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暑期社会实践策划书
2012年安徽师范大学美术学院
大学生暑期社会实践
——玉树。
湟中民间艺术支教调研活动
策
划
书
主办:
安徽师范大学美术学院
承办:
安徽师范大学美术学院
时间:
2012年5月21日
2012年安徽师范大学美术系大学生暑期社会实践
策划书目录
一.调研背景………………………………………………………3
二.调研时间………………………………………………………3
三.调研地点………………………………………………………3
四.调研主题………………………………………………………3
五.调研意义………………………………………………………3
六.调研队名称……………………………………………………4
七.调研队领队……………………………………………………4
八、调研队指导老师………………………………………………4
九、具体调研活动安排……………………………………………4
十、调研后续工作安排……………………………………………6
十一、活动可行性分析……………………………………………7
十二、经费预算……………………………………………………7
十三、调研活动准则………………………………………………8
附:
1、调研实施工作行程(活动中填写)
安徽师范大学美术学院暑期社会实践
——玉树。
湟中民间艺术支教调研活动
1、调研、支教背景
民间艺术丰富多样,民间艺术家众多,民间为我们提供了丰富的艺术创作素材。
位于青海省省会城市西宁南25公里处的湟中县,是多民族聚居之城镇。
我国藏传佛教格鲁派六大寺院之一塔尔寺就坐落于形似莲花的县城之中,境内新石器时期的“卡约文化”距今已有三千年之久。
文成公主进藏途经这里,悠久的历史和厚重的文化底蕴孕育了丰富多彩的湟中文化之河。
湟中美术便是这条河流的一支。
上半学期我校同学积极参加过玉树。
湟中县政府组织“八瓣莲花”手工艺品设计创意大赛,加强了与玉树。
湟中县的联系,我们此次调研活动得到了青海师范大学和“八瓣莲花”工作室老师的大力支持。
本院同学有极大的参与调研和支教热情,希望自己暑假能有所收获。
2、调研、支教时间
2012年7月12日——2012年7月22日
3、调研、支教地点
青海省西宁市玉树。
湟中县
四、调研、支教主题
感悟民间艺术魅力,承载先进文化基石
爱。
起航,入山庄
五、支教调研意义
本次对玉树。
湟中民间艺术情况的调查和支教旨在呼吁更多的人关注我们的民间艺术,加大了对民间艺术的宣传,使更多人了解并感受民间艺术的魅力,促进社会的和谐发展。
为当地的经济文化寻找更加宽广的发展道路,扩大当地民间艺术的知名度,促进当地的经济文化发展。
通过此项调研活动让大学生真正走入社会,了解社会,学会与人打交道,丰富个人经验,拓展眼界,积累知识。
借此活动向艺术工作人员反映大学生喜爱和关注民间文化。
为更多的人培养专业兴趣,学习艺术的机会,并在社会实践的中实现自我锻炼、自我丰富、自我完善,提高自身修养。
六、调研队名称
安徽师范大学美术学院暑期玉树。
湟中民间艺术支教调研队
七、支教调研队领队老师
张钊
八、支教调研队指导老师
张钊
九、具体调研活动安排
1、前期准备:
(1)调研地点确立(已完成):
玉树。
湟中县“八瓣莲花”工作室的老师和指导老师将为我们安排详细的调研地点和调研对象。
(2)调研队人员选拔:
美术学院全体同学都有资格选拔,学生会人员优先录用。
(3)调研队分组:
根据实际需要将调研队分为一个后勤组和三个实践组共四个组,每组3—4人,后勤组将按天四个组轮流负责。
后勤组主要负责整个调研队的用餐以及材料的整理,实践组主要负责联系调研对象和调研。
(4)调研队培训:
前期将对调研队成员进行安全、调研注意事项和“调研队规定”进行培训和学习。
(5)详细安排调研队其它前期事项。
2、调研开展:
1民间艺人:
调研队将根据联系好的民间艺人进行拜访,详细了解和记录他的创作……
3、具体调研对象:
“八班莲花工作室”艺人和湟中县美术家协会提供的艺人。
4、支教。
调研实施工作标准日程:
支教调研实施工作标志日程表
时间
工作
7:
00—8:
30
起床
洗漱
早餐
当天工作及行程确认
物品准备和检核
出发
10:
00—11:
30
实施支教。
调研等活动
11:
30—12:
30
午餐和内部交流
14:
30—16:
30
实施支教调研
18:
30—19:
00
晚餐及内部交流
19:
00--21:
00
调研问卷整理、核实、筛选;
访问记录补充、完善;
调研管理表单填写;
文件资料归档;
小组当日工作回顾总结;
小组次日工作安排及相关准备;
向学校汇报工作情况;
休息
十、调研后续工作安排
1.调研数据统计材料规整:
由调查问卷得到原始资料后,本调研小组将进行系统整理、分析、归纳,并充分考虑调研方式不足,得出有效材料。
2、报告成果形式:
以调研阶段原始资料及以此分析为基础的材料分析撰写调研报告。
3、
(1)后续工作人员安排
A、第一阶段:
整理、统计由……主持完成。
B、第二阶段:
分析、归纳由……主持完成。
(2)实践小分队其他成员配合各阶段负责人工作。
4、调研报告的撰写:
实践小分队成员集体撰写,统一定稿,队长总负责调研报告。
5、将在暑期实践汇报会上以PPT展示成果。
十一、活动可行性分析
1.活动必要性分析
通过此项支教调研活动让我们真正走入社会,了解社会,学会与人打交道,丰富个人经验,拓展眼界,积累专业知识。
通过青海师范大学和“八瓣莲花”工作室的老师联系和沟通,得到了他们的大力支持,给活动顺利展开铺平道路。
2.活动亮点分析
此次活动调研与学习并进,一方面支教,调研民间文化,另一方面通过收集的材料分析我们民间艺术的重要性,为我们写专业论文提供信息和依据。
十二、经费预算
用途
经费小计(元)
交通费
火车费用238*2*10=4740
汽车费用5*12*2=120
公交费9*4*10=360
生活费
10*12*10=1200
宣传费
150
应急费用
200
调查问卷及其他调研材料
300
合计
7070
注:
汽车费用详细西宁到湟中:
5元/每人
十三、调研活动准则
(一)总则
1.本准则适用于包括队长在内的所有12名支队成员。
2.准则由大家讨论并进行必要的修改,最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期从正式发布之日起,至实践行程全部结束止。
4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题,则根据实际情况,由大家讨论决定具体解决措施,随机应变。
原则上不能违背本准则。
(二)团队纪律
1.由于本次实践活动的地点为主要为西宁玉树。
湟中县,我们不是很熟悉那里的环境和文化,所以存在安全隐患。
为尽可能保证安全,队员的行动不能违背本准则,特殊情况必须由队长批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和安徽师范大学《大学学生守则》。
3.分组行动时,由队长指定每组的负责人,并行使一部分决定权。
4.队员随时可以发表意见,并拥有参与决策的权利。
重大决策遵循民主集中制原则,集体讨论决定。
队员在讨论时有建议和意见要及时提出,千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。
因为重大决策一旦形成,就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效,分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张,队员要严格遵守时间,如无特殊情况,迟到不得超过2分钟,特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作,不允许与陌生人吵架和顶嘴,尽量不要和陌生人有身体接触。
这是保障人身安全,防患于未然的最重要的一条!
8.除非队长批准,否则不允许单独行动。
(三)人身安全
1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。
随时随地把人身安全放在首要位置,并要学会照顾他人。
2.每天注意自己的身体状况,有什么不适尽快通知领队队长和老师,他会立即想出解决措施,如果没有解决措施立即送至最近的医院。
3.不允许瞎吃东西,最好找卫生的饭馆吃饭,实在找不到就去买些东西吃。
4.坐车时不能大家都睡觉,一定要保证有1-2个人处于清醒状态以防万一。
5.在任何公共场所不得张扬,注意控制情绪,不允许大声喧哗。
6.分组行动时,各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。
万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
(四)财产安全
1.不允许随身携带大量现金。
贵重物品分散携带,不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。
尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。
看清楚盖的章是否就是他们的章,如果不是,你有权利要求其更换,这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人,并随时留意自己和其他队员的包,谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同,取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里,并要与其它卡分开放置。
其他
1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出,或根据情况有策略地提出。
2.每天晚上的总结会全体队员必须出席,其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
安徽师范大学美术学院学生会
2012年5月21日
1、支教调研实施工作行程表(活动中填写):
日期
具体时间
主要内容
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 暑期社会 实践 策划
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