职业生涯规划.docx
- 文档编号:29738380
- 上传时间:2023-07-26
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.49KB
职业生涯规划.docx
《职业生涯规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业生涯规划.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
职业生涯规划
姓名:
陈锦沛
班级:
13环设2
学号:
2013075643105
目录:
自我分析——
环境分析——
职业定位——
行动计划——
目标实施——
自我调整——
结束语——
前言:
大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中 大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。
不少人都曾经这样问过自己:
“人生之路到底该如何去走?
”记得一位哲人这样说过:
“走好每一步,这就是你的人生。
”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
俗话说,欲行千里,先立其志。
否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
自我分析:
职业性格测试结果:
我的性格类型倾向为“INFP”(内向直觉情感知觉倾向度:
I57N57F100P57不假思索指数:
17)
理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。
外在的生活与内在的价值观配合,有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念的实践。
试图了解别人、协助别人发展潜能。
适应力强,有弹性;如果和他们的价值观没有抵触,往往能包容他INFP把内在的和谐视为高于其他一切。
他们敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。
他们个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。
INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集中于他们的梦想和想象。
他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远眼光。
在日常事务中,他们通常灵活多变、具有忍耐力和适应性,但是他们非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设定了事实上几乎是不可能的标准。
INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。
他们十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事。
虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但INFP型的人很关心内在。
他们富有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。
除了他们的价值观受到威胁外,他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。
INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。
当INFP型的人劝说别人相信他们的想法的重要性时,可能是最有说服力的。
INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静。
然而,一旦他们与我认识了,就会变得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。
他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。
我适合的领域有:
创作性、艺术类教育、研究、咨询类等
总体描述
1.对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人
2.对文字、语言敏感
3.善于分析、总结
4.善于从整体上把握事物
5.能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则
6.擅长策略性思维
潜在的弱点
1.有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。
2.有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。
3.有时容易将别人或事情理想化,不够实际。
4.不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。
有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。
5.有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。
优势:
我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,并且理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。
我外表看起来沉默而冷静,但内心对他人的情感十分在意。
你非常善良,有同情心,善解人意。
你重视与他人有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。
我有独创性、有个性,好奇心强,思路开阔,有容忍力。
乐于探索事物的可能性,致力于自己的梦想和远见。
我很喜欢探索自己和他人的个性。
一旦全身心地投入一项工作时,我往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。
你对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。
但是,对于意义不大的日常工作,我做起来可能有些困难。
劣势:
我追求完美,会花很长时间酝酿自己的想法,难以用适当的方式来表达自己。
我需要更加注重行动。
我经常忽略逻辑思考和具体现实,沉浸于梦想。
当意识到自己的理想与现实之间的差距,我就容易灰心丧气。
你需要听取他人更实际的建议,考虑方法的现实性和可行性。
我非常固执,经常局限在自己的想法里,对外界的客观具体事物没有兴趣,甚至忙的不知道周围发生了什么事情。
我总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致我对批评相当敏感。
压力很大的时候,我可能会非常怀疑自己或他人的能力,而变得吹毛求疵,又爱瞎判断,对一切都有抵触情绪.
环境分析:
家庭环境分析:
我是一个来自普通家庭的孩子,家里一共5口人,爸爸是工程师,妈妈在家当全职太太。
家里并不富裕,但爸爸妈妈都很努力的挣钱供我上大学,希望我大学毕业后可以找一份很好的工作。
学校环境分析:
我们学校是一个二本的师范类学校,学校的校风还好,学习氛围也挺浓的。
学习的环境设计又称“环境艺术设计”,是一种新兴的艺术设计门类。
包含的学科相当广泛,主要由:
建筑设计,室内设计公共艺术设计,景观设计,等内容组成。
在内容上几乎包含了除平面和广告艺术设计之外其他所有的艺术设计,环境设计以建筑学为基础,有其独特的侧重点。
与建筑学相比,环境设计更注重建筑的室内外环境艺术气氛的营造;与城市规划设计相比,则环境设计更注重规划细节的落实与完善;与园林设计相比,则更注重局部与整体的关系。
环境艺术设计是“艺术”与“技术”的有机结合体
社会环境分析:
环境艺术设计的就业面很广,原因在于我国快速发展的经济,市政建设项目和房地产项目如雨后春笋,无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才,环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。
现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高,设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解,除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等,是近年来的一个新兴的行业。
本专业就业市场一直很广阔,只要涉及到环境艺术类都可胜任,如建筑装饰设计,室内外效果图设计,园林景观设计,环境工程改造等而且待遇非常高。
职业定位:
1.预见性。
面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,是专业得以发展的动力。
把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,这样才会有的放矢,依社会发展制定相应的人才培养计划,为培养适合社会需求的人才做好前期准备。
提升环境品质的需求已是当代社会,更是未来社会追求的目标。
目前,我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,环境艺术教育也侧重于此。
但随着时代发展,环境艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。
2.系统性。
环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为,包含着与之相关的若干子系统。
它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。
系统性特点和要求,要有与之相适应的教育内容体系。
如何能培养出知识面宽,综合素质强,具有整体思维能力的环境艺术设计人才,是制定专业建设计划思考的重点。
3.特色性。
这里所谈及的“特色”是指办学特色。
就环境艺术设计专业建设而言,不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。
建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。
从行业发展和管理的角度看,环境艺术是建筑系统中的一部分。
从建筑学科群的角度,环境艺术设计被包含在这个大家庭之中,所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。
鉴于以上特点并结合其它专业特点,建设以建筑学为依托,侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计专业,构成高职院校开办环境艺术设计专业的独特办学特色。
4.创造性。
创造是设计的灵魂。
环境艺术设计是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。
设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在。
在课程建设和教学上,要充分强调创造性的特点,树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
5.适应性。
在环境艺术设计方面,它所涉及的范围应该环境景观设计远比现在广泛的多,围绕着建筑环境,小到一个标志设计,大到环境都将是环境艺术设计师所要面对的工作。
对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。
社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。
面对未来的人才市场,要求具备较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。
抓住环境艺术设计涉及面广,要求设计者适应性强这样的特点,高职院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。
行动计划:
我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。
自信,进取,奉献是我的所拥有的。
学习,学习,再学习;实践,实践,再实践;锻炼,锻炼,再锻炼。
这是给自己充电的最好方式,这要求我要有虚心,耐心,进取心,信心。
我对自己有信心。
父母,老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。
在人生的旅途中,我们要经常请教他们。
毕竟读万卷书不如行万里路,如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。
俗话说:
“天有不测风云!
”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。
职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。
任何目标,只说不作到头来都会是一场空。
而且职业规划归规划,实际归实际。
定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。
1.短期的职业目标:
毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。
对工作认真,多学习点。
通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。
2.中期的职业目标:
在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。
通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。
3.长期的职业目标:
自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。
目标实施:
大一:
适应大学生活,接触职业规划,锻炼自己。
首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变,重新确定自己的目标和要求,其次,了解自己的专业,建立良好的人际关系网。
培养自己的沟通能力,积极参加各种活动,增加交流;把基础课程学扎实。
大二:
初步确定自己的努力方向,进行相关培养,加强专业知识的培养,更深入的了解市场,吸取经验和心得,收集就业信息,了解我的转的就业要求,从而锻炼自己,与时代同行。
大三:
总结前两年所做,学好自己专业的知识,利用课余时间多学习有关自己专业的软件,丰富自己的见识。
找有关专业的兼职做做,给自己点实践经验。
调整:
这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。
近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。
由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。
同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。
计划赶不上变化。
随着客观条件的变化而不断的变化修改的。
所谓实践出真知。
应该在实践中不断的调整评估修改。
在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。
或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作
职业目标调整:
如果毕业后找不到合适的工作,也许我会尝试其他工作。
职业路径调整:
如果就业不理想,考虑其他方向的类似工作。
实施策略调整:
如果专业所学对以后就业没太多帮助,我会自学有关知识。
其他因素调整:
如果身体,家庭,经济等原因我会改变对职业的规划。
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业生涯规划