非常1加1答案六年级.docx
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非常1加1答案六年级
非常1加1答案六年级
【篇一:
六年级上册语文配套练习册答案(人教版)
(1)】
class=txt>瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)
爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画:
bd我会填
(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变
1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改
1、这山中的一切都是我的朋友
2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。
1
我会选b日积月累
运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中
类似的句子:
走出门,就与微风撞了个满怀阅读屋
1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、a
4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友
5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二.山雨我会读
chuan传记tan子弹tiao音调bing屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写
幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解
我会改
1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填
歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选
1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋
1、比喻、拟人、对比
2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐
4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩
5、雨丝是手指
6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿
三、草虫的村落我会写
静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找
2
安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿
热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比
俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改
1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫
3、美丽的村子散布在平缓的山丘上
4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。
我会变
静谧安静寂静我会填
此时已是傍晚,作者对奇异游历的痴迷,欢乐和惬意阅读屋
1、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵,像灵泉
一般流了出来。
音韵,灵泉,优美和灵性,全神贯注2、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。
仿写:
早上,太阳探a√阅读屋
出了红红的笑脸。
3、a
四、索溪峪的野我会读
11211112我会比
拔草拨电话提拔忘却忘怀绝望壮丽雄壮难以言状戴帽爱戴携带我会补
拔地而起不拘一格浩气长舒直插云天我会写
顽皮绵延盘绕安全冷淡笔直我会填
不拘一格婷婷玉立返璞归真我会变
望而生畏1、自然野性惊险
2、朝朝暮暮恍恍惚惚战战兢兢没大没小半信半疑若隐若现3、山是野的
4、望而生畏:
看见了就害怕。
感受到了它的惊险奇绝。
5、夸张为了突出山的惊险奇绝。
第一单元综合练习写一写
挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭随心所欲读一读111211读一读
烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄填一填
1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过半百左顾右盼返璞归真
3
2、意味深长德高望重不拘一格变一变
1、层次难以辨认2、目光探索
3、秃山挡不住肆虐的狂风。
4、草虫不只为生活勤勉得奔忙,还能演奏出优美的音韵,并有着高雅的艺术追求。
5、在这样的山水间行走,人们怎么能不渐渐变得野了呢?
6、走在小路上,路边的大树伸出了树枝向我招手。
变一变cdebaf改一改
1、加上主语“我们”2、不停地和不断地去掉一个3、把雨字去掉4、把使字去掉阅读天地
1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜2、幽野闲,雨中灵隐寺苏堤花港3、层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍的感觉绿茸茸
4
4、比喻句:
有的整片看来,布局宛如一幅青绿的山水画。
5、拟人:
再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞,翩然起舞了。
五、詹天佑我会写
阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆我会读111121我会改
1、詹天佑是工程师2、雪花像花瓣一样飘落下来
3、这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义一个有力的回击吗?
4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢的战胜了一切。
我会填
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、困难,嘲笑,毅然,勘测,开山,架桥,把陡坡铲平,把弯度改小,勘测,周密计算。
阅读屋1、11
2、勉励,坠入,勘测,讥笑
3、地势险峻,气候恶劣,工作环境简陋(无参考)4、“遇到困难他总是想”到“失掉信心”,体现了詹天佑的爱国主义精神和为祖国争光的坚定决心。
5、詹天佑说的话,表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
六、怀念母亲我会读
吗?
3、“增加”改为“提高”4、“收听”放在“记录”之前我会选
1、奔丧待2、丧3、待4、奔我会变b我会填
1、屡次到梦中来
2、作为远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,
ban
崇慕添避丧丧
心中无限思念。
阅读屋
1、可见一斑,心潮腾涌,寻梦2、222
3、好似似的散文散步4、踊跃勇猛汹涌5、b
我会写
笨拙卑鄙悲痛减少虚伪嫌弃我会组
真挚斑驳朦胧寝室执行班级蒙古侵犯我会改1、怀念强烈
2、对这两位母亲的怀念,难道不会伴
我度过在欧洲的十一年
5
【篇二:
六年级数学应用题大全(答案附后)[1]】
>一、分数的应用题
1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?
2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?
3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?
4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?
5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?
6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇?
7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?
8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只
9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?
还剩下多少米?
二、比的应用题
1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2:
1,这个长方形的面积是多少平方厘米?
2、一个长方体棱长总和为96厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少?
3、一个长方体棱长总和为96厘米,高为4厘米,长与宽的比是3∶2,这个长方体的体积是多少?
4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是4∶3,男生有多少人?
5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:
3,原来两筐水果共有多少千克?
6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:
2:
1,面粉红豆和糖各需多少克?
7、小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:
4,这本书共有多少页?
8、一个三角形的三个内角的比是2:
3:
4,这三个内角的度数分别是多少?
三、百分数的应用题
1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%,比去年增加了500万元,今年产值是多少万元?
2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10,这时有苹果多少箱?
3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?
4、教育储蓄所得的利息不用纳税。
爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为
5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。
爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少?
5、服装店同时卖出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚成本的20%,另一件赔了成本的20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?
6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?
7、比5分之2吨少20%是()吨,()吨的30%是60吨。
8、一本200页的书,读了20%,还剩下()页没读。
甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是()。
9、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?
10、张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?
(补充:
利息税为20%)
11、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为多少元?
12、一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨。
四、圆的应用题
1、画一个周长12.56厘米的圆,并用字母标出圆心和一条半径,再求出这个圆的面积。
2、学校有一块圆形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?
如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花?
3、一个圆和一个扇形的半径相等,圆面积是30平方厘米,扇形的圆心角是36度。
求扇形的面积。
4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。
5、一个圆形花坛的直径是10厘米,在它的四周铺一条2米宽的小路,这条小路面积是多少平方米?
6、学校有一块直径是40m的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
7、有一个圆环,内圆的周长是31.4厘米,外圆的周长是62.8厘米,圆环的宽是多少厘米?
8、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
9、一只大钟的时针长0.3米,这根时针的尖端1天走过多少米?
扫过的面积是多少平方米?
1、救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有1名救生员和7名游客。
一共有多少名游客?
多少名救生员
2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米,准备用2/5种西红柿。
剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米
3、用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5:
2,这个长方形的长和宽各是多少?
4、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。
这个三角形三条边各是多少厘米?
5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形中最大的角是多少度?
这个三角形是什么三角形?
6、修路队要修一条长432米的公路,已经修好了全长的1/4,剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。
两个修路队各要修多少米?
7、在学雷锋活动中,五年级和六年级同学平均做好事80件,其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。
五、六年级同学各做好事多少件?
8、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米?
9、用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径是多少厘米?
10、一个底面是圆形的锅炉,底面圆的周长是1.57米.底面积是多少平方米?
(得数保留两位小数)
11、小东有一辆自行车,车轮的直径大约是66厘米,如果平均每分钟转100周,从家到学校的路程是4144.8米,大约需要多少分钟?
12、一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?
13、一个圆形牛栏的半径是15米,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?
(接头处忽略不计。
)如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩?
14、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌多大的范围?
15、一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方是草坪。
草坪的占地面积是多少?
16、街心花园修建一个圆形花坛,周长是31.4米,在花坛的周围修建一条宽是1米的环形小路。
这条小路的面积多少?
17、小明购买了5角和8角的邮票共16张,共用去10.7元。
小明买这两种邮票各多少张?
18、2002年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。
女院士占院士人数的百分之几?
19、甲、乙两队开挖一条水渠。
甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成。
现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内挖完。
乙队挖了多少天?
20、有一个两位数,它的各位数字的和是7,若从这个数减去27,所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。
求这个数。
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?
2、山羊50只,绵羊比山羊的4/5多3只,绵羊有多少只?
3、看一本120页的书,已看全书的1/3,再看多少页正好是全书的5/6?
4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的1/2?
5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的1/3,第二天吃去多少千克?
6、一批货物,汽车每次可运走它的1/8,4次可运走它的几分之几?
如果这批货物重116吨,已经运走了多少吨?
7、某厂九月份用水28吨,十月份计划比九月份节约1/7,十月份计划比九月份节约多少吨?
8、一块平行四边形地底边长24米,高是底的3/4,它的面积是多少平方米?
9、人体的血液占体重的1/13,血液里约2/3是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?
10、六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的3/4多5棵。
女生植树多少棵?
11、新光小学四年级人数是五年级的4/5,三年级人数是四年级的2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?
12、甲、乙两车同时从相距420千米的a、b两地相对开出,5小时后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时两车相距多少千米?
13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的7/5,五、六年级一共植树多少棵?
14、修一条12/5千米的路,第一周修了2/3千米,第二周修了全长的1/3,两周共修了多少千米?
15、一条公路长7/8千米,第一天修了1/8千米,再修多少千米就正好是全长的1/2?
16、小华看一本96页的故事书,第一天看了1/4,第二天看了1/8。
两天共看了多少页?
17、一本书有150页,小王第一天看了总数的1/10,第二天看了总数的1/15,第三天应从第几页看起?
18、学校运来2/5吨水泥,运来的黄沙是水泥的5/8还多1/8吨,运来黄沙多少吨?
19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2:
5。
小英捐了35元,小伟捐了多少元?
20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。
去年生产电视机1/5万台,今年计划增产多少万台?
1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3?
2、某校少先队员采集树种,四年级采集了1/2千克,五年级比四年级多采集1/3千克,六年级采集的是五年级的6/5。
六年级采集树种多少千克?
3、仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的5/6,大豆的吨数又是面粉的2/3。
运来面粉多少吨?
4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?
5、一桶油倒出2/3,刚好倒出36千克,这桶油原来有多少千克?
6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5:
4,甲队比乙队多修了多少米?
7、服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的2/5,两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6,全厂有工人多少人?
8、一批水果120吨,其中梨占总数的2/5,又是苹果的4/5,苹果有多少千克?
【篇三:
小学六年级语文阅读训练及答案1】
txt>我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明
亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?
水晶宫里一定有一
块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?
我凝视湖面,偶尔投一
枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”
上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看
到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?
那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?
那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1、给短文加上题目,写在横线上。
2、用“——”画出文中的过渡句。
用“~~”画出文中前后照应的句子。
3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?
4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的
是,“玉花”指的是,“掌声”指的
是。
解题指导:
新大纲明确要求:
语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,发展思维”。
如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?
一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感;
二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏;
三是掌握常用的修辞手法。
四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容。
五是回答问题,答题要简单明了,答案要紧扣题目要求。
参考答案:
1、美丽的湖。
2、过渡句:
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
相照应的句子:
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
湖是美的?
?
3、细雨中的湖像块绿色的锦;雷雨到来时的湖很热闹。
4、闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音
海安县开发区实验小学葛海燕
_______________________________
一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。
拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。
转眼工夫,钱已装满了罐子。
但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?
”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。
”他的朋友谈谈地说了一句。
旅游者的心被触动了,她缓缓抬起手来,为之鼓掌。
果然,卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错,卖艺者心底最终期待的是掌声!
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖,不满辛辣,不幸与灾难随时都可能降临你的头上,人为了生活,不得不与之斗争。
在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。
此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□
这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许。
他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐。
或许是一切。
1.给文章加个题目。
2.在□中点上正确的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
崎岖——无私——给予——
4.“其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。
”这句话说明了什么?
_____________________________________________________________________
5.想想看,对那个卖艺人来说,掌声代表了什么?
_____________________________________________________________________
__________
6.生活中,我们要多给别人一点掌声,那也许是对人们最好的帮助。
你给过别人掌声吗?
你也经常得到别人的掌声吧?
结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解题指导:
做阅读短文首先要用心通读文章,然后读懂每一题题目的要求,认真思考后再答题。
给文章起题目,必须要抓住文章的中心,出现字眼最多的“掌声”;加标点,要弄清“黑暗”和“广袤”之间的并列关系以及几个句子是运用排比手法的并列关系;写反义词必须正确理解词语的含义,再想想与之相反的一面;回答问题必须读懂短文,细细揣摩有关语句,联系上下文或生活实际定夺。
参考答案:
1.题目参考:
给别人一点掌声、掌声等。
2.所点符号依次是、;;“”,。
3.平坦自私索取
4.赞美卖艺者的弹奏技艺高超。
5.对卖艺者来说,掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可,是无私的认可,是让他觉得自己是凭本领生活着,而不是靠别人的施舍活着,找到了生活下去的信心。
6.略。
吉庆小学张小琴
课外5:
从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。
什么是最有意义的事呢?
现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,
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