人教版七年级历史上册部编版同步练习第20课 魏晋南北朝的科技.docx
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人教版七年级历史上册部编版同步练习第20课魏晋南北朝的科技
2019-2020人教版七年级历史上册(部编版)同步练习:
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
1.下图中的群雕与哪位科学家有关?
( )
A.祖冲之
B.胡昭
C.王羲之
D.贾思勰
2.国际天文学家联合会把月球上一座环形山命名为“祖冲之山”,以纪念祖冲之的贡献。
祖冲之的突出成就是( )
A.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
B.提出圆周率的概念及其在生产生活中的应用方法
C.总结出田亩面积和谷仓容积的计算方法
D.总结出负数运算、一元二次方程的解法
3.在“曲水流觞”这一典故中我们可以了解到《兰亭集序》的创作过程。
下列对这一作品的介绍不正确的一项是( )
A.是王羲之的代表作品
B.成书于东晋
C.达到收放自如、浑然天成的境界
D.是楷书的绝世之作
4.下列有关顾恺之的论述,正确的有( )
①西晋画家
②擅长人物画
③笔下人物线条优美活泼,人物传神
④代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》
A.①②
B.①②③④
C.②③④
D.①④
5.三国两晋南北朝时期,科学技术有了显著发展。
几位同学在探讨科技发展原因时出现一处错误,请将其指出( )
A.统治者的重视
B.科学家的钻研
C.统一局面的形成
D.社会发展的需求
6.阅读材料,回答问题。
材料一 爷爷当先锋。
(打一南北朝时期的历史人物)
三个大力士假装种田。
(打一南北朝时期的历史人物)
(1)请结合所学知识,说说材料一中两则谜语的谜底,并分别说出这两位历史人物的主要成就。
材料二 他学习各家书法之长,为节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑。
——“书圣”的故事
(2)材料二中的“他”指的是谁?
他的代表作品是什么?
(3)结合材料二,说说他成功的因素有哪些。
材料三
(4)这些石窟由于种种原因遭到了破坏。
你认为应该如何保护这些艺术品?
教师详解详析
1.D 【解析】《齐民要术》是贾思勰的作品。
2.A
3.D 【解析】《兰亭集序》是行书,不是楷书。
4.C 5.C
6.
(1)祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;贾思勰,著有《齐民要术》。
(2)王羲之。
《兰亭集序》。
(3)有坚强的毅力,勤学苦练,珍惜时间等。
(4)加强管理,减少游人对石窟的破坏;注重周边自然环境的保护等。
(言之有理即可)
2019-2020人教(部编版)初中历史七年级上册第20课魏晋南北朝的科技与文化教案
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
【教学目标】
1、 识记魏晋南北朝时期我国在农学、数学、书法、绘画的代表人物、重要作品。
2、 让学生体会科学人文价值,增强对古代文化的认同与自豪感。
【教学重难点】
1、教学重点:
祖冲之的圆周率、王羲之的《兰亭集序》
2、教学难点:
圆周率抽象的概念、对书法、绘画等艺术的认识。
【学情分析】
初一的学生好学习求知欲望强,好奇心重,但对于农学、数学、书法、绘画等方面认识有限。
教师要注重活跃课堂气氛,采用多种手段激发学生的好奇心。
【教法学法】
教法:
讲述法、情景导入法等。
学法:
体验性学法、探究性学法、小组合作学习法。
【导入新课】
【新课教学】
一、 一代农圣贾思勰:
1.读故事,得结论。
请1-7组同学轮流读故事。
故事读完了,我们得出结论一:
故事主人公是(贾思勰)2、结论二:
贾思勰如何成功的(为什么能将小羊养得结结实实的)?
很好。
成功需要两个条件:
学习相关知识和认真实践。
结论三:
3、难道因为贾思勰养羊养的好,我们就说他成功了吗?
那他更大的成功是什么?
(不是,他的成功主要体现在他的主要著作——《齐民要术》)
2.请同学们说说看,《齐民要术》什么意思?
再请同学们想想看 ,平民百姓谋生的方法可能包含哪些方面?
农林牧副渔等方面的生产技术。
由于内容十分丰富,被称为中国古代农业百科全书。
贾思勰正是靠着这种务实精神、以民为本写出了齐民要术,成为一代农圣的。
请同学们看着课本90-91页补充,勾画相关知识点。
3、 贾思勰及著作《齐民要术》的影响深远。
他的家乡寿光从2000年开始, 每年举行一次国际蔬菜博览会,让小城寿光成为了全国闻名的菜篮子。
二、 旷世神算祖冲之:
1、 读诗猜人。
诗的意境很美,但是这却不是一首诗,而是背圆周率的口诀。
谁将圆周率算到小数点后第7位?
2、 请你为这枚纪念币中的人物写一个简要的介绍。
(温馨提示:
注意人物的身份及突出成就。
)请同学们按照刚才那位同学讲的在课本91页勾画出祖冲之的身份及突出技能的三方面。
3、 刚才同学们讲得很好,老师再来补充几点 :
祖冲之的成就第一是数学:
早在三国时期,著名数学家刘徽就用割圆术将圆周率精确到小数点后三位。
割圆术就是用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积并以此求取圆周率的方法。
祖冲之在此基础上,将圆周率精确到小数点后7位。
祖冲之是和他儿子一起从事这项研究工作的,当时条件很差。
他们在一间大屋的地上画了一个直径1丈的大圆,用长3寸,方4寸的小竹棍计算,从内接正6边形开始,12边形,24边形,48边形,一直算至96边形,计算的结果和刘徽的一样。
接着,内接边数逐渐翻翻,边数边翻一次,要进行7次加减运算,2次乘方,2次开方,运算的数字都很大,很复杂。
父子俩一个认真地画,一个细心地算,谁也不敢走神。
祖冲之父子一直把边数算到24576边,得出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间,精确到小数点后7位。
比欧洲人早一千多年。
有些科学家认为应该恢复其本来面目,肯定祖冲之在圆周率方面研究的贡献,改称“祖率”才对。
这一串串数字,对你有何触动?
(坚持不懈、耐心细心)
4、为纪念祖冲之,月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”,1888小行星命名为“祖冲之星” 。
三、千年书圣王羲之:
1、听歌猜人:
歌词里唱到“兰亭临帖 行书如行云流水”,这说的是哪部书法作品呢 ?
那么这部书法作品又是谁所写呢?
王羲之,字逸少。
因曾任东晋政府右军将军,人们称他“王右军”。
王羲之小的时候不善言辞,但勤于书法。
他集书法之大成,特别善于写行书、草书。
由于书法造诣很高,后人尊称他为“书圣”。
2、王羲之的代表作是兰亭集序,被称为天下第一行书 。
但是现在真迹已找不到了,我们现在看到的是唐代书法家冯承素临摹的兰亭集序。
顺带问一下,真迹哪里去了?
(唐太宗在临终前,要求太子将《兰亭集序》的真本随同下葬,因此今人见到的都是摹本。
)这帖子有什么样的魔力,原迹都找不着了,大家还对他推崇备至?
3、了解兰亭集序的大致情况。
看视频,了解兰亭集序书法之精妙。
4、王羲之像一盏精神之灯,照耀着激励着源源不断的后来者。
5、学生活动:
下面,请我们班的后来者,从课本93页《兰亭集序》图片中挑选几个你喜欢的字临摹,感受王羲之书法风范。
找四位同学上台展示临摹的字,比较谁的最好?
为什么?
因为字跟王羲之的字形似。
希望同学们继续努力练字,从形似达到神似。
继承王羲之勤练书法的精神,将书法这门艺术发扬光大。
四、绘画大师顾恺之:
1、请问同学们 ,从图中看到了什么?
三个人的姿态各不相同,却都让人感觉到幽雅文静,姿态端庄。
画面显示了魏晋女性浓郁的生活气息。
女》是顾恺之取之西晋诗人张华的《女史箴》著作而成。
画面描绘了封建时代宫廷妇女的生活,中间一位风采奕奕的贵族妇女正在对镜梳妆,左边的侍女在为贵族妇女梳理发迹。
铜镜为圆形,放在一个特制的镜架上,镜子旁还有长圆不一的梳妆盒。
画面右边有一位贵族妇女,正左手持镜,右手整理并欣赏自己的发髻。
整个画面生动形象,是古代绘画史上的杰作。
2、他是谁呢?
顾恺之,字长康,小字虎头。
晋陵无锡人,博学而有才气。
曾任东晋大司马恒温和荆州刺史殷仲恺的参军。
善画人物、佛像、山水、鸟兽,特别善于以色彩绘画人物像。
画人物主张传神,重视点睛,认为“传神写照,正在阿堵(指眼睛)中”。
由于顾恺之不仅擅长绘画,文章和诗也写得很好,做事又非常认真,有时达到痴迷的成度。
因此有“画绝”“才绝”“痴绝”虎头三绝之称。
3、洛神是根据三国时期诗人曹植的名片《洛神赋》创作而来的。
图中洛神和曹植反复出现,组成一个个相对独立的画面,和其他人物都统一在山水背景之中,类似于今天的连环画。
作品为绢本设色(用国画色将画画在绢上),线条细劲,如春蚕吐司,人物比例适度,之间顾盼有情,山水树石画法古拙。
这幅图有多重摹本,以故宫博物院收藏的一卷最为完整,因此前人曾称为“真迹本”。
顾恺之的绘画及其理论,为中国传统绘画的发展奠定了基础。
因此后人尊称其为画圣。
4、学生活动:
填空接龙
【课堂小结】
1、你来比划我来猜。
请一组的同学,一个同学比划,其余的同学猜。
2、你为谁打CALL?
请一位真爱粉说明为你偶像打CALL的原因。
3、读材料,谈谈对你做人做事的启示?
(做人做事要勤奋专致;小时候勤学苦练,长大后方尝甜果。
【板书设计】
一、一代农圣贾思勰 《齐民要术》
二、旷世神算祖冲之 将圆周率算到小数点后第七位
三、千年书圣王羲之 《兰亭集序》
四、绘画大师顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》
2019-2020人教部编版历史七年级上三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融检测题
第四单元政权分立与民族交融检测题
一、选择题
1.公元208年,曹操挥师南下,准备统一全国,结果被孙刘联军打败。
这场战役是
A.巨鹿之战B.官渡之战
C.赤壁之战D.淝水之战
2.下图中,序号①②③所代表的政权名称依次是
A.魏、吴、蜀 B.魏、蜀、吴
C.吴、蜀、魏 D.蜀、吴、魏
3.某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是
A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合
C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展
4.奠定“三国鼎立”局面的战役是()
A.官渡之战B.赤壁之战C.八王之乱D.淝水之战
5.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中①②代表的朝代分别是()
A.东汉东晋B.东汉南宋C.蜀东晋D.西夏元
6.后图反映情况产生的影响正确的是()
A.造成人们生活贫困
B.促进南方经济发展
C.造成民族矛盾剧增
D.促成三国鼎立形成
7.魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。
对出现这一景象影响最大的事件是()
A.孝文帝改革B.昭君出塞C.商鞅变法D.汉通西域
8.下列我国历史上以少胜多的战役包括:
①巨鹿之战②官渡之战③赤壁之战④淝水之战
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
9.东晋、南朝时期,江南地区经济得以迅速开发的主要原因是
A.南方自然条件优越B.南方生产工具先进
C.南方社会安定D.北方农民南迁,带去先进生产技术
10.南朝时期人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
A.建康B.东京C.洛阳D.西安
11.祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他的科研成果收录于()
A.《兰亭序集》B.《缀术》C.《齐民要术》D.《水经注》
12.感受下列古代艺术作品,具有“书圣”风格的作品是()
13.东晋书法家王羲之被后人称为“书圣”,他的代表作有“天下第一行书”的美誉,该作品是
A.《兰亭序》B.《女史箴图》
C.《洛神赋图》D.《神灭论》
14.北朝贾思勰写的《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。
该文献主要介绍了
A.江南的手工业技术B.全国江河水道系统
C.战国到五代的历史D.北方农业生产经验
15.下列著名的旅游景点,与佛教息息相关的是
①秦兵马俑 ②白马寺 ③青城山 ④云冈石窟
A.①②B.②③C.③④D.②④
二、非选择题
16.阅读下列图片,回答问题。
(1)据材料一和所学知识,指出西汉对外贸易的两条重要通道。
哪一历史事件为丝绸之路的开通创造了条件?
丝绸之路开通有何历史意义?
(2)材料二示意图反映了江南地区开发的哪一原因?
江南地区的变化对我国经济产生了怎样深远的影响?
(3)据材料一、二,概括促进经济发展的重要条件。
17.在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。
请观察下面的图片,结合所学知识回答问题。
(8分)
请回答:
(1)图一B处的辩论者受到秦孝公的重用,在秦国开展了一场什么重大活动?
(1分)他的主张体现了什么学派的思想?
(1分)请列举该活动的主要内容(2个即可,2分)
(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?
(1分)这一事件产生了怎样的影响?
(2分)
(3)结合所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?
(1分)
参考答案
1-5CBBBC6-10BAADB11-15BAADA
16.
(1)通道:
丝绸之路和海上丝绸之路。
(3分)张骞通西域。
(2分)“丝绸之路”的开辟,加强了汉朝与西域各国的联系,它成为东西方经济文化流传的桥梁。
(3分)
(2)北方人口大量南迁,带去了劳动力。
(2分)为经济重心南移奠定了基础。
(2分)
(3)便利的交通;人口自由流动。
(4分)
17.
(1)商鞅变法(改革)(1分)。
体现了法家的思想(1分)。
内容:
编制户口,加强刑法;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
(2分,只要答出其中两点即可)
(2)北魏孝文帝改革(1分);
促进了民族融合;使中原文
化得到丰富和发展等。
(2分)
(3)改革要顺应潮流,改革要得到统治者的支持等。
(1分)
- 配套讲稿:
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