教科版小学三年级上册科学复习题.docx
- 文档编号:29748911
- 上传时间:2023-07-26
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:24.55KB
教科版小学三年级上册科学复习题.docx
《教科版小学三年级上册科学复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版小学三年级上册科学复习题.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教科版小学三年级上册科学复习题
教科版小学三年级上册科学复习题
教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。
3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。
5、大树和小草的主要不同之处是:
植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。
6、大树和小草的共同点是:
都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。
7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。
8、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。
它们的生长需要(水分),(阳光)(空气)。
9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。
10、水葫芦和狗尾草的相同点:
生长需要(水分)、(阳光)(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。
12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。
叶片上有(叶脉)。
13、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
14、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。
15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。
16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。
17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。
18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。
19、植物的共同特征是:
生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。
20、向日葵一生的典型生长阶段是:
种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。
第二单元动物复习提纲1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。
2、我们要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。
3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。
5、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。
6、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。
7、蜗牛和蚯蚓的相同点是:
都适应(阴暗潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。
8、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),有六只(足)都长在胸上。
9、蚂蚁适应在(陆地)上生活。
10、蚂蚁的特点:
生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。
12、金鱼的特点是:
生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。
13、蚂蚁和金鱼的相同点:
都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。
4、蜗牛遇到危险,身体缩进壳内,蚂蚁遇到危险,快速逃走;蚯蚓遇到危险,缩成一团或逃走;金鱼,游到安全的地方。
14、动物的个体(形态)不同,生活的(环境)也不同。
15、动物的共同特点:
生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物、水),会(排泄),会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。
第三单元材料复习提纲1、物体都是由一种(材料)或多种(材料)做成的,我们的周围存在着许多不同种类的(材料)。
2、我们周围常见的材料有(木头)、(砖瓦、陶瓷)、(纸)、(玻璃)、(金属)、(塑料)、(橡胶)等。
4、用适当的词语描述木头:
(黄白色,表面有纹路,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上)6、金属的特性:
(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)、(能导电)、(吸水性差)等。
7、柔韧性是指物体在受力变形后(不易折断)的性质。
物理性质可以用来(描述)材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
8、塑料的特性具有(柔韧性)(不导电)(不导热)(防水、不透气)(质轻)(可重复利用)等。
9、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。
10、木头的特性:
(质轻)、(比较软)、(可燃烧)、(容易加工)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。
11、砖瓦的主要用途是(造房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。
12、砖瓦陶瓷是用(黏土)烧制而成的。
13、陶瓷是用一种(特殊的黏土)制造的。
14、我们使用的材料有的是天然材料,像(木头)(黏土)(棉花)(牛皮)等。
有的是人工制造的材料,像(金属)、(塑料)、(陶瓷)、(橡胶)等。
有的材料可以回收再利用,有的却不能。
15、我们应该(合理)使用材料,减少对(环境)的破坏第四单元水和空气复习提纲1、物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)。
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。
3、地球表面有百分之七十左右的面积被(水)覆盖着。
5、水有三种状态:
固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。
6、水是生命的源泉。
(植物)、(动物)和(人类)都离不开水。
7、水的用途很多。
(工业)生产、(农业)生产和(人类)的生活都要用水。
8、水和食用油相比,在(颜色)、(气味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形状)、(重量)等方面有差异,但它们都会(流动)、没有固定的(形状)。
9、液体都会流动,流动的快慢受到(黏稠度)的影响。
10、液体具有一定的体积,液体的体积是可以(测量)的。
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来(测量液体)的多少,也就是测量液体的体积。
12、液体体积的单位是(毫升)。
13、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点:
(1)量筒必须放(平稳)。
(2)读数时,视线要与量筒内液体的(凹液面)的最低处保持(水平),然后读出液体的体积数。
14、空气是存在于我们周围的一种(物质),可以被我们(感知)。
15、空气和水相比,有许多的(相同)和(不同)。
作业本47页维恩图16、17、空气占据(空间),空气可以被(压缩),但不能压缩到0,被压缩的空气有(弹性)。
空气有(重量)。
风是(空气)流动形成的复习大全之一(填空题)1、一片完整的树叶是由()和()两部分组成的。
2、植物的茎分为两大类,象松树的茎是(),象狗尾草的茎是()。
3、动物和植物都是()。
它们都是有()的物体。
4、蚂蚁的身体可分为()、()()三部分,头上有()对触角,()有3对脚。
5、蜗牛是用()爬行的,蚯蚓是用()爬行的,金鱼是用()游泳的。
6、通过观察,我发现蚯蚓喜欢生活在(),蚂蚁喜欢生活在(),鱼喜欢生活在();蜗牛喜欢生活在()。
7、()材料可以具有单一材料不具备的性能。
8、不同的材料,他们在()、()等方面都存在差异。
9、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的()好。
10、我国的造纸术是东汉时期()发明的。
11、材料分成两大类,一类是人造材料,另一类是()。
12、水是一种没有(),没有(),没有(),()的物体,像水这样没有固定形状会流动的物体称它为();像石头、铅笔这样有固定形状,不会流动的物体称它为();像空气这样没有固定形状,会流动的物体称它为()。
13、我知道生活中常见的()、()、()、()等都是液体。
14、拿水与空气比较,相对较轻的是(),流动性较好的是()。
15、物体的形态有()、()、()等三种。
16、我会用工具,可以用()来帮助我们比较大树的粗细,可以用()来帮助我们测量液体有多少毫升。
17、比较物体的()时,我们可以用划痕的方法。
18、观察一个物体,我们可以用()看、用()摸、用()听、用()闻,还可以借助()来测量。
科学三年级上册复习大全之二(判断题)()1、树木都生长在不同的环境里。
()2、植物的生长都需要水分、阳光和空气。
()3、植物不能运动,所以是没有生命的。
()4、像狗尾草那样的茎叫木质茎。
()5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细。
()6、小草、树木和人类一样具有生命,我们应该爱护这些小小的生命。
()7、站在远处用眼睛看一棵大树,就可以说是在观察大树了。
()8、所有植物都是在强光下生长的好,在弱光下生长不好。
()9、小草、树木和人类一样具有生命,我们应该爱护这些小小的生命。
()10、比较树叶的大小只能用数方格的方法。
()11、植物叶子的形状虽然各不相同,但叶脉是一样的。
()12、世界上最大的花是大王花,它颜色漂亮,却臭气扑鼻。
()13、躲在树洞里的小动物,我们可以用手伸进去去捉。
()14、在观察完小动物后可以把它踩死。
()15、蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分。
()16、蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长的那对触角上。
()17、在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。
()18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大,没有相同点。
()19、陆地上最大的动物是非洲象,世界上最小的鸟是麻雀。
()20、蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在短的那对触角上。
()21、陆地上最大的动物是长颈鹿,世界上最小的鸟是蜂鸟。
()22、在观察活动中要注意保护小动物,不要伤害它们。
()23、蜗牛的足叫腹足。
()24、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。
()25、蚯蚓的身上有很多的环节。
()26、金鱼的呼吸器官是鳃。
()27、去动物园时,我们可以把自己带去的食物给动物们吃。
()28、物体的不同部分可以用不同的材料制成。
()29、同一种材料可以制成不同的物体。
()30、吸水性从强到弱依次是:
纸、木头、金属。
()31、在日常生活和生产中,我们很少用到复合材料。
()32、科学课本的封面是一种复合纸。
()33、材料硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。
()34、人们用木头做成刀具,使用起来效果很好()35、玻璃、陶瓷是天然材料。
()36、小华说:
塑料薄膜是透明的,它可以代替玻璃使用。
()37、喝完饮料后的空铝罐,应该扔进河里让它飘走。
()38、利用废纸可以制造再生纸。
()39、我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。
()40、材料硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。
()41、造纸术是中国的四大发明之一。
()42、物体的不同部分可以用不同的材料。
()43、由于树木生长速度很快,我们浪费一点也没有关系。
()44、物体在水中的沉浮和材料有关。
()45、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以他们的硬度也一样。
()46、很多物体并不是用单一的材料制成,这主要是为了美观。
()47、为了保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。
()48、我们居住的地球表面百分之七十左右被水覆盖着。
()49、水和沙都不能够在同一平面上堆积起来。
()50、洗洁精的流动速度比水慢多了。
()51、水和空气是地球上两种非常重要的物质。
()52、看不见的东西,说明它就是不存在的。
()53、井水很干净,可以直接拿来饮用。
()54、味精不是液体,食用油是液体。
()55、米是表示水的多少的单位。
()56、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质。
()57、炒菜时,锅里的油起火,最好的灭火方法是用锅盖盖灭。
()58、空气流动会产生风。
()59、空气可以被压缩,但水不能被压缩。
()60、空气看不见,摸不着,所以不可能有重量。
()61、把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空气了。
()62、生活在水里的动物不需要空气。
()63、桂子花开,十里飘香。
是因为空气流动把桂花的香气传播出去的。
()64、水和空气需要我们人类自己去保护。
()65、会流动的物体都是液体。
()66、炒菜时,锅里的油起火,最好的灭火方法是用锅盖盖灭。
()67、我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。
()68、我们人不能在水中呼吸,所以水中没有空气。
()69、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质。
()70、量筒只能测量水的体积。
()71、用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。
科学三年级上册复习大全之三(选择题一)1、桑树、石榴树的茎是()。
A木质茎B草质茎C不知道2、下面()不属于水生植物。
A水葫芦B浮萍C狗尾草3、我知道下面()植物会捕捉小昆虫。
A玫瑰B猪笼草C水花生4、俗话说:
无心插柳柳成荫,插柳就是用植物的()进行繁殖。
A根B叶C茎5、植物()的叶子巨大,一个二三十千克重的孩子坐在上面,也不会沉下去。
A芭蕉B王莲C水葫芦6、两片树叶它们的()不同,说明它们不是同一种树的叶。
A形状B大小C颜色7、拓印树皮图案正确的步骤是()。
A先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压。
B先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦。
C先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦。
8、桑树、石榴树的茎是()。
A、木质茎B、草质茎C、不知道9、一般来说,植物叶的最大部分是()。
A、叶片B、叶柄C、叶脉10、()的叶片有特殊的香味。
A、柳树B、樟树C、梧桐树11、水生植物的共同特点是()。
A、生长都需要空气B、都需要土壤C、都不会开花12、下列现象说明树有生命的是()。
A、树上有鸟窝B、树干可以做家具C、树会生长13、蜗牛适合生活在()的地方。
A、阴凉、潮湿B、高温、干燥C、低温、潮湿14、和蜗牛属于同一种类动物的是()。
A蝗虫B螺蛳C蚂蚁15、蜗牛爬过的地方()。
A会留下粘液B会留下脚印C什么也不会留下16、蚂蚁是用()来交流信息的。
A头上的触角B声音C眼睛17、蚯蚓是用()运动的。
A脚B刚毛C翅膀18、植物、动物依赖以下()共同因素而生长。
A空气、土壤、水分B空气、阳光、水分C水分、阳光、食物19、像蚂蚁一样,昆虫是用()呼吸的。
A鼻子B气管C鳃20、蚂蚁会分泌一种()引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A黏液B唾液C信息素21、象龟是动物中的老寿星,它的寿命可达()岁。
A200B300C50022、像蚂蚁一样,昆虫的胸部都长有()足。
A2只B3对C8只23、蚂蚁的()有一对触角。
A、头部B、胸部C、尾部24、鲫鱼是依靠()在水中进行运动的。
A、鳞片B、鳍C、鳃25、蚂蚁会分泌一种()引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A、黏液B、唾液C、信息素26、金鱼是靠()来呼吸。
A、鳞片B、鳍C、鳃27、在自然界中观察小动物时,我们应该()。
A、安静的观察B、抓在手上观察C、把他们弄死后进行观察28、我们身边的物品大多是用()材料制成的。
A、一种B、两种C、两种以上29、埋在地下最不容易腐烂的是()。
A、塑料B、纸C、木头30、下列物体中,硬度最大的是:
()。
A、木料B、塑料C、金属31、下列材料中适宜做窗框的是()。
A、塑料B、陶瓷C、玻璃32、炎热的夏天我们常选择()的衣服。
A、黑色、厚实B、浅色、透气性好C、黑色、吸水性差33、下列材料中,不含纤维的材料是()。
A、纸B、布料C、塑料34、把水倒在大小相同的()凉得快。
A、玻璃杯B、金属杯C、塑料杯35、不容易分解的是()。
A、泡沫塑料B、木棒C、废纸片36、能回收利用的是()。
A、易拉罐B、口香糖C、苹果核37、用塑料做水杯主要是利用了塑料的()特征。
A、弹性B、绝缘性C、不渗水38、我们用铁做锤子,是因为铁的()好。
A、柔韧性B、硬度C、导电性39、下列物体中,容易导热的是()。
A、木头B、玻璃C、铝40、下面的材料中()是经过加工合成的人造材料。
A、石块B、泥沙C、陶瓷41、用塑料做电线的外皮主要是利用了塑料的()特征。
A、弹性B、绝缘性C、不渗水42、下列物体中柔韧性比较好的是()。
A、木条B、金属条C、塑料条43、人们常用()做雨衣。
A、塑料B、棉布C、合成纤维44、用金属做电线的导线,是因为金属的()。
A、绝缘性好B、弹性好C、导电性好45、同样轻重的物体在水中的沉浮是()。
A、体积大的容易沉,体积小的容易浮;B、体积大的容易浮,体积小的容易沉;C、跟体积大小无关;46、接线板的各部分用不同材料制成,外壳用(),接触片用()A、导体,绝缘体B、绝缘体,导体C、绝缘体,绝缘体47、先把外形相同的木棒、铝棒、塑料棒竖放在同一个杯子里,然后往杯子里倒热水,用手摸三种小棒的另一端。
我认为,最先感受到热的是()。
A、木棒B、铝棒C、塑料棒48、下列物体中,不容易导热的是()。
A、木条B、铜片C、铝条49、用铜做导线主要是利用了金属的()特征。
A、弹性B、绝缘性C、导电性50、物体在水中的沉浮与()有关。
A、材料B、大小C、轻重51、埋在地下容易腐烂的是()A、塑料B、纸C、陶瓷52、在窗户上装玻璃,是因为玻璃的()好。
A、硬度B、透光性C、透气性好53、鲫鱼是依靠()在水中进行运动的。
A、鳞片B、鳍C、鳃54、人们一般利用()来擦汗。
A、卡纸B、餐巾纸C、牛皮纸55、把用下列材料制成的实心物体放入水中,()是沉在水底的。
A、木头B、铁C、塑料56、下列材料中,()不属于金属材料。
A、钢B、铜C、铅笔芯57、观察一种不熟悉的液体时,我们首先能做的是()。
A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看58、可以用来表示水的多少的单位是()。
A、厘米B、小时C、毫升59、实验室里的()是测量物体重量的工具。
A、量筒B、放大镜C、天平60、一易拉罐王老吉大约是()毫升。
A、235毫升B、310毫升C、510毫升61、500ml水相当与我们平时说的()。
A、半斤B、1斤C、2斤D、5斤62、测量水的多少,实验室里用()。
A、直尺B、三角尺C、量筒63、下列哪样东西没有利用空气可以被压缩的特点()。
A、篮球B、席梦思床垫C、空气床垫64、空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的()。
A、二氧化碳B、氧气C、氢气65、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是因为被水的(张力)支撑着。
66、水、食用油、洗洁精三种液体在流动时,()。
A、流得一样快B、水流得快C、洗洁精流得快67、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。
A、推不动B、推到底C、到一定程度推不动68、潜水员叔叔身背氧气瓶下水是为了()。
A、下沉B、呼吸C、上浮69、下列的()组物体是可以流动的。
A、玻璃、番茄浆、汽油、空气、B、番茄浆、纯净水、空气、海水、C、水晶、水蒸汽、、白云、冰雹70、下列说法不合理的是()。
A、我们周围任何地方都空气B、水中也有空气,所以鱼能生存C、山越高,山顶上空气就越稀薄D、冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜71、我们用过的废纸,应该尽可能(),以利于环境保护。
A、焚烧B、在垃圾场填埋C、回收72、空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的()。
A、二氧化碳B、氧气C、氢气73、把水倒在大小相同的()凉得快。
A、玻璃杯B、金属杯C、塑料杯74、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是因为被水的()支撑着。
A、表面张力B、浮力C、重力75、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。
A、推不动B、推到底C、推到一定程度推不动76、和石头相比,水的主要特征是()。
A、摸得到B、比较重C、会流动77、把一滴水放到半瓶油中,过一会儿这滴水会()。
A、沉在瓶底B、浮在油上C、以上都有可能78、影响液体流动快慢的因素是()。
A、颜色B、气味C、黏稠度79、生活中,()运用了空气可以被压缩的性质。
A、吹泡泡B、打篮球C、喝盒装饮料80、在科学观察中,我们一般不用()的方法比较物体。
A、摸B、闻C、尝81、可以用来表示水的多少的单位是()。
A、厘米B、小时C、毫升82、()是测量物体重量的工具。
A量筒B天平C尺子83、很小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们可以借用()来观察。
A显微镜B放大镜C望远镜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 小学 三年级 上册 科学 复习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)