六一儿童节活动方案精选15篇.docx
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六一儿童节活动方案精选15篇
2022六一儿童节活动方案精选15篇
六一儿童节活动方案1
目的:
1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有好处的节日。
地点:
西河路社区
对象:
0~18岁少年儿童
时间:
xx年6月1日(星期五)下午16:
00―18:
00
主题:
寻*别样童年现场布置:
1、条幅:
大门口“热情庆祝六一国际儿童节”
2、气球:
活动现场用气球布置
3、警示牌:
活动现场围场
4、背景音乐:
全天播放儿歌
活动一:
寻*童年亲子游乐园
1、搬运专家(0―3岁)
嬉戏规则:
小挚友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。
搬运过程中掉落重新起先,不得用手搬运小球。
搬运最多者获红色奖券一张。
物品打算:
两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张
凡参与嬉戏的小挚友在嬉戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最终汇总到服务中心领取礼品。
活动二:
寻*成长智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3―5岁)
嬉戏规则:
在指定区域铺上地毯,小挚友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小挚友部分肢体。
家长在听到口令后,动身找寻自己的孩子。
找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。
此间家长和孩子不能有语言上的沟通,如有犯规视为弃权。
稍大的孩子能够加过障碍。
嬉戏目的:
孩子和家长主角互换,体会作为爱护者的感受,从而学会感恩父母。
物品打算:
红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个
人员支配:
裁判1人,纪律监督1人
2、泡泡糖(5―7岁)
嬉戏规则:
当裁判说出某一数字,小挚友们应刚好做出反应,找到相应数量的孩子抱在一齐组成这个数字。
落单的孩子马上退出嬉戏。
嬉戏中不得推搡,留意平安。
人员支配:
平安员2人
3、气球炸弹(7―9岁)
嬉戏规则:
将小挚友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在爱护好自己气球的前提下,想方设法去踩破对方的气球,被踩爆气球者马上退出嬉戏。
切记嬉戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得有意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参与嬉戏。
在嬉戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。
两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。
人员支配:
纪律监督2人
物品打算:
气球50个
4、连环猜(10―18岁)
嬉戏规则:
每组五人排队背对裁判站好,第一名选手应对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍其次名选手肩膀,转身依据第一名选手所画资料猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最终一名队员回答画的资料。
时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。
嬉戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发觉全队重新起先。
人员支配:
裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品打算:
题卡15份
凡参与嬉戏的小挚友在嬉戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最终汇总到服务中心领取礼品。
活动三:
寻*记忆
嬉戏支配:
此区域打算70后、80后小时候常常玩的嬉戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们能够和孩子一齐去找寻回味记忆中的童年乐趣。
物品打算:
铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔
六一儿童节活动方案2
一、整理队伍。
大队长:
全体起立,稍息,立正。
(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。
大队辅导员:
接受你的报告。
大队长:
(跑回原位)稍息。
大队长:
立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。
二、宣布活动起先。
斌:
六一是我们快乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:
六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的绚丽。
雯、斌:
让我们一起感受六一的快乐吧!
石湾二小"秘书工作"年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在起先。
大队长:
队旗进场,全体起立。
敬礼。
礼毕。
雯:
新队员入队。
请一、二年级预备队员集合。
斌:
经同学们申请,大队部同意,一
(2)班余安俊等?
位同学今日光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯:
新队员宣誓。
(大队长领誓)
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目起先。
斌:
第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,其次首《早晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。
雯:
其次个节目,歌伴舞《探望春天》,由中年级组同学表演。
斌:
下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,其次首电子琴独奏《友情地久天长》,第三首电子琴独奏。
雯:
第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。
20xx六一儿童节活动方案精选20xx六一儿童节活动方案精选。
斌:
第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴(20xx社区春节活动方案范文700字3篇)奏。
雯:
请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。
斌:
最终一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。
(表演结束)
四、颁奖。
雯:
文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画竞赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌:
呼号。
(辅导员领呼)
六、队旗退场。
大队长:
队旗退场,全体起立,敬礼。
七、宣布活动结束。
斌:
石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最终祝全体同学节日欢乐。
20xx六一儿童节活动方案精选
活动主题:
欢乐六一
活动目的:
以六一活动为中心,通过布置教室、节目表演、各种消遣活动等,体验到"六一"的欢快气氛,知道"六一"是全世界小挚友的节日,全部的人都在关切小挚友的成长。
活动打算:
布置教室、排练节目、打算嬉戏道具和奖品。
活动时间:
6月1日
活动过程:
1.主持人导入。
2.节目表演:
①合唱:
欢乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵:
六一的歌
④独唱:
郊游
3.穿插嬉戏:
①吹乒乓球
嬉戏规则:
参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②打保龄球
嬉戏规则:
在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好打算;等到明示起先后,方可把垒球抛向目标。
每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
③同心同德
嬉戏规则:
参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。
要是球掉地要从起点重新起先进行,先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
嬉戏规则:
参与嬉戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。
⑤才智果园
嬉戏规则:
每人进入"果园",摘取自己喜爱的"果子",依据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
4.班级互动(地点大操场)
①拔河竞赛
②丢手绢
③贴烧饼
5.看动画片
留意事项:
①留意平安:
听从负责老师的支配,按要求活动。
②讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
20xx六一儿童节活动方案精选
20xx六一儿童节活动方案精选
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:
学会合作、学会交往、学会环保
2、宣扬口号:
我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。
2、以班为单位作好参与活动的打算:
排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆"六一"的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加"六一"节的各项活动。
2、时间:
20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:
本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:
通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动
本次"六一"儿童节活动以"幼儿故事、童话剧表演"、"巧手儿竞赛"、"小能人竞赛"、"巧嘴儿竞赛"、"结对子游园"等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:
通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:
每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖:
从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:
从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员:
从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)
(1)目的:
通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。
六一儿童节活动方案3
一、活动目的:
为了培育孩子的志气和实力,勇于创新的精神。
在活动中,引发孩子不同的潜能,并能多激励孩子发觉新的点子,放手让孩子自己解决问题,让这个儿童节充溢欢乐和充溢健康。
结合以上特点,我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿感觉到节日的来临,共同共享节日的快乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。
用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。
三、活动组织者:
少先队大队部和相关的老师
四、活动支配:
1、定点投球
活动地点:
学校操场
负责老师:
刘诗珍
嬉戏打算:
一个桶、三个皮球
站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。
胜利运到的到老师处领奖品;
2、套圈
活动地点:
学校操场
负责老师:
潘泽萍
嬉戏打算:
五个花环
站在规定线上,向目标进行套圈活动。
胜利运到的到老师处领奖品;
3、走迷宫
活动地点:
学校操场
负责老师:
李毅
嬉戏打算:
瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
胜利运到的到老师处领奖品;
4、夹弹珠
活动地点:
学校操场
负责老师:
黄映红
嬉戏打算:
玻璃球十颗、两个盆
夹球(玻璃球)运到篓子中,胜利运到的到老师处领奖品;
5、盲人敲鼓
活动地点:
学校操场
负责老师:
隋万里
嬉戏打算:
鼓一个,红领巾一条
在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
6、母鸡下蛋
活动地点:
学校操场
负责老师:
孟正美
嬉戏打算:
一到两个皮球,一到两个箩筐。
双脚夹球,到肯定距离范围内,将球投入箩筐。
胜利者到老师处领奖品;
备注:
嬉戏前,发给老师一些奖票。
获奖者拿奖票到领奖处领奖。
领奖处由杨山老师负责。
六一儿童节活动方案4
一、指导思想
全面贯彻党的教化方针,落实学校工作安排,通过丰富多彩、活泼向上的校内文化活动、展示素养教化成果,让学生度一个欢乐、文明、和谐的六一国际儿童节,特拟定活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8时30分
三、领导小组
组长:
鄢林
副组长:
刘明成王德宁
组员:
胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲
四、活动流程
1、庆祝大会9:
00---10:
00
2、游园活动10:
10---12:
00
3、乒乓球决赛、拔河竞赛、接力赛13:
50---16:
20
4、文艺演出19:
30---21:
30
五、详细支配
1、4月19日----4月24日:
宣扬打算阶段
2、4月25日----5月26日:
节目强化训练阶段
3、5月27日----5月31日:
彩排
4、六一庆祝活动
六、详细分工
1、策划:
刘发木
2、指挥:
赵云鲲
3、指导调度:
刘发木赵云鲲
4、音响协作:
李自春
5、场景布置:
李发满何国俊王长勤邱坤元等
6、化妆:
邱素琴刘桂花杜国梅王德英等
7、音响联系人:
待定
8、后勤接待:
王德宁
9、体育竞赛指挥:
赵云鲲刘发木
10、服装调试:
各班主任
11、摄影:
何清蓉
12、少队誓词、新队员名单书写:
韦成云
13、队歌教唱:
音乐老师
14、主持人选拔:
全体语文老师
15、串词起草:
刘桂花等
16、游园活动:
李明芳等
七、活动要求
1、4月中旬在班子会上探讨本活动方案,定稿后在老师会上通报。
2、教育处要做好训练期间的课程支配。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体老师尤其是班主任要以主子翁的责任感主动参入辅导和训练,真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育竞赛听从指挥,学生纪律由班主任及值周老师负责。
八、活动纪律
1、训练及庆祝期间,值周老师要强化平安管理意识、恪尽职守,确保校内无偶发事故。
2、肃穆工作纪律。
全体老师要坚固树立顾全大局、服务中心的思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作看法。
训练强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的欢乐和发展为宗旨,为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。
必要时,可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要支配好休息时间内的详细工作,要负责参训学生的平安事宜。
九、文艺节目安排表
年级预定节目数责任老师辅导老师
学前班2
一年级2
二年级2
三年级3
四年级3
五年级4
六年级4
元吉小学庆祝六一儿童节大会议程
第一项:
大会起先(鸣炮)
其次项:
实行升旗仪式(全体起立)
第三项:
新队员入队仪式(刘发木)
1、宣布新队员名单,队员入场
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾
3、齐唱中国少先队队歌
4、宣誓
5、退场
第四项:
表彰优秀少先队员
第五项:
学校领导致辞(鄢林)
第六项:
游园活动
第七项:
体育竞赛
第八项:
文艺演出
第九项:
大会结束
六一儿童节活动方案5
一、活动目的
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题
我歌颂,我嬉戏,我欢乐。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
2、以班为单位作好参与活动的打算:
排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
3、打算活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”欢乐!
庆祝活动起先。
男:
六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果迷人的季节。
女:
六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
男:
噢,六月的日子是多么地精采。
女:
六月的日子多么令人憧憬。
男:
现在,当春姑娘的脚步慢慢远去。
女:
热忱奔放的夏日女孩驾着七色调虹到来啦!
合:
我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
今日,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
联欢会现在起先。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男:
六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的芳香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女:
我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男:
我们来玩嬉戏:
抢凳子。
4、女:
我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。
5、请听___独唱《铃儿响叮当》。
6、请听__成带来的古诗。
7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。
8、嬉戏:
传气球。
9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的___带来了很多歇后语,我们来听听。
11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来观赏___、___的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,___、___、___、___。
14、今日是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《欢乐的节日》。
(五)学生成果展示:
学生的作业、图画、小独创小制作展示。
(六)评比班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。
今日我们团聚在这里一起庆祝小挚友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。
祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中强壮地成长。
合:
不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时间学习吧!
并让我们恒久记住这欢乐的日子!
联欢会到此结束。
六一儿童节活动方案6
方案一
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:
幼儿园的欢乐,成长的空间
2、宣扬口号:
幼儿园是孩子们欢乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!
(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
)
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。
如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的改变,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参与活动的打算:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教化和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细微环节;
(3)培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;做嬉戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
(5)专业培育孩子们学习cys,方法,提前练习
6)材料样品
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
(奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参加活动的主动性,还可适当考虑加入家长的奖品打算)
4、打算场地、布置家长到位后的场地支配。
提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间:
20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象:
本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:
通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的:
通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配实力。
(2)要求:
每班打算一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:
从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖:
从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员:
从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)
(1)目的:
通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过
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- 六一儿童节 活动 方案 精选 15