新苏教版数学三年级下册第三单元达标检测卷1含答案.docx

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新苏教版数学三年级下册第三单元达标检测卷1含答案

苏教版数学三年级下册第三单元达标检测卷1（含答案）

一、填一填。

（每空2分，共14分）

1.明明买回3捆铅笔，每捆8支，送给妹妹12支，还剩（）支。

2.用相同的时间看一本同样的书，明明还剩下43页没看，强强还剩下51页没看，（）看得快。

3.前进路小学三年级有男生125人，女生比男生少5人，三年级一共有学生多少人？

此题中应先求出（　　　　），三年级一共有学生（）人。

4.一个排球42元，一个足球的价格是一个排球的3倍。

买一个足球和一个排球一共要（）元。

5．上午第一节课，李老师用5分钟复习昨天学过的知识，讲新课比复习多用了20分钟，余下的时间做练习。

做练习用了（）分钟，第一节课结束时距离9：

00还有（）分钟。

二、辨一辨。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）

1．广场上有23个红气球，比蓝气球多5个，蓝气球有28个。

（）

2．哥哥有奶糖5盒，水果糖12块，他一共有17块糖。

（）

3．完成100米赛跑，小明需要15秒，小红需要13秒，小明跑得快。

（）

4．小亮看一本书，每天看6页，8天看了全书的一半，还剩下48页没有看。

（）

5．学校买来10盒茶杯和5个茶壶。

求茶杯的个数是茶壶的几倍，缺少的条件是每盒茶杯24元。

（）

三、选一选。

（把正确答案的字母填在括号里）（每空2分，共10分）

1．某学习小组有6名同学，他们准备每人每天做15道计算题，一个星期（7天）一共可以做多少道计算题？

（1）6名同学1天做多少道计算题？

列式为（）。

（2）1名同学一个星期做多少道计算题？

列式为（）。

（3）6名同学一个星期一共做多少道计算题？

列式为（）。

A．15×7B．15×6C．15×6×7

2．张老师买跳绳花了120元，又买了5个篮球，一共用去多少元钱？

要解决这个问题，需要补充的条件是（）。

A．1个篮球45元

B．1根跳绳6元

C．1个篮球比1根跳绳贵50元

3．一捆树苗有7棵，两个农场分别采用这样的方式促销，哪家树苗卖得便宜一些？

（）　

A．绿色农场B．星星农场C．一样便宜

四、根据问题分析数量关系，并说说可以先算什么，再列式计算。

（每题6分，共12分）

1.

　　　　2.

五、发现信息，填写表格。

（6分）

六、停车场有25辆大客车，大客车比小轿车少3辆，面包车比小轿车少17辆。

（8分）

1．面包车有多少辆？

2．大客车比面包车多多少辆？

七、一本书共80页，小红第一天看了28页，第二天比第一天少看8页，第三天从第几页开始看？

（6分）

八、解决问题。

（1题10分，其余每题8分，共34分）

1．（变式题）张老师带了200元为班级购买一些运动器材。

他调查了三家商场，价格分别如下表：

蓝天商场

大地百货商场

好身体体育用品商场

56元

45元

68元

35元

32元

42元

37元

29元

35元

（1）张老师要同时购买

和

各1个，最多还剩多少钱？

最少呢？

（2）张老师只买3个

，最多还剩多少元钱？

2．成箱购买每瓶的价格比单买便宜多少元钱？

3．22位老师带16个班的学生去参观植物园，平均每班35人。

一共租了13辆大客车，每辆大客车有45个座位。

车上的座位够吗？

4．（变式题）张老师买一套课桌椅共用去245元，其中课桌的价钱是椅子的6倍，一张课桌和一把椅子各多少钱？

答案

一、1.12

2．明明　　[点拨]剩下的多看得就少，剩下的少看得就多。

3．女生人数　245　　[点拨]先计算女生有125－5＝120（人），再计算一共有120＋125＝245（人）。

4．168

　[点拨]先算出一个足球的价格是42×3＝126（元），再算出一个足球和一个排球的总价是126＋42＝168（元）。

5．10　10

　[点拨]讲新课用时20＋5＝25（分钟），还剩40－5－25＝10（分钟），所以做练习用了10分钟。

8：

10开始上课，上了40分钟，所以第一节课结束时是8：

50，距离9：

00还有10分钟。

二、1.×　[点拨]红气球比蓝气球多，计算较少的量用减法，所以蓝气球有23－5＝18（个）。

2．×　[点拨]5盒和12块不能直接相加。

3．×

4．√　[点拨]看了全书的一半说明已经看了的和还剩下的一样多。

5．×　　[点拨]缺少的条件是每盒茶杯有几个。

三、1.

（1）B　

（2）A　（3）C

2．A　　[点拨]已经知道买跳绳用了120元，只要知道每个篮球的价钱就能算出买5个篮球用多少钱了。

3．B　[点拨]绿色农场56元买7棵，每棵56÷7＝8（元）；星星农场63元买7＋2＝9（棵），每棵63÷9＝7（元），8>7，所以星星农场便宜。

四、1.先算笔记本电脑有多少台。

48＋56＝104（台）

48＋104＝152（台）

2．先算1份有多少双。

72÷2＝36（双）

1＋3＝4

36×4＝144（双）

五、苹果：

81　126

菠萝：

58　87

香蕉：

6　24

六、1.25＋3＝28（辆）　28－17＝11（辆）

答：

面包车有11辆。

2．25－11＝14（辆）

答：

大客车比面包车多14辆。

[易错点拨]学生看到大客车比小轿车少3辆这个信息，自然先求小轿车：

25－3＝22（辆），而这恰恰是错的，学生不易理解其中的数量关系，建议教会学生列数量关系式来解决问题。

根据小轿车的数量－3＝大客车的数量，来求小轿车的数量：

25＋3＝28（辆），以此类推，后面的问题就很容易解决啦。

七、28－8＋28＝48（页）　48＋1＝49（页）

答：

第三天从第49页开始看。

　[易错点拨]引导学生把此题放到生活中去。

此题先求第二天看的页数：

28－8＝20（页）。

　前两天已经看了28＋20＝48（页），在前两天看的总页数的基础上加一页，48＋1＝49（页）即为第三天开始看的页码。

八、1.

（1）45＋32＝77（元）　200－77＝123（元）

68＋42＝110（元）　200－110＝90（元）

答：

最多还剩123元，最少还剩90元。

　[点拨]两种球都挑选最便宜的买，剩下的钱最多；两种球都挑选最贵的买，剩下的钱最少。

（2）29×3＝87（元）　200－87＝113（元）

答：

最多还剩113元。

[点拨]挑选最便宜的买，剩下的钱最多。

2．36÷9＝4（元）　5－4＝1（元）

答：

成箱购买每瓶的价格比单买便宜1元。

3．16×35＝560（人）　560＋22＝582（人）

13×45＝585（个）　585>582

答：

车上的座位够。

4．1＋6＝7　245÷7＝35（元）

35×6＝210（元）

答：

一张课桌210元，一把椅子35元。

　[点拨]如果把一把椅子的价钱看成1份，那么一张课桌的价钱就是6份，一套课桌椅的价钱就是7份。

那么一把椅子的价钱就是245÷7＝35（元），一张课桌的价钱就是35×6＝210（元）。

一、培优题易错题

1．下图中图形的面积各有几个小格？

【答案】解：

图A有21个格；图B有9个格

【解析】【分析】满格的按1格算，不满格的按0.5格计算，估算出图形的大小。

2．甲、乙、丙三人共有人民币168元，第一次甲拿出与乙相同的钱给乙，第二次乙拿出与丙相同的钱给丙，第三次丙拿出甲此时相同的钱给甲，这时三人的钱同样多。

原来甲比乙多多少元？

【答案】解：

168÷3=56（元）56÷2=28（元）

答：

原来甲比乙多28元。

【解析】【分析】最后每人的钱数是第三次拿完之后，甲乙丙的钱数相等，用除法计算出现在每个人的钱数，然后逆推，逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，我们要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析.

3．

（1）乐乐由家到图书馆，最近的路有多少千米？

（2）乐乐要去奶奶家，走哪条路最近，有多少千米？

【答案】

（1）2+3=5（千米）

答：

最近的路有5千米。

（2）3+5=8（千米）

答：

第②条路最近，有8千米。

【解析】【分析】

（1）最近的路就是经过学校再到图书馆，把两段路程相加就是总路程；

（2）经过小区再到奶奶家就是最近的路，把两段路程相加就是总路程。

4．请你把1～9每个数字填入下列方格中，使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15，你行吗？

【答案】解：

【解析】【解答】解：

根据九宫格填法，中格先填5，再根据15-5=10，找出组成10的4组数，尝试填进格内，填写如下：

。

【分析】本题技巧就是中间那格一定是5，与9相加等于15的另外两个数只有两组：

5+1和2+4；与1相加等于15的另外两个数也只有两组：

9+5和8+6；所以1和9只能放在边格，而不能放在角格；然后对角以及横竖相对的三组空格可以先将“1、9”填写，再填“2、8”“3、7”三组数填上，最后填4、6。

5．东东的一天。

（连一连）

【答案】解：

第一个是6:

13，应该是起床时间；

第二个是8:

55，应该是睡觉时间；

第三个是4:

12，应该是放学时间；

第四个是12:

05，应该是吃午饭时间；

连线如下：

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，先确定钟面上的时刻，然后根据实际情况选择每个时刻时该做的工作是是什么.

6．看图回答

【答案】解：

（1×4）×（2×3）=24

1×2×3×4=24

2×3×4÷1=24

（1+2+3）×4=24

还可写一些,如:

（1+3）×（2+4）=24

（1×3）×（2×4）=24

【解析】【分析】此题属于二十四点游戏，也就是这四个数字通过加减乘除运算（可以运用括号改变运算顺序）得到24；根据四则混合运算的运算顺序结合算式中的运算符号和括号填空即可.

7．小华、小光、小红、小军在儿童节互相问候，每两人通一次电话，一共通了几次电话？

如果互相赠一张贺卡，需要几张贺卡？

【答案】解：

4×（4﹣1）÷2

＝4×3÷2

＝6（次）

4×3＝12（张）

答：

每两人通一次电话，一共通了6次电话，如果互相赠一张贺卡，需要12张贺卡。

【解析】【分析】做题时注意本题中每两人通一次电话和互相赠送一张卡片的区别，两人通一次电话所用公式：

n×（n-1）÷2，据此解答即可。

8．三年级订《上年天地》的有20人，订童话世界有18人，两种杂志都订的有8人，订这两种杂志的一共有多少人？

【答案】解：

20+18﹣8

=38﹣8

=30（人）

答：

订这两种杂志的一共有30人．

【解析】【分析】订这两种杂志的一共有的人数=订《上年天地》的人数+订童话世界的人数-两种杂志都订的人数。

9．请你把9、8、7、6、5这五个数填入图中的小圆内，使两个大椭圆中的三个数的和都相等．

【答案】解：

【解析】【分析】根据题意，要求两个大椭圆中的三个数的和都相等，先找出五个数最中间的那个数，放在两个集合圈的相交部分，然后将剩下的数分别放在两个集合圈内即可.

10．三（4）班做完语文作业的37人，做完数学作业的有43人，两种作用都完成的有31人，每人至少完成一种作业，三（4）班一共有学生多少人？

【答案】解：

37+43-31=49（人）

答：

三（4）班一共有学生49人。

【解析】【分析】三（4）班的学生总数=做完语文作业的人数+做完数学作业的人数-两种作用都完成的人数。