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江郎才尽答案
江郎才尽答案
【篇一:
(答案)成语试卷】
(总分:
160+未知)姓名:
成绩:
一、将下列成语补充完整(8分)
)囊萤(映雪)明(察)秋(毫)运筹(帷幄)(跃跃)欲试(娓娓)动听(比比)皆是(姗姗)来迟
二、圈出并改正下列成语中的错别字。
(8分)
直接了当(截)换然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)挺而走险(铤)按步就班(部)
三、在下面()里填上某数字,组成四字成语。
(8分)
(一)刀两断(两)面三刀(三)足鼎立(四)通八达(五)彩缤纷(六)神无主(七)手八脚(八)仙过海
四、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。
(12分)
(龙凤)呈祥(狼狈)为奸(鹬蚌)相争(豺狼)当道
(蜻蜓)点水(狼)子野心(熊)心(豹)胆(虎)头(蛇)尾(凤)毛(麟)角(象)牙之塔(鱼)目混珠(龟)寿(鹤)龄
五、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。
(8分)
(唇)枪(舌)剑袖(手)旁观孤(掌)难鸣屈(指)可数(胸)有成竹(口)蜜(腹)剑(腰)缠万贯(肺)(腑)之言
六、将“东、南、西、北、上、下、”等方位词填进括号里,组成成语。
(8分)(上)行(下)效(东)张(西)望(左)顾(右)盼(南)辕(北)辄(前)仆(后)继(南)腔(北)调七(上)八(下)(左)邻(右)舍
七、请在下面空格中填上适当的颜色,组成四字成语。
(8分)
(青黄)不接(黄)袍加身灯(红)酒(绿)(白)纸(黑)字千山一(碧)(紫)气东来(绿)肥(红)瘦姹(紫)嫣(红)
八、填地名成语(把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗?
(6分)
至高无_上海__底捞月人定胜__天水__落石出
语重心__长_春暖花开金石为__开_封_官许愿
难能可__贵阳_春白雪人才济__济_南征北战
九、写出下列成语的反义词(6分)
坚持不懈(有始无终半途而废功亏一篑)
深信不疑(疑神疑鬼满腹狐疑)
一帆风顺(饱经风霜好事多磨历尽艰辛一波三折
备尝艰苦挫折重重进退两难)
脱胎换骨(顽固不化)
欣喜若狂(肝肠寸断、心如刀割、痛不欲生)
金榜题名(名落孙山榜上无名)
十、写出下列成语的近义词(6分)
表里如一(心口如一名副其实言行一致)
不谋而合(不约而合不约而同)
语无伦次(胡言乱语颠三倒四胡说八道条理不清)
漠不关心(视而不见不闻不问隔岸观火漫不经心隔山观虎斗
袖手旁观置身事外漠然置之熟视无睹坐视不救
视若无睹坐观成败缩手旁观冷眼旁观见死不救漠不相关)
瞒天过海(瞒上欺下瞒天昧地偷天换日掩人耳目欲盖弥彰)
阳春白雪(曲高和寡鲲鹏图南)
十一、补充完整下列成语,使所填的两个字成为一组反义词(8分)
例:
鞍(前)马(后)
拈(轻)怕(重)喜(新)厌(旧)七(上)八(下)颠倒(黑白)(是非)
(前)呼(后)拥(南)腔(北)调(先)斩(后)奏(弱)肉(强)食十二、根据解释写成语(9分)
1、车象流水,马如游龙。
(车水马龙)
2、以前没有过,以后也不会有。
(前无古人,后无来者绝无仅有空前绝后)
3、躲在屋梁上的君子。
(梁上君子)
4、形容办一件事,各人有各人的一套办法。
(八仙过海,各显神通)
5、由于被压迫受欺侮而悲愤地奋起反抗的军队一定会打胜仗。
(哀兵必胜)
6、比喻胡乱模仿,效果很坏。
(按图索骥东施效颦邯郸学步照猫画虎)
7、爱这个人进而喜爱那间房子及房屋上的乌鸦。
(爱屋及乌)
8、能给人教益的好老师和好朋友。
(良师益友)
9、形容装腔作势假意推辞的样子。
(半推半就)
十三、按要求写出下列成语(20分)
表示知识渊博的(学富五车才高八斗博古通今腹载五车上知天文,下晓地理)
写出人物品质的成语(锲而不舍孜孜不倦?
?
)
外貌的成语(眉清目秀老态龙钟?
?
)
写景物的成语(重峦叠嶂行云流水?
?
)
褒义成语(德高望重丹心碧血?
?
)
贬义的成语(自以为是,处心积虑?
?
)
形容团结协作的:
(同心协力同舟共济万众一心众志成城?
?
)
来自寓言故事的(滥竽充数画龙点睛刻舟求剑叶公好龙?
?
)
表示注意力高度集中的成语。
(聚精会神目不转睛屏气敛息屏气凝神)
写出有关“三国”成语(三顾茅庐万事俱备,只欠东风乐不思蜀
单刀赴会?
?
)
小学六年的生活一晃而过,真是(光阴似剑时光飞梭白驹过隙)。
(填上两个表
少壮不努力,老大徒伤悲)"
示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用"(
(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学
习。
在即将离别之际,我还想祝愿我的同学(前程似锦金榜题名鹏程万里,
飞黄腾达学业有成?
?
)!
祝愿我的老师(青春常在桃李满园?
?
)!
祝
愿我的母校(人才辈出
字词语。
)英才茁长永铸辉煌?
?
)。
(填写一个表示祝福的四
十四、写出与下列成语相关的历史人物(10分)
例:
多多益善(韩信)四面楚歌(项羽)焚书坑儒(秦始皇)
闻鸡起舞(祖逖)江郎才尽(江淹)洛阳纸贵(左思)
三顾茅庐(刘备或诸葛亮)负荆请罪(廉颇或蔺相如)
相煎何急(曹丕或曹植)
图穷匕见(荆轲)挟天子以令诸侯(曹操)
十五、想一想(4分)
古人常用“沉鱼落雁”、“闭月羞花”来形容女子的美貌。
请指出“沉鱼”、“落雁”、
“闭月”、“羞花”各与我国古代四大美女中的哪个有关。
沉鱼(西施)落雁(昭君)
闭月(貂婵)羞花(杨贵妃)
十六、根据下面的数据写成语。
(5分)
1、二四六八十(无独有偶)
2、3322(三三两两)
3、7分钟+8分钟=1000元(一刻千金)
4、0+0=?
(无中生有)
5、0,1,2,5,6,7,8,9(丢三落四)
十七、根据以下“世界之最”打一成语(6分)
1最大的嘴(气吞山河)2、最大的手(一手遮天)
3、最长的腿(一步登天)4、最富贵的话(一诺千金)
5、最长的一天(度日如年)6、最贵重的字(一字千金)
十八、写出下列成语的上句或下句(10分)
1、不入虎穴,(焉得虎子)。
2、失之毫厘,(差之千里,谬之千里,
谬以千里)。
3、金玉其外,(败絮其内,败絮其内)。
4、既来之,(则安之)。
5、人为刀俎,(我为鱼肉)。
6、(静如处子),动如脱兔。
7、工欲善其事,(必先利其器)。
8、瓜田不纳履,(李下不整冠)。
9、先天下之忧而忧,(后天下之乐而乐)。
10、以其人之道,(还治其人之身)。
十九、按十二生肖的顺序各写一个成语(12分)
(鼠目寸光)(对牛弹琴)(虎视眈眈)(守株待兔)
(龙飞凤舞)(画蛇添足)(马到成功)(羊肠小道)
(沐猴而冠)(闻鸡起舞)(狗尾续貂)(猪狗不如)
*二十、成语接龙:
任选2个往下接,接对5个以后每对一个得一分。
正确范例:
守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合?
?
(后一个成语的第一个字就是前一个成
语的最后一个字。
)
1、牛头马面——
2、四海为家——
3、百里挑一——
【篇二:
2014年东城高三语文一模考试试卷及答案】
一)语文2014.4
本试卷共8页,150分,考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题,共15分。
1、阅读下面的文字,完成
(1)-(3)题。
江淹,字文通,南朝著名的文学家,与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个:
“梦笔生花”与“江郎才尽”。
据说,“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际,“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
所以,有人认为江淹是“穷则逞文,达则辍笔”。
江淹年轻时就有倚马可待的文才。
相传,一群文友在江边漫游,遇见一蚕妇,当时有一位颇负胜名的文人即兴出联曰“蚕为天下虫”,将“蚕”字拆为“天”和“虫”,别出心裁。
正巧一群鸿雁飞落江边,江淹顿时灵感触发,对曰“鸿是江边鸟”,将“鸿”字拆为“江”和“鸟”,与将“蚕”字拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙,众人为之叹服。
(1)文中加点字读音正确的一项是(2分)
(2)文中画线词语有错别字的一项是(2分)
a.颇负胜名b.别出心裁c.异曲同工
(3)下列有关文化常识的表述,有错误的一项是(2分)
a.古人的“字”往往是“名”的解释和补充,是成年后才加取的。
在古代的人际交往中,“字”一般用于谦称。
b.成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用,如“项庄舞剑,意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
c.鸿雁是一种“春天北返,秋日南回”的候鸟,它作为古代诗文中常见的意象,经常被用来表达羁旅思乡之意。
d.汉字是音、形、义的结合体,“拆字联”运用汉字的这种特点,显示了中华民族文化独特又妙趣横生的一面。
2、下列语句中有语病的一项是(3分)
a.舌尖上的中国展示了中国各地美食文化的特点,介绍了各种美食的制作过程,让观众了解了中华饮食文化的丰富多样。
b.中小学可以通过开展不同形式的民族体育活动,提高学生对民族文化的认同感,在参与活动中振奋民族自信心和自豪感
c.民间工艺品蕴含着独特而丰富的文化韵味,他们开始走出乡村、走进城市,甚至走向世界,成为代表国家民族文化的名片。
d.为落实《中华人民共和国环境保护法》,加强生态文明建设,保护生态环境和人体健康,环境保护部正在修订《土壤环境质量标准》。
3.一词填入文字横线处的成语或俗语,恰当的一项是(3分)
我们经常在生活或学习中,用俗语和成语表达相同或相近的意思,如:
“前怕狼后怕虎”和“瞻前顾后”,“①”和“欲盖弥彰”,“后长的牛角,比先长的耳朵长”和“②”,“③”和“信口开河”等。
a.①若要人不知,除非己莫为②后来居上③空口说白话
b.①此地无银三百两②后来居上③满嘴跑火车
c.①此地无银三百两②后继有人③空口说白话
d.①若要人不知,除非己莫为②后继有人③满嘴跑火车
4.下面句子中,语言表述得体的一项是(3分)
a.某电视台就家风的话题进行采访。
一位年轻人对记者说:
“我家家风很严,令尊常告诫我们,做人要诚实。
”
b.中文系的学生小周被一句古诗难住了,他对王教授说:
“我找不到满意的解释,只好不耻下问,向您请教。
”
c.公交车进站时,售票员提醒道:
“各位乘客请注意,由于雪天路滑,请您下车时一定要注意脚下安全。
”
d.某同学的请假条中这样写道:
“因昨天风大,我外出时穿少了,今早你咳嗽不止,请您务必准我一天假。
”
二、本大题共5小题,共24分。
阅读下面的文言文,完成5—9题。
李谔,字士恢,赵郡人也。
好学,解属文。
谔又以属文之家,体尚轻薄,递相师效,流宕忘反,于是上书曰:
“臣闻古先哲王之化民也,必变其视听,防其嗜欲,塞其邪放之心,示以淳和之路。
故能家复孝慈,人知礼让,正俗调风,莫大于此。
江左齐、梁,其弊弥甚,贵贱贤愚,唯务吟咏。
连篇累牍,不出月露之形,积案盈箱,唯是风云之状。
世俗以此相高,朝廷据兹擢士。
禄利之路既开,爱尚之情愈笃。
于是闾里童昏,贵游总丱,未窥六甲①,先制五言。
以傲诞为清虚,以缘情为勋绩,指儒素为古拙,用词赋为君子。
故文笔日繁,其政日乱,良由弃大圣之轨模,构无用以为用也。
损本逐末,流遍华壤,递相师祖,久而愈扇。
及大隋受命,圣道聿兴,屏黜轻浮,遏止华伪,自非怀经抱质,志道依仁,不得引预搢绅。
开皇四年,普诏天下,公私之翰,并宜实录。
其年九月,泗州刺史司马幼之文表华艳,付所司治罪。
自是公卿大臣,咸知正路,莫不钻仰坟集,弃绝华绮,择先王之令典,行大道于兹世。
闻外州远县,仍钟敝风,选吏举人,未遵典则,至有宗党称孝,乡曲归仁,学必典谟②,交不苟合,则摈落私门,不加收齿;其学不稽古,逐俗随时,作轻薄之篇章,结朋党而求誉,则选充吏职,举送天朝。
盖由县令、刺史未行风教,犹挟私情,不存公道。
臣既忝宪司,职当纠察。
若闻风即劾,恐挂网者多,请勒诸司,普加搜访,有如此者,具状送台。
”上以谔前后所奏颁示天下,四海靡然向风,深革其弊。
谔在职数年,务存大体,不尚严猛,由是无刚謇之誉,而潜有匡正多矣。
以年老,出拜通州刺史,甚有惠政,民夷悦服。
后三岁,卒官。
注:
①六甲:
这里指古代儿童入学首先要学习的内容。
②典谟:
经典
5.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3分)
a.贵贱贤愚,唯务吟咏务:
致力
b.自非怀经抱质质:
质疑
c.则摈落私门则:
却
d.以年老,出拜通州刺史以:
因为
6.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3分)
a.臣闻古先哲王之化民也,必变其视听
我听说古代圣王教化百姓,一定改变他们的听闻
b.良由弃大圣之轨模,构无用以为用也
确实是由于放弃了胜任的法则,把无用的东西看做有用的东西
c.择先王之令典,行大道于兹世
选择先王的完美典籍,在当今之世倡行大道
d.上以谔前后所奏颁示天下,四海靡然向风
皇上把李谔的奏章颁布传示天下,四海之内一起响应
7.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)
a.李谔认为江左齐、梁时期,竞相追逐丽文华章之风造成了严重的危害
b.公文奏表写的浮华艳丽的刺史被有关部门问罪,引起官员极大的震动
c.边缘的州县因为县令,刺史没有推行风俗教化,依然沿袭不良之风
d.李谔在职数年,不崇尚严厉威猛,很少有刚强正直的美誉和匡正之功。
8.隋朝统治者具体做了哪些改变文风的事情?
请用自己的话分条概括。
(3分)
9.列认为冲上对其辞藻、浮华艳丽的文风,是“损本逐末”的行为,会形成不良的社会风气。
你认同他的观点么?
请结合阅读积累或生活现象谈谈自己的看法。
(不少于150字)(12分)
三、本大题共3小题,共24分。
10.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
(5分)
盖天生之材,或相千万,要于成器以适世用而已。
材之小者视尤小者则优矣苟尤小者琢之成器而小者不利于用则君子取其尤小者焉材之大者则细矣苟尤大者不利于用而大者琢之成器则君子取其大者焉天赋大始人作成物。
不极扩充追琢之能,虽有周公之材,终弃而已矣。
(取材于曾国潘《送郭筠仙南归序》)
11.阅读下面杜甫的两首诗,完成1-3题。
(11分)
西使宜天马,由来万匹强。
浮云②连阵没,秋草遍山长。
闻说真龙种,仍残③老驌驦。
哀鸣思战斗,迥立向苍苍。
白马④
白马东北来,空鞍贯双箭。
可怜马上郎,意气今谁见。
近时主将戮,中夜商於战。
丧乱死多门⑤,呜呼泪如霰。
注释:
①此诗作于诗人弃官西行,驻留于秦州期间。
秦州:
今甘肃天水②浮云:
指良马。
诗句中的“龙种”“驌驦”也是指良马。
③残:
剩余。
④此诗作于潭州发生军事叛乱期间。
此时,杜甫漂泊于鄂、湘一带。
⑤死多门:
死于多种灾难。
①杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为______。
千古绝唱“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自其诗作______。
(2分)
②下列对两首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
a.“马”是诗人表情达意的主要意象,两首诗都借助咏马抒发了自己的感情。
b.《秦州杂诗》的首联,写出了马的出产地,为后文描写马及抒发情感做铺垫。
c.《白马》诗的首联,写了一匹从东北方向奔来的白马,鞍上无人,身受箭伤。
12.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。
(8分)
①《曹刿论战》记载,齐鲁长勺之战中当鲁庄公急于追击溃逃的齐军时,曹刿却说不可以,观察之后才下令追击。
战后他解说道:
“,,故逐之。
”
②作为高远志向、豪放气概象征的大鹏,早在战国时就被庄子在《逍遥游》中进行了一番奇妙的描绘,“鹏之背,不知其几千里
也;,。
”
【篇三:
成语故事选择题及答案】
.江淹c.孟子
2、如果你能【】,学习效果一定会更好。
a.一毛不拔b.举一反三c.万众一心
3、【】是说只要翻开书本阅读就会有收益。
a.开卷有益b.专心致志c.不耻下问
4、“目无全牛”讲的是战国时期著名的【】庖丁的故事。
a.厨师b.画家c.医生
5、小红的学习成绩【】,年年被评为三好学生。
a.不学无术b.名列前茅c.有名无实
6、取别人的长处,补自己的不足就叫【】a.取长补短b.举一反三c.大材小用
7、学生超过老师,后人胜过前人,说的就是成语【】。
a.一鸣惊人b.青出于蓝c.天下无双
8、“七步之才”说的是【】的故事。
a.曹操b.曹丕c.曹植
9、“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”说的就是成语【】a.一蟹不如一蟹b十年树木百年树人c.大材小用
10、手中的书不肯放下来,抓紧时间学习,说的是成语【】a.手不释卷b.专心致志c.呕心沥血
11、只要方法得当,就有可能收到【】的效果。
a.举一反三b.事半功倍c.亡羊补牢
12、孟母为了使【】成才,曾经三次搬家,择邻而居。
a.孔子b.荀子c.孟子
13、“拾人牙慧”中的“牙慧”是指说话中流露出的【】。
a.聪明才智b.漂亮牙齿c.漂亮言辞
14、“学富五车”中的“五车”指五车【】。
a.菜b.书c.钱
15、思想集中,一心一意,说的是成语【】。
a.举一反三b.手不释卷c.专心致志
16、淳于髡用谜语【】来劝勉齐威王整顿朝纲,收复失地,振兴齐国。
a.废寝忘食b.一鸣惊人c.半途而废
17、市场的某些产品的质量一个比一个差,真是【】a.指鹿为马b.捉襟见肘c.一蟹不如一蟹
18、赵王派【】出使秦国,向秦王献和氏璧。
a.蔺相如b.胡亥c.李斯
19、“运筹帷幄”原本指的是刘邦帐下的【】。
a.项羽b.子路c张良
20、【】的故事告诫我们不能自己欺骗自己。
a.走马观花b.毛遂自荐c.掩耳盗铃
21、对喜爱的物件玩赏不休,就会丧失进取心。
这就是成语【】的意思。
a.半途而废b.玩物丧志c.运筹帷幄
22、蜀国丞相诸葛亮劝告刘禅应该发奋图强、振奋精神,万万不能够【】。
a.不学无术b.不耻下问c.妄自菲薄
23、人们常用成语【】来比喻犯了同样错误,程度轻的讥笑程度重的人。
a.走马观花b.杞人忧天c.五十步笑百步
24、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋,他们不是【】的人。
a.贪生怕死b.不学无术c.卧薪尝胆
25、成语【】比喻出了差错,及时设法补救,免得再受损失。
也含犹未为晚之意。
a.磨杵成针b.亡羊补牢c.呕心沥血
26、全国人民【】,再大的困难都能克服。
a.万众一心b.贪生怕死c.守株待兔
27、“图穷匕见”讲的是【】刺杀秦王的故事。
a.李广b.荆轲c.李陵
28、【】比喻言语、行动前后不一致或互相抵触。
a.无所畏惧b.自相矛盾c.见异思迁
29成语【】比喻此类人非常吝啬小气。
a.胆小如鼠b.一毛不拔c.贪生怕死
30、我们做人、做事要名副其实,表里如一,不能【】。
a.有名无实b.乐极生悲c.奴颜婢膝
31、成语【】来自于西汉贾谊写的奏章《论政事疏》。
a.自相矛盾b.投鼠忌器c.玩物丧志
32、成语【】形容争着向前,唯恐落后。
a.争先恐后b.一鸣惊人c.一毛不拔
33、孔子最厌恶那些没有独立的节操,常与坏人【】的“好好先生”。
a.不伦不类b.不
孝之子c.同流合污
34、姜太公钓鱼——【】a.专心致志b.愿者上钩c.一心一意
35、人们常用成语【】来形容一个人处理事情、考虑问题周到全面。
a.不学无术b.天衣无缝c.天下无双
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