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幼儿教师工作汇报总结.docx
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幼儿教师工作汇报总结
幼儿教师工作汇报总结
篇一:
幼儿教师转正工作总结
转正工作总结
时光飞逝,转眼间我已在xxx幼儿园工作了一年时间。
在这一年期间,我在园领导和同
事们的关心支持下,成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的
提高。
我于20XX年8月正式成为x幼这个大家庭的一员,喜悦之余,更加坚定了要好好工作
的决心。
在园工作期间,我感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教
学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。
以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:
一、师德。
良好的师德师风是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这
一年中,我始终牢记师德建设要求。
而工作在幼儿园,面对低龄的幼儿,良好的师德师风更
为重要。
教师的一言一行都会深深影响到幼儿的发展。
不言语辱骂幼儿,不体罚幼儿是我对
自己工作的最基本要求。
为人师表,为孩子做个好榜样。
每个孩子都是一朵含苞待放的小花。
我用更多的耐心、爱心去呵护,期待他们的绽放。
二、技能。
我是非师范毕业的学生,对于幼儿教育的学习更是从零开始。
投入工作以后。
我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、开展课堂活动,学习《3—6岁儿童学习与发展
指南》,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的问题就积极向同事们请教,努力做
好幼儿保教保育工作。
并在工作之余,积极提高自己的专业技能(弹琴、绘画)。
在园领导的
信任下,担任了下半学期的班主任工作,并在期末取得了良好的成绩。
三、素养。
作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。
因此,唯有勤勤恳
恳,才能尽早胜任工作,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。
因此,闲余时间我通过观
摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的教学活动,提高
自己的专业水平。
积极参与学校组织的各种培训活动,书写心得体会,总结个人得失。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在接下来的日子中,我将以优秀同事为榜样,加
强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力。
我一定更进一步严格要求自己。
虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步,为xxx幼儿园的发展作出更大的努力,
为党的教育事业奉献自己的毕生心血。
篇二:
幼儿园教师试用期工作总结试用期工作总结
xx幼儿园xx
时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。
不知不觉进入xx幼儿园工作已经3个月了。
在
这段时间里,我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮
食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。
衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。
试用期结束了,我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结:
1、师德方面
我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立
正确的人生观价值观。
与同事关系和谐,并发扬团队协作精神。
我以师德、师爱、师智、师
能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。
我也经常阅读教学和教育类的书
籍,不断充实自己,提高自己。
2、工作实际
八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在李老师和保育员张老师的带
领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。
刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。
因
而紧跟着李老师的脚步前行,偶尔有点小想法,也是和李老师商讨后再去执行的。
李老师为
人热心,对于我的一些小想法也常给予肯定,使我深受鼓舞。
逐渐能够大胆的将自己的想法
付诸实践,最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。
九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师,每
天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口,以微笑问候每一位老师、家长及小朋友。
并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。
为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。
而早值班
老师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上
授带,并做好文明礼仪示范。
开学了,幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化,我在大
(一)
班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。
而在正式教学前,我也有幸聆听了多位教师的
公开课,并参与到老师们的研修讨论中。
通过任课教师的自评和听课教师的评论,我深深的
意识到,一节完美的教学活动,背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力,而且更是明
证了教师的专业水平。
并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。
为
此我请教了老师们,并积极备课,请老师帮忙指正自己的不足,同时也请老师们给予指导。
三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班老师身上学习
到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。
两位园长也给予了我许多学习的机会,让我
有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内资料收集整理工作中。
真的很感谢园长和
老师们给予的无私帮助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。
在以后的工作中,我将更加虚
心的向前辈们请教,更加认真对待自己的各项工作,做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。
我也
会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会,努力汲取更多幼教新知,让自己永远成为一湾活水。
幼儿园的生活是那样令人回味无穷:
孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我
们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。
“保教结合”是学前教育的一大要求。
在保育工
作方面,三个月的幼儿园生活,使我认识到作为一名合格的幼儿园教师,除需具备相应的教
学能力外。
还应该具备相应的保育知识,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易发季,而我所
在的大一班,就有部分幼儿感染了水痘。
由于一些家长对水痘缺乏认识,所以老师和保育
员不仅要做好每天的消毒检查工作,而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注
意事项。
而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘,并和送孩子入园的家长沟通。
请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。
通过这件事,我认识到细心的观察和
全面的保育知识,对一个新手教师是十分重要的。
在接下来的工作中,我将多多学习,以弥
补自己在保育方面的不足。
以便更好的照顾幼儿,更好的促进幼儿健康快乐的成长。
3、切身感悟
三个月的幼儿教师工作经验,我坚定了“献身教育事业,当一名辛勤园丁”的信念,我
将继续以认真负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身专业素质和能力水平,为
成为一名合格的幼儿教师而努力!
为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵,请你要好好的
爱护我”而不懈努力!
再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!
未来我会更加的努力,希望你们多多给予
批评指导.篇三:
教师转正工作总结教师转正工作总结
时光如梭,一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的
完成了本学年的工作,积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一学年,既忙碌,又充实,有
许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明
天工作的更好。
一、思想方面品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都
是空谈。
因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟,形成自
身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我
本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下,我都没忘记
“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验。
共同工作,共同学习,共同进步。
一年来我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基
本原则,拥护党的各项方针政策。
团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻
苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。
并且积极向党组织靠拢,提交了入党申请并进了党
校学习。
二、教学方面当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到
了很多。
在这一年里,我担任了三个班级物理的教学工作,同时担任班主任,工作充实而不
乏挑战。
我经常思考中学物理的教学方法,学习教学设计,我也明白自身的学识不代表教学
的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家
的指导,总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我
受益良多。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
总结
教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学
质量,我在这些方面也做了不少努力:
(1)课前准备:
我积极参加教研组的教研活动。
备课
时认真钻研教材、教参,学习好新课标,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重
点、难点。
为了上好一节课,我上查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
有时觉
得某节课自己没有很好的思路时,我会认真去听同组教师的课,然后根据学生反馈的信息调
整自己的上课思路,力争每节课尽可能少的留遗憾。
(2)课堂上:
组织好课堂教学,关注全
体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲
而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题
的状态中。
有时为了激发学生学习兴趣和主动性,在教学中我会尽量让物理知识与生活实际
相联系,鼓励学生用所学知识解决实际问题。
(3)课后:
认真及时批改作业,注意听取学生
的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,每天晚自习
时间凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。
我相信只要我和学生共同努力,每
天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面:
坚持听课,注意学习组里老
师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会。
取长补短,收获不少。
注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有
所用。
一年来,我在学校上了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、个人素养方面平时我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
现
在的高中生正处在一个特殊的学习阶段:
即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模
仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教
师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽
量的在学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通。
希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学
生健康成长。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识
相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识。
自己购买了《教育学》、《心理学》、《教育报》等相关书籍认真学习。
同时注意适量阅读世界
名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
尽管刚刚
走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习高中物理相关的教学方法,学习先进的技术。
在如今的时代环境里。
一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。
当然,这一些是远远不够的,学海无
涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
四、生活方面在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”
的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学
校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常
注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每
一位老师都成为好朋友。
五、配合学校各项工作情况积极参与并认真落实是我的工作作风。
在学校组织的优质课
竞赛中,我积极准备参赛,不论比赛结果如何,对我教学工作都是一种促进和历练。
经过一
年的工作与学习,我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教
学设计能力还有待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁。
需要有更多的耐心。
在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求
自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。
”不断勉励自己。
越做越
好,全面而不失风格。
篇四:
新教师转正个人工作总结个人工作总结光阴荏苒,转眼间,我从20XX年9月参加工作至今已有半年。
半年里,我在各位领导、
各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从
德、能、勤、绩四方面作工作小结如下:
二、能:
本学年我担任竹铺中心学校五年级英语教学、金石小学五、六复式班英语教学
以及竹铺中心幼儿园部分课程,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生。
因材施教,努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分
体现学生学得轻松,觉得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语
快乐课堂,让每个学生都有所收益,努力做好教学工作。
三、勤:
作为一名新老师,我认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做认真记录。
丝毫不敢松懈。
继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划上培训;平
时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。
本学年工作量饱满,按时
出勤到校上班,按学校安排做好值周工作。
积极参加各种会议,校本培训,认真听课。
此外。
还协助有关领导做好各种工作,积极参加校内外活动。
四、绩:
在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、
教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意
听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,一学期下来,学
生学习英语的兴趣得到了极大的提高,成绩也取得了进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的工作中,我将继续着自己热爱的
教育事业,更严格要求自己,“捧着一颗心来,不带半根草去。
篇二:
幼儿园工作汇报材料
幼儿园工作汇报材料
自建园来,始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳,明确了“争创一流的环境、一流的师资,一流的服务,促进幼儿和谐发展”的办园目标,努力提高教师整体素质,不断强化内部管理,幼儿园不仅在村队和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。
20XX年5月,顺利通过市教育局验收,成为河北省农村示范性幼儿园,10、11两年的县保教联查,我园均名列前茅。
现将近年来的工作情况向各位领导汇报如下:
一、基本情况
马头营幼儿园占地总面积3500平方米,总体建筑面积700平方米,户外活动场地宽敞,建筑场地独立完整。
教室南北朝向,空气流通,日照充足。
设有集音乐、多媒体等功能为一体的大活动室一个,面积60平方米。
幼儿教室9个,教室内桌椅充足,适合幼儿身高需求;每班有幼儿玩具柜、图书柜,各类小玩具充足,图书、画册种类多,适合幼儿年龄特点,内容健康;班内配有教学用琴、录音机、VCD、
电视机,并为各班配足录音带、光盘,以保证其正常使用;每班安装洗手盆4个,消毒灯4个,以保障幼儿日常卫生消毒。
办公室电脑上,为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。
为进一步提高教师理论素养,我园还为教师订阅教育杂志、报刊,每年为教师购买大量保教书籍。
室外布置主题性强,体现沿海渔家文化,色彩鲜亮,集教育性、故事性和艺术性于一体。
室外活动场地平坦、宽敞,有园内投资10万元购置的大型玩具两组,小型玩具10余件,教师利用水管、水漂、具、轮胎等材料制作的户外体育器械9套70多件,深受幼儿喜欢。
有适合幼儿身高的涂鸦墙36平方米,以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、黑9种颜色为底色,给幼儿提供了充足的作画场地,并让幼儿了解简单的配色原理,体验作画的乐趣。
由于办园条件的改善,服务意识的增强,教育质量的提高,我园招生规模逐渐扩大。
本学期,我园共招收幼儿310名,设9个教学班,配备教职工15人,学历合格率为100%,其中大专学历11人,本科2人,中师学历2人,他们是一支爱岗敬业、团结合作的幼教队伍,有责任心、爱护幼儿,具备教学的基本能力。
二、教育工作
《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施,对教师的专业水平和整体素质均提出了新的更高的要求。
我园在提高教师队伍素质,创优质高效的教学质量上狠下功夫。
1、狠抓教师队伍建设。
教育质量的好坏关键在于教师,特别是在于教师素质的高低。
为了让每一个幼儿全面和可持续发展,我们主抓了教师的师德建设,如健全了政治业务学习制度,做到政治学习、教师业务学习每两周一次,平时根据具体情况添加;健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。
在教师继续教育工作上,我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次,并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。
我园还长期对教师进行普通话、办公自动化等知识的培训。
因此,我园教师队伍整体素质高,教研能力、保教能力强,而且能够熟练地运用现代教育技术手段进行教学。
2、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。
学海无边,学习是进步的阶梯。
我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》放在首位,多次组织教师通过络聆听幼教专家关于《纲要》解读和落实经验讲座及幼儿教育先进理念的
学习,向各级专家、同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势,尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄,从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。
此外我们经常进行技能技巧大练兵活动,绘画比赛,制作比赛等,提高教育教学能力和娴熟的教学技巧,使我们的教师不断成长起来。
09年以来,我园教师撰写的论文一篇获省级优秀奖,两篇获县级优秀奖,今年又有一名教师的案例评析被县局推荐到市局比赛;在县幼儿教师普通话大赛中,我园教师分获一、二等奖;在镇幼儿教师技能比赛中我园教师获一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖。
3、扎实开展教科研工作,有效地促进教学质量的提高。
我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动,这些活动的开展,端正和更新了教师的教育观念,解决了工作中存在的问题,促进了教育教学工作。
一是尊重幼儿个体的发展,开展活动性学习。
活动性学习为幼儿个体发展提供了空间,我园在教育教学中做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则,同一个内容
提供不同层次活动情景和材料、同一材料体现多个目标,尊重幼儿的学习特点,材料可操作、可变化,激发和提高幼儿的学习兴趣,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验学习的快乐。
在组织活动过程中,教师研究自己的角色定位,合作者、支持者、引导者,三者有机地与结合,注重观察幼儿,通过启发性语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。
活动中,尽量让出现的矛盾、问题通过幼儿讨论来解决,让他们自己设计解决问题和冲突的方案,自己主动解决问题。
活动性学习的开展,给幼儿学习提供了探索学习的机会,对教师来讲也是一次挑战的机会。
在老师们的努力学习和教学实践摸索中,观念更新,行为有所转变,教师的专业水平不断提高。
二是努力探索“幼小衔接”的联结点
学校与幼儿园教育存在差异,为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活,我园开展一系列的活动,踏实做好幼小衔接工作。
如定期组织孩子参观小学生的学习、活动情况,培养幼儿的任务意识和自我管理能力。
我们还定期召开幼小衔接座谈会和家长会,帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。
通过各种途径使幼儿缩短了适应期,为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。
从小学的信息反馈,幼儿园毕业的
篇三:
20XX年幼儿园教师个人工作总结
为了今后更好的开展工作,教师会做个自我总结,下面推荐几篇20XX年幼儿园教师个人工作总结给大家,欢迎阅读参考:
20XX年幼儿园教师个人工作总结【1】
回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。
现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。
在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。
并在生活中实践:
根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。
提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。
以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。
但在合作、分享的方面还需加强。
,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。
因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。
并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。
在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。
幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。
经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:
家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。
向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。
并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们
班学习,生活。
20XX年幼儿园教师个人工作总结【2】
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们
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