西安交通大学18年课程考试《教育人类学》作业考核试题1.docx
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西安交通大学18年课程考试《教育人类学》作业考核试题1
西安交通大学17年11月补考《教育人类学》作业考核试题-0001
试卷总分:
100得分:
0
一、单选题(共50道试题,共100分)
1.洪堡的()的研究任务是从“人类作为一个整体的观点出发,重构这个“特点”。
A.教育人类学
B.哲学
C.比较人类学
D.哲学人类学
正确答案:
C
2.“和平学之父”的约翰·加尔通提出了“直接暴力”“结构性暴力”“文化暴力”,以及对应三种暴力方式提出“()”“消极和平”“文化和平”等概念。
A.直接和平
B.积极和平
C.建构性和平
D.全球化和平
正确答案:
B
3.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出:
重视安全教育、()、国防教育、可持续发展教育。
促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A.应试教育
B.素质教育
C.人文教育
D.生命教育
正确答案:
D
4.模仿的过程是可以(),它们通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉来实现。
A.想象的
B.感知的
C.推演的
D.测量的
正确答案:
B
5.绝对的自制只是幻想,个体需要()去成长和变得成熟。
A.内省
B.集体
C.营养
D.锻炼
正确答案:
B
6.以下哪一种游戏不是社会性游戏。
A.观看电视
B.纸牌游戏
C.角色游戏
D.亲子游戏
正确答案:
A
7.由身体参与的最为轻松、自然的,符合儿童天性的学习方式是()。
A.说教
B.灌输
C.协作
D.游戏
正确答案:
D
8.人类学家认为“模仿”术语来源于希腊的西西里,那里是古希腊()产生的地方。
A.滑稽剧
B.哲学
C.戏剧
D.体育
正确答案:
A
9.基于生命存在前提的、在生命活动过程中进行的、为着提升生命意义和价值的教育,我们可以称作()。
A.终身教育
B.全人教育
C.生命教育
D.价值教育
正确答案:
C
10.人类学对于模仿(mimesis)进行了界定,指出模仿()艺术、诗歌和美学的限制。
A.受到
B.不受
C.诞生于
D.终止于
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