语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习I卷.docx
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语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习I卷
语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共113分)
1.(3分)读拼音写成语
yǔn xǔ
pàn wàng
xiōng měng
________
________
________
2.(2分)我把词语送回家。
①妈妈________我给奶奶打个电话问候一声。
A.嘱咐
B.吩咐
②老师________同学们课间活动要注意安全。
A.嘱咐
B.吩咐
3.(12分)括号里选择恰当的字填在横线上,组成词语
(允 充) ________许 ________足 (颈 项) ________椎 ________链
(捧 棒) 冰________ ________着 (汛 讯) 防________ 通________
(畜 蓄) 储________ 家________ (匾 扁) ________豆 横________
4.(2分)在错别字下面画横线,并在横线上改正。
①走路的人口喝了
一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
________
②他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时侯,便和我说话,于是不到半日,我们便孰识了。
________
5.(2分)你积累了哪些礼貌待人的谚语或格言?
请写两句________;________。
6.(6分)按要求写词语
①描写人物外貌的词语
________、
________、
________
②表示手部动作的词语
________、
________、
________
7.(5分)按要求改写句子。
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)
②这少年便是闰土。
(扩句(至少二处))
8.(5分)我会按要求改写句子。
①操场东边长着白杨树。
(扩句)
②那些红得可爱的柿子在冬青树的映衬下显得更加鲜艳了。
(缩句)
③家乡的变化难道不大吗?
(改成陈述句)
9.(5分)缩句
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
②他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
10.(5分)按要求写句子
闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
11.(12分)加部首成新字,再组词。
胃________ ________
中________ ________
丑________ ________
夸________ ________
白________ ________
分________ ________
12.(5分)照样子,改写句子。
例:
三峡大坝是一座伟大的工程。
三峡大坝真是一座伟大的工程啊!
三峡大坝难道不是一座伟大的工程吗?
①他到处招摇撞骗,祸害乡邻,这里的人都深恶痛疾。
②爸爸助人为乐出了名,社区的人都称赞他。
13.(4分)写出近义词
允许—________ 熟识—________ 往常—________ 郑重—________
14.(5分)把陈述句换成把字句。
①大禹治理了洪水。
②大禹走遍了山南海北。
15.(3分)写出近义词
悲愤—________ 圈套—________ 热爱—________
16.(5分)扩句
①我们看鱼儿。
②猹逃走了。
17.(5分)搜集鲁迅的名言并写下来。
18.(5分)你知道屈原的著作或著作中的名句吗?
试着写一写。
19.(3分)照样子改写,不仅使句子意思不变,而且使句子变得更亲切、自然。
例:
提示语:
不许乱扔果皮纸屑。
改写为:
让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。
①提示语:
不要践踏花草。
改写为:
________
②提示语:
禁止追逐打闹。
改写为:
________
③提示语:
阅览室内请勿喧哗。
改写为:
________
20.(2分)查字典,写出划线字的意思。
①我素不知道天下有这许多新鲜事…… 素:
________
②他也躲到厨房里,哭着不肯出门…… 肯:
________
21.(7分)精彩回放,我会填。
我们沙地上,下了雪,我________出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来________时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。
22.(5分)看拼音写词语。
niǔkuà chúfáng chùshēng táocuàn cìwèi
________ ________ ________ ________ ________
23.(5分)抄写词语
心愿 伶俐 新鲜
二、阅读题(共2题;共18分)
24.(5分)理解句子的意思。
啊!
闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角天空。
25.(13分)课外阅读
《中年闰土》节选
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!
闰土哥,——你来了?
……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
(1)这段文字通过对比手法描绘了中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明:
中年闰土:
________。
(2)“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:
欢喜:
________。
凄凉:
________。
(3)闰土“动着嘴唇,却没有作声”。
他想说的话是什么?
请你揣摩语境、联系全文,把它补出来。
(4)他们之间隔着的“厚障壁”是什么?
参考答案
一、基础题(共23题;共113分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共18分)
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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- 关 键 词:
- 少年闰土 语文 年级 下册 第六 单元 26 少年 同步 练习