小学六年级英语总复习资料.docx
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小学六年级英语总复习资料
毕业班英语总复习资料
一、26个字母:
(要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词)
字母的书写
1.书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度。
大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线。
2.单词与单词之间一般空出小写字母a的宽度为宜。
3.字母要按一定的笔划顺序书写,请注意书写的格式和大小写的区别)
元音字母:
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
2、词汇归类:
1、animals动物:
cat猫,dog狗,fish鱼,fox狐狸,duck鸭bird鸟,elephant大象,monkey猴子,hippo河马,horse马,rabbit兔子,lion狮子,tiger老虎,panda熊猫,kangaroo袋鼠,koala考拉,snake蛇,bear熊,parrot鹦鹉
2、fruit水果:
apple苹果,pear梨,banana香蕉,peach桃,
orange桔子,lemon柠檬,grape葡萄,watermelon西瓜,
3、学习用具:
bag书包,pen钢笔,pencil铅笔,pencil-box盒子,book书,
desk课桌,ruler尺子,chair椅子,ball球,eraser橡皮,
4、numbers数字:
1)基数词:
One1,two2,three3,four4,five5,six6,seven7,eight8,nine9,ten10,eleven11,twelve12,thirteen13,fourteen14,fifteen15,sixteen16,seventeen17,eighteen18,nineteen19,twenty20。
twenty-one21,twenty-six26,……thirty30,forty40,fifty50,sixty60,seventy70,eighty80,ninety90,onehundred100,twohundred200.
2)序数词:
first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五,
sixth第六,seventh第七,eighth第八,ninth第九,tenth第十。
7、body身体部位:
eye眼ear耳nose鼻face脸mouth嘴
leg腿arm手臂foot脚hand手head头hair头发
8、job职业:
musician音乐家teacher老师doctor医生student学生writer作家explorer探险家scientist科学家athlete运动员inventor发明家singer歌手
9、subject科目:
art美术P.E.体育math数学music音乐Chinese语文English英语science科学
5、weather天气:
sunny阳光灿烂的cloudy多云的rainy多雨的snowy多雪的windy多风的fine晴好的
6、season季节:
spring春季,summer夏季,autumn秋季,winter冬季
7、方位介词:
on在……上面,under在……下面,in在……里面,
infrontof在……前面,behind在……后面,between在……之间,
nextto挨着……,near在……附近
8、color颜色:
red红色,pink粉色,yellow黄色,brown棕色,blue蓝色,purple紫色,orange橙色,black黑色,white白色
9、week星期:
Monday星期一,Tuesday星期二,Wednesday星期三,
Thursday星期四,Friday星期五,Saturday星期六,Sunday星期日
10、month月份:
January一月,February二月,March三月,April四月,May五月,
June六月,July七月,August八月,September九月,October十月,
November十一月,December十二月.
11、sports运动:
football足球tennis网球basketball篮球volleyball排球badminton羽毛球tabletennis乒乓球swimming游泳running跑步jumping跳跃skiing滑雪skating滑冰bowling保龄
12、clothes服装:
shirt衬衫dress连衣裙sweater毛衣skirt短裙coat大衣trousers长裤shorts短裤jeans牛仔裤tie领带sock袜子shoes鞋T-shirtT恤衫cap便帽13、place地方场所:
zoo动物园office办公室classroom教室school学校bank银行park公园policestation警察局swimmingpool游泳池supermarket超市library图书馆restaurant餐馆trainstation火车站postoffice邮局cinema电影院museum博物馆
14、人称代词:
I我,you你,你们,he他,she她,it它,we我们,they他们
15、形容词性物主代词:
my我的,your你的,你们的,his他的,her她的,
our我们的,their他们的
16、名词性物主代词:
mine我的yours你的,你们的his他的hers她的,ours我们的,theirs他们的
17、带wh的特殊疑问词:
what什么where哪里who谁whose谁的
when什么时候which哪个why为什么
18、形容词:
big大的boring无聊的young年轻的thin瘦的small小的easy容易的long长的cheap便宜的fast快的short短的old老的,旧的expensive贵的fat胖的hot热的difficult困难的slow慢的cold冷的interesting有趣的exciting令人兴奋的
19、family家庭成员:
mother妈妈father爸爸brother哥哥弟弟sister姐妹uncle叔叔aunt阿姨grandmother奶奶grandfather爷爷
20、日常生活活动:
getup起床,gotobed上床睡觉,gotoschool上学,gotopark去公园,watchTV看电视,singsongs唱歌,seeamovie看电影,listentothemusic听音乐,flykites放风筝,goshopping去购物,visitfriends拜访朋友,dohomework做家庭作业,
四、功能句型:
(一)针对个人情况进行交流(提问与回答):
1、询问名字:
What’syourname?
Myname’sWangLing.I’mCharlie
2、询问年龄:
Howoldareyou?
I’mtwelve.
Howoldishe?
Heisthirteen.
3、询问生日:
Whenisyourbirthday?
It’sMarch12th.
4、询问职业:
Areyouadoctor?
Yes,Iam.No,Iamnot.
Whatdoyoudo?
Iamateacher.
Whatdoeshedo?
Heisasinger
5、询问喜爱的颜色:
Doyoulikered?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Doeshelikered?
Yes,hedoes.No,hedoesn’t..
Whatcolordoyoulike?
Ilikegreen.
Whatcolordoeshelike?
Helikesblue.
6、询问喜爱的食品:
Whatfooddoyoulike?
Ilikechicken.
7、询问喜爱的学科:
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectismath.
8、询问喜爱的季节:
Whatseasondoyoulike?
Ilikespring.
10、询问喜爱的运动:
Whatsportdoyoulike?
Ilikeplayingfootball.
11、询问喜爱的动物:
Whatanimaldoyoulike?
Ilikedogs.
12、询问身体状况:
Howareyoutoday?
I’mfine,thankyou,andyou?
13、询问经常在固定的时间做什么事情:
WhatdoyoudoonSunday?
Iplaytennis.
WhatdoeshedoonMonday?
Hegoestoschool.
14、询问经常在什么时间做这样的事情:
Whendoyougetup?
Igetupat6:
00.
Whendoeshegetup?
Hegetsupat6:
30.
15、询问现在正在做什么事情:
Whatareyoudoing?
I’mreadingabook.
Whatishedoing?
Heissinging.
16、询问将来的计划、活动安排:
Whatareyougoingtodotomorrow?
I’mgoingtorideahorse.
WhatwillyoudonextSunday?
Iwillgoshopping.
Whatareyoudoingtomorrow?
I’mgoingbowling.
17、询问所在的地点、方位:
Whereareyou?
I’minfrontofthecar.
Wherewereyouyesterday?
Iwasathome.
18、询问过去时间内做了什么事情:
Whatdidyoudoyesterday?
Iwenttoschool.
19、询问、质疑过去所做过的事情:
Didyougototheparklastnight?
Yes,Idid.No,Ididn’t.
20、询问是谁:
Who’sthat?
That’sAnn.
Who’she?
He’smyfather.
Whowasfirst?
Kenwasfirst.
(二)针对物品情况进行交流(提问与回答):
1、询问物品名称:
What’sthis?
It’sapen.Whatarethese?
Theyarepens.,
2、询问物品数量:
Howmanypencilsarethere?
Thereareten.
3、询问物品价钱:
Howmuchisthebook?
Itis¥30.
Howmucharethebooks?
Theyare¥60.
Howmuchdoesthisbeltcost?
Itcosts﹩35
Howmuchdothesebeltscost?
Theycost﹩70.
4、询问物品所属:
Whosecomputeristhis?
Thisismycomputer.It’sKen’s.
WhoseCDsarethese?
TheyareourCDs.They’reAnn’s.
5、询问物品颜色等特征:
Whatcoloristheduck?
It’syellow.
6、询问物品位置:
Whereisthebook?
It’sunderthebag.
(三)针对时间、天气进行交流(提问与回答):
1、询问钟表时刻:
Whattimeisit?
It’s6:
20.
2、询问星期:
Whatdayistoday?
It’sMonday.
3、询问月份日期:
What’sthedatetoday?
It’sSeptember1st.
4、询问天气状况:
What’stheweatherlike?
It’swindy.
(四)以Can开头的问句:
1、问答能力:
Canyouswim?
Yes,Ican.No,Ican’t.
2、请求许可:
Canhegooutafterschool?
Yes,hecan.No,hecan’t.
(五)询问比赛规则:
Whataretherules?
Youmustwearsportsshoes.
(六)提出问题与建议:
I’mbored.WhatshouldIdo?
Youshouldplaythisgame.
Heistired.Whatshouldhedo?
Heshouldgotobedearly.
五、语法知识:
(一)英语动词4种时态:
1、一般现在时:
常与表示程度或频度的词连用,如:
often(经常),usually(通常,一般),sometimes(有时),always(总是,一直),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示,第三人称单数后,动词要在词尾加s(或es,或变y为i再加es)。
如:
Ioftengetupat7:
00.
Heoftengetsupat7:
30.
2、现在进行时:
表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am/is/are加动词ing形式表示,如:
Whatareyoudoing?
Iamreadingabook.Whatishedoing?
Heissinging.
3、一般将来时:
常与表示将来的时间连用,如:
tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。
用am/is/are加goingto形式表示,如:
Whatareyougoingtodotomorrow?
I’mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示,如:
WhatwillyoudonextSunday?
Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示,如:
Whatareyoudoingtomorrow?
I’mgoingbowling.
4、一般过去时:
经常与表示过去的时间连用,如:
yesterday,lastnight等,表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如:
Whowasfirst?
Kenwasfirst.
Wherewereyouyesterday?
Iwasathome.
Whatdidyoudoyesterday?
Iwenttoschool.
六、学生易错词汇
1.a,an的选择:
元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.
2.am,is,are的选择:
单数用is,复数用are.I用am,you用are.
3.have,has的选择:
表示某人有某物.单数用has,复数用have.I,you用have.
4.thereis,thereare的选择:
表示某地有某物,某人.单数用thereis,复数用thereare.
5.some,any的选择:
肯定句用some,疑问句和否定句用any.
6.疑问词的选择:
what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)
七、:
动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:
A,规则动词
①一般直接在动词的后面加ed:
如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:
如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped
B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,
are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt
八、:
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:
running,swimming,sitting,getting
九、:
句型专项归类
1.肯定句:
是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:
00.IwatchedTVyesterdayevening.
2,否定句:
含有否定词或表示否定意义词的句子,如:
I'mnotastudent.Sheisnot(isn't)adoctor.
Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren't)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(won't)eatlunchat12:
00.Ididnot(didn't)watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结:
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"not".有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但amnot一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上"not",你也可以把它们缩写在一起如"don't,doesn't,didn't).这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did".
3,一般疑问句:
是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答.
如:
AreyouastudentYes,Iam/No,I'mnot.
IssheadoctorYes,sheis./No,sheisn't.
DoesheworkinahospitalYes,hedoes./No,hedoesn't.
AretherefourfansinourclassroomYes,thereare./No,therearen't.
AreyougoingtobuyacomicbooktonightYes,Iam./No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearen't.)
Willheeatlunchat12:
00Yes,Iwill./No,Iwillnot(won't).
AretheyswimmingYes,theyare./No,theyaren't.
DidyouwatchTVyesterdayeveningYes,Idid./No,Ididn't.
☆注意☆小结:
一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可.
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可.
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did".一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的.
4,特殊疑问句:
以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes,no"来回答.如:
WhatisthisIt'sacomputer.
WhatdoeshedoHe'sadoctor.
WhereareyougoingI'mgoingtoBeijing.
WhoplayedfootballwithyouyesterdayafternoonMike.
WhichseasondoyoulikebestSummer.
WhendoyouusuallygetupIusuallygetupat6:
30.
WhoseskirtisthisIt'sAmy's.
Whydoyo
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