的教学,他充分挖掘教材中的环保题材,培养学生的环
保意识。
他在校级、镇级、市级相关方面的公开课中,把保护环境、
节约资源的意识传达给更多的人。
XX年市级科学示范课《用橡皮筋
做动力》,引发学生和与会人员深思车辆与环保的关系;镇级美术公开
课《夏日的凉风》和《切开的果实》,传播生活中的环保理念;XX年
镇级综合实践活动教学能手比赛课《健康零食》,[莲山课件]启发
与会学生与教师反思饮食与健康、环保的关系;XX年校级美术公开课
《我们爱和平》与《神州大地之旅》,倡导“同住地球村,爱护一个
家”的思想;平时每天的手工制作教学,鼓励和引导在工作与生活中
“物尽其用,变废为宝”的认识与行动。
(二)开展丰富多彩的绿色活动。
作为学校一名深具环保意识的教
师,他教给学生环保知识,带领孩子给学校的每棵小树挂牌;他发动
学生上网搜查学校生态园每种植物物的资料,了解身边的每一棵花花
草草;结合电影《后天》为学生开展环保讲座;每年的植树节、日世界
水日、世界气象日、地球日、世界环境日、防范荒漠化和干旱日、世
界人口日……这些纪念日都与环境保护这一教育主题有密切的关系,
他都和大队部一起配合社会,策划和参与相关的环保活动。
如1、“保
护地球、爱我家园”征文比赛。
2、“环保”主题的黑板报比赛。
3、
“环保”手抄报比赛。
4、“变废为宝”手工制作大赛。
5、“携手绿
色”主题班队会。
6、环保主题展览大赛。
倡导:
从我做起,从现在
做起,从点滴小事做起,弘扬绿色文明,携手绿色行动,共创绿色家
园!
胡老师家庭陈设古朴简单,干净整洁,通风采光,是绿色之家,
是书香之家,是积极学习之家。
目前绿化和低碳节能减排是当务之急,
希望胡老师家的一言一行、一举一动能影响和带动周围更多的人,参
与绿色行动,我们的社会必然更加美丽、和谐。
绿色家庭事迹材料绿色家庭事迹材料
(2)|节能减排,保护环
境是关系人民群众切身利益和中华民族生存发展的基础,家庭是社会
的细胞,家庭是推动节能减排的重要依靠力量,倡导低碳生活需要每
一位家庭的积极参与。
桃花坪社区朝阳小区居民袁岳文,今年60岁,
是原蒲纺丝织厂宣传干事,一位退休老党员。
他和老伴长期以来生活
俭朴,特别是在环保节能低碳生活方面做得很好,他的家庭节能低碳
的生活方式也因此影响和带动了一大批居民。
一、节约水电,从点滴做起
袁岳文同志的家庭用水从三个方面节约,厨房用水,个人卫生用
水,和厕所用水。
厨房用水,他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得
恰到好处,先把买回的青菜或其他菜类除出杂质和枯叶,然后用淘米
水浸泡,之后再用清水洗净,再用剩下的水清洗拖把和擦洗灶台。
个
人卫生用水,一般来说太阳能用水节约能源但水源较长,刚开始用水
时都是凉水,他家就用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件,洗
完衣物的水用来浇花。
厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗
厕所或拖把,真正做到了一水多用,让每一滴水都变的有价值。
在生
活细节上,他也十分注意方法。
外出购物买菜一般自带购物袋,不用
一次性筷碗。
家用照明电全部使用节能灯,并且出门养成随手关掉水
电开关的习惯。
袁师傅也有一辆摩托车,一般情况不会用,只是外出
或紧急时刻才会骑车使用。
虽说女儿现已成家立业,但他们经常言传
身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。
二、变废为宝,美化家庭环境
变废为宝是袁岳文的生活理念。
他还利用很多废旧物自制了多种
蓄水用具。
走进袁岳文家的后院,数十种根雕花草枝繁叶茂随风摇曳,
散发出不同的清香。
自制的蓄水用具有玻璃制作的,铁皮制作的,坏
旧的陶瓷缸制作的等等,一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观,
这是收集自然雨水的最好途径。
袁师傅种花养草一般都引用自然肥料,
淘米水发酵,鸡蛋壳捣碎,家禽粪类回收等等。
既废旧利用节约了资
燃又美化了环境。
袁师傅家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者
观赏借签,在他的花房处还设立了一间娱乐室,有自制的山水画,画,
名人名言棋牌道具等,休闲时,常有一帮好友相聚交流,互相学习以
文会友。
不仅如此,袁师傅还是朝阳小区一位得力板报设计员,经常
利用他的特长做好小区黑板报的宣传工作,他设计的板报漫画文笔流
畅栩栩如生,总是博得路人好评,成为小区精神文明建设的窗口。
三、倡导健康文明,引领时尚生活
在日常生活中,袁师傅总是要求家庭成员,要树立节能减排的科
学观念,倡导文明健康,简约环保的生活方式,弘扬节约光荣浪费可
耻的社会风尚。
袁师傅家庭陈设古朴简单,干净整洁,通风采光。
虽
说他们都有退休工资,生活还算不错,但艰苦朴素勤俭节约的优良传
统始终保持。
用他的话说;并不是我们吝啬小气,舍不得花钱,水是
一切生命之源,若是地球上有一天没有水源,那么一切生命将会停止。
我们要提倡健康向上的生活方式,最近,他还组织了一支乐队吹拉弹
唱,为桃花坪社区合唱团配乐,把合唱团的演唱水平又推上了新的台
阶。
袁师傅常说,当今科技的飞速发展导致了人类一些懒惰思想的滋
生。
我们的天空不蓝水不清,森林被破坏了,水土流失严重,生态失
去平衡。
目前绿化和低碳节能减排是当务之急,希望能用我的行动影
响一大批居民朋友,并积极参与我们的行列,从点滴入手,科学生活
成为现代节能家庭。
“绿色家庭”主要事迹材料绿色家庭事迹材料(3)|绿色代表
生命,代表健康和活力。
这是人类倡导的主题。
环境保护是每个家庭
应负的责任。
胡景锋老师家住塘厦第三小学,环境优美,空气清新,
从住进三小那天起,全家人就树立了一个共同的目标:
创建绿色家庭,
争做绿的使者。
这个三口之家一直关心环保问题,把思想认识落到实
处,努力做到知行合一。
一、在生活上。
节能减排,保护环境是关系人民群众切身利益和
中华民族生存发展的基础,家庭是社会的细胞,是推动节能减排的重
要依靠力量,倡导低碳生活需要每一位家庭的积极参与。
胡老师一家
常年坚持环保节能低碳生活,他的家庭节能低碳的生活方式也因此影
响和带动了身边很多的朋友。
(一)自制居家物品,变废为宝,美化家庭环境。
胡老师一家,
经常都会利用工地丢弃的材料或者生活废旧材料,自制一些居家用品,
主要有:
浇菜车1部、衣柜2个、书柜3个、储物架3个、凳子3张、
桌子2张、电视dvd功放架子1个、橱柜门2个、移动储物柜1个、
长线插座1个、蓄水池2个、大肥料箱1个,等等。
整个家庭里的东
西,很多都是自己制作或者“二手再利用”,尤其是女儿的衣服鞋子,
几乎全是亲友孩子穿过或者自己制作的。
但这都不乏品味和质量,家
中还种有很多的植物,一进门即可感受到绿色、环保、生命、和阳光
的气息,很具特色和品味。
(二)节约水电,从点滴做起。
胡景锋老师的家庭用水从三个方
面节约,厨房用水,个人卫生用水,和厕所用水。
胡老师一家自己开
荒有100平米左右的菜地。
厨房用水以及洗衣用水,都通过自己设计,
把这些水流往菜地浇菜。
当然,厨房使用的清洁剂和洗衣用的洗衣液,
都是选择高环保产品。
胡老师家自创节约洗澡水的方法:
每天洗澡时
都站在一个大盆里,这样就把洗澡水储蓄下来,在拖地、清洁、浇花
和冲厕所等地方充分利用。
并且在菜地制作蓄水池,储存生活用水和
雨水。
真正做到了一水多用,让每一滴水都变的有价值。
(三)其他方面。
1、胡景锋和陈炬杰夫妇分别在xx年和xx年
考取国家三级营养师证;2、xx年与xx年,胡景锋老师和夫人陈炬
杰受三小邀请,分别为四年级师生和一年级师生与家长开展“珍爱生
命健康,拒绝垃圾食品”的讲座,传播健康饮食与绿色环保的理念;
3、坚持认真做好垃圾分类。
胡老师家的垃圾分为这三类:
可回收类
(如菜叶、果皮等,用来堆肥种菜种花)、有毒有害类(如电池和药
品等)和一般垃圾;4、交通工具。
胡老师家的交通工具只有自行车、
电动车、公交车或者的士;5、家庭采用节能灯或者led灯。
(四)倡导健康文明,引领时尚生活。
胡老师一家家庭和睦,兴
趣广泛,有篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、跑步、滑冰、弹琴、下棋……,
喜欢书法、绘画和阅读,藏书丰富,钟情传统经典文化,坚持读经,
启发圣贤的智慧,聆听先祖的教诲,努力把自己和孩子培养成深具责
任感的现代爱国公民。
在“节能减排,绿色生活”方面的思想观念,
一致性非常高,成员间互相提醒,互相鼓励,互相包容,共同进步,
倡导积极向上的生活方式。
二、在工作上,他利用自身有利条件,在全校师生中开展环保活
动,在校园中播洒绿色的种子,让孩子们带着绿色的心走出校门,从
而影响每一个家庭。
(一)让学科教学凸现“绿色-”。
胡老师经常担任美术、科学
和综合实践活动的教学,他充分挖掘教材中的环保题材,培养学生的
环保意识。
他在校级、镇级、市级相关方面的公开课中,把保护环境、
节约资源的意识传达给更多的人。
xx年市级科学示范课《用橡皮筋
做动力》,引发学生和与会人员深思车辆与环保的关系;镇级美术公
开课《夏日的凉风》和《切开的果实》,传播生活中的环保理念;xx
年镇级综合实践活动教学能手比赛课《健康零食》,[莲山课件]启
发与会学生与教师反思饮食与健康、环保的关系;xx年校级美术公
开课《我们爱和平》与《神州大地之旅》,倡导“同住地球村,爱护
一个家”的思想;平时每天的手工制作教学,鼓励和引导在工作与生
活中“物尽其用,变废为宝”的认识与行动。
(二)开展丰富多彩的绿色活动。
作为学校一名深具环保意识的
教师,他教给学生环保知识,带领孩子给学校的每棵小树挂牌;他发
动学生上网搜查学校生态园每种植物物的资料,了解身边的每一棵花
花草草;结合电影《后天》为学生开展环保讲座;每年的植树节、日
世界水日、世界气象日、地球日、世界环境日、防范荒漠化和干旱日、
世界人口日……这些纪念日都与环境保护这一教育主题有密切的关
系,他都和大队部一起配合社会,策划和参与相关的环保活动。
如1、
“保护地球、爱我家园”征文比赛。
2、“环保”主题的黑板报比赛。
3、“环保”手抄报比赛。
4、“变废为宝”手工制作大赛。
5、“携
手绿色”主题班队会。
6、环保主题展览大赛。
倡导:
从我做起,从
现在做起,从点滴小事做起,弘扬绿色文明,携手绿色行动,共创绿
色家园!
胡老师家庭陈设古朴简单,干净整洁,通风采光,是绿色之家,
是书香之家,是积极学习之家。
目前绿化和低碳节能减排是当务之急,
希望胡老师家的一言一行、一举一动能影响和带动周围更多的人,参
与绿色行动,我们的社会必然更加美丽、和谐。
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