初中实验室规章制度.docx
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初中实验室规章制度.docx
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初中实验室规章制度
初中实验室规章制度
篇一:
中学实验室所有规章制度全
实
验
室
规
章
制
度
田楼小学
学生实验守则
一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁。
学生进入实验室后应按指定位置就座,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前,学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。
各组仪器未经教师许可,不得随意移动。
共用仪器,用后立即放回原处。
四、实验时,学生应以严谨的科学态度,在教师的指导下规范操作,细心观察实验现象,如实做好实验记录。
积极思考,认真分析实验结果,按要求写好实验报告。
五、严格遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。
学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费,均应照价赔偿。
六、增强环保意识,废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内,保持实验场所的清洁卫生。
七、实验完毕,学生应整理仪器装置,关闭电源、水源。
将仪器和桌面洗抹干净,并将仪器、药品按原样摆放整齐,并经教师检查无误后方可离开实验室。
实验室管理制度
一、学校实验室是开展(物理、化学、生物、自然、科学)实验教学、实验研究和课外科技实验活动的专用场所,不得用于与开展实验教学无关的活动。
不得堆放公、私杂物。
二、实验室物品的摆放要做到科学、合理,危险物品要单独放置。
三、实验室安全设施要齐全,按要求配备防火、防盗设施。
灭火器要定期检查,定期换药液。
四、要做到安全用电,实验室的电路安装要规范化,电线不能裸露。
对电气设备要经常检查。
使用时不能用湿手接触电器。
五、实验过程中,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。
如有意外,听从老师指挥。
实验室里要设置急救药箱。
以便初步处理临时发生的烧伤、烫伤、割伤等事故。
六、学生持实验报告册进入实验室,按座次表入座,保持室内安静,不做与实验无关的事情,每个实验小组要选出一名负责人。
七、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。
熟悉材料、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新和材料、药品的使用、回收、处理工作。
八、切实做好安全防范工作,确保实验安全,仪器设备安全,仪器设备安全。
实验室消防安全制度
1、实验室由实验员负责安全保卫工作,对实验室进行经常化的安全检查,加强防火、防盗、放水、防事故。
2、凡进入实验室工作的各类人员,必须认真阅读安全知识,明确安全规范和本人承担的责任。
3、未经许可不得将私人财物存放实验室,确保水、电、气、门窗安全,防止发生意外。
水、电、气、门窗出现故障应及时报告总务处,尽快修复。
4、实验室的大型、精贵、稀缺仪器设备应有安全操作规程,未经许可不得擅自操作、拆卸。
剧毒、有毒、有害、易燃、易爆、放射性等危险物品和稀缺材料要分类存放,经常检查,严格领发和回收手续。
5、实验室的电器设备必须按规定安装,不得乱拉乱接临时线路。
严禁在实验室私自用电炉和其它电热器具。
下班后必须切断电源,关好水源和门窗。
6、实验室要保持文明、整洁,严禁在实验室吸烟。
7、实验室内的楼梯、消防通道和紧急出口应保持畅通,不得在通道堆放杂物。
8、实验室配置的消防器材要存放醒目易取,不得移做他用或损坏;实验员应掌握灭火器的性能和使用方法,做到会报警(火警电话119),会扑救初起火灾。
9、实验室发生事故及案件要保护好现场,及时向有关部门报告,并迅速采取措施防止事态扩大,事后积极协助有关部门查情事故原因。
10、实验室的钥匙由实验员专管,未经领导同意严禁转交他人,更不准私配钥匙。
非实验人员未经许可不得进入实验室。
节假日期间使用实验室,应有批准手续和防范措施。
11、经批准的校外单位人员来实验室加工、协作、调试、试验等工作必须由本实验室人员陪同
实验设备仪器室管理规则
一、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐,建立总帐、分类帐、低值易耗品帐,做到总帐、分类帐与物相符,仪器与仪器橱卡记录相符。
二、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便、整齐美观。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。
仪器、药品室应配备合适的消防器材。
三、贵重精密仪器,要熟悉其性能和使用方法后才能启用,并做好使用、维修记录。
贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。
四、各种仪器设备要定期维护保养,使其处于完好状态。
要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。
五、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早3—5日书面通知实验教师做好准备,并办理好借、还手续。
实验室工作人员必须作好准备,确保实验成功,如遇特殊情况不能开设,应及时和教师联系。
六、因需要借出设备仪器者,在不影响教学情况下,需经学校分管领导批准,由管理员办好借用手续后可借用,并按期归还,如有损坏,照价赔偿。
篇二:
初中实验室管理规章制度2
初中实验室管理规章制度2(讨论稿)
20XX年05月13日08:
30:
42来源:
桦南县土龙山中学【字体:
大中小】
实验员职责
1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划,制定本学科的实验工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求,要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出,并认真落实各项制度。
3、实验员要刻苦钻研业务,要通读本学科教材,熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课,保证实验正常进行,并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动,实验竞赛,实验复习和考评工作,为学生实验技能的训练和提高,提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则,熟悉议器业务知识,及时编报仪器采购计划。
对议器要精心管理,科学地存放、及时维护。
掌握一套检测和维修的过硬本领,保证仪器的完好率,要适应新科学,新技术在实验教学中应用的新形势,不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动,不断积累和改进实验方法,提高实验效果,大力开展自制教具的研制活动,积极自制、代用和改进教具,创造条件、因陋就简,多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,要求他们遵守实验室纪律,爱护设备,精心使用仪器,体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作,安全防范和财产保护工作,熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。
10、调进或调出实验室,要办好交接手续,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进行。
学生实验守则
1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段,对提高学生的观察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。
因此,每个学生必须高度重视实验课,珍惜每一堂实验课。
2、学生在实验前要认真作好预习,明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项。
不预习不准做实验。
3、进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。
4、实验开始前须认真听取教师的讲解,看清教师的示范。
5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全、如发现短缺或损坏,及时向教师报告。
6、实验过程中,要严格遵循实验步骤,操作要规范,仪器的连接和安装要稳固,取用药品要适量,接通电源,点火加热,接触药品或动手解剖时要注意安全。
实验时如发现异常现象或仪
器损坏等情况后,立即停止实验并及时向教师报告,不得擅自处理。
7、实验过程中要认真观察实验现象,仔细分析思考,实事求是做实验记录。
不经教师允许,不得做规定以外的实验。
8、用电结束和加热完毕时要及时切断电源,熄掉洒精灯和其它火源,实验结束时要清洗容器,清理实验用品并摆放整齐、遇有损坏、丢失仪器时应及时报告,听候处理。
废液一定要倒入废液缸,严禁将废液倒入水槽中。
经教师验收后,方可离开实验室。
9、要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用,要保持实验室的清洁,不要乱扔碎纸和杂物,下课时轮流值日,打扫卫生。
10、实验课后要及时写出实验报告,对失败或漏做的实验要申请重(补)做。
实验室管理制度
1、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得堆放公私杂物,不得从事其它活动。
仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有。
2、实验室要由专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、实验室技术装备要按计划采购,及时验收、登帐,任何时候都要做到实验室、学校、上级主管部门三级帐册相符和帐册、卡片、实物三对应。
4、仪器设备按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
5、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记册”,并检查仪器的完好情况。
教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,由管理人员认真准备。
使用完毕,及时归还、注销。
外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时索回。
6、经常维修、及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器设备始终处于完好状态。
7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损失仪器要及时查明,并填写“教学仪器损失报告单”,根据情节,及时处理。
仪器和药品需报废时,要填写“教学仪器、药品报废申报表”,并严格审批手续,属于低值易耗仪器,报学校主管领导审批通过,贵重仪器应报县(市、区)教委审批。
8、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。
10、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。
实验室要对师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。
实验室管理规则
1、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。
学校要按有关规定指派有一定业务水平的专(兼)职人员负责实验室的日常工作,其他人未经允许不得入内。
2、实验室用于:
(1)实验教学活动,
(2)课外科技活动,
(3)进行实验教学研究,培养教师和实验技术人员,(4)在不影响教学的前提下,适当面向社会,为当地教学和经济服务。
不准将实验室挪作它用。
3、做好实验课的管理工作,
(1)学期初按实验教学计划总体安排全校实验课程表,
(2)分组实验于一周前登记。
(3)演示实验于三天前登记。
4、分组实验或课外科技活动结束时要按教师的要求清点好仪器,整理好环境,由实验员验收,认为合格后方准离开实验室。
遇有仪器损坏或丢失,要当场处理,不能拖延。
5、做好档案资料管理工作,
(1)实验室日志:
记载各次实验、课外科技活动及其它实验室有关的各项工作,
(2)实验室技术档案:
记载研制代用,改进教具情况,实验教学成果,科技
篇三:
初中物理实验室管理制度
初中物理实验室管理制度
一、教学仪器借用制度
1、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时,须经主管领导批准,办好借用手续,限期归还,方能借出。
贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用,以杜绝事故发生,如有丢失,应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时,借出仪器一律归还,借用仪器如有损坏或遗失,须照章赔偿。
5、如有违反规定者,应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度
1、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量必不可少的条件,要有一名副校长或教导主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放,专人管理,仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序,科学存放。
对贵重仪器必须重点保管,对易燃、易爆,剧毒药品要严加管理、专柜存放,建立使用登记制度,并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册,设总帐,分类帐,做到帐帐相等,帐物相符,各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册,用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还,均应办理登记手续。
仪器设备丢失,损坏和报废,都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。
对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
三、实验室工作人员岗位职责
1、忠诚教育事业、热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度。
2、努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造,使用与维修技术,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。
3、每学期清点仪器一次。
编制仪器设备添置计划,采购,领取仪器设备。
做好仪器帐册,标签登记。
4、按照实验记录册所需器材做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。
实验结束后清点,保养仪器,及时上架入柜。
5、总结经验,创造条件自制、改进教具,指导学生开展课外活动。
6、注意安全、严守操作规程,谨防各种事故的发生。
7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。
四、实验室规则
1、学生必须佩带出入证,穿上鞋套,准时进入实验室,不得将与实验无关的物品带入实验室,实验进行期间,未经教师允许,不准随意进出实验室。
实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。
2、学生进入实验室必须文明整洁,不得穿背心、裤衩、拖鞋等进入实验室。
室内必须保持良好的实验环境,严禁高声喧哗、随地吐痰、吃零食、乱扔纸屑、杂物。
实验时所产生的废物,废液要倒入指定的容器内。
不准在仪器及实验桌上乱涂乱写,违者实验老师有权令其退出实验室。
3、学生进入实验室必须严格遵守实验操作规程,不准随意动用实验仪器,待指导老师讲解操作方法后,方能进行实验操作,不准动用他组的实验器、设备、工具。
4、自觉爱护实验室一切仪器设备,严禁乱拿、乱用、乱拆、乱(:
初中实验室规章制度)装和私自拿出室外,实验完后把仪器整理好放在桌上,关闭水源电源。
5、实验中发现仪器设备有故障、有损坏情况应立即向指导老师报告。
6、实验课要做好课前预习,上实验课时要认真听课,实验时要认真动用操作及记录实验数据,实验后认真写好实验报告,并交指导老师批阅。
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